0

giai hinh hoc toan 8 chuong 3 tap 2

Hinh hoc lop 8 - chuong 3

Hinh hoc lop 8 - chuong 3

Toán học

... theo chứng minh ta có: DE 2 = BC = DE = 25 BC 5 ( cm) C2: Dựa vào kích thớc cho ta có: 6 -8- 10 ADE vuông A BC2 = AB2 + AC2 = 1 52 + 20 2 = 625 BC = 25 Bài 45- sgk /80 Cho hai tam giác ABC DEF ... 914,94cm2 B 25 cm H 36 cm C * Tính BC = BH + HC = 61cm * AB2 =BH.BC = 25 .61 AC2=CH.BC = 36 ,05 cm AC = 48, 86 cm 30 .61 = 915cm2 GV cho hiển thị lời giải hoàn chỉnh (qua bảng phụ) Cho HS làm tập 3: ( ... AMN( CCC) Chứng minh: Bài 27 / 72 sgk ( bảng phụ) a) AMN ABC ABC MBL AMN MBL b) k1 = 1 /3 k2 = 3/ 2 k3 = 1 /2 Giáo án hình học Mai Thuý Hoà Giáo viên: - Cho HS làm 28 / 72 sgk + cho HS đọc vẽ hình,...
  • 50
  • 3,512
  • 13
Kiểm tra hình học toán 8 chương III

Kiểm tra hình học toán 8 chương III

Toán học

... chu vi ABC B 30 cm C 40 cm D 90 cm ∆ : ∆ Câu Cho ABC DEF đồng dạng theo tỉ số SDEF = 80 cm2 Khi ta có: A SABC = 20 cm2 B SABC = 40 cm2 C SABC =160 cm2 D SABC = 32 0 cm2 Câu Nếu A 20 cm PHẦN II ... chu vi ABC B 30 cm C 45 cm D 60 cm ∆ : ∆ Câu Cho ABC DEF đồng dạng theo tỉ số SDEF = 60 cm2 Khi ta có: A SABC = 15 cm2 B SABC = 20 cm2 C SABC = 120 cm2 D SABC = 24 0 cm2 Câu Nếu A 20 cm ∆ PHẦN ... 90 cm chu vi ABC B 30 cm C 45 cm D 60 cm ∆ : ∆ Câu Cho ABC DEF đồng dạng theo tỉ số SDEF = 60 cm2 Khi ta có: A SABC = 15 cm2 B SABC = 20 cm2 C SABC = 120 cm2 D SABC = 24 0 cm2 PHẦN II TỰ LUẬN...
  • 5
  • 1,934
  • 53
Đề cương hình học toán 8 chương I

Đề cương hình học toán 8 chương I

Toán học

... SỞ GD VÀ ĐT THÀNH PHỐ HÀ NỘI THCS HÀ NỘI ACADEMY 20 09 - 20 10 Bài Cho hình bình hành ABCD có AB = 2AD Gọi E, F trung điểm CD Gọi I giao điểm AF DE, K giao điểm BF CE Chứng ... trung điểm AB AC a) Chứng minh ADME hình chữ nhật b) Chứng minh ΔAMC cân Biết AB = 4dm , AC = 3dm Tính AM c) Tìm điều kiện ΔABC để tứ giác ADME hình vuông ...
  • 2
  • 1,111
  • 10
Bài tập Toán 8 Chương 3 (dạy thêm)

Bài tập Toán 8 Chương 3 (dạy thêm)

Toán học

... + 12x – 66 = Gv: Trần Quốc Nghóa – 0 9 83 734 34 9 (3x2 + 10x – 8) 2 = (5x2 – 2x + 10 )2 4x2 + 4x + = x2 (x2 – 9 )2 – 9(x – 3) 2 = (4x2 – 3x – 18) 2 = (4x2 + 3x )2 (5x – 3) 2 – (4x – 7 )2 = 4(2x + 7 )2 = ... + 8) = (x + 2) (x – 3) (x2 – 17x +33 ) a) c) e) g) i) k) m) o) (2x – 5 )2 – (x + 2) 2 = (x2 – 2x + 1) – = (x + 1 )2 = 4(x2 – 2x + 1 )2 9(x – 3) 2 = 4(x + 2) 2 (2x – 1 )2 = 49 (2x + 7 )2 = 9(x + 2) 2 (x2 ... 3) (x – 3) – (x + 2) (x2 – 2x + 4) = (3x – 1)(x2 + 2) = (3x – 1)(7x – 10) x(2x – 7) – 4x + 14 = (2x + 1)(3x – 2) = (5x – 8) (2x + 1) (2x2 + 1)(4x – 3) = (x – 12) (2x2 + 1) (x – 1)(5x + 3) = (3x – 8) (x...
  • 15
  • 15,005
  • 509
Bài tập hình học toán 6 chương 1

