giai bai tap hoa lop 8 sgk
rèn luyện kỹ năng giải bài tập hóa lớp 9
... mNa2CO3 = 0,14 . 106 = 14 ,8 (g) (3) => nNaHCO3 = 2.0,03 = 0,06 (mol) => mNaHCO3 = 0,06 .84 = 5,04 (g)Do đó khối lợng của hai muối là:m = 5,04 + 14 ,84 = 19 ,8 (g) > 17,9 (g).Vậy ... 1, 68 lit tính đợc nCO2- Lập tỉ số n2n2CO Ca(OH) ta sẽ xác định đợc muối nào đợc tạo thành và tínhđợc khối lợng của muối.Bài giảinCaO = 2 ,8 56 = 0,05 (mol)nCO2 = 1, 68 22,4 ... (mol)Theo bài ra: nNaOH = 0, 48 (mol) = 2x +3y (I) Σ n H3PO4 = 0,2 (mol) = x + y (II)Dođó ta cã : 2x +3y = 0, 48 (I) => x = 0,12 (mol) x + y = 0,2 (II) y = 0, 08 (mol)Vậy khối lợng muối:...
- 24
- 1,436
- 2
Rèn kỹ năng giải bài tập hóa học cho HS lớp 8 - GV: Trương Thị Luyến
... tập chọn lọc hoá học 8. 4. Sách giáo khoa hoá học lớp 8 THCS.5. Sách giáo viên hoá học lớp 8 ở THCS.6. Sách bài tập hoá học lớp 8 THCS.7. Tài liệu bồi dỡng hoá học THCS. 8. Các loại bài tập ... (c t ) = 400 - 16 = 384 (g)- Bớc 2: Thực hành pha chế + Cân 16 g CuSO4 khan (màu trắng) cho vào cốc thuỷ tinh có dung tích 500 ml . + Cân lấy 384 g H2O (hoặc đong 384 ml H2O) cất rồi ... học lớp 8 theo hớng tích cực hoạt động của học sinh.GV: TrơngThị Luyến- TrờngTHCS Nguyễn Đức Cảnh-ĐôngTriều- Quảng Ninh. 18 Rèn luyện kỹ năng giải bài tập hoá học cho học sinh lớp 8 ở trờng...
- 21
- 1,819
- 20
phân loại và phương pháp giải bài tập hoá học lớp 8 ở trương thcs
... dụng với học sinh các lớp 8C, 8D, 8E ) nh sau:-LớpSĩ số Giỏi Khá TB Yếu-KémSL % SL % SL % SL %8C 44 10 22,72 18 40.9 10 22,72 6 13,668D 40 5 12,5 14 35 9 22,5 12 308E 40 2 5 10 25 13 32,5 ... I của học sinh lớp 8C, 8D, 8E chất lợng chỉđạt đợc:Lớp Sĩ số Giỏi Khá TB Yếu-KémSL % SL % SL % SL %8C 44 5 11,36 12 27,27 15 34,1 12 27,278D 40 2 5 7 17,5 10 25 21 52,58E 40 0 0 6 15 12 ... lý thuyết) : x = 84 kgHiệu suất phản ứng :H = = 80 %Bài 2 : Sắt đợc sản xuất theo sơ đồ phản ứng: Al + Fe2O3Fe +Al2O3Tính khối lợng nhôm phải dùng để sản xuất đợc 1 68 gam Fe. Biết rằng...
- 16
- 5,661
- 9
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI MỘT VÀI DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 8 Ở TRƯỜNG THCS SÔNG ĐỐC 2
... LỚP SSG K TB Y KÉMSL % SL % SL % SL % SL %8A132 3 9,4 8 25,0 14 43 ,8 6 18, 7 1 3,18A230 4 13,3 12 40,0 11 36,7 3 10,08A333 3 9,1 8 24,2 16 48, 5 5 15,2Qua kiểm nghiệm tôi thấy kết quả ... 2009-2010LỚP SSG K TB Y KÉMSL % SL % SL % SL % SL %8A132 5 15,6 13 40,6 8 25 6 18, 78A230 6 20.0 10 33,3 9 30 5 16,78A333 6 18, 1 15 14,5 7 21,2 5 15.2 - Kết quả sau khi áp dụng đề ... 100% ( hoặc %B = 100% - %A )GiảiMS= 32(g) , MO = 16 – 3 = 48 9g)., MSO3 = 32 + 48 = 80 (g).%S= 80 32. 100% = 40%%O= 80 48 . 100% = 60%D/. Các phép tính về phương trình hóa học.1/...
