... như ở hình 4. 3aC2ĐO THỂTÍCHVẬTRẮNKHÔNGTHẤM NƯỚCĐO THỂTÍCHVẬTRẮNKHÔNGTHẤM NƯỚCBÀI 4 Hãy mô tả cách đothểtích hòn đá bằng phương pháp bình tràn vẽ ở hình 4. 3Hình 4. 2II. VẬN ... THẤM NƯỚCBÀI 4 Thả chìm- tràn ra- thả chìm- thả- dâng lênII. VẬN DỤNG: Nếu dùng ca thay cho bình tràn và bát to thay cho bình chứa để đothểtíchcủavật như ở hình 4.4 thì cần phải ... KHÔNGTHẤM NƯỚCBÀI 4 I. CÁCH ĐOTHỂTÍCHVẬTRẮN KHÔNG THẤM NƯỚC3. Thực hành: Đothểtíchvật rắnĐO THỂTÍCHVẬTRẮNKHÔNGTHẤM NƯỚCĐO THỂTÍCHVẬTRẮNKHÔNGTHẤM NƯỚCBÀI 4 I. CÁCH ĐO THỂ...
... 07/07/13 LeCuong 3II. Vận dụng:C4: HÃy nhìn hình 4.4. Nếu dùng ca thay cho bình tràn, bát to thay cho bình chứa để đothểtích thì cần phảI ... thể em chưa biết.HÃy nhìn hình 4. 5. Các công thức tính thểtích một số vậtthể hình họca) Thểtíchcủa hình hộp chử nhật:V = a.b.cb) Thểtíchcủa hình cầu:V = 4/ 3 R3c) Thểtíchcủa hình trụ:V ... thấmnước có thể dùng bình chia độ, bình tràn.2. Thực hành: Thực hành và ghi kết quả vào bảng 4. 1 đà kẻ vào vở....
... Bài 4.ĐOTHểTíCHVậTRắNKHÔNGTHấM NƯớCII. Vận dụngC4.Nếu dùng ca thay cho bình tràn và bát to thay cho bình chứa để đothểtíchcủavật như ở hình 4.4 thì cần phải chú ... cụ trên được không?Muốn rõ hơn chúng ta cùng tìm hiểu bài học:Tiết 4- Bài 4: đothểtích vật rắnkhông thấm nước Bài 4.ĐOTHểTíCHVậTRắNKHÔNGTHấM NƯớCI. Cách đothểtíchvậtrắn ... thÇy c« C¸m ¬n quý thÇy c« vµ c¸c em häc sinh/vµ c¸c em häc sinh/ Bµi 4. §O THÓ TÝCH VËT R¾N KH¤NG THÊM N¦íC Bài 4.ĐOTHểTíCHVậTRắNKHÔNGTHấM NƯớCI. Cách đothểtíchvậtrắn không...
... ngoµi Hướng dẫn về nhà-Làm thí nghiệm câu C5, C6- 4. 1 – 4.4 SBT.- Nghiên cứu trước bài: Khối lượng – Đo khối lượng Tiết 4 – Bài4Đothểtíchvậtrắnkhôngthấmnước ... đo 50100150200Cm3250Tiết 4 – Bài4Đothểtíchvậtrắnkhôngthấmnước Tiết 4 – Bài4Đothểtíchvậtrắnkhôngthấmnước II. Vận dụngC4 Nếu dùng ca thay cho bình tràn và bát to ... tràn.Bảng 4. 1 Kết quả đothểtíchvật rắnVật cần đo thể tíchDụng cụ đoThểtích ước lượng(cm3)Thể tíchđo được(cm3)GHĐ ĐCNNa) Chuẩn bị Theo quy tắc đo 50100150200Cm3250Tiết 4...
