... thân.B. Chuẩn bị: 1. GV: T liệu, tranh ảnh về Bác Hồ 2. HS: Soạn bài, su tầm t liệu về Bác Hồ C. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học:C .1. Khởi động: 1. T/c: - - - 2. KTBC: GV HSNêu ... dụng tu từ B. Chuẩn bị 1. GV: T liệu, giáo án, giáo cụ 2. HS: Soạn bài, chuẩn bị học cụ C. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy họcC .1. Khởi động 1. T/C - 9c:- 9d: 2. KTBCGV HSKể tên các ... nâng cao.B. Chuẩn bị 1. GV: T liệu, giáo án, giáo cụ 2. HS: Soạn bài, chuẩn bị học cụ C. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy họcC .1. Khởi động 1. T/C: - 9c:- 9d: 2. KTBCGV HSNêu một vài...
... bại.*So sánh với con đờng gian khó trong thơ HCM: Trùng san chi ngoại hữu trùng san / Giáo ánNgữVăn 11 Nâng cao Thầy Đỗ Lê Nam Tr ờng Chuyên Nguyễn Tất Thành 21 nhiều hơn.III.Củng cố:- ... khảo, mở rộngD.Tiến trình bài giảng: 1. ổn định:Giáo ánNgữVăn 11 Nâng cao Thầy Đỗ Lê Nam Tr ờng Chuyên Nguyễn Tất Thành 18 D.Tiến trình bài giảng: 1. ổn định: 2. Kiểm tra: Trình bày những hiểu biết ... của Nguyễn Du và bây giờ ta lại có thêm một đoạn tuyệt bút khác của Nguyễn Tuân.Bài viết số 1 Nghị luận xà hội Thông tin chung: Giáo ánNgữVăn 11 Nâng cao Thầy Đỗ Lê Nam Tr ờng Chuyên Nguyễn...
... tả tónh ->bức tranh bằng âm thanh độc đáo.+Củng cố, dặn dò hs chuẩn bị tiết sauTRẦN HỮU PHƯỚC NĂM HỌC 20 06 -20 07 Hoạt động 7 Hưỡng dẫn đọc thêmTRƯỜNG THPT LĂK NGỮVĂN 10 (Nâng cao) -Cho ... châu rơi vang ròn,đanh sắc trên mâm ngọc như bình bạc vỡ ngựa sắt dong…(Tiếng đàn như đã thể hiện cuộc đời đầy sóng gió của người ca nữ và gợi một nỗi niềm ray rứt không ngu i-âm thanh đau ... đàn có mộ nét lặng rồi bất ngờ vang lên ào ạt ,mạng mẽ quyết liệt như tiếng gươm đao xô xát sống còn của ngàn con chiến mã đang xung trận.cuối cùng cả 4 dây đàn vang lên như tiếng xé lua ròn...
... :+Ba-sô (16 44 -16 94) +Bu-son (17 16 -17 83) Tứ trụ của Hai-cư +It-sa (17 62 -18 26 ) Nhật Bản.+Si-ki (18 76 -19 02) *Đặc điểm thơ hai–cư:-Ngắn gọn, cô đọng hàm súc (1 bài:3 câu ,17 từ)-Phản ánh vẻ đẹp thiên ... nam-nữ đang cùng đi dưới mưa*Mùa xuân của tuổi trẻ, tình yêu TRẦN HỮU PHƯỚC Năm Học 20 06 -20 07 T RƯỜNG THPT LĂK NGỮVĂN 1O (nâng cao ) Tiết: 61+ 62: ĐỌC VĂN. THƠ HAI –CƯ Ngày soạn: 20 / 12 /20 06 ... long của tác giả. 2. Bài hai : Hoa đào như áng mây xa chuông đền U-ê-nô vang vọng hay đền A-sa-cư-sa+ Quý ngữ: Hoa anh đào->chỉ mùa xuân -Tiếng chuông không rõ -> vang lên trong chiều...
