giai bai tap toan hinh hoc 9
Giáo án bài tập toán hình học 10
... 21 9 1x y+ = B. 2 218 9 x y+ =C. 2 21 9 8x y+ = D. 2 211 9 x y+ =Bài tập 3: SGKa) G/S (E) có dạng 2 22 21x ya b+ =22 22 9 (0;3) ( ) 1 3 9 144(3;12 / 5) ( ) 125.25 ... Ôn tập các nội dung dà học trong chơng III. - Làm và trả lời các câu hỏi cuối chơng trang 93 -> ;99 SGK.. * Ngày soạn: / / 200 Giáo án số 40Ôn tập chơng IIII - Mục tiêu:1.Kiến thức: HS ... cã B(1;-2) :3 4 26 03.(1) 4.(2) 2615( , ) 3516 9 d x yd B d− − =− −= = =+c) Ta cã C(1;2) :3 4 11 03.(1) 4.(2) 11( , ) 016 9 m x yd C m+ − =+ = =+Bài tập 6 SGKTa có M(2+2t;3+t)...
- 24
- 10,783
- 18
ÔN HỌC KỲ I - BÀI TẬP TOÁN HÌNH HỌC 9
... :a/CD=AC+BDB/^COD =90 0C/ Tích AC.BD = R2Giải:Vẽ hình Chứng minh a/ CD=AC+BDTheo tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau Thì AC= EC và BD=ED mà DC = EC+ED Nên CD = AC+BDb/ ^COD =90 0 90 0 Bài ... (là bán kính đường tròn (C;CA) )BC là cạnh chung Suy ra ΔABC=ΔEBC (c,c,c)Mà ^A =90 0 nên ^E = 90 0 Hay CE vuông góc với bán kính BE tại tiếp điểm E Vậy : CE là tiếp tuyến của đường ... E^OD = B^OD ( =2^BOE ) Mà A^OE và E^OB kề bù Do đó C^OE + EB = 90 0 hay C^OD = 90 0c/ Tích AC.BD = R2Trong tam giác vuông OCDTa có OE2= EC . ED (hệ thức h2=...
- 7
- 1,318
- 9
Cách giải bài tập toán phần hình học giải tích
... |=5a2+b2⇔a =9b2hoặc a =7b6(loại vì song song với AB)Với a =9b2chọn a =9; b =2 ta có phương trình đường cao kẻ từ B là: (qua B và nhận−→n là vectochỉ phương)x −3 9 =y −122⇒4x ... là giao điểm của (d) và (AB) ⇒I52, 9 2Gọi tọa độ điểm A(xo, xo+2) ⇒B(5 −xo,7 −xo) ⇒ AB2=2(2xo−5)2=32 ⇔xo= 9 2hoặc xo=12⇒ A 9 2;132;B12;52. Hoặc ngược ... =3217;c =−817Kết luận: Vậy tọa độ 3 đỉnh của ∆ABC là: A1217; 39 17;B3217; 49 17;C−817;−117Bài 39. Trong mặt phẳng Ox y cho điểm A(1;1). Hãy tìm điểm B trên đường thẳng...
- 122
- 9,551
- 519
Hình thành một số kiến thức mới bằng giải bài tập trong dạy học vật lý
... chứng(81 HS)Nhóm HS thực nghiệm(86 HS)0 0 01 0 02 3 03 8 04 10 35 22 166 11 227 23 338 3 11 9 1 110 0 0Điểm trung bình 5,43 6,423.5. Phân tích kết quả TNSP.Qua dự giờ tiết học NCTLM (bài ... xung phong trả lời các câu hỏi GV đặt ra nhiều hơn. Kết thúc mi Đào Thị Ngọc Mỹ K32A Vật Lí 49 Khoá luận tốt nghiệp2.2.3. nh lut ễm i vi ton mạch [3, tr.50 – 54].GV giới thiệu cho HS về ... electron có cùng vận tốc chuyển động cú hng nờn lc Lorenx tỏc dng lờn Đào Thị Ngäc Mü – K32A VËt LÝ 39 Khoá luận tốt nghiệp- Chuyn ti c s nh hướng hành động giải các bài tập phức hợp thuộc loại...