... tích hòn đá: Thể tích hòn đá: 200 150 = 50 (cm200 150 = 50 (cm33)) V4 = 141 cmV4 = 141 cm33 V4 = 141 cmV4 = 141 cm33DD V3 = 31cmV3 = 31cm33 V3 = 31cmV3 = 31cm33CCV2 = ... quý thÇy c« C¸m ¬n quý thÇy c« vµ c¸c em häc sinhvµ c¸c em häc sinh B I 4 - TI T 4 ẾB I 4 - TI T 4 ẾTiết: 4 2. Dïng b×nh trµn2. Dïng b×nh trµn+ H c thu c ph n ghi nh , h c b i k t h ... nướcC4. Nếu dùng ca thay cho bình tràn và C4. Nếu dùng ca thay cho bình tràn và bát to thay cho bình chứa để đothểtích bát to thay cho bình chứa để đothểtích của vật như ở hình 4.4 thì...
... (2)(2)…………..(3)(3)………… (4) (4) …………(5)(5)………… b. Ước lượng thểtíchcủa vậtb. Ước lượng thểtíchcủa vật` ` ` ` ` Trường THCS Lê Lợi TIẾT 4: BÀI 4: TIẾT 4: BÀI 4: Giáo viên thực hiện ... THCS Lê LợiQuận Ngũ Hành Sơn ,TP Đà Nẵng Trường THCS Lê LợiTI T 4: ẾTI T 4: ẾBÀI 4: BÀI 4: Trường THCS Lê LợiBài 4. 3/SBT: Cho m t bình chia đ , m t qu tr ng ộ ộ ộ ả ứ(không b l t bình ... 86cm3B. V2 = 55 cm3C.V3 = 31 cm3D.V 4 = 141 cm3 Trường THCS Lê LợiBài 4. 2/SBT: Khi s d ng bình tràn và bình ch a đ đo ử ụ ứ ểth tich v t r n không th m n c thì th tích c a v t...
... Hs làm việc cá nhân và trả lờiBT:- 4. 1 : câu c, bài4. 2: câu c Hs ghi vở các công việc cầnchuẩn bị ở nhà: Bàitập về nhà : 4. 3, 4. 4, SBT 4. 5*, 4. 6* (dành cho hs khá) và đọcphần có ... hành đo theo hướng dẫncủa GV,sau đó ghi kết quả vào bảng 4. 1Bảng 4. 1 :VậtcầnđothểtíchDụng cụ đo Thểtíchướclượng(cm3)Thểtíchđođược(cm3)GHĐ ĐCNN(1)… (2)… (3)… (4) … (5)…5.HĐ ... kết quả vào vở: (1) thả chìm (2) dâng lên , (3) thả (4) tràn ra Hs trả lời vàrút ra kết luận sauđó ghi vào vở (ghi nhớ) 4. HĐ 4 : Thực hành đothểtích vậtrắn (15 ph)Rút ra kết luận...
... tràn.2. Thực hành: Thực hành và ghi kết quả vào bảng 4. 1 đà kẻ vào vở.10/18/13 Tiết 3: ĐoThểTíchVậtRắnKhôngThấm NướcHÃy nhìn hình 4. 1: Làm thế nào để đothểtích cái đinh ốc và hòn đá?I. ... và hòn đá?I. Cách đothểtíchvậtrắnkhôngthấmnước :1. Dùng bình chia độ:C1: Quan sát hình 4. 2 và mô tả cách đothểtích bằng bình chia độ.Bước 1: Đổ V1 nước vào bình chia độ.Bước 2: ... VVật =V2 V11. Dùng bình tràn:C2: Nếu hòn đá to không thả lọt vào bình chia đô. HÃy nhìn hình 4. 3, ngườiTa dùng bình tràn, bình chứa và bình chia độ. Em hÃy mô tả cách đo....
... bình chia độ, bình tràn.2. Thực hành: Thực hành và ghi kết quả vào bảng 4. 1 ®· kÎ vào vở.II. Vận dụng:C4: Hãy nhìn hình 4.4. Nếu dùng ca thay cho bình tràn, bát to thay cho bình chia độđothể ... thể em chưa biết.Hãy nhìn hình 4. 5. Các công thức tính thểtích một số vậtthể hình họca) Thểtíchcủa hình hộp chữ nhật:V = a.b.cb) Thểtíchcủa hình cầu:V = 4/ 3 πR3c) Th tích c a hình tr...
