0

giao an day them toan 11

Giáo án day thêm Toán 9 (21 buổi)

Giáo án day thêm Toán 9 (21 buổi)

Toán học

... a ≥ 0 bbb 90340216−+ víi b ≥ 0c) (603532−+) 25055225−+)(d) 212771228+−−)( 22 3111 11899+−−)(e) 485375212402 32033523822. Trục căn thức ở mẫu:Giáo viên Nguyễn Thành KÕ6 ... mỗi xe, biết rằng xe khách đi nhanh hơn xe hàng. Bài 6: Để sửa một ngôi nhà cần một số thợ làm việc trong một thời gian quy đinh. Nừu giảm ba ngời thì thời gian kéo dài sáu ngày. Nếu tăng thêm ... yx y+ =+ = (VI) Giải: a. 2 11 710 11 31x yx y− = −+ = 12( )( )(1)+(2): 12x = 24 ⇒ x = 2 thay vào phơng trình (1) ta có: 2.2 - 11 y = -7 y = 1 Vậy hệ phơng trình...
  • 40
  • 3,897
  • 101
Giáo án dạy thêm Toán 9

Giáo án dạy thêm Toán 9

Toán học

... tập: Tìm x 111 1,1/.4444,0cos/.5446,0sin/.===tgxcxbxaSau khi HS thực hiện GV sửa chữa và đánh giá.E. cot C = ABBC F. Đáp án khác.Bài tập 40: Hs thực hiện :0'0048 111 1,1/.37634444,0cos/.335446,0sin/.===xtgxcxxbxxaBài ... Bài tập 7 :Đài quan sát ở Toronto, Ontario (canađa) cao 533 m. ở một thời điểm vào ban ngày, mặt trời chiếu tạo thành bong dài 110 0m. Hỏi lúc dó góc tạo bởi tia sang mặt trời vào mặt đất ... biết :AB= 9 cm, AC = 6,4 cm AN = 3,6 cm, Gãc AND = 900Gãc DAN = 340H·y tÝnh :a./ CN b./ góc ABNc./ góc CAN d./ AD.GV: đọc đề bài tập 43 SBT trang 95.Hs thùc hiÖn :00143ˆ/.26ˆ/.472,4/.≈≈≈=xcAbcmBEADaGV...
  • 34
  • 4,599
  • 86
Giáo án dạy thêm Toán 7

Giáo án dạy thêm Toán 7

Toán học

... + + ữ = + += += += + =3 30,75 0,67 13 11 112,75 2,27 33 3 3 34 5 7 13 11 11 11 114 5 7 31 1 1 13.34 5 7 131 1 1 1 11 11.4 5 7 3C− + +=− + +− + += + + + + ữ ... 4.20 5 11 2 11 .20 5 20AB = + ữ = + = = ữ ữ = ữ ữ − −=− −= =Ta cã 1 11 3 3−> suy ra A > BBài tập4: Tính giá trị của D và E2 3 193 33 7 11 2001 ... -= (-9,6 + 9,6) + (4,5 - 1,5)= 3p) 12345,4321. 2468,91 011 + + 12345,4321 . (-2468,91 011) = 12345,4321 . (2468,91 011 - 2468,91 011) = 12345,4321 . 0 = 0Bài tập 3: Tính giá trị của biểu...
  • 54
  • 11,535
  • 241
Giáo án dạy thêm Toán 7

Giáo án dạy thêm Toán 7

Toán học

... phụ trắc nghiệm lý thuyết vậndụng3 30,75 0,67 13 11 112,75 2, 27 33 3 3 34 5 7 13 11 11 11 114 5 7 31 1 1 13.34 5 7 131 1 1 1 11 11.4 5 7 3C− + +=− + +− + +=− + + − + + ... + + ữ = + += += += + =3 30,75 0,67 13 11 112,75 2, 27 33 3 3 34 5 7 13 11 11 11 114 5 7 31 1 1 13.34 5 7 131 1 1 1 11 11.4 5 7 3C− + +=− + +− + +=− + + + + ữ ... 4.20 5 11 2 11 .20 5 20AB− = + ữ = + = = ữ ữ = ữ ữ = = =Ta có 1 11 3 3−> suy ra A > BBài tập4: Tính giá trị của D và E2 3 193 33 7 11 2001...
  • 83
  • 3,452
  • 88
GIAO AN DAY THEM TOAN 6 CA NAM

