dạy học giải toán phương trình hàm
Rèn luyện tư duy thông qua dạy học giải toán “phương trình hàm” cho học sinh khá, giỏi toán trung học phổ thông
... chương trình tốn THPT 2.1.3 Khái niệm Phương trình hàm Phƣơng trình hàm phƣơng trình đặc biệt mà ẩn (hoặc vài) hàm số Giải phƣơng trình hàm việc tìm tất hàm số thỏa mãn phƣơng trình hàm cho ... đối) (Dựa theo Nguyễn Bá Kim Phương pháp dạy học mơn Tốn Nxb Đại học Sƣ phạm Hà Nội, 2002) 1.2.4 Dạy học giải tốn “ Phương trình hàm 1.2.4.1 Vai trò tập q trình dạy học Hình thành, củng cố tri ... “Phƣơng trình hàm số phƣơng pháp giải “Phƣơng trình hàm thƣờng dùng Một số nét đề tài Tuyển chọn đƣợc phƣơng pháp giải số dạng “Phƣơng trình hàm để dùng để dạy học bồi dƣỡng học sinh khá, giỏi toán...
- 23
- 795
- 1
Dạy học giải toán phương trình, bất phương trình bằng phương pháp hàm số ở THPT
... nghiên cứu Dạy học giải tốn PT, BPT phƣơng pháp hàm số trƣờng THPT Giả thuyết khoa học Nếu dạy học giải toán PT, BPT phƣơng pháp hàm số trƣờng THPT cách hợp lý góp phần nâng cao khả giải toán PT ... phƣơng pháp hàm số để giải số dạng tốn PT BPT HS phổ thơng c ứu việc dạy học giải toán PT, BPT phƣơng pháp hàm số Chƣơng Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ CHƢƠNG DẠY HỌC GIẢI TỐN ... pháp hàm số dạy học toán trƣờng phổ thơng - Nghiên cứu việc dạy học giải tốn PT, BPT phƣơng pháp hàm số trƣờng THPT - Bƣớc đầu thử nghiệm sƣ phạm để kiểm nghiệm tính khả thi tính hiệu việc dạy học...
- 82
- 1,054
- 2
Rèn luyện tư duy thông qua giải toán Phương trình hàm cho học sinh khá, giỏi Toán trung học phổ thông
... 1(x ) vào phương trình cho ta phương trình hàm Bước 3: Kết hợp phương trình thiết lập với phương trình cho ta hệ phương trình hàm k ẩn Giải hệ phương trình ta tìm hàm số f (x ) thỏa mãn toán Nếu ... [7] ) 1.2.4 Dạy học giải tốn “ Phương trình hàm 1.2.4.1 Vai trò tập q trình dạy học Hình thành, củng cố tri thức, kĩ năng, kĩ xảo giai đoạn khác trình dạy học, kể kĩ ứng dụng Toán học vào thực ... với phương trình cho hệ phương trình hàm tìm hàm số thỏa mãn toán 22 Trong toán ta thấy hàm số g(x ) = x- hàm lặp tuần hồn chu kì x ta cần thực hai phép thế, kết hợp với phương trình cho hệ phương...
- 149
- 343
- 1
các dạng toán phương trình hàm cơ bản, vận dụng phương trình hàm cosi để giải toán phương trình hàm
... với phương trình hàm dễ dàng hơn, giải số toán phương trình hàm yêu cầu cần thiết nên chọn đề tài: “Một số dạng toán phương trình hàm vận dụng phương trình hàm Côsi để giải số dạng toán phương trình ... để giải III MỤC ĐÍCH VÀ NHIỆM VỤ: Nghiên cứu số dạng phương trình hàm Nghiên cứu phương trình hàm Côsi từ áp dụng phương trình hàm Côsi để giải số phương trình hàm khác Giúp đào sâu vấn đề từ toán ... 17 Chương II: Vận dụng phương trình hàm Cơsi khai thác tốn 18 2.1 Vận dụng phương trình hàm Cơsi 2.1.1 Phương trình hàm Cơsi 18 18 Phương trình hàm Cơsi 18 Phương trình hàm Côsi mở rộng 20 Bài...
