get set go 1 page 26
Get set go 2
... III Find and circle I’ve got two _ feet foot Do you like _ shoes? this these They are naughty _ children child I’ve got lots of tooth teeth Mark and Robert are ... touch him it John is driving a car Look at him them We are sad Don’t shout at _ us them 10 I want to write Please give a pencil I me ...
- 2
- 686
- 5
worksheetU4,5 Get set go 3
... a pizza ……………………… - She wants chips ……………………… - She is a teacher 4……………………… - We have lunch at 11 .30 5……………… - I have Maths on Monday ...
- 2
- 654
- 5
Giáo án lets go 1A - UNIT 4: SING (1) Week: 26 LET’S pps
... (showing Puppet B): 15 ’ This is my father Ss: It’s nice to III PRACTICE: meet you listen and Act 1: Listen and All: Let’s point point: play! the - Ask Ss characters open the book 12 - Sing - Ask ... come Role play: before the - Practise class and act out the dialogue on the page 29 II Practice PRESENTATION: the Act 1: Review the 8’ dialogue: - Use puppets to Act 2: Introduce introduce the ... Listen and sing along picture in the book: IV What color PRODUCTION: are the Act 1: Sing in trees? the groups: house? G1: This is my mother Nice to meet Singing to you Nice to meet - Play the you,...
- 6
- 802
- 7
Giáo án lets go 1 - UNIT 2: LET’S LEARN SOME MORE Week: 13 Period: 26 potx
... the book, page 15 Each st describe 04 pictures S1: This is a (red) and (blue) (bag) S1: This is a (green) and (gray) (ruler) - Giving Go instruction around the classroo m and practise S1: What’s ... (blue) book III OPEN YOUR - Asking BOOKS: to Students open sts their books to page practise using 15 : objects in 15 the classroom 6’ This is a red and blue bag This is a purple pencil This ... EXTENSION: Walk and Talk ( Teacher’s book, page 13 ) 2’ V WORKBOOK: The Alphabet Song Deviding class into 03 groups - Asking sts to practise in pairs - Going around the class and helping sts when...
- 7
- 471
- 0
Thành phần hàm lượng đất sét trong 1 vài loại đất chính ở VN
... sinh vật trải qua pha, đợc biểu diễn đồ thị (hình 1) Sinh trởng tạo sản phẩm Giai đoạn dinh dỡng Thời gian Giai đoạn đặc thù Thời gian Hình 1: Mối quan hệ sinh trởng tạo thành sản phẩm vi sinh ... ức chế Thờng đợc tổng hợp với lợng không đáng kể tế bào (khoảng 10 - 20 phân tử/tế bào) Đặc điểm chất ức chế protein biến cấu oligomer có hai tâm đặc thù Hai tâm làm cho chất ức chế có khả gắn ... trởng, phát triển, sinh sản trì loài Có nghĩa tự nhiên sinh sản d thừa sản phẩm trao đổi chất bậc 1, Điều hòa hoạt tính enzyme nhờ kìm hãm liên kết ngợc Ngời ta nhận thấy: sản phẩm cuối trình sinh...
- 8
- 1,795
- 2
143 Hoàn thiện kế toán chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm tại DNTN Thái hoàn (đũa gỗ 1 lần)
... Chuyên Đề Thực Tập Tốt Nghiệp Khoa Kế Toán MC LC 1. 1 1. 1 .1 1 .1. 2 1. 1.3 1. 1.4 1. 1.4 .1 1 .1. 4.2 1. 2 1. 2 .1 1.2.2 1. 2.2 .1 1.2.2.2 1. 2.2.3 1. 2.2.4 DANH MC S MU BIU MC LC LI M U KHI QUT CHUNG V ... 5.660.000 2.000.000 200.000 Có TK 6 21 Có TK 6 21 ghi nợ TK khác 11 1 15 4 200.000 31. 128.000 31. 128.000 31. 128.000 31. 128.000 41. 128.000 31. 128.000 Ngày 31 tháng 3năm 2008 ngời lập biểu (Ký, họ ... 85.900 723 .10 0 13 7.600 10 0.000 1. 019 .10 0 570.400 71. 600 66.000 81. 000 793.800 716 .000 50.000 81. 000 11 6.000 600.000 612 .000 612 .000 85.900 66.000 85.900 526 .10 0 15 427.000 427.000 71. 600 71. 600 355.400...
- 64
- 452
- 1
Giao an 1- tuan 26
... cũ: - Gọi em làm bảng lớp 50 + 30 = 50 + 10 = 80 – 30 = 60 – 10 = 80 – 50 = 60 – 50 = - Nhận xét Bài mới: - Giới thiệu: Học số có chữ số a) Hoạt động 1: Giới thiệu số từ 20 đến 30 Phương pháp: ... Tuần 26 Hoạt động học sinh - Hát - em lên bảng làm - Lớp tính nhẩm Hoạt động lớp, cá nhân - Học sinh lấy chục que - Học sinh lấy chục que - Bây có que tính? -> gắn số 21 - Đọc hai mươi mốt - 21 ... số thích hợp vào tia số 20 28 31 37 32 39 40 46 - Nhận xét Bài mới: - Giới thiệu: Học số có hai chữ số a) Hoạt động 1: Giới thiệu số từ 50 đến 60 Giáo án Tuần 26 Hoạt động học sinh - Hát - em...