- 15
- 6,287
- 35
Phân loại và PP giải bài tập hoá 8
... =10056.150 84 kgHiÖu suất phản ứng : H = %100. 84 2,67 = 80 %Bài 2 : Sắt đợc sản xuất theo sơ đồ phản ứng: Al + Fe2O3 Fe + Al2O3Tính khối lợng nhôm phải dùng để sản xuất đợc 1 68 gam Fe. ... trong hợp chất: %Al = 34227.2 x 100% = 17, 78% %S = 34232.3 x100% = 28, 07 % %O = 34216.4.3 x 100% = 54,15% hoặc %O = 100 - (17, 78 + 28, 07 ) = 54,15%2. Tính khối lợng của nguyên tố ... 10016.3 x 100% = 48 % hoặc %O = 100- ( 40 + 12 )= 48% Bài 2 : Tính thành phần % khối lợng của các nguyên tố trong hợp chất Al2(SO4)3Bài giải . Ta cã : MR + 17x = 78 . Kẻ bảng :x...
- 78
- 1,121
- 10
Khắc phục những sai lầm của học sinh trong quá trình giải bài tập hóa học phần kim loại lớp 12 trung học phổ thông
... Ánh, Phạm Văn Hoan, (20 08) , Bài tập hóa học 12. Nxb Giáo dục. 30. Nguyễn Xuân Trƣờng (Tổng chủ biên kiêm chủ biên) Phạm Văn Hoan, Từ Vọng Nghi, Đỗ Đình Rãng, Nguyễn Phú Tuấn (20 08) , Hóa học ... trong khoa học giáo dục. Nxb Giáo dục 8. Vũ Cao Đàm (2005), Phương pháp luận nghiên cứu khoa học. Nxb khoa học và kĩ thuật, Hà Nội 9. Cao Cự Giác (20 08) , Thiết kế bài giảng Hoá Học 12 nâng ... dục. 2. Bộ giáo dục và đào tạo (20 08) , Hướng dẫn thực hiện chương trình; sách giáo khoa lớp 12 môn hóa học. Nxb Giáo dục 3. Hoàng Thị Bắc, Đặng Thị Oanh (20 08) , 10 phương pháp giải nhanh bài...
- 20
- 983
- 0
nghiên cứu giải pháp rèn kỹ năng giải bài tập hóa học lớp 9
... túngHọc sinh không có kĩ năng biểu diễn thí nghiệmGiữaHKI 8 22 ,8% 8 22 ,8% 9 25 ,8% 10 28, 6%Giữa HKI-cuối HKI9 25,7% 10 28, 5% 8 22,9% 8 22,9%Đầu HKII-giữa HKII11 31,4% 11 31,4% 7 20% 6 17,2% ... năng giải bài tập môn Hóa Học đối với học sinh lớp 9A1 + Giai đoạn 2: Từ tháng 11 đến cuối học kì I : Tìm hiểu thực trạng nghiên cứu + Giai đoạn 3: Từ cuối học kì I đến giữa học kì II: Điều tra ... chân thành của Ban giám hiệu, Hội đồng khoa học của ngành để đề tài của tôi được hoàn thiện hơn. Tân Châu, ngày 10 tháng 4 năm 2010 Huỳnh Thị Thanh Tâm 18 Phương pháp rèn kĩ năng giải bài tập...
- 21
- 2,304
- 0
Hướng dẫn giải bài tập hóa học lớp 9 - bài 1
... 1mol1mol1mol1mol0,02molxmolymolb)Sốmolcủacácchấtthamgiaphảnứnglà:nCuO=m/M=1,6 /80 =0,02(mol)mH2SO4=C%.mdd:100%=20g=>nH2SO4=m:M=20: 98 =0,2(mol)Lậptỉlệ:0,02/1<0,2/1=>H2SO4dư,phươngtrìnhtínhtheosốmolCuO.SốmolH2SO4thamgiaphảnứnglà:n=x=0,02.1/1=0,02molSốmolH2SO4dưlà:ndư=nbanđầunphảnứng=0,20,02=0, 18 molKhốilượngH2SO4dưlà:m=n.M=0, 18 . 98 =17,64gSốmolcủaCuSO4là:n=y=0,02.1/1=0,02(mol)Khốilượng(chấttan)CuSO4:m=n.M=0,02.160=3,2gKhốilượngdungdịchsauphảnứng:mdd=mCuO+mddH2SO4=1,6+100=101,6g ... 1mol1mol1mol1mol0,02molxmolymolb)Sốmolcủacácchấtthamgiaphảnứnglà:nCuO=m/M=1,6 /80 =0,02(mol)mH2SO4=C%.mdd:100%=20g=>nH2SO4=m:M=20: 98 =0,2(mol)Lậptỉlệ:0,02/1<0,2/1=>H2SO4dư,phươngtrìnhtínhtheosốmolCuO.SốmolH2SO4thamgiaphảnứnglà:n=x=0,02.1/1=0,02molSốmolH2SO4dưlà:ndư=nbanđầunphảnứng=0,20,02=0, 18 molKhốilượngH2SO4dưlà:m=n.M=0, 18 . 98 =17,64gSốmolcủaCuSO4là:n=y=0,02.1/1=0,02(mol)Khốilượng(chấttan)CuSO4:m=n.M=0,02.160=3,2gKhốilượngdungdịchsauphảnứng:mdd=mCuO+mddH2SO4=1,6+100=101,6g ... 3 3)Natrihiđroxit.Giải:N aOH SO3 > N a2SO4 2H2O2 + − + bàitập2: sgk/ 6.Cónhữngchấtsau:H2O,KOH,K2O,CO2.Hãychobiếtnhữngcặpchấtcóthểtácdụngvớinhau.Giải:O2...
- 6
- 59,114
- 143
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM _ Phân loại và phương pháp giải bài tập Hóa 8
... học lớp 8 phần I - Đặt vấn ®Ò H = %100. 84 2,67 = 80 %Bài 2 : Sắt đợc sản xuất theo sơ đồ phản ứng: Al + Fe2O3 Fe + Al2O3Tính khối lợng nhôm phải dùng để sản xuất đợc 1 68 gam Fe. ... 10040 x 100% = 40 % . % C = 10012 x 100% = 12 %.% O = 10016.3 x 100% = 48 % hoặc %O = 100- ( 40 + 12 )= 48% Bài 2 : Tính thành phần % khối lợng của các nguyên tố trong hợp chất Al2(SO4)3 ... Khối lợng chất tan đơn vị tính (gam) %O = 34216.4.3 x 100% = 54,15% hoặc %O = 100 - (17, 78 + 28, 07 ) = 54,15%2. TÝnh khối lợng của nguyên tố trong a (gam) hợp chất AxBy hoặc AxByCza)...
- 84
- 1,302
- 11
HƯỚNG dẫn GIẢI bài tập hóa học lớp 12 năm 2015
... là mtinh bột 1 .80 0 ,8( )100kg= = =80 0 (g)( )0,6 10 5 2 6 12 6H tnC H O nH O nC H O++ →162n n 180 80 0 x?Khối lượng glucozơ sinh ra là 80 0. . 180 88 8 ,89 ( ) 0 ,89 ( )162nx g kgn= ... năm 2015 1 .80 0 ,8 100m = =(tấn) 0,6 10 5 2 6 12 6( )H tnC H O nH O nC H O++ → 162n 180 n 0 ,8 tấn x?Hiệu suất 75% nên khối lượng glucozơ thu được là: 6 12 60 ,8. 180 75. 0.67162 ... 10-aminođecanoic.0TN2 2 2 8 2 2 8 nt( ) OOH ( ( ) O-)nH N CH CH C HN CH CH C− − − → − − − −6. 2244,5 44,5 44,5.2 89 12.13,23,6( )446,3.20,7( ) 18 1,12. 28 1,4( )22,4 8, 9 (3,6 0,7 1,4) 3,2(...
- 117
- 21,921
- 24
hướng dẫn giải 50 bài tập hóa lớp 9
- 8
- 1,180
- 19
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25