GIAO AN DAY THEM TOAN 6 CA NAM

Toán học

... tậpBài tập trắc nghiệm: Khoanh tròn chữ cái đứng trớc câu trả lời đúngCâu 1: Tập hợp các số tự nhiên lẻ lớn hơn 11 và nhỏ hơn hoặc bằng 19 làa, 11; 13; 15; 17 b, 11; 12; 15; 17; 19c,13; 15; ... luôn- Nếu An chỉ mua vở loại I ta cã 28000 : 2000 = 14 (quyÓn) VËy An mua đợc nhiều nhất 14 quyển vở loại I- Nếu An chỉ mua vở loại II ta có 28000 : 1500 = 18 (quyển) d 1000 đồng Vậy An mua ... f,Ø□ A Híng dẫn Hỏi: kí hiệu chỉ mối quan hệ nào ? HS: chỉ một phần tử thuộc một tập hợp nào đó Hỏi: kí hiệu chỉ mối quan hệ nào ? HS: chỉ mối quan hệ chứa trong nhau giữa hai tập hợp...
  • 136
  • 10,380
  • 279
Giao an day them toan 7 b7 - 21

Giao an day them toan 7 b7 - 21

Toán học

... - 2009 Chứng minh tơng tự VAEN = VCEB => AN = BC, AN // BC. AM // BC, AN // BC nên M, A, N thẳng hàng (1) AM = BC, AN = BC nên AM = AN (2) Từ (1) và (2) suy ra A là trung điểm của ... tháng 3 năm 2009Toán 7, buổi 21.quan hệ giữa các yếu tố trong tam giáci. mục tiêu: Củng cố kiến thức lý thuyết về các quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác. Quan hệ góc và cạnh đối diện, đờng ... 90 105 95 100 105 110 115 100 105Giáo viên Nguyễn Thị Minh Hoài - Trờng THCS Thông Tân33ẹieu tra ve moọt daỏu hiƯuThu thập số liệu thống kê(Lập bảng số liệu thống kê ban đầu)Lập bảng “tần...
  • 24
  • 1,338
  • 15
Giáo án dạy thêm toán 6

Giáo án dạy thêm toán 6

Toán học

... + (-15) 3 Giáo án dạy thêm Toán 6 Năm học 2010 - 2 011 a/ 85 + 2 11 = 215 + 2 11 = 2 11 (22 + 1) = 2 11 . 17 M17. Vậy 85 + 2 11 chia hết cho 17b/ 692 – 69. 5 = 69.(69 – 5) = ... 22 .3 2 .3 182 .3 .5 5 52 .5 .11 .7 222 .5 .7 .11 35− −= ==b/ 2 2 2 2 22 2 2 3121.75.130.169 11 .5 .3.13.5.2.13 11. 5 .1339.60 .11. 198 3.13.2 .3.5 .11. 2.3 2 .3= =c/ 1998.1990 3978 ... vận tốc giữa kim phút và kim giờ là: 1- 112 = 11 12 (vòng/h)Vậy thời gian hai kim gặp nhau là: 1 11 :2 12 = 6 11 (giờ)Bài 16: Một canô xuôi dòng từ A đến B mất 2 giờ và ngược dòng...
  • 56
  • 5,334
  • 121
Giáo án dạy thêm toán 6(SLÔ)

Giáo án dạy thêm toán 6(SLÔ)