- 56
- 2,104
- 11
khóa luận tốt nghiệp bồi dưỡng và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thpt qua dạy học giải hệ phương trình không mẫu mực
... TẠO CHO HỌC SINH QUA DẠY HỌC HỆ PHƯƠNG TRÌNH KHƠNG MẪU MỰC 2.1 Hệ thống số dạng hệ phương trình thường gặp Một số hệ phương trình học chương trình phổ thơng có phương pháp giải rõ ràng, học sinh ... cho việc giải hệ phương trình khơng mẫu mực - Nêu số phương pháp giải tốn hệ phương trình khơng mẫu mực, giúp học sinh bồi dưỡng nâng cao chất lượng dạy học giải hệ phương trình Phương pháp nghiên ... phát triển lực tư sáng tạo cho học sinh THPT qua dạy học giải hệ phương trình khơng mẫu mực học sinh q trình giải toán Phạm vi nghiên cứu Phương pháp biện pháp dạy học thông qua thao tác số thành...
- 60
- 869
- 0
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học giải bất phương trình theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học tập của học sinh trung học phổ thông
... phƣơng pháp học học sinh dạy học giải bất phƣơng trình chƣơng trình tốn nâng cao trung học phổ thơng - Tìm hiểu khó khăn giáo viên học sinh trình dạy học giải bất phƣơng trình chƣơng trình tốn ... ngữ giải vấn đề lại làm hiểu việc dạy học tập trung vào khâu giải vấn đề Các cụm từ Dạy học nêu giải vấn đề, Dạy học đặt giải vấn đề, Dạy học phát giải vấn đề, thể đầy đủ quan điểm sƣ phạm đại dạy ... nhau, mà thƣờng gặp : - Dạy học nêu vấn đề - Dạy học gợi vấn đề - Dạy học giải vấn đề - Dạy học nêu giải vấn đề - Dạy học đặt giải vấn đề - Dạy học phát giải vấn đề Về chất, dƣờng nhƣ thuật ngữ đƣợc...
- 102
- 1,114
- 1
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học giải bất phương trình theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học tập của học sinh thpt chương trình nâng cao
... phƣơng pháp dạy học phát giải vấn đề 1.2 Một số vấn đề phƣơng pháp dạy học tích cực 19 1.3 Phát huy tính tích cực dạy học phát giải vấn đề giải tập bất phƣơng trình ... ĐỀ TRONG DẠY HỌC “GIẢI BẤT PHƢƠNG TRÌNH” THEO HƢỚNG TÍCH CỰC HĨA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Biện pháp 1: Tạo tình có vấn đề dạy học giải bất phƣơng trình ... tế dạy học giải bất phƣơng trình Trung học phổ thơng 27 1.5 Kết luận chƣơng 40 Chƣơng 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP VẬN DỤNG PHƢƠNG PHÁP PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC...
- 4
- 747
- 2
một số hoạt động dạy học giải bất phương trình
... phương pháp tổng hợp, cấu trúc tài liệu học tập… qua giúp người học cách học + Phương pháp dạy học thuyết trình giúp người dạy người học tiết kiệm thời gian dạy học, áp dụng phương pháp dạy học ... tự: Giải bất phương trình: 3x − x + − 25 − x ≥ x2 + 25 − x CHƯƠNG 2: ĐỀ XUẤT MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GIẢI BẤT PHƯƠNG TRÌNH 2.1 Dạy học bất phương trình theo phương pháp tìm tòi phương pháp giải ... phương trình (8) ⇔ x −1 x − = ⇔ x=5 Vậy x = nghiệm phương trình cho 2.2 Vận dụng dạy học phát giải vấn đề vào dạy bất phương trình 2.2.1 Đặc điểm dạy học phát giải vấn đề Trong dạy học phát giải...
- 46
- 333
- 3
Tài liệu “Phối hợp rèn luyện kỹ năng giải toán phương trình với phát triển tư duy hàm ..." sinh THPT trong dạy học Đại số và Giải tích ".