... mới, kẻ bảng 4 sgkIII. Tiến trình bài dạy:1. ổn định lớp (1)- Kiểm tra sĩ số lớp2. Kiểm tra bài cũ (5)- Nêu cách đothểtíchcủa chất lỏng bảng bình chia độ?Đáp án: (sgk - 14) 3. Bài mới:Hoạt ... H .4. 2 sgk và trả lời C1HS : Quan sát, trả lờiGV: Gọi hs nhận xét, sửa, hoàn chỉnh C1HS: Nhận xétGV: Chốt lại cách đothểtíchcủavật rắn bằng bình chia độGV: Yêu cầu hs quan sát H .4. 3 ... Trờng THCS Vũ Xá Giáo viên: Dơng Văn MạnhNgày soạn: 12/ 09/ 2010Ngày dạy:17/ 09/ 2010Tiết 4: Đothểtíchcủavậtkhôngthấm nớcI. Mục tiêu:1. Kiến thức: - Giúp học sinh xác định đợc thể...
... KhôngThấm NướcHÃy nhìn hình 4. 1: Làm thế nào để đothểtích cái đinh ốc và hòn đá?I. Cách đothểtíchvậtrắnkhôngthấmnước :1. Dùng bình chia độ:C1: Quan sát hình 4. 2 và mô tả cách đothể ... VVật =V2 V11. Dùng bình tràn:C2: Nếu hòn đá to không thả lọt vào bình chia đô. HÃy nhìn hình 4. 3, ngườiTa dùng bình tràn, bình chứa và bình chia độ. Em hÃy mô tả cách đo.VinaPhong Bước ... thấmnước có thể dùng bình chia độ, bình tràn.2. Thực hành: Thực hành và ghi kết quả vào bảng 4. 1 đà kẻ vào vở....
... Bài4 - Vậït lý 6 – Năm học : 2006 - 2007Tuần 4 Tiết : 4Bài 4 Ngày soạn : 18 / 09/ 06 ĐOTHỂTÍCHVẬTRẮNKHÔNGTHẤM NƯỚCNgày ... + Từ 2 đến 3 bình chia độ.+ 1 chai có ghi sẵn dung tích. Dây buộc+ Bình chứa.+ Kẻ sẵn bảng 4. 1III – Tổ chức hoạt động dạy học.Hoạt động 1 : kiểm tra bài củ, tạo tình huống học tập. (8p) ... Dùng bình chia độ có thểđo được thểtích chất lỏng, có những vậtrắn khôngthấm nước như hình 4. 1 thì đothểtích bằng cách nào ?Hoạt động dạy – học Nội dungHoạt động 2 : Tìm hiểu cách đo...
... sàn với tốc độ 4m/s(so với sàn) thì sàn cũng bắt đầu quay:A. theo chiều ngược lại với tốc độ góc 0 ,46 8 rad/s.B. theo chiều chuyển động của người với tốc độ góc 0 ,46 8 rad/s.C. theo chiều ngược ... sàn với tốc độ 4m/s(so với sàn) thì sàn cũng bắt đầu quay:A. theo chiều ngược lại với tốc độ góc 0 ,46 8 rad/s.B. theo chiều chuyển động của người với tốc độ góc 0 ,46 8 rad/s.C. theo chiều ngược ... kg. D. m = 2 kg.b. Vận tốc dài tại một điểm trên vành bánh đà là:A.v = 94, 2 m/s. B.v = 9 ,4 m/s. C.v = 49 ,2 m/s. D.v = 4, 94 m/s.c. Khi quay đến điểm cao nhất thìcó một mảnh thép nhỏ bị bắn khỏi...