... họcquan trọng trong từng giai đoạn phát triển của VănTRẦN HỮU PHƯỚC NĂM HỌC 20 06 -20 07 TRƯỜNG THPT LĂK NGỮVĂN 1O (nâng cao)Tiết: 71, 72. Làm văn VIẾT KẾ HOẠCH CÁ NHÂNNgày soạn :14 / 12 /20 06A. ... NĂM HỌC 20 06 -20 07 Hoạt động 2 TÌM HIỂU VAI TRÒ CỦACÁC KIỂU BÀI MỚI.Hoạt động 3LUYỆN TẬPTRƯỜNG THPT LĂK NGỮVĂN 1O (nâng cao)Tiết:64 Làm Văn ÔN TẬP VỀ LÀM VĂN Ngày soạn :18 /11 /20 06 A. ... bài mới.TRẦN HỮU PHƯỚC NĂM HỌC 20 06 -20 07 Hoạt động 3TRẢ BÀITRƯỜNG THPT LĂK NGỮVĂN 1O (nâng cao)Tiết:63 Làm Văn TRẢ BÀI 3 (Bài làm ở nhà) Ngày soạn :15 / 12 /20 06A. MỤC TIÊU : Giúp học sinh...
... HỮU PHƯỚC NĂM HỌC 20 06 -20 07 Hoạt Động1HƯỢNG DẪN ĐỌC HIỂU TIỂU DẪN.TRƯỜNG THPT LĂK NGỮVĂN 1O (nâng cao)Tiết:78,79 Đọc Văn THƯ DỤ VƯƠNG THÔNG LẦN NỮANgày soạn : 12 / 01/ 20 07 -Nguyễn Trãi-A. MỤC ... TRƯỜNG THPT LĂK NGỮVĂN 1O (nâng cao)-Hướng dẫn hs luyện tập -Luyện tập, làm các bài tập sgk.Bài tập 1 (trang 12 )Bài tập 2 (trang 15 )+Củng cố, dặn dò hs chuẩn bị tiết sau ... Thông đang ở cố thủ trong thành Đông Quan (Thăng Long) còn quân Lam Sơn đang vây ở ngoài.II.ĐỌC HIỂU TÁC PHẨM. (sgk) 1. Đọc 2. Chia bố cục (3 phần)Phần 1: (từ đầu………nói việc binh được )ND:Quan...
... tập 1 – SGK trang 26 , 27 .Việc 2: Hướng dẫn phân tíchngữ liệu Bài tập 2 – SGK - GV gọi 1 HS đọc yêu cầu củaBài tập 2, đọc và tìm hiểu ngữliệu, phân tích ngữ liệu theoyêu cầu bài tập:H 1: ... văn 11 – Chương trình nâng cao Việc 2: Hướng dẫn làm Bàitập 2 – SGK - GV gọi 1 HS đọc yêu cầu củaBài tập 2 ( gv chọn 1 đề cụ thểtrong sgk).- Yêu cầu cả lớp thực hiện bàitập- Gọi 1, 2 hs ... thứcH 1: - Làm việc cá nhân, suynghĩ, trả lời 1- TÌM HIỂU CHUNG: 1. 1- Tác giả:- Nguyễn Kim Thành - Tố Hữu (19 20 -20 02) Là nhà thơ lớn của dân tộc; “con chim đầu đàn” của thơ ca cách mạng...
... nổi tiếng: Nguyễn Trãi, Nguyễn Bỉnh Khiêm, Lê Quý Đôn, Nguyễn Du, Hồ Xuân Hương, Bà Huyện Thanh Quan, Đặng Trần Côn, Đoàn Thị Điểm, Nguyễn Đình Chiểu, Nguyễn Khuyến, Tú Xương v.v 2/ Những nét ... THIỆU HOÁThiệu Hoá, ngày 12 tháng 5 năm 20 0… Kính gửi: Ban Chủ nhiệm Câu lạc bộ thể thao huyện Thiệu HoáTên tôi là: Nguyễn Thị Lan – Tuổi: 15 Địa chỉ: Học sinh lớp 10 A, trường PTTH Lê Văn ... tªn) Nguyễn Thị Lan* Có thể phân tích cấu tạo của đơn gồm các phần chi tiết như sau: 1- Niên hiệu. 2- Tên đơn từ.3- Địa điểm, thời gian.4- Nơi (người) nhận (Gửi đơn cho ai?).5- Xưng danh...
... trong cuộc đời Nguyễn Trãi:+ Sinh năm 13 80, cháu ngoại quan Tư đồ Trần Nguyên Đán,con trai của Nguyễn Phi Khanh -một thầy đồ nghèo xứ Nghệ(sau biết được tổ tiên là tể tướng Nguyễn Bặc thời ... gópphần quan trọng đưa cuộc khởi nghĩa đến ngày toàn thắng.Đây là thời kỳ bộc lộ rõ nhất thiên tài quân sự, chính trị, ngoại giao của Nguyễn Trãi. + Bước sang thời kỳ hoà bình (14 29 ), Nguyễn Trãi ... như nguyên vẹn trong lòng dân.Hơn 20 năm sau, vua LêThánh Tông minh oan cho Nguyễn Trãi. 2- Các sự kiện thể hiện con người và tầm vóc của NguyễnTrãi:+ Nghe lời cha dặn, không theo cha sang...
... thích thêm..Hoạt động 2: Hướng dẫn hs đọc, tìm hiểu chú thích..Giáo viên hướng dẫn hs đọc bài, đọc kó phần chú thích 5,8 , 12 ,13 ,14 và 17 .. Hoạt động 3: Tìm hiểu đoạn trích.Đ an hồi kí kể về chuyện ... tập:+Bài tập 1: a Nhan đề -Các đ an :Giới thiệu, tả, tác dụng tình cảm -Không nên thay đổib Giới thiệu và nêu tình cảm+Bài tập 2: Bỏ câu b,d3)Củng cố –dặn dò:-Học kó bài-Làm bt 3/t14-Xác ... phỏng âm thanh của tự nhiên của con người..Học sinh đọc phần ghi nhớ.Bài tập nhanh:a) Rất đẹp hình anh… Bóng dài…….cheo leo………… Núi không………………… Lá ngụy trang……………… *Hoạt động 2: Luyện...
... THAOHUYỆN HÀ TRUNGHà Trung, ngày 12 tháng 5 năm 20 06.Kính gửi: Ban Chủ nhiệm Câu lạc bộ thể thao huyện HàTrung.Tên tôi là: Nguyễn Thị Lan – Tuổi: 15 Địa chỉ: Học sinh lớp 10 A, trường PTTH Hà Trung.Sau ... dângian và cho biết thế nào làvăn học dân gian?Cám, Thạch Sanh, các bài ca dao, tục ngữ, truyện cười v.v - Văn học dân gian là những sáng tác tập thể, truyền miệngtrong dân gian.Bài tập 2- ... vóc của người anhhùng Đam San.c- Các tôi tớ của Mtao Mxây đã tình nguyện theo ĐamSan. Sự đông đúc và tinh thần ngưỡng mộ, thái độ phụctùng của họ đã tôn vinh người anh hùng Đam San.Bài tập...
... lớpBước 1: Ổn địnhBước 2: kiểm tra bài cũ: Gv yêu cầu học sinh nhắc lại các đềBước 3. Nêu đáp án và lập dàn ý.A/ Trắc nghiệm. 1D 2C 3B 4C 5C 6D 7B 8D 9D 10 C 11 D 12 B.B/ Tự luận:Câu 1 : + ... dịch nghĩa “ cầm ngang” - Câu thơ thứ 2 ở phần dịch còn nhiều tranh luậnII. Đọc hiểu. 1. Hai câu đầu.- Hình ảnh “ cầm ngang ngọn giáo” đã diễn tả đượctư thế hiên ngang , đĩnh đạc, sừng ... kì lịch sử đầy vẻ vang củadân tộc ta. 2. Hai câu cuối.- Theo tinh thần chung của Nho giáo để lập sự nghiệp, lập danh để lại tiếng thơm.- Đối với PNL lí tưởng công danh mang nội dung tiến...
... - Tác phẩm tiêu biểu: + Pari (19 22 )+ Pari (19 22 )+ con người đã biết mùi hun khói (19 22 )+ con người đã biết mùi hun khói (19 22 )+ Vi hành (19 23 )+ Vi hành (19 23 )c. Thơ ca:c. Thơ ca:- Mục ... 9 -10 NS :25 .8 .ND :26 .8 .20 08Đọc văn: NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU, NGÔI SAO SÁNG Nguyễn Thị Thanh ThuỷNguyễn Thị Thanh ThuỷTrường THPT Bảo LâmTrường THPT Bảo LâmGiáo án 12 Giáo án 12 Nguyễn Thị Thanh ... Dặn dò:D. RÚT KINH NGHIỆM:Nguyễn Thị Thanh ThuỷNguyễn Thị Thanh ThuỷTrường THPT Bảo LâmTrường THPT Bảo LâmGiáo án 12 Giáo án 12 Tuần :1. Tiết: 1- 3NS :10 .8 .ND : 12 .8 .20 08Đọc văn: KHÁI QUÁT VĂN...