... t hàm có ý nghĩa quan trọng dạy học toán, vừa yêu cầu việc dạy học môn Toán, vừa điều kiện để nâng cao chất lợng dạy học nhiều tuyến kiến thức môn Toán Việc dạy học kiến thức môn Toán đợc trình ... pháp dạy học sử dụng phơng tiện có, trình dạy học giáo viên quan tâm phối hợp việc rèn luyện kỹ giải toán với việc phát triển t hàm cho học sinh chất lợng dạy học môn Toán (thể qua khả giải toán ... qua giải toán phơng trình 2.3.3 Xét tính chất tơng ứng hàm thông qua giải toán phơng trình, bất phơng trình 2.3.4 Định hớng sử dụng phơng trình, bất phơng trình trình lợi dụng tơng ứng hàm để giải...
- 116
- 824
- 9
phối hợp rèn luyện kỹ năng giải toán phương trình với phát triển tư duy hàm cho học sinh thpt trong dạy học đại số và giải tích
... t hàm có ý nghĩa quan trọng dạy học toán, vừa yêu cầu việc dạy học môn Toán, vừa điều kiện để nâng cao chất lợng dạy học nhiều tuyến kiến thức môn Toán Việc dạy học kiến thức môn Toán đợc trình ... pháp dạy học sử dụng phơng tiện có, trình dạy học giáo viên quan tâm phối hợp việc rèn luyện kỹ giải toán với việc phát triển t hàm cho học sinh chất lợng dạy học môn Toán (thể qua khả giải toán ... qua giải toán phơng trình 2.3.3 Xét tính chất tơng ứng hàm thông qua giải toán phơng trình, bất phơng trình 2.3.4 Định hớng sử dụng phơng trình, bất phơng trình trình lợi dụng tơng ứng hàm để giải...
- 102
- 527
- 0
Luận văn Thạc sĩ toán học Phối hợp rèn luyện kỹ năng giải toán phương trình với phát triển tư duy hàm cho học sinh THPT trong dạy học đại số và giải tích
... đổi phương trình, tiến hành giải phương trình, người ta thường tìm cách biến đổi phương trình phương trình đơn giản cuối dẫn đến phương trình biết cách giải, biến đổi phương trình phương trình ... thạo phương trình bậc nhất, phương trình bậc hai + Giải phương trình quy bậc nhất, bậc hai Phương trình có ẩn mẫu số, phương trình có chứa dấu giá trị tuyệt đối, phương trình chứa căn, phương trình ... nhận tốn phương trình, bất phương trình, hệ phương trình mối liên hệ với toán hàm số Những khó khăn gây nên do: Khi dạy học phương trình, bất phương trình, hệ phương trình thầy giáo thiếu quan...
- 121
- 700
- 4
Luận văn báo cáo Phối hợp rèn luyện kỹ năng giải toán phương trình với phát triển tư duy hàm cho học sinh thpt trong dạy học đại số và giải tích
... đổi phương trình, tiến hành giải phương trình, người ta thường tìm cách biến đổi phương trình phương trình đơn giản cuối dẫn đến phương trình biết cách giải, biến đổi phương trình phương trình ... thạo phương trình bậc nhất, phương trình bậc hai + Giải phương trình quy bậc nhất, bậc hai Phương trình có ẩn mẫu số, phương trình có chứa dấu giá trị tuyệt đối, phương trình chứa căn, phương trình ... dụng phương trình mẫu Nhận dạng giải thành thạo phương trình, bất phương trình dạng quy dạng Chẳng hạn học phương trình quy phương trình bậc nhất, bậc hai Thì cần rèn cho học sinh kỹ như: + Giải...
- 121
- 748
- 2
phối hợp rèn luyện kỹ năng giải toán phương trình với phát triển tư duy hàm cho học sinh THPT
... t hàm có ý nghĩa quan trọng dạy học toán, vừa yêu cầu việc dạy học môn Toán, vừa điều kiện để nâng cao chất lợng dạy học nhiều tuyến kiến thức môn Toán Việc dạy học kiến thức môn Toán đợc trình ... pháp dạy học sử dụng phơng tiện có, trình dạy học giáo viên quan tâm phối hợp việc rèn luyện kỹ giải toán với việc phát triển t hàm cho học sinh chất lợng dạy học môn Toán (thể qua khả giải toán ... qua giải toán phơng trình 2.3.3 Xét tính chất tơng ứng hàm thông qua giải toán phơng trình, bất phơng trình 2.3.4 Định hớng sử dụng phơng trình, bất phơng trình trình lợi dụng tơng ứng hàm để giải...
