giai bai tap mon sinh lop 9 bai 61
Đề cương ôn tập môn Sinh Lớp 9 HKII
... có lợi loài sinh vật Cộng sinh VD: cộng sinh nấm tảo địa y; cộng sinh vi khuẩn cố định đạm họ đậu; Hỗ trợ cộng sinh tôm kí cư hải quỳ Sự hợp tác loài SV, bên có lợi bên lợi hại Hội sinh VD: Địa ... lên đời sống sinh vật? Sự phân chia nhóm sinh vật theo nhiệt độ độ ẩm? a Ảnh hưởng nhiệt độ lên đời sống sinh vật: - Nhiệt độ môi trường ảnh hưởng tới hình thái, hoạt động sinh lý sinh vật - Hình ... Ao cá tự nhiên, rừng nhiệt đới… c Hệ sinh thái: bao gồm quần xã sinh vật khu vực sống (sinh cảnh), sinh vật tác động lẫn tác động qua lại với nhân tố vô sinh môi trường tạo thành hệ thống hoàn...
- 4
- 17,483
- 358
ĐỀ CƯƠNG ôn tập môn SINH lớp 9
... Tập tính Giữa sinh vật khác loài xảy mối quan hệ nào? Đặc điểm Quan hệ Đối địch Đặc điểm Cộng sinh Sự hợp tác có lợi loài sv Hội sinh Sự hợp tác hai loài sinh vật, bên có lợi bên lợi ... kìm hãm phát triển Kí sinh, nửa kí Sv sống nhờ thể sinh vật khác, lấy sinh chất d2, máu…từ sv Sv ăn sv khác Gồm truờng hợp: đv ăn tv, đv ăn thịt mồi, tv bắt sâu bọ… Các sinh vật loài hỗ trợ cạnh ... Thế quần xã sv Cho vd Nêu tính chất quần xã Quan hệ ngoại cảnh quần xã Thế cân sinh học Cho vd Nêu khái niệm hệ sinh thái, chuỗi thức ăn lưới thức ăn Cho vd ...
- 2
- 694
- 0
CÁC DẠNG BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN SINH LỚP 9
... định hướng là: 32 = 96 b)Số tế bào sinh tinh số tế bào sinh trứng: * Số tế bào sinh tinh : 128/4 = 32 14 CÁC DẠNG BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN SINH LỚP * Số tế bào sinh trứng: 32/1 = 32 ... nguyên) - Số Tb sinh từ hợp tử A x 4 => Số NST sinh từ Tb A là: x x = x * Số NST có TB sinh từ hợp tử B là: x *Số NST có TB sinh từ hợp tử C là: 480 + x *Số NST có TB sinh từ hợp tử D : 96 0 + x - ... hình thành sau nguyên phân : 2n + 93 0 +Khi giảm phân NST TB bị nhân đôi lần +Nên số NST tất TB giảm phân 96 0 +Theo ta có phương trình: 2n + 93 0 = 96 0 => 2n = (96 0 - 93 0) : => 2n = b Xác định giới...
- 30
- 18,154
- 46
Bài giảng Địa chỉ giáo dục kĩ năng sống môn Sinh lớp 9
... thống gần lấy ( có dòng máu trực hệ , có họ phạm vi đời ) : sinh sinh trưởng vả phát triển yếu , khả sinh sản giảm , quái thai , dị tật bẩm sinh -Thực hành – quan sát -Hoàn tất nhiệm vụ -Vấn đáp ... trước nhóm, tổ , lớp Bài 41: Môi trường nhân tố sinh thái -Kĩ làm chủ thân : người sinh vật khác chịu tác động nhân tố sinh thái sống giới hạn sinh thái định , - Hỏi chuyên gia -Vấn đáp - tìm ... quan Bài 43: Ảnh hưởng nhiệt độ độ ẩm lên đời sống sinh vật Bài 45,46: Thực hành : Tìm hiểu môi trường ảnh hưởng số nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vật -Kĩ tìm kiếm xử lý thông tin đọc SGK, quan...
- 6
- 718
- 1
Gián án Bai thực hành môn Sinh lớp 9
... bảng tường trình lại nội dung tiết thực hành - Chuẩn bò tốt cho chương Sinh Vật Môi Trường – Bài 41 Môi Trường Nhân Tố Sinh Thái - Nghiên cứu thông tin chuẩn bò bảng 41.2 ... tựu giống Hãy xếp tranh ảnh theo chủ đề: Thành tựu chọn giống vật nuôi, trồng ghi nhận vào bảng 39 SGK trang 115 Các tính trạng bật hướng sử dụng số giống vật nuôi STT Tên giống Hướng sử dụng...
- 12
- 2,966
- 1
Bài giảng Bai thực hành môn Sinh lớp 9
... bật Các giống lợn Ỉ Móng Cái Lấy thòt Khả kháng bệnh làm giống va økhả sinh sản cao * Nguồn gốc từ nước Anh * Chòu nóng , sinh sản cao , chất lượng thòt cao , dùng làm giống để lai với lợn nái ... •* Cá nhà chăn nuôi nuôi nhiều lớn nhanh Cá nuôi VN Xuất xứ từ Trung Quốc , nhập vào VN năm 199 8 Cá chim trắng Là loài cá ăn tạp , dễ nuôi STT TÊN GIỐNG Các giống cá nước nước : - Cá rô phi ... Hướng sử dụng Các giống lợn Ỉ Móng Cái Bớc sai Tính trạng bật Lấy thòt Khả làm kháng bệnh giống khả sinh sản cao Lấy Chất lượng giống thòt cao thịt * Giống gà Viện Chăn nuôi VN lai gà Ri với gà...
- 25
- 2,413
- 2
giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên dạy giỏi môn sinh lớp 9 bài 19 mối quan hệ giữa gen và tính trạng (4)
... TIẾT : 19 BÀI : 19 I/ MỐI QUAN HỆ GIỮA ARN VÀ PRÔTÊIN - HS nghiên cứu thông tin đoạn SGK quan sát hình 19 SGK trả lời câu hỏi: ? Em cho biết gen prôtêin ... quan : nuclêôtit tương ứng cho axit amin * Trình bày trình hình thành chuỗi axit amin? TIẾT : 19 BÀI : 19 I/ MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ TÍNH TRẠNG + mARN dạng trung gian có vai trò truyền đạt thông tin ... G – X II/ MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ TÍNH TRẠNG - HS quan sát hình 19. 2 : Sơ đồ mối quan hệ ADN ( gen ) mARN prôtêin hình 19. 3 : Sơ đồ quan hệ gen tính trạng - HS thảo luận nhóm trả lời câu...
- 15
- 914
- 1
giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên dạy giỏi môn sinh lớp 9 bài 19 mối quan hệ giữa gen và tính trạng (3)
... tổng hợp chuỗi axit amin Cấu trúc bậc Prôtêin Prôtêin trực tiếp tham gia vào cấu trúc hoạt động sinh lí tế bào biểu thành tính trạng 1 Gen mARN prôtêin Tính trạng ? Bản chất mối liên hệ sơ đồ? ... axitamin chuỗi axitamin cấu thành protein biểu thành tính trạng DẶN DÒ - Học làm tập 2, SGK trang 59 - Chuẩn bò thực hành quan sát lắp ráp mô hình ADN (Xem lại 15: ADN) CHóc c¸c thÇy c« vµ C¸c em...
- 27
- 785
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên dạy giỏi môn sinh lớp 9 bài 19 mối quan hệ giữa gen và tính trạng (2)
... cấu trúc (cấu tạo nên màng, chất nguyên sinh, bào quan tế bào), xúc tác trình trao đổi chất (tạo enzim), điều hòa trình trao đổi chất (tạo hoocmon) BÀI 19 : MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ TÍNH TRẠNG ... tính trạng : Gen ( đoạn ADN ) mARN Prôtêin Tính trạng •Từ sơ đồ kết hợp quan sát hình 19. 1, H. 19. 2, H. 19. 3 Hãy giải thích : •- Mối liên hệ thành phần sơ đồ theo trật tự 1, 2, •- Bản chất mối ... tổng hợp xong BÀI 19 : MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ TÍNH TRẠNG - * I/ Mối quan hệ ARN prôtêin : 1/ Sự hình thành chuỗi axit amin tế bào: (SGK) 2/ Quan hệ ARN prôtêin: BÀI 19 : MỐI QUAN HỆ GIỮA...
- 25
- 796
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên dạy giỏi môn sinh lớp 9 bài 19 mối quan hệ giữa gen và tính trạng (1)
... H2N-CH(CH2-CH2-S-CH3)-COOH (metionin) H2N-CH(CH2-SH)-COOH (xystein)… Dựa vào công thức kiến thức protein học môn sinh học, cho biết: thành phần nguyên tố protein đặc điểm cấu tạo phân tử protein ? BÀI 53: PROTEIN ... CHẤT HOÁ HỌC GÌ ? Phản ứng thuỷ phân - Đun nóng protein dung dịch axit bazơ, protein bị thuỷ phân sinh amino axit t° Protein + nước Hỗn hợp amino axit Axit bazơ Sự phân huỷ nhiệt Thí nghiệm: Đốt ... vào hai ống nghiệm: - Ống nghiệm 1: thêm 2ml nước, lắc nhẹ, đun nóng - Ống nghiệm 2: thêm 2ml cồn 90 ° lắc BÀI 53: PROTEIN IV PROTEIN CÓ ỨNG DỤNG NHƯ THẾ NÀO TRONG THỰC TẾ ? PROTEIN Thức ăn cho...
- 11
- 621
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên dạy giỏi môn sinh lớp 9 bài 19 mối quan hệ giữa gen và tính trạng (8)
... trúc bậc prơtêin - Prơtêin tham gia vào cấu trúc hoạt động sinh lí tế bào từ biểu thành tính trạng thể 3- Gen quy định tính trạng Tiết 19 : MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ TÍNH TRẠNG I-Mối quan hệ A RN ... amin 4-Mối quan hệ ARN Prơtêin? 4-Trình tự nuclêơtit mARN quy định trình tự axít amin prơtêin Bài 19 : MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ TÍNH TRẠNG I- Mối quan hệ A RN prơtêin: -Sự hình thành chuỗi a xit amin ... Protein ADN Giải mã Sao mã Bài 19 : MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ TÍNH TRẠNG I-Mối quan hệ A RN prơtêin: chất tế bào Nhân tế bào Gen mang...
- 23
- 480
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên dạy giỏi môn sinh lớp 9 bài 19 mối quan hệ giữa gen và tính trạng (7)
... phần, trình tự xếp axit amin; cấu trúc không gian bậc 3, bậc Tuần 10 tiết 19 Bài 19: Mối quan hệ gen tính trạng Bài 19: Mối quan hệ gen tính trạng I - Mối quan hệ ARN prôtêin Chất tế bào Nhân ... vào cấu trúc hoạt động sinh lý tế bào, từ biểu thành tính trạng thể Bài 19: Mối quan hệ gen tính trạng I - Mối quan hệ ARN prôtêin II - Mối quan hệ gen tính trạng Bài 19: Mối quan hệ gen tính ... amin với trình tự xếp quy định trình tự xếp nuclêôtit mARN Bài 19: Mối quan hệ gen tính trạng I - Mối quan hệ ARN prôtêin Bài 19: Mối quan hệ gen tính trạng I - Mối quan hệ ARN prôtêin II - Mối...
- 15
- 580
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên dạy giỏi môn sinh lớp 9 bài 19 mối quan hệ giữa gen và tính trạng (6)
... tới nơi tổng hợp prôtêin rARN: Là thành phần cấu tạo nên ribôxôm nơi tổng hợp prôtêin Bài 19 Tiết 19: Mối quan hệ gen tính trạng I - Mối quan hệ ARN prôtêin Chất tế bào Nhân tế bào Gen mang thông ... A G G GX U AXX RN tA U GG AU G G U A Ribụxụm X GG U A X U X X mARN A X X U G A GG U X G X Bi 19 Tit 19: MI QUAN H GIA GEN V TNH TRNG I - Mi quan h gia ARN v prụtờin - mARN l dng trung gian cú vai ... trỡnh t sp xp cỏc nuclờụtit trờn mARN II - Mối quan hệ gen Mối quan hệ gen tính trạng Bi 19 Tiết 19: tính trạng I - Mi quan h gia ARNđồ: prụtờin1 * Sơ v Gen (một đoạn ADN) mARN PrôtêinTính...
- 11
- 515
- 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên dạy giỏi môn sinh lớp 9 bài 19 mối quan hệ giữa gen và tính trạng (5)
... mARN có 90 0 ribo Nu thực hiê Ân quá trình tổng hợp protein Số axit amin phân tử Pr chưa hoàn chỉnh là: A.300 B 298 C 299 D 301 Số axit amin phân tưPr bâ c là:  A.300 B 298 C 299 D 301 ... BÂÂC C BÂÂC B BÂÂC D BÀI 19 MỐI QUAN HÊ GIỮA GEN VÀ TÍNH TRẠNG BÀI 19: MỐI QUAN HÊ GIỮA GEN VÀ TÍNH TRẠNG I Mối quan hê giữa ARN và protein BÀI 19: MỐI QUAN HÊ GIỮA GEN ... lµ: A 3000 C 1500 B 750 D 1000 Sè axit amin cã cÊu tróc bËc cña Protein lµ: A 500 C 1000 B 498 D 99 8 DĂÂN DO Học bài cu o Bài tâÂp: môÂt gen có chiều dài là 5100 A thực hiêÂn quá trình...
- 15
- 423
- 0
các bài luyên tập môn toán lớp 9
... phương trình y + 199 5 + x−2 + z − 199 6 = (x+y+z) ĐKXĐ : x ≥ 2; y ≥ - 199 5; z ≥ 199 6 Phương trình (1) ⇔ x+y+z = x − + y + 199 5 + z − 199 6 ⇔ ( x − − 1) + ( y + 199 5 − 1) + ( z − 199 6 − 1) = x−2 ... x − − 1) + ( y + 199 5 − 1) + ( z − 199 6 − 1) = x−2 =1 ⇔ y + 199 5 = z − 199 6 = ⇔ x = y = − 199 4 z = 199 7 ( thoã mãn ĐKXĐ ) Là nghiệm phương trình (1) Ví dụ 2: Giải phương ... 9m + 27 ≥ ∆ ' = 3 ( m − 21) − 9( m − 3)m ≥ 6(m − 1) x1 + x2 = m Theo h ệ th ức VI- ÉT ta c ó: x x = 9( m − 3) m v t gi ả thi ết: x1 + x2 = x1 x2 Suy ra: 6(m − 1) 9( m...
- 95
- 567
- 0
HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN SINH LỚP 6
... 4-g;5-c;6-a,d -H -Chng V SINH SN SINH DNG Tit 30 Sinh sn sinh dng t nhiờn Cõu 1: (Nhn bit tun 15 thi gian ch lm bi: 1) Nhúm cõy cú kh nng sinh sn sinh dng t nhiờn l: a/ X c, cao su ... ỏp ỏn:b 42 H THNG CU HI V BI TP MễN SINH LP Cõu 2: (Thụng hiu tun 15 thi gian lm bi: 3) Th no l sinh sn sinh dng t nhiờn ? k tờn nhng hỡnh thc sinh sn sinh dng t nhiờn thng gp cõy cú hoa ... 4) K tờn mt s cõy sinh sn bng thõn bũ, bng lỏ m em bit - ỏp ỏn: - cõy khoai lang, cõy rau mỏ ( sinh sn bng thõn bũ) - cõy thuc bng , cõy hoa ỏ ( sinh sn bng lỏ) Tit 31 Sinh sn sinh dng ngi Cõu...
- 88
- 8,568
- 37
- bài tập môn hóa lớp 9
- giải bài tập môn hóa lớp 9
- giao an bai tap mon sinh lop 9
- bai tap mon sinh lop 9
- đề cương ôn tập môn sinh lớp 9 hk2
- bai tap chuong 1 mon sinh lop 9
- cau hoi va bai tap mon sinh lop 9
- bai tap thi hoc sinh gioi mon sinh lop 9
- bai tap trac nghiem mon sinh lop 9
- giai bai tap mon sinh lop 10
- giải bài tập môn sinh lớp 9 bài 50 hệ sinh thái
- đề cương ôn tập môn sinh lớp 9 hkii
- đề cương ôn tập môn sinh lớp 9 học kì 2
- giai bai tap mon sinh lop 9 bai 61
- giai bai tap sgk mon sinh lop 9
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25