giai bai tap lich su lop 8 bai 7
Lịch sử lớp 8 Bài 1(tt) pptx
... cuộcchiến tranh: - Ngày 12 – 177 3,nhân dân cảng Bô-xtơn phản đối chếđộ thuế của thựcdân Anh - Ngày 5-9 đến26-10- 177 4, Hộinghị lục địa ở Phi-la-đen-phi-a. - Tháng 4- 177 5,chiến tranh bùng nổgiữa ... chế của hiến pháp1 78 7 ở Mỹ?+ Nhóm 3: (tổ 3) Kết quả lớn nhấtcủa cuộc chién tranh? Tính chấtcủa cuộc chiến tranh? + Nhóm 4: (tổ 4) Liên hệ thực tếngày nay về Hiến pháp 1 78 7 ở Mỹ? GV gọi đại ... 1 78 7 ở Mỹ? GV gọi đại diện nhóm trả lời, HSnhóm khác nhận xét, bổ sung. GV: Trình bày một số nội dungcủa hiến pháp 1 78 7 , nêu tính chấtvà sự hạn chế của nó. H: Mục đích của CT là gì? (Giành...
- 5
- 871
- 1
Lịch sử lớp 8 Bài 2 potx
... mạng:- Ngày 5/5/1 78 9 , vua triệu tập Hội nghị 3 đẳng cấp. Đại biểu đẳng cấp 3 hợp thành Quốc hội tiến hành đấu tranh vũ trang. Bài 2 CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP (1 78 9 - 179 4) A/ MỤC TIÊU: ... thích cho HS khái niệm: Giai cấp, đẳng cấp”: Địa vị của từng giai cấp, đẳng cấp trong XH Pháp (Trong đó: giai cấp thống trị gồm tăng lữ, quý tộc; đẳng cấp 3 gồm nhiều giai cấp).GV: Cho HS ... viên chốt ý.GV: Sự kiện mở đầu cho cách mạng Pháp?HS: Ngày tấn công vào pháo đài Ba-xti (14 /7/ 1 78 9 )GV: Cho HS quan sát kênh hình số 9 sgk và trình bày hiểu biết của mình. GV hỏi tại sao việc...
- 6
- 1,484
- 0
Lịch sử lớp 8 Bài 2(tt) docx
... hiến (Từ 14 -7 -1 78 9 10 -8 - 179 2): vua cũng xoa dịu sự căm phẫncủa nhân dân H: Sau đó Quốc hội đã làm gì? HS: Quốc hội thông qua bảnTuyên ngôn Nhân quyền và Dânquyền 8 -1 78 9 . Khẩu hiệu ... hiệp này? - Cuối tháng 8- 1 78 9 , Quốc hộithông qua bảnTuyên ngôn Nhânquyền và Dânquyền.- Tháng 9- 179 1,Hiến pháp đượcthông qua xác lậpchế độ quân chủlập hiến.- Năm 179 2,chống ngoại xâm,nội ... kiện chính củacách mạng tư sản Pháp ( 1 78 9 - 179 4)- Vai trò của nhân dân trong cách mạng thểhiện ở nhữmg điểm nào?- Nêu những sự kiện chủ yếu qua các giai đoạn để chứng tỏ phát triển của cách...
- 9
- 1,296
- 0
Lịch sử lớp 8 Bài 3 potx
... châu Âu: Phong trào cách mạng những năm 184 8 184 9+ Pháp năm 184 8 184 9.+ I-ta-li-a năm 185 9 1 87 0.+ Đức năm 186 4 1 87 1.+ Nga tháng 2/ 186 1. - Tổ 2: Vì sao trong cuộc đấu tranh ... tải.HS: Suy nghĩ trả lời (Nhu cầu chuyển nguyên vật liệu, hàng hoá, hành khách - Năm 1 78 5 , Ét-mơn-các-rai chế tạo ra máy dệt. - Năm 1 78 4 , Giêm Oát phát minh ra máy hơi nước - Đến năm 184 0, ... phải cải tiến máy dệt. 176 9 Ác-crai-tơ phát minh ra máy kéo sợi chạy bằng sức nước: 1 78 5 Ét-mơn-các-rai chế tạo ra máy dệt đầu tiên ở Anh chạy bằng sức nước. GV: Năng su t khi sử dụng máy dệt?HS:...
