dạy học tiếng nga cơ bản
Cơ sở giáo học pháp của việc kiểm tra và đánh giá trong dạy học tiếng Nga cho sinh viên chuyên ngữ Việt Nam ở giai đoạn đầu
... начальном этапе. 3ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ TRỊNH THỊ THÁI HÒA CƠ SỞ GIÁO HỌC PHÁP CỦA VIỆC KIỂM TRA VÀ ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC TIẾNG NGA CHO SINH VIÊN ... NGỮ VIỆT NAM Ở GIAI ĐOẠN ĐẦU TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ TIẾNG NGA CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG NGA Hà Nội – 2009 19поздравительное или дружеское письмо ... và bài tập phục vụ cho kiểm tra đánh giá kỹ năng lời nói bằng tiếng Nga của sinh viên chuyên ngữ giai đoạn đầu", TC Khoa học & Công nghệ, Đà Nẵng, Số 4 (27), tr. 145-153. (2008),...
- 25
- 643
- 0
học tiếng anh cơ bản
... ra.II. Phân loại (Classification)1. Đại từ nhân xng (Personal Pronouns)a. Đại từ nhân xng trong tiếng Anh có ba ngôi số ít, ba ngôi số nhiều, hai cách là danh cách và tân cách, ba giống - đực, ... thì y đợc đổi thành i rồi mới thêm đuôi.Happy - happier - (the) happiest27phần I - hình thái học ( Part i - Accidence )Chơng I - danh từ ( Chapter I - The noun )I. Định nghĩa (Definition) ... (định ngữ khu biệt) :This is the girl I met last week(Đây là cô gái mà tôi đà gặp lần trớc) Khi bản thân hoàn cảnh làm cho sự vật trở nên xác định It is a nice wedding. The bride is beautiful...
- 246
- 1,196
- 21
Tai lieu hoc tieng lao cơ bản
- 27
- 2,190
- 79
Tài liệu SKKN: dạy học phân số cơ bản và nâng cao
... thực tế 1. Về học sinh - ở chơng trình môn toán lớp 4, nội dung phân số và các phép tính về phân số đợc đa vào dạy học kỳ II. Vừa làm quen, học khái niệm phân số các em phải học ngay các phép ... học sinh giỏi Toán Tiếng Việt cấp trờng.19Với 20 học sinh lớp 4 năm học trớc 2009 - 2010 và đề kiểm tra khảo sát học sinh giỏi của khối năm học này.Bài toán về phân số đợc học sinh giải quyết ... trong giảng dạy đặc biệt coi trọng việc phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh. Ngời giáo viên chỉ là ngời gợi mở dẫn dắt để học sinh tự tìm ra cách giải. Dạy cho học sinh cách...
- 22
- 1,334
- 10
tự học tiếng trung cơ bản
... học Hán Văn Trực Tuyến 自学漢文直線 (線上 自学漢文)- Khái Quát Về Chữ Hán By Nguyễn Đức Hùng, Quỹ Nghiên Cứu Biển Đông www.seasfoundation.org 3 Lưu ý: Nét viết trong Chữ Mã giản thể trong tiếng ... Nghĩa: con gái, nữ Nét ngang kết hợp với nét gập có móc Ví dụ: chữ Mã Nghĩa: con ngựa Nét sổ với 2 lần gập và móc Ví dụ: chữ Mã (Chữ Giản Thể). Nghĩa: con ngựaTự học Hán Văn Trực Tuyến ... có nhiều nét phức tạp, nhưng phân tích kỹ ra thì các nét dùng trong chữ Hán chỉ bao gồm 8 nét cơ bản và một số nét viết riêng có quy định cách viết [11]. Việc viết đúng các nét và theo thứ tự...
- 6
- 1,088
- 40
phương pháp dạy – học tiếng việt có hiệu quả ở trường thcs
... tích hợp:Cũng nh việc dạy - học của các môn học khác, trong quá trình dạy học Tiếng Việt , học sinh phải tích cực, chủ động, biến quá trình học tập thành quátrình tự học tập, còn giáo viên ... cùng dạy học Tiếng Việt theo hớng tích hợp cũng là để ngời học hiểu Văn và làm Văn tốt hơn.Đối với việc đọc hiểu văn bản, những hiểu biết về ngữ âm, từ vựng, ngữpháp, phong cách học Tiếng ... nổi bật của truyện cổnào đó.III. Về hoạt động dạy - học cụ thể:Trong quá trình dạy học phân môn Tiếng Việt, cần chú ý tổ chức cáchoạt động giúp học sinh: Tự tìm hiểu, phân tích và nhận ra các...
- 6
- 3,371
- 30
Dạy học tiếng việt 10 trung học phổ thông (ban cơ bản) theo hướng tích hợp
... định cơ sở lí luận về dạy học tích hợp, nghiên cứu thực trạng dạy học phần tiếng Việt 10 (ban cơ bản) theo quan điểm tích hợp. Xây dựng một số cách thức triển khai dạy phần tiếng Việt 10 (ban cơ ... nói riêng. Dạy học tiếng Việt 10 trung học phổ thông (Ban cơ bản) theo hướng tích hợp Lưu Quỳnh Nga Trường Đại học Giáo dục Luận văn ThS. ngành: Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn ... Xác định cơ sở lí luận về dạy học tích hợp, nghiên cứu thực trạng dạy học phần tiếng Việt 10 (ban cơ bản) theo quan điểm tích hợp. - Xây dựng một số cách thức triển khai dạy phần tiếng Việt...
- 12
- 1,468
- 5
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose