dynamic listening speaking 2 book
Note-taking strategies employed by level 3 students at International School, Vietnam National University, Hanoi while listening to the book Lecture Ready 2 = C.PDF
... notetaking 9 2. 1.1. Definition of notetaking 9 2. 1 .2. Importance of notetaking 10 2. 2. Notetaking methods 12 2. 2.1. The Cornell Method 12 2. 2 .2. The Outlining method 13 2. 2.3. The Mapping ... questions 19 2. 2. Participants and settings of the study 19 2. 2.1. Participants 19 2. 2.1. Settings of the study 20 2. 3. Data collection instruments 20 2. 4. Data collection procedure 21 2. 5. Data ... Method 13 2. 2.4. The Sentence Method 14 2. 2.5. The Charting Method 14 2. 2.6. The PARR Method 15 v 2. 3. Previous studies on note-taking strategies 16 CHAPTER 2: METHODOLOGY 19 2. 1 Research...
- 14
- 867
- 0
Note-taking strategies employed by level 3 students at International School, Vietnam National University, Hanoi while listening to the book Lecture Ready 2 Các.PDF
... notetaking 9 2. 1.1. Definition of notetaking 9 2. 1 .2. Importance of notetaking 10 2. 2. Notetaking methods 12 2. 2.1. The Cornell Method 12 2. 2 .2. The Outlining method 13 2. 2.3. The Mapping ... questions 19 2. 2. Participants and settings of the study 19 2. 2.1. Participants 19 2. 2.1. Settings of the study 20 2. 3. Data collection instruments 20 2. 4. Data collection procedure 21 2. 5. Data ... Method 13 2. 2.4. The Sentence Method 14 2. 2.5. The Charting Method 14 2. 2.6. The PARR Method 15 v 2. 3. Previous studies on note-taking strategies 16 CHAPTER 2: METHODOLOGY 19 2. 1 Research...
- 45
- 742
- 0
UNIT 6 - SPEAKING 2 (G12)
... farm. I love animals and plants. Who am I ? MODEL 2: S1: What would you like to be?S2: I would like to be a doctor. S1: Why do you like it?S2: Working as a doctor will be an interesting and ... people. If I work for a foreign tourist company, I can get high salary and improve my English speaking and listening skills. Also, I am a sociable and confident person and I can work hard for a ... characters and events - Work with students, play games with them and bring knowledge to them. TASK 2: Work in pairs. Discuss which of the jobs in Column A you would/ would not like to do. Explain...
- 15
- 489
- 1
![Cambridge preliminary english test 2 [book]](https://media.store123doc.com/images/document/13/ce/cj/small_MxnG4W9yGk.jpg)
Cambridge preliminary english test 2 [book]
- 167
- 10,234
- 74
2013 CFA level 2 book 2
- 401
- 615
- 3
listening script 2
... prospective student. First you have some time to look at questions 21 to 26 . (20 second gap)Now listen carefully and answer questions 21 to 26 .Interviewer Hello there. It’s Robert Johnson, isn’t it?Robert ... couple of times before. He’s booked a single room for 2 nights from tonight.Mark Ah good. Wait a moment which room have you put him in?Barbara Err… I put him in number 22 . Is that OK?Mark I think ... recognise either of the 2 men.You now have some time to look at questions 16 to 20 . (20 second gap)Now listen to the rest of the news broadcast and answer questions 16 to 20 .CompTec last night...
- 9
- 799
- 4
Tài liệu Just Listening & Speaking Intermediate pdf
... listentoTrack 12 and tick which activities are mentioned in the red box. LISTE'NINt:. 1 43aWhatwentwrong? b Whatwasstolen?Story1Story 2 Story 3Story 4Story 5~ 2 ListentoTrack 22 again ... Track 3 andcheckyour answer. 2 '11'Listen to Track 4 and circlethecorrect answer.a The man pays the woman £5 £10b The woman pays the man 2 £5 20 20 3'11")Listen to ... suitatthattime.iThemain purposeofpicture number 28 was to paint a suit.e>4 Whatdothesewordsandphrasesinblue from Track 26 andTrack 27 meanhere?a He was a moody young man b became...
- 91
- 2,523
- 12
Study Circle on Teaching Listening, Speaking, and Pronunciation doc
... (20 04). Listening materials…and how to find them. ELT Journal, 58(1), 97–99.Ho, Y. K. (20 03). Audiotaped dialogue journals: An alternative form of speaking practice. ELT Journal, 57(3), 26 9 27 7.Ridgway, ... Guide for Adult ESL TrainersIV-D- 32 Study Circle on Teaching Listening, Speaking, and Pronunciation Facilitator Guide Listening Lesson ExampleDo a pre -listening activity: Ask the learners ... www.cal.org/caela/esl_resources/digests/Pronun.htmlSession LengthsSession 1: 2 hoursSession 2: 2. 5 hoursSession 3: 1.5 hours Study Circle on Teaching Listening, Speaking, and Pronunciation IV-D-15 Facilitator GuideThe...
- 64
- 831
- 0
Ebook Listening & speaking skills 1
... oforder in my book. A: Oh, I don't know – I'd say he's just exercisinghis creativity.31Teacher’s notes – Speaking Practice 1 ISBN 978-1-84 325 -951-6 Key for Listening Tests ... looks like the aftermath ofan earthquake, or maybe an explosion. Speaking Practice 2 41Teacher’s notes – Speaking Practice 2 money. B: For me, quality entertainment means some-thing that ... influenceour choice in what we buy, but at the same time59Teacher’s notes – Speaking Test 3 42 Teacher’s notes – Speaking Practice 2 B: Hmmm. And the message that comes across isthat we're all...
- 78
- 793
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25