- 9
- 1,174
- 2
Lịch sử lớp 8 Bài 4 ppsx
... thúc bản tuyên ngôn là gì?- Tháng 2-19 48, Tuyên ngôn củaĐảng Cộng sản rađời.3/ Phong tràocông nhân từ 184 8 1 87 0Quốc tế thứ nhất:- Những năm 184 8- 184 9 côngnhân ở các nước Bài 4 PHONG ... 184 8- 184 9 đến 1 87 0 có nét gì nổi bật? Vì sao g/c công nhân ngày càngnhận thức rõ tầm quan trọng của sự đoàn kết?HS: Suy nghĩ trả lời + kiến thức sgk.GV: Sau khi HS trả lời gv khẳng định: Giai ... “Chính phủ vệ quốc” và nhân dân pháp trướctình hình đất nước sau ngày 4-9- 1 87 0?- Tổ3, 4: Diễn biến chính của k/n 18- 3- 1 87 1. Những chính sách củacông xã Pari? HS: Hình thành sớm ở nứơc Anh.GV:...
- 7
- 1,844
- 0
Lịch sử lớp 8 Bài 6 pps
... biểu đồ GV: Hoàn thiện biểu đồ.Lên xếp vị trí của các nước đế quốc trước và sau 1 87 0. HS: Lên bảng.GV: 1 87 0AnhPhápĐứcMỹMỹ ĐứcAnhPháp Đây là quy luật phát triển không đều của CNĐQ ... mệnh danh là CNĐQ thực dân HS: Dựa vào sgk trả lờiGV: Bổ sung, kết luận * Hoạt động 2: Cá nhân GV: Tình hình kinh tế Pháp sau 1 87 1 có gì nổi bật? Vì saoHS: Trả lờiGV: Để giải quyết khó ... Làm bài tập 1 theo mẫu sgk. Học theo nội dung đã củng cố. b/ Bài sắp học: Bài 7 Dặn dò HS đọc trước và soạn bài 7 GV: So sánh với đầu thế kỉ XIX, cuối thế kỉ XIX, đầu thế kỉ XX tình hình...
- 6
- 8,480
- 1
Lịch sử lớp 8 Bài 7 ppsx
... đấu tranhquyết liệt chống giai cấp tư sản. - Sự thành lập cáctổ chức chính trịđộc lập: + 1 87 5, Đảng xãhội dân chủ Đức. + 1 87 9, Đảngcông nhân Pháp. + 188 3, nhómgiải phóng laođộng ... côngnhân cuối thế kỉXIX- Cần có một tổchức quốc tế mớilãnh đạo phongtrào công nhân.- Ngày 14 -7- 188 9,Quốc tế thứ haithành lập ở Paridưới sự chủ trì củaĂng-ghen- Ý nghĩa: + Khôi phục tổchức ... Nga 1905- 19 07? - Ý nghĩa: + Giáng một đònchí mạng vào nềnthống trị của địachủ tư sản, làmsuy yếu chế độNga hoàng + Là cuộc tổngdiễn tập, tạo điểmxuất phát cho cáchmạng 19 17. Cổ vũcho...
- 7
- 3,398
- 0
Lịch sử lớp 8 Bài 9 pdf
... trào trong giai đoạn này đều bị thất bại?HS: Dựa vào sgk trả lời GV: Khẳng định GV: Sự phân hoá của Đảng Quốc đại chứng tỏ điều gì? 185 9) + Hoạt động của Đảng Quốc đại 188 5 + Khởi nghĩa ... hình 41/ 57 (sgk) về khởi nghĩa Xi-pay và trình bày vài nét về cuộc khởi nghĩa này. Thứ hai là phong trào nào?HS: Thứ hai năm 188 5, Đảng Quốc dân Đại hội (Đảng Quốc ... 188 5 + Khởi nghĩa Bom-bay 7- 19 08 - Ý nghĩa của phong trào: + Cổ vũ tinh thần đấu tranh của nhân dân Ấn Độ. + Đặt cơ sở cho thắng lợi sau này. thủ công suy sụp, nền văn hoá bị huỷ hoại...
- 5
- 2,682
- 0
Lịch sử lớp 8 Bài 10 pot
... XIX,chính quyền MãnThanh suy yếu, cácnước đế quốc nhảy vàoxâu xé Trung Quốc. - Năm 184 0- 184 2, Anhgây cuộc chiến tranh“thuốc phiện” mở đầu nhân thất bại của phong tràoGV: Bổ sung: Sự thoả hiệp ... trào (Từ SơnĐông → Trực Lệ → Bắc kinh…) liênquân 8 nước đàn áp phong trào.HS: Quan sát theo dõi → tìm ra nguyên+ Cuộc vận động DuyTân ( 189 8) do Khanghữu Vi và Lương KhảiSiêu khởi xướng. ... củacác đế quốc”, “Cách mạng Tân Hợi 1911” C/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1/ Ổn định, kiểm tra: Quốc 185 1- 186 4GV: Quan trọng nhất 2 phong trào nàođã nổ ra cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷXX?HS: Cuộc vận...
- 6
- 2,021
- 4
Lịch sử lớp 8 Bài 11 pptx
... đấu tranh giải phóng dân tộc ngày càng phát triển mạnh mẽ ở các nước Đông Nam Á - Trong khi giai cấp p/k trở thành công cụ tay sai cho CNTB thì g/c vô sản dân tộc đã tổ chức lãnh đạo phong...
- 6
- 2,243
- 2
Lịch sử lớp 8 Bài 12 ppt
... đặt Nhật Bản đứngtrước những yêu cầu gì và thực hiện yêuI/ Cuộc Duytân Minh Trị:- Tháng 1/ 186 8,Thiên hoàngMinh Trị tiếnhành một loạtcải cách tiến bộtrên nhiều lĩnhvực. Bài 12 NHẬT BẢN ... MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: Giúp học sinh nắm được: - Những cải cách của Minh Trị Thiên hoàng 186 8. Thực chất là một cuộc Cách mạng tư sảnnhằm đưa nước Nhật phát triển nhanh chóng sangCNĐQ. ... - Hiểu được chính sách xâm lược rất sớm củagiới thống trị Nhật Bản cũng như cuộc đấu tranhcủa giai cấp vô sản Nhật cuối thế kỷ XIX đầu thếkỷ XX. 2/ Tư tưởng:- Nhận thức rõ vai trò, ý nghĩa...
- 5
- 992
- 1
Lịch sử lớp 8 Bài 13 doc
... chiến Tranh: - Diễn biến: Ngày 28/ 7/ 1914, Áo – Hung tuyên chiến với Xéc-bi, ngày 1- 8- 1914 Đức tuyên chiến với Nga, Anh, Pháp- chiến tranh bùng nổ 1. Giai đoạn 1 (1914- 1916): Ưu thế ... Liên minh: Đức, Áo-Hung, I-ta-li-a ( 188 2). + Khối hiệp ước: Anh, Pháp, Nga (19 07) .- Mục đích của chiến tranh: chia lại thế giới.- Duyên cớ: Ngày 28- 6-1914, Thái tử Áo - Hung bị ám sát ... Ưu thế thuộc phe Liên minh, chiến tranh lan rộng với quy mô toàn thế giới. 2. Giai đoạn 2 (19 17 - 19 18) : - Ưu thế thuộc phe Hiệp ước, phe Hiệp ước tiến hành phản công. - Phe Liên...
- 5
- 2,933
- 4
Lịch sử lớp 8 Bài 14 ppsx
... kiệnKếtquả1566 Cáchmạng HàLan1640-1 688 Cáchmạng TSAnh 177 61 78 9 - 179 4 184 8 186 8II/ Những nội dungchủ yếu của lịch sửthế giới cận đại: HS: Chia 2 giai đoạn và trình bàynhững sự kiện chínhGV: ... thành lập các tổchức công đoàn, chính Đảng → sự rađời của CNXH khoa học ( 184 8) vàsự thành lập tổ chức Quốc tế thứnhất ( 186 4) * Nhóm 3: Phong trào giải phongdân tộc bùng nổ mạnh mẽ ở khắp cácnước ... (1914- 19 18) GV: NN sâu xa và nguyên nhân trựctiếp dẫn đến cuộc đấu tranhHS: Dựa vào những kiến thức đã họcđể trả lờiGV: Chiến tranh chia mấy giai đoạn?Những sự kiện chính của từng giai đoạn?...
- 7
- 874
- 1
Lịch sử lớp 8 Bài 15 pot
... HIỆN ĐẠI (19 17 ĐẾN 1945)Chương I: CÁCH MẠNG THÁNG MƯỜI NGA 19 17 VÀ CÔNG CUỘC XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở LIÊN XÔ (1921- 1941)Tiết 22, 23 Bài 15 CÁCH MẠNG THÁNG MƯỜI NGA NĂM 19 17 VÀ CUỘC ... quyền.* Hoạt động 2: Cả lớpGV: Khai thác kênh hình 56, 57. Tình hình nước Nga cuối năm 19 18? HS: Dựa vào sgk trả lời GV: Kết luận: Đến giai đoạn này chính quyền đã chuẩn bị đủ mọi đk cần thiết ... tấn công ở Cung điện Mùa Đông? Sau khi HS trả lời GV cho các nhóm nhận xét, bổ sung.GV: Bổ sung: Đầu 10-19 17, Lê-nin từ nước ngoài về nước trực tiếp lãnh đạo cách mạng; thành lập đội Cận...
- 6
- 1,730
- 2
Lịch sử lớp 8 Bài 16 pptx
... NhómGV: Cho HS đọc đoạn chữ từ: “sau khi… nhiều nơi” và quan sát tranh hình 58. Hướng dẫn HS thảo luận* Tổ 1+2: Qua hình 58 bức áp phích năm 1921 nói lên điều gì? Là bức tranh của họa sĩ vô danh ... ĐỘNG DẠY - HỌC: 1/ Ổn định, kiểm tra: Nêu ý nghĩa lịch sử của cuộc Cách mạng tháng Mười Nga 19 17? 2/ Giới thiệu bài mới: 3/ Dạy bài mới: Sau khi ổn định được tình hình bảo vệ thành quả cách...
- 5
- 900
- 0
Lịch sử lớp 8 Bài 17 pot
- 7
- 1,270
- 1
- ôn tập lịch sử lớp 8
- ôn tập lịch sử lớp 8 học kỳ 1
- ôn tập lịch sử lớp 8 học kì 2
- đề cương ôn tập lịch sử lớp 8 hk1
- đề cương ôn tập lịch sử lớp 8 học kì i
- ôn tập lịch sử lớp 8 học kì 1
- câu hỏi ôn tập lịch sử lớp 8
- ôn tập lịch sử lớp 8 kì 1
- ôn tập lịch sử lớp 8 hk1
- đề cương ôn tập lịch sử lớp 8 hk2
- giai bai tap lich su lop 8 bai 7
- giải bài tập lịch sử lớp 8 bài 25
- giải bài tập lịch sử lớp 8 bài 25 kháng chiến lan rộng ra toàn quốc18731884
- bài tập lịch sử lop 8 bai 24
- giai bai tap lich su lop 8 bai 30
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25