Toán học

... (2) 110 010 1355 = (2)1010 0110 111 GV híng dÉn cho HS 2 cách ghi: theo lý thuyết và theo thực hành.Bài 3: Tìm tổng các số ghi theo hệ nhị phân:a/ 111 11(2) + 111 1(2)b/ 1 0111 (2) + 10 011 (2)H ... 10022005Bài 11: Hai can đựng 13 lít nớc. Nếu bớt ở can thứ nhất 2 lít và thêm vào can thứ hai 92 lít, thì can thứ nhất nhiều hơn can thứ hai 12lít. Hỏi lúc đầu mỗi can đựng đợc bao ... 1001(100a + 101b + c) + 22 1001 11 ⇒ 1001(100a + 101b + c)  11 và 22 11 Suy ra 22abcabc + = 1001(100a + 101b + c) + 22 chia hết cho 11 và 22abcabc + > ;11 nên 22abcabc + là hợp sốc/...
  • 74
  • 1,528
  • 31
Giáo án Dạy thêm TOÁN 9 (Đại số + Hình học)

Giáo án Dạy thêm TOÁN 9 (Đại số + Hình học)

Toán học

... tại D , AO kéo dài cắt (O) tại E.a. Chứng minh tứ giác BDEC là hình thang cân. 18 Bài 8: Rút gọn biểu thức: 11 11 11 112122222221222222222+++++++=++++=xxxxxxxxBABài9:Rút ... 36 km. Biết rằng thời gian xuôi dòng nhiều hơn thời gian ngợc dòng là 2 giờ và vận tốc canô khi đi xuôi dòng lớn hơn vận tốc khi đi ngnợc dòng là 6 km/h. Hỏi vận tốc canô khi xuôi dòng và khi ... đờng sông từ A đến B dài 48 km. Một canô đi xuôi dòng từ A đến B rồi ngợc dòng từ B về A. Thời gian lúc về lâu hơn thời gian lúc đi là 30 phút và vận tốc canô khi nớc yên tĩnh là 28 km/h. Tính...
  • 29
  • 3,368
  • 87
giáo án dạy thêm toán 9 chuẩn (2009-2010)

giáo án dạy thêm toán 9 chuẩn (2009-2010)

Toán học

... tập:Bài 1: Giải hệ pt bằng phơng pháp thế:a) =====+==+==+= 11 59 11 383 811 532810655328)53(2553282553yxxxyxxxyxxxyyxyxGv:Trần Hải Đoàn-Trờng THCS ... 1/2 . (2+ 4,5 ).6 = 19,5 cm2 Tuần 12 Ôn tập hàm số - Hàm số bậc nhất Ngày soạn: 09 /11/ 2008Ngày dạy: 12 /11/ 2008A- Các kiến thức cần nắm :1- Khái niệm hàm số :Đại lợng y phụ thuộc vào đại ... định của đờng tròn-Tính chất đối xứng Đờng kính và dây của đờng tròn Ngày soạn:16 /11/ 2008Ngày dạy: 21 /11/ 2008A- Lí thuyết cần nắm :1- Sự xác định của đờng tròn :- Biết tâm và bán kính...
  • 99
  • 3,001
  • 57
Giáo án dạy thêm Toán 8

Giáo án dạy thêm Toán 8

Toán học

... Trong hình thang cân : - Hai cạnh bên bằng nhau- Hai đờng chéo bằng nhau.3. Dấu hiệu nhận biết hình thang cân :- Hình thang có hai góc kề một đáy bằng nhau là hình thang cân.- Hình thang có hai ... bình của hình thang. 1. Đ/n: Đờng trung bình của hình thang là đoạn thẳng nối trung điểm hai cạnh bên của hình thang2. T/c: Đờng thẳng đI qua trung điểm một cạnh bên của hình thang và song song ... ra DE // BC.Hình thang BDEC có góc B = góc C nên là hình thang cân.b. Góc B = gãc C = 650, gãc D2 = gãc E2 = 115 0.II. Đờng trung bình của tam giác, của hình thang.A. Đờng trung bình...
  • 35
  • 3,359
  • 145
giáo án dạy thêm toán 8