Bài tập hình học toán 6 chương 1

Toán học

... C KMQ, PNK D KNP, NMQ 3. Trong hình dưới có đường thẳng, giao điểm và cặp cạnh song song? A 5, 7, B 6, 6, C 5, 6, D 5, 6, B Phần 2: Tự luận Bài 1: Vẽ hình theo các ... đường thẳng n cắt đường thẳng p tại Z c) Đường thẳng AB và đường thẳng CD tại O Bài 2: Xem hình dưới và trả lời các câu hỏi bằng ngôn ngữ thường và bằng ký hiệu: a) b)...
  • 3
  • 1,842
  • 52
Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 3+4 HÌNH THANG CÂN LUYỆN TẬP pptx

Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 3+4 HÌNH THANG CÂN LUYỆN TẬP pptx

Toán học

... bên có đặc hình thang có biệt? hai góc kề Hình 23 SGK đáy hình thang cân A B Thế hình D thang cân ? ?2 Cho học sinh quan sát bảng phụ hình trang 72 23 C a/ Các hình thang cân : AB // CD ABCD, IKMN, ... giác cân A  Â1 = ˆ C1 Ta lại có : Â1 = 2 (AC phân giác Â) Do : Mà ˆ C1 ˆ C1 = Â BC // AD so le 2 Vậy ABCD hình thang 3/ Bài D Cho học sinh quan sát hình 23 SGK, nhận xét xem có đặc biệt Sau giới ... cạnh ô vuông 1cm Suy ra: AB = 2cm CD = 4cm AD = BC = 12   Bài 12 trang 74 Hai tam giác vuông AED BFC có : 10  AD = BC (cạnh bên hình thang cân ABCD)  ˆ ˆ DC Vậy  (2 góc kề đáy hình thang cân...
  • 17
  • 1,090
  • 3
Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 33 TẬP CHƯƠNG II ppt

Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 33 TẬP CHƯƠNG II ppt

Toán học

... 6 .8 cm D Tóm C ( Chung đáy 12cm Tính diện tích DBE Tính SEHIK ? giác AC, có EHIK thành hai chiều cao Chia tam giác biết hình thang đáy chiều cao: ABFC) SHKE  (Kích thước ghi 1 KE BC  2 ... SABC = hình vẽ H, I, E lần lược tứ SIKC  1 KC HC  2 SABCD trung điểm BC, Suy diện tích b/ Gọi M trung điểm DF, EHIK HC, DC) 4 .2 Bài tập 42 Sau làm AM chia tứ xong, nhóm giác SGK a) Cho AC//BF ... Point chẳng Biết số đo X hạn) Thì vừa góc đa cho hiển thị giác có n cạnh h dong, GV vừa S= (n  2. 180 là: n Y a Z đề nghị, HS trả Nếu sử lời câu cần điền Nếu ngũ giác GV: Sau học góc sinh điền...
  • 10
  • 510
  • 0
on tap hinh hoc lop 8 chuong 1

on tap hinh hoc lop 8 chuong 1

Vật lý

... Chứng minh tứ giác hình thang có PP1) Hai góc kề đáy PP2) Hai đường chéo PP3) Hai góc đối bù PP4) Đường nối trung điểm hai đáy trục đối xứng 2- PHƯƠNG PHÁP CHỨNG MINH TỨ GIÁC LÀ HÌNH BÌNH HÀNH Chứng ... cạnh đối song song PP2) Hai cặp cạnh đối băng đôi PP3) Các cặp góc đối PP4) Các đường chéo cắt trung điểm đường PP5) Một cặp cạnh đối song song PP6) Một tâm đối xứng 3- PHƯƠNG PHÁP CHỨNG MINH ... MINH TỨ GIÁC LÀ HÌNH CHỮ NHẬT Chứng minh tứ giác PP1) Là hình bình hành có góc vuông PP2) Có bốn góc PP3) Là hình bình hành có hai đường chéo PP4) Là hình thang cân có góc vuông PP5) Có đường...
  • 6
  • 498
  • 12
bai tap hinh hoc khong gian chuong 3

