giao an bai hai duong thang song song lop 4
bai : Hai duong thang song song
... đường thẳng song song với đường thẳng đó.aA Tính chất 2: Hai đường thẳng phân biệt cùng song song với một đường thẳng thứ ba thì song song với nhau.b08/20/13 Bùi Thị Tuyết Trinh 4 1. Vị ... chung.D. Hai đường thẳng phân biệt không song song thì chéo nhau.08/20/13 Bùi Thị Tuyết Trinh 82. Hai đường thẳng song song : Tính chất 1: Trong không gian, qua một điểm nằm ngoài một đường ... đề nào đúng ?A. Hai đường thẳng không có điểm chung thì chéo nhau.B. Hai đường thẳng không song song thì chéo nhau.C. Hai đường thẳng chéo nhau thì không có điểm chung.D. Hai đường thẳng...
- 17
- 556
- 0
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ: ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC VỚI MẶT PHẲNG
... : III) TÝnh chÊt:III) TÝnh chÊt: IV) IV) Liªn hÖ gi÷a quan hÖ song song vµ quan hÖLiªn hÖ gi÷a quan hÖ song song vµ quan hÖ vu«ng gãc cña ®êng th¼ng vµ mÆt ph¼ngvu«ng gãc cña ®êng ... III) TÝnh chÊt: III) TÝnh chÊt: IV) IV) Liªn hÖ gi÷a quan hÖ song song vµ quan hÖ vu«ng gãcLiªn hÖ gi÷a quan hÖ song song vµ quan hÖ vu«ng gãc cña ®êng th¼ng vµ mÆt ph¼ngcña ®êng ... B : B : Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với một mặt phẳng, thì chúng song song với nhau.một mặt phẳng, thì chúng song song với nhau....
- 11
- 3,480
- 46
giao an bài tập đương tròn
... địa lí và độ cao.b) Về kỹ năng:- Kỹ năng quan sát, kỹ năng thu thập, kỹ năng sử dụng - Giải thích được taị sao các vật rơi trong không khí có sự nhanh chậm khác nhau. - Sử dụng thiết bị thí ... rơi trong không khí chuyển động nhanh chậm khác nhau là vì sức cản không khílên các vật khác nhau.Nếu các vật rơi mà chỉ chịu tác dụng của trọng lực thì có nhanh chậm khác nhau không?Nếu các ... của trọng lực thì có nhanh chậm khác nhau không?- Trực giác: HS đưa ra câu trả lời.- Bằng thực nghiệm: Dùng ống Newtơn khi hút hết không khí thì các vật trong ống rơi nhanh chậm như nhau.Kết...
- 2
- 917
- 0
Gián án VẼ HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC
... bẹt.óc bẹt.ChChúng ta là hai đường úng ta là hai đường thẳng vuông góc.thẳng vuông góc.ChChúng ta là hai đường úng ta là hai đường thẳng song song.thẳng song song.AABBCCDDAABBCCDDTOÁN:TOÁN:VẼ ... góc tù.góc tù. 4. Cuíng c äú, d 4. Cuíng c äú, dặnặn doì:doì:Tro ì c håi: “Täi laì Tro ì c håi: “Täi laì ai? ”ai? ”OONNMMHHKKIIBBOOAA Cáu4Cáu4Täi laì gTäi ... góc lớn bằng hai góc óc lớn bằng hai góc vuôngvuông. Váûy täi laì g. Váûy täi laì góc gìóc gì??Cáu5Cáu5Cáu6Cáu6ChChúng ta là hai đường thẳng mà mỗi úng ta là hai đường thẳng...
- 12
- 562
- 0
Giáo án Tiếng Việt buổi 2 tuần 3 - Lớp 4 Năm học 2009-2010
... `Kế hoạch dạy học buổi 2 - lớp 4 Trờng Tiểu học Xuân NgọcT p l m v n Luyện Tập: kể lại lời nói ,ý nghĩa của nhân vậtI. Mục ... * Bài 1:Ôn luyện - HS nêu yêu cầu và nhắc lại ghi nhớ đà học . - HS làm bài cá nhân. - GV quan sát giúp hs yếu - GV chữa bài. * Bài 2: - Gv gọi 1hs đọc lại bài: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu. ... *****************************************************************************************************Ban giám hiệu kí duyệtNguyễn Thị Phơng Nam Năm học 2009 - 20102...