giáo án dạy thêm toán 8

Toán học

... phụ có ghi sẵn đề bài Cho hs quan sát sau đó thảo luận nhóm để tìm ra cách làm nhanh và chính xác. Hs trả lời cách làm: dùng các hằng đẳng thức để làm cho nhanh gọn. Gv gọi 4 hs lên bảng làm ... d ở B Ta đợc hình thang ABCDCM:AB//DC ( B thuộc d// DC cách dựng)=> ABCD là hình thangAD= 2cm, AC=4cm, DC=4cm( cách dựng)B thuộc (A,2cm)=> AB= 2cmVậy hình thang ABCD thoả mÃn yêu ... định nào sau đây là sai? A. Hình thoi có một góc vuông là hình vuông B. Hình thang có hai góc bằng nhau là hình thang cân C. Hình chữ nhật có hai cạnh liên tiếp bằng nhau laø hình vuoâng D....
  • 47
  • 1,519
  • 29
Giao án dạy thêm toán 7

Giao án dạy thêm toán 7

Toán học

... 8 11 −c. 7 4 3.5 5 7x−= −=> 7 43.5 35x−= => 43 7:35 5x−= => 4349x−=d. 11 5 1.12 6 4x−= −=> 7 11 :12 12x−==> 7 11 x−=GV: NguyÔn Anh ... 0,259 11 37 3 57 7 7 11, 4 1 0,875 0,79 11 37 6− + − − +−− + − − +HdÉn: A = 1 1 14.4 15 19 231 1 18 28.5 19 23 + ữ = = + ữ  B = 1 1 11 1 12. 0, 22 29 11 373 ... phân số phải tìm là : 59Bài 6: Tínha. 3 57 9− −+b. 415− + 0,75 c. 21 11 36 30−−GV: NguyÔn Anh Th1 G/án buổi chiều Môn: Toán 7Buổi 3: luỹ thừa của một số hữu tỉi. Kiến thức:...
  • 10
  • 2,193
  • 88
Giao an day them Toan 8

Giao an day them Toan 8

Tư liệu khác

... +=)43312.(2293M433.2294433432.2291Tính giá trị của MBài 2/ Tính giá trị của biểu thức : 398 119 .117 5 119 118 5. 117 4 119 1. 117 1.3+=NBài 3/ Tính giá trị của các biểu thức : a) A=x5-5x4+5x3-5x2+5x-1 ... ta đợc sốmới nhở hơn số ban đầu 18 đơn vị .Dạng II :Toán liên quan với nội dung hình học:Bài 6:Một khu vờn hình chữ nhật có chu vi 82 m, chiều dài hơn chiều rộng 11m. Tính chiềudài và chiều ... 1:Biến đổi các biểu thức sau thành phân thức:a) 2121++xxxb) 22 11 11xxxx++c) yxxyxy 11 2122+d) 21624314++xxxx Bài 2:Cho biểu thức A = 552:)1111(++xxxxxxa)...
  • 38
  • 1,673
  • 36
Giáo án dạy thêm Toán 10

Giáo án dạy thêm Toán 10

Toán học

... trên trục hòanh ?d/ Với điều kiện nào của m thì hai điểm A và B cùng nằm ở phía trên trục hòanh ? Từ đó hãy trả lời câu hỏi : Với điều kiện nào của m thì f(x) > 0 với mọi x thuộc đ an [-1,3] ... lập bảng biến thiên của nó) trên các khỏang đã cho: a) 1xyx=+ trên mỗi khỏang ( , 1)−∞ − và ( 1, )− +∞ b) 2 32xyx+=− + trên mỗi khỏang ( ,2)−∞và (2, )+∞Bài 6: Xét tính ... hòanh độ bằng -2 và cắt đường thẳng y= -3x+4 tại điểm có tung độ bằng -2. b)Song song với đường thẳng 12y x= và đi qua giao điểm của hai đường thẳng 112y x= − + vaø y= 3x+5.Trang...
  • 27
  • 2,858
  • 101

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008