- 62
- 660
- 3
Tổ chức các hoạt động nhằm bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học nội dung phương trình và hệ phương trình
... học từ tiểu học, trung học sở,… nhiên đến bậc THPT học sinh hiểu đầy đủ chất khái niệm phương trình hệ phương trình dạng phương trình hệ phương trình phương pháp giải chúng Đã có nhiều cơng trình ... dưỡng lực giải toán cho học sinh THPT dạy học chủ đề phương trình, hệ phương trình 2.2.1 Tổ chức hoạt động nhằm rèn luyện lực xây dựng thuật giải để giải số loại phương trình, hệ phương trình 2.2.1.1 ... động hoá người học bao hàm loạt ý tưởng lớn đặc trưng cho phương pháp dạy học đại: - Xác lập vị trí chủ thể người học - Dạy việc học, dạy cách học thơng qua tồn q trình dạy học - Biến trình đào tạo...
- 123
- 1,018
- 12
Rèn luyện kỹ năng giải toán phương trình cho học sinh THCS thông qua việc vận dụng dạy học phát triển và giải quyết vấn đề luận văn thạc sĩ toán học
... - Phương trình bậc hai ẩn - Hệ hai phương trình bậc hai ẩn - Giải hệ phương trình phương pháp - Giải hệ phương trình phương pháp cộng đại số - Giải toán cách lập hệ phương trình 37 Phương trình ... xác định số kỹ phát giải vấn đề thông qua dạy học giải tốn phương trình THCS 4.2 Một số phương pháp dạy học không truyền thống thông qua việc dạy học giải tốn Phương trình THCS PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN ... chương trình lớp Phương trình bậc ẩn (14 tiết) - Mở đầu phương trình - Phương trình bậc ẩn cách giải - Phương trình đưa dạng ax + b = - Phương trình tích - Phương trình chứa ẩn mẫu - Giải tốn...
- 92
- 1,304
- 6
skkn dạy học áp dụng phương pháp hàm số để giải bài toán cực trị
... số học chương trình Trong trình giảng dạy, nhờ vận dụng kinh nghiệm trình bày, phần không nhỏ em học sinh giải tốn cực trị uyển chuyển thơng qua lựa chọn phương pháp phù hợp cho toán, giúp học ... học sinh, nên việc cung cấp thêm cho em công cụ hàm số để giải toán việc làm cần thiết, giúp học sinh giải số toán cự trị cách dễ dàng, cho học sinh thấy khả năng, phạm vi áp dụng kiến thức hàm ... hệ thống tập phù hợp giúp học sinh vận dụng kiến thức hàm số vào giải tốt số toán cực trị Giúp cho học sinh thấy tầm quan trọng tư hàm số, thấy kiến thức hàm số em học áp dụng cách hiệu vào dạng...
- 20
- 837
- 4
Các biện pháp bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học nội dung phương trình lượng giác ở trường THPT
... Stoliar ,dạy Toán dạy hoạt động Toán học Đối với học sinh xem giải Tốn hình thức chủ yếu hoạt động Toán học Dạy học giải Tốn có vai trò đặc biệt dạy học Tốn trường phổ thơng 1.2 Việc phát triển lực Toán ... viên trình dạy học tìm phương pháp dạy học hiệu nhằm bồi dưỡng lực Toán học nói chung lực giải tốn nói riêng cho học sinh CHƯƠNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH LỚP 11 THPT QUA DẠY HỌC ... thủ vươn lên học tập học sinh Do dạy học sinh giải tập, không đơn cung cấp lời giải mà quan trọng là: Dạy cho học sinh biết cách suy nghĩ tìm đường hợp lý để giải toán Trong dạy học giải tốn, kỹ...
- 134
- 1,191
- 12
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25