0

giai bt tich phan

SKKN:

SKKN:" Rèn luyện kỹ năng giải BT về phân tích ĐT thành nhân tử"

Toán học

... tích (x + y)3 – (x – y)3 thành nhân tử (BT- 44b)-SGK-tr20) * Đặt x + y = a, x – y = b, thay mũ “3” mũ “6” ta có toán Phân tích a6 – b6 thành nhân tử (BT- 26c)-SBT-tr6) 3 a6 – b6 = ( a ) − ( b ) = (a3 ... – B3 = (A – B)(A2 + AB + B2) Ví dụ 4: Phân tích đa thức (x + y)2 – (x – y)2 thành nhân tử (BT- 28a)-SBT-tr6) Gợi ý: Đa thức có dạng đẳng thức ? (HS: có dạng A2 – B2 ) Lời giải sai: (x + y)2 – ... chương trình SGK, SBT toán hành RÌn kü n¨ng gi¶i bµi to¸n ph©n tÝch ®a thøc thµnh nh©n tư cđa häc sinh m«n §¹i sè Phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu qua tài liệu: SGK, SGV, SBT toán 8, tài liệu...
  • 17
  • 925
  • 9
SKKN:

SKKN:" Rèn luyện kỹ năng giải BT về phân tích ĐT thành nhân tử"

Tư liệu khác

... tích (x + y)3 – (x – y)3 thành nhân tử (BT- 44b)-SGK-tr20) * Đặt x + y = a, x – y = b, thay mũ “3” mũ “6” ta có toán Phân tích a6 – b6 thành nhân tử (BT- 26c)-SBT-tr6) 3 a6 – b6 = ( a ) − ( b ) = (a3 ... – B3 = (A – B)(A2 + AB + B2) Ví dụ 4: Phân tích đa thức (x + y)2 – (x – y)2 thành nhân tử (BT- 28a)-SBT-tr6) Gợi ý: Đa thức có dạng đẳng thức ? (HS: có dạng A2 – B2 ) Lời giải sai: (x + y)2 – ... chương trình SGK, SBT toán hành RÌn kü n¨ng gi¶i bµi to¸n ph©n tÝch ®a thøc thµnh nh©n tư cđa häc sinh m«n §¹i sè Phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu qua tài liệu: SGK, SGV, SBT toán 8, tài liệu...
  • 17
  • 942
  • 16
Sáng Kiến Giải Toán Tích Phân Và Đạo Hàm Bằng Máy Tính Casio

Sáng Kiến Giải Toán Tích Phân Và Đạo Hàm Bằng Máy Tính Casio

Ngữ văn

... thức đạo hàm hàm số Phần B: TÍCH PHÂN 14 Tính tích phân hàm số đoạn Tính diện tích hình phẳng thể tich vật thể tròn xoay Xác định nguyên hàm hàm số 17 19 Trang Dùng máy tính cầm tay giải toán trắc ... − A dx = khi: π C/ 2 D/ π 10 B/ A = − A/ A = 14 C/ A = D/Cả B C 2/Tinh diện tích hình phẳng thể tich vật thể tròn xoay: Bài toán: Cho đồ thị (C1): y = f(x) , (C2): y = g(x) , với f, g liên tục ... Thành Dũng − Trần Thái Hùng 8/ Toán bồi dưỡng học sinh 12 ∗ Nguyên hàm tích phân − Hàn Liên Hải − Phan Huy Khải − Đào Ngọc Nam − Nguyễn Đạo Phương − Lê Tất Tốn − Đặng Quang Viễn Lời cam đoan: Tôi...
  • 35
  • 16,302
  • 172
Tài liệu Phương pháp giải toán Tích Phân pdf

Tài liệu Phương pháp giải toán Tích Phân pdf

Toán học

... Giải: Đặt t = x Khi đó: I = Suy ra: dt = 3x dx & dx dt = x(x + 1) t(t + 1)2 dt ò t(t + 1)2 a bt ct (a + b)t + (2a + b + c)t + a Ta có: = + + = t(t + 1)2 t t + (t + 1)2 t(t + 1)2 ìa + b = ï...
  • 153
  • 1,156
  • 18
bt tich phan on TN

bt tich phan on TN

Toán học

...
  • 2
  • 148
  • 0
Phương pháp giải toán tích phân

Phương pháp giải toán tích phân

Toán học

...  Tính I   2dt biết cách tính c  b  t  2at  b  c  dx dt tính I 2 cos x  a  d  t  bt   c  d   m sin x  n cos x  p dx a sin x  b cos x  c Phƣơng pháp: +)Tìm A, B, C cho:...
  • 10
  • 582
  • 7
369 BT TICH PHAN

369 BT TICH PHAN

Toán học

... sin x cot gx π 37/I = 47/I = ∫ 33/I = ∫ (x − 3) x − 6x + dx e2x ln π x +1 dx 3x + 32/I = ∫ GV: PHAN VĂN VINH x +1 dx 3x + π x 71*/I = ∫ sin dx 2 x 72*/I = ∫ dx 2+ x + 2−x 70/I = ∫ 73/I = dx ∫ ... 0905.838.969 TTBDKTPT VQ eπ 76/I = ∫ cos(ln x)dx 77*/I = ∫ + x dx x dx 1+ x −1 78/I = ∫ e 79/I = ∫ GV: PHAN VĂN VINH + 3ln x ln x dx x 90*/I = ∫ ln( + x − x)dx x −1 x +1 dx 92/I = ∫ x x3 93/I = ∫ dx ... T I, TRUNG ĐÔNG, PHÚ THƯ NG, PHÚ VANG, HU DĐ: 0905.838.969 TTBDKTPT VQ π dx cos x 118/I = ∫ GV: PHAN VĂN VINH 4sin x dx π − cos x dx cos3 x 120/I = ∫ x 3e x dx π 2 121/I = ∫ esin x sin x cos3...
  • 10
  • 363
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25