bai tap hinh hoc khong gian chuong 3

Toán học

... tứ diện HD: HD:  b) cos( AC , BM )  b) arccos a  c2 b2  c a2  b2 b2 a2 c2 Cho hình chóp SABCD, có đáy hình bình hành với AB = a, AD = 2a, SAB tam giác vuông cân A, M điểm cạn h AD (M  A ... hình chiếu vuông góc S BC, AB, AC a) Chứng minh rằng: SH2 = HI.HJ b) Tìm giá trò lớn SH tìm giá trò  HD: b) SHmax = b2 = b) x2 – y2 + b2 – 2a2 = Cho hình chóp SABCD, đáy ABCD hình vuông cạn h a, ... www.mathvn.com a) x2 – y2 + số đo 30 0 a(x + y) + xy = a2 HD: a) a2 – a(x + y) + x2 = 0 10 Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình thoi tâm I cạnh a có góc A 60 , cạnh SC = a SC  (ABCD) 31 Trần Só Tùng...
  • 15
  • 314
  • 0
giáo án toán hình học lớp 12 chương 3

giáo án toán hình học lớp 12 chương 3

Toán học

... Học 12 (NC) 0 ,33 0,5 2, 16 0, 99 0 ,3 3 2 ,3 3 1,1 1, 1 ,3 Tổng số 1 ,3 1, 5 0,9 2, 1 3, 18 0 ,3 1 Trang 37 III/ĐỀ KIỂM TRA 1/TRẮC NGHIỆM: Câu 1:Cho tam giác ABC với A(1;-4 ;2) , B( -3; 2; -1), C (3; -1;-4) ... B) 21 C) 30 12 C) D) Câu 2: Cho tam giác ABC với A(1;-4 ;2) , B( -3; 2; -1), C (3; -1;-4) Khi đường cao hạ từ đỉnh A tam giác ABC bằng? A) B) 12 D) 30 Câu 3: Cho mặt cầu (S) : x2 + y2 + z2 –x + y – 3z ... trình mặt cầu 2 +Nêu dạng PT mặt cầu: x + y + z + 2ax + 2by + 2cz + d = Giáo án Hình Học 12 (NC) 0 ,25 đ 0 ,25 đ 1đ 50 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 1đ 50 0 ,25 đ Trang 39 +Cho mặt cầu...
  • 45
  • 738
  • 0
Hinh học lớp 8 - chương 1

Hinh học lớp 8 - chương 1

Toán học

... 26 /80 B c - Chiếu 26 /80 (H45 /80 ) A x=? Vì sao? (x= 12) y=? Vì sao? x y - Nhắc lại kiến thức học h m K 5.Hớng dẫn học làm nhà : * Hoạt động (2 ) +BVN:Bài 23 , 25 ; 26 / 80 sgk 37 , 38 , 40 sbt 20 Trờng THCS ... nằm đ tr bk 2cm Trờng THCS Lê Hồng Phong Bài 31 /1 13 27 Giáo án hình học Giáo viên: 5.Hớng dẫn học làm nhà : * Hoạt động (2 ) - Về nhà làm : cách dựng, chứng minh - Bài 29 , 30 , 31 , 32 / 83 sgk Chú ... xứng - Cho HS trả lời miệng 41/ 92 - HDVN:Bài 42/ 93 - BVN: Bài 35 , 36 , 37 , 39 /87 , 88 sgk 5.Hớng dẫn học làm nhà : - Trả lời miệng Bài 41/ 92 Đ: a, b, c S:d * Hoạt động (2 ) - Học thuộc đ/n + Hai điểm...
  • 87
  • 7,281
  • 33
Tài liệu TÍNH TOÁN THIẾT KẾ ĐỘNG HỌC TOÀN MÁY, Chương 3 pdf