- 54
- 5,362
- 1
bài tập toán hình luyện thi đại học
... S.ABCD hHABCACDMOOCDBAS Giáo viên: Đào Thị Tiếp www .hoc3 60.vn Giáo viên: Đào Thị Tiếp www .hoc3 60.vn BACSA'B'C'hADBCSHTHỂ TÍCH KHỐI ... Giáo viên: Đào Thị Tiếp www .hoc3 60.vn Diện tích của tam giác * 1. . .sin2ABCS AB AC A * 1 2ABCS BC ... đa diện đều như vậy được gọi là khối đa diện đều loại {p; q} Giáo viên: Đào Thị Tiếp www .hoc3 60.vn 21.Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD có cạnh đáy là a; góc giữa cạnh bên và đáy là...
- 5
- 509
- 2
Tài liệu BTài liệu toán học, cách giải bài tập toán, phương pháp học toán, bài tập toán học, cách giải nhanh toánài toán tiếp tuyến của đường cong pdf
... Phương trình tiếp tuyến PLT 29 Bài 41: HD: Bài 42: HD: Phương trình tiếp tuyến PLT 27 Bài 37: HD: Bài 38: HD: Bài 39: HD: Phương trình tiếp tuyến ... HD: Bài 9: HD: Bài 10: HD: Phương trình tiếp tuyến PLT 3 Phương trình tiếp tuyến PLT 21 HD: Bài 27: HD: Phương trình tiếp tuyến PLT 17 Bài 19: HD: ... Bài 15: HD: Phương trình tiếp tuyến PLT 22 Bài 28: HD: Nhận xét: Bài 29: Phương trình tiếp tuyến PLT 15 Bài 16: HD: Phương trình tiếp tuyến PLT...
- 30
- 1,844
- 5
CHUYÊN ĐỀ 5: S Tài liệu toán học, cách giải bài tập toán, phương pháp học toán, bài tập toán học, cách giải nhanh toán doc
... = 199 22 + 199 32 + 199 42b) N = 199 22 + 199 32 + 199 42 + 199 52c) P = 1 + 9 100 + 94 100 + 199 4100 d) Q = 12 + 22 + + 1002e) R = 13 + 23 + + 1003Giảia) các số 199 32, ... 1003Giảia) các số 199 32, 199 42 chia cho 3 dư 1, còn 199 22 chia hết cho 3 ⇒ M chia cho 3 dư 2 do đó M không là số chính phươngb) N = 199 22 + 199 32 + 199 42 + 199 52 gồm tổng hai số chính ... a. 10n + a + 4 a + 1 = a(9a + 1) + 5a + 1 = 9a2 + 6a + 1 = (3a + 1)2d) D = n 99 9 1238n00 01 2 31 . Đặt n 99 9 123 = a ⇒ 10n = a + 1D = n 99 9 123. 10n + 2 + 8. 10n +...
- 5
- 1,316
- 7
phát triển tư duy linh hoạt cho học sinh thpt thông qua dạy học giải bài tập toán
... việc phân chia và khảo sát chi tiết nhỏ hơn.Ví dụ 2: Giải phơng trình: x -x x -x3 (9 + 9 )-10(3 +3 ) + 9 = 0(1)Đây là bài toán giải phơng trình không dễ dàng với học sinh mới học, mà nó ... đúng hớng thì mới phát hiện ra: x x 2 9 = (3 )và -x -x 2 9 = (3 ) Từ đó cho phép ta đặt: x3 = y > 0ta đợc phơng trình mới theo y.1 123( ) 10( ) 9 02+ − + + =y yyy(2)Rõ ràng phơng ... lít nớc từ sông về nếu trong tay chỉ có 2 loại thùng, một thùng 4 lít và một thùng 9 lít.Giả sử thùng 9 lít là A, thùng 4 lít là B thì ta có dÃy phân tích sau:33 liên tởng liên tởng liên...
- 92
- 647
- 1
- giải bài tập toán hình học lớp 11
- giải bài tập toán hình học 11 cơ bản
- giải bài tập toán hình học 11 nâng cao
- giải bài tập toán hình học lớp 10 nâng cao
- giải bài tập toán hình học lớp 12
- giải bài tập toán hình học 12 nâng cao
- giải bài tập toán hình học lớp 9 tập 1
- giải bài tập toán hình lớp 9 học kì 2
- giai bai tap toan hinh hoc lop 9 sgk tap 1
- giai bai tap toan hinh hoc lop 9 bai 1
- giai bai tap toan hinh hoc lop 9 sgk tap 2
- giải bài tập toán hình học 9 tập 2
- giai bai tap toan hinh hoc lop 9 sgk
- giai bai tap toan hinh lop 9 sgk tap 1 hinh hoc
- giai bai tap toan hinh hoc lop 9 sgk tap 2 bai 4
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008