- 32
- 457
- 0
GIAO AN LOP 1 - TUAN 26
... viết chữ số trớc chữ số sau thành - Tiến hành tơng tự 29 23 - Yêu cầu HS làm 1, lu ý đọc số - Đọc lại số từ 21 - 30 21, 25, 24 - Đọc : Hai mơi mốt, hai mơi lăm, hai mơi t Hoạt động : Giới thiệu ... từ 71, 74,75 - Đọc bảy mơi mốt, bảy mơi t, bảy mơi lăm Hoạt động : Giới thiệu số từ 80 đến 90 (10 ') - Tiến hành tơng tự hoạt động - Cho HS làm tập 2; - Làm chữa tập Hoạt động : Luyện tập (10 ') ... (5) - Thu 14 HS chấm - Nhận xét viết HS Hoạt động 5: Củng cố - dặn dò (5) - Nêu lại chữ vừa viết? - Nhận xét học Thứ năm Kể chuyện Bài: S Tử Chuột Nhắt.(T 81) I.Mục đích - yêu cầu: 1. Kiến thức:...
- 17
- 1,042
- 7
giao an 1 tuan 26 ,27,28 (ha)
... säú 73 dy säú: 72, 13 , 81, 73 - Cho em khoanh vo säú bẹ nháút - HS3 khoanh säú 13 dy säú: 43, 12 , 21, 71 - HÂ2: Bi måïi 1/ Giåïi thiãu: Ghi âãư bi 2/ Cạc hoảt âäüng: * Bi táûp 1: - HS âc: Viãút ... vãư säú 10 0 - Bi táûp Säú liãưn sau ca 99 l säú máúy? - Âc 10 0 (mäüt tràm) - Säú 10 0 cọ ba chỉỵ säú - Säú 10 0 liãưn sau 99 nãm säú 10 0 bàòng 99 thãm 2/ Giåïi thiãûu bng cạc säú tỉì âãún 10 0 - Gi ... viãn a n H 1: Bi c Gi HS lãn kiãøm tra HÂ2: Bi måïi 1/ Giåïi thiãûu bỉåïc âáưu vãư säú 10 0 - Bi táûp Säú liãưn sau ca 99 l säú máúy? - Âc 10 0 (mäüt tràm) - Säú 10 0 cọ ba chỉỵ säú - Säú 10 0 liãưn...
- 72
- 348
- 0
let''s go 1: Unit 7: let''s learn
... practice (15 mins): Chain game T: What you want? S1: I want cake S2: I want cake and ice cream S3: I want cake and ice cream and bread IV Production (15 mins): Noughts and Crosses The first group get ... Yes ~ Khi muốn hỏi ngời khác muốn ~ No Read Teacher III Practice (30 mins) Controlled practice (15 mins): (picture cues) * Steps: ~ Listen! I want cake ~ Read after me! I want cake (shows picture ... ~ How can we say it in Vietnamese ~ ~ good or In Vietnamese we say muốn ~ copy down Copy * Check the new words: (2 mins) Rub out and remember...
- 3
- 2,518
- 39
let''s go 1: Unit 7+8: review worksheet
... Are you hungry now? Yes, I am/ No, I’m not 10 What you want? 11 Do you want cake? 12 Can you wash a cake? ...
- 2
- 3,794
- 121
Giáo án lớp 1 tuần 26-27
... thóc _ Nhận xét, ghi điểm Bài a.Giới thiệu b.H 1: Hướng dẫn tô chữ hoa 1 10 -11 ’ * Trò chơi tiết 1- 2’ c.Hđ2: Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng 10 -15 ’ Củng cố, dặn dò 2-3’ _ Gv giới thiệu bài, ... hoa D, Đ _ Nhắc lại tên a Giới thiệu 1 b H 1: Hướng dẫn tô chữ hoa 10 -11 ’ * Trò chơi tiết c Hđ2: Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng Củng cố, dặn dò 2’ 10 -15 ’ 2-3’ _ Gv nêu yêu cầu tiết tập viết, ... 99 10 0 _ Nhận biết số 10 0 _ Đọc, viết số 10 0 * Hát tự _ Điền số thiếu vào bảng số từ đến 10 0 + Thi theo nhóm bốn + Trình bày, nhận xét, sửa sai _ Trong số từ đến 10 0 + Các số có chữ số :L 1, 2,...
- 36
- 694
- 5
Giáo án 1 (Tuần 26-35)
... yêu cầu 1, sau làm - Số liền sau 97 98, 99 chữa 10 0 - Gọi HS đọc số 10 0, số có chữ - Đọc số 10 0, có ba chữ số, 99 thêm số ? 99 thêm 10 0? 10 0 - Hoạt động cá nhân Hoạt động 4: Bảng số từ đến 10 0? ... giấy màu Toán Tiết 10 6: Bảng số từ đến 10 0 (T145) I- Mục tiêu: Kiến thức: Nhận biết 10 0 số liền sau 99 Nhận biết số đặc điểm số bảng số đến 10 0 Kĩ năng: Tự lập đợc bảng số từ đến 10 0 Thái độ: Tự ... Viết theo mẫu: 45: bốn mơi lăm 54: 41: 55: 14 : 85: 71: 58: 17 : 99: - HS nêu yêu cầu làm - Em khác nhận xét bổ sung cho bạn Bài3: Điền dấu 5354 15 51 6850 +20 4870 6047 6990 -30 4043 787...
- 175
- 382
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008