Tài liệu TÍNH TOÁN THIẾT KẾ ĐỘNG HỌC TOÀN MÁY, Chương 3 pdf

Kĩ thuật Viễn thông

... n 12 n 13 n14 n15 n16 n17 n 18 ntt n% 30 29 7 37 5 37 5 475 47 60 59 16 75 747 04 95 93 21 1 18 1 18 150 150 190 186 21 23 5 23 7 - 08 30 0 30 0 37 5 37 4 027 475 474 021 600 597 05 750 7 42 950 946 0 42 1 180 ... quay thuctế+.: Ta có : nomin = =nmã : =30 1 ,26 14 =7 63 (vp/) nomã = =nmã : = 1500:1 ,2 63 =749 (vp/) Chọn no = n15 =750 (vp/) Chọn ndc = 1440 (vp/) i0 =7501440/  24 46/  (vph/)  (vph/)  (vph/)  (vph/) ... ta chọn bánh Z1’` dùng chung tức Z1’` =Z6 = 43 I6=1 ,26 2 Z6’= tra bảng cho cặp bánh lại biết tổng số : 4 32 7+ =70 Nhóm truyền III: có tỷ số truyền i7 i8 Trong nhóm truyền động này, có i7 tỷ số truyền...
  • 6
  • 464
  • 0
Thiết kế yếu tố hình học đường ôto - Chương 3: THIẾT KẾ BÌNH ĐỒ TUYẾN

Thiết kế yếu tố hình học đường ôto - Chương 3: THIẾT KẾ BÌNH ĐỒ TUYẾN

Cao đẳng - Đại học

... 0, 02 85 0, 02 85 650  25 00 0, 02 4000 40 R 65  75 75 100 100  600 isc 0,06 0,05 0,04 0, 03 0, 02 L 35 30 25 20 12 Tốc độ thiết kế (km/h) 30 R Isc L 0,06 33 30  50 0,05 27 0,04 22 50  75 0, 03 17 ... IV V VI 120 100 80 60 60 40 40 30 30 20 650 400 25 0 125 125 60 60 30 30 15 1000 700 400 25 0 25 0 125 125 60 60 50 5500 4000 25 00 1500 1500 600 600 35 0 35 0 25 0 3. 9 ĐƯỜNG CONG CHUYỂN TIẾP 3. 9.1 Tác ... 105 27 5  30 0 0,07 0,06 95 500 550 0,06 90 0,06 30 0  35 0 0,05 85 550  650 0,05 85 0,05 35 0  425 0,04 85 650  80 0 0,04 85 0,04 425  500 80 0  0, 03 85 0, 03 85 0, 03 500  650 1000 1000  0,02...
  • 31
  • 4,941
  • 6
Hình Học Vi Phân: Chương 3 Ánh xạ Gauss ppt

Hình Học Vi Phân: Chương 3 Ánh xạ Gauss ppt

Toán học

... a21 Xv , Xu a11 Xu + a21 Xv , Xv a 12 Xu + a 22 Xv , Xu a 12 Xu + a 22 Xv , Xv = a11 E + a21 F, = a11 F + a21 G = a 12 E + a 22 F, = a 12 F + a 22 G; ta có − e f f g a11 a21 a 12 a 22 = E F ; F G a11 a21 ... Gt hệ số dạng thứ E t = E + 2th Xu , Nu + t2 h2 Nu , Nu + t2 h2 , u F t = F + 2th xu , Nv + t2 h2 Nu , Nv + t2 hu hv , Gt = G + 2th xv , Nv + t2 h2 Nv , Nv + t2 h2 , v Thay xu , Nu = −e, xu , ... eN 2E 2G Gu Gv = − Xu − Xv + gN 2E 2G Xuu = Xvv Do Ev Eu Xu − Xv + eN 2E 2G Eu Ev = Xu − Xv + eN − 2E 2G e+g = (e + g)N = 2E 2E Xuu + Xvv = Gu Gv Xu + Xv + gN 2E 2G Gu Gv Xu + Xv + gN 2E 2G +...
  • 22
  • 1,174
  • 10
Hình chèn Toán 8 - Chương III

Hình chèn Toán 8 - Chương III

Toán học

... B' B C' C L B C A M N B C L A A' B' C' B C A B C A' B' C' A M N B C A M A' N B B' C C' A A' B 12 C B' C' ...
  • 10
  • 177
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25