- 2
- 806
- 3
tiet soan giao an mau day hoc sinh hoa nhap lop 4
... sâu kiến thức đã học18 x 10 = 180256 x 1000 = 25600082 x 100 = 8200 200200 : 100 = 2002 42 0 : 10 = 42 9000 : 1000 = 9 -HS làm vào vở, 1 HS lên bảng làm.70kg = 7 yến 800kg = 8 tạ 300 tạ ... dẫn bằng các loại câu hỏi để dẫn dắt HS biết cách nhân một số TN VỚI 10.+Vận dụng tính chất giao hoán,Hãy viết phép nhân này bằng phép nhân khác nhưng giá trị không đổi ?+10 hay còn gọi ... thích hợp vào ô c trong biểu thức sau : a x c = c x a = a 207 x 7 = c x 207Bài 2: Tìm x: X x 4 = 20Nhân với 10, 100,1000 Chia cho 10,100; 1000, * Nhân 1 số tự nhiên với 10. 35 x 10 =...
- 3
- 1,534
- 8
giáo án nếu chúng mình có phép lạ lớp 4
... từng khổ thơ?GV chia lớp thành 4 nhóm và tìm hiểu 4 khổ thơ khác nhau. Sau đó đại diện mỗi nhóm trả lời câu hỏi.- GV nhận xét và chốt ý- GV ghi 4 ý chính của 4 khổ thơ lên bảng+ Em hiểu câu ... Giáo án, sách giáo khoa Tiếng Việt 4 - Tranh minh họa bài tập đọc.- Bảng phụ có ghi sẵn 4 khổ thơ để luyện đọc.2. Học sinh:Sách giáo khoa Tiếng Việt 4. 3. Hoạt động dạy – học:HOẠT ĐỘNG DẠY ... lên bảng+ Em hiểu câu thơ: “Mãi mãi không còn mùa đông” - 4 HS đọc nối tiếp lần 1 (mỗi HS đọc 1 khổ thơ)- 4 HS đọc nối tiếp lần 2- 4 HS đọc nối tiếp lần 3- 2 HS đọc lại toàn bài, 1 hs đọc...
- 4
- 7,147
- 68
Giáo án điện tử tiểu học: Mỹ thuật lớp 4 ppt
... ngày tháng năm 2011Quan sát, nhận xét:Nêu tên các loại quả?Nêu tên các loại quả? Bài 6: Vẽ theo mẫu Vẽ quả có dạng hình cầuMĩ thuậtThứ ngày tháng năm 2011Bài sau: Vẽ tranh đề tài Phong cảnh ... có nhạt) Mẫu Bài 6: Vẽ theo mẫu Vẽ quả có dạng hình cầuMĩ thuậtThứ ngày tháng năm 2011Quan sát, nhận xét:Nêu hình dáng, đặc điểm, màu sắc của từng loại quả?Nêu hình dáng, đặc điểm, màu...
- 11
- 677
- 2
Giáo án điện tử tiểu học: Tập đọc lớp 4 pps
... của nhà vua.Chú hứa sẽ mang mặt trăng về cho cô/ nh ng cô phải cho biết/ mặt trăng to bằng chừng nào. Tập đọc 4 Rất nhiều mặt trăng(tiết1)Giáo viên: KÝnh chóc Ban gi¸m kh¶o vµ c¸c thµy ... tra bµi cò 4 häc sinh ®äc ph©n vai truyÖn Trong qu¸n ¨n ba c¸ “bèng”(ng êi dÉn truyªn, Ba-ra-ba,Bu-ra-ti-n«,c¸o A-li-xa) Thế là chú hề đến gặp cô chủ nhỏ của mình.Chú hứa sẽ mang mặt trăng ... Thî kim hoµn Chó hÒ Thế là chú hề đến gặp cô chủ nhỏ của mình.Chú hứa sẽ mang mặt trăng về cho cô nh ng cô phải cho biết mặt trăng to bằng chừng nào. Công chúa bảo:- Chỉ...
- 12
- 524
- 0
Giáo án môn Toán lớp 7 : Tên bài dạy : HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG pps
... HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG I-MỤC TIÊU : -Ôn lại thế nào là 2 đường thẳng song song .Công nhận dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song . - Biết vẽ 9ường thẳng ... biết hai đường thẳng song -yêu cầu hs làm ?1 -cho hs quan sát hình bên bằng mắt xem a có song song với b không -yêu cầu HS kiểm tra lại bằng dụng cụ hai đường thẳng song song ... m//n -quansát hình sau bằng mắt xem a có song song với b không? a b 1-Nhắc lại kiến thức lớp 6 ( sgk) 2- Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song (sgk) c a 45 0...
- 5
- 941
- 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008