... họctốtngữvăn 7 (tập một) 1 2 phm tun anh - thanh giang học tốt ngữvăn 7 (tập một)nhà xuất bản đại học quốc gia TP. hồ chí minh34lời nói đầuThực hiện chơng trình Trung học cơ ... Nhằm giúp các em học sinh có thêm tài liệu tham khảo để tăng cờng khả năng tự học, chúng tôibiên soạn bộ sách HọctốtNgữvăn Trung học cơ sở. Theo đó, cuốn HọctốtNgữvăn7tập một sẽđợc trình ... 03/QĐ-BGD&ĐTngày 24 /1 /20 02 của Bộ trởng Bộ trởng Bộ Giáo dục và Đào tạo), môn Ngữvăn đợc triển khai dạy học theo nguyên tắc tích hợp (văn học, tiếng Việt và làm văn) , phát huy tính chủ động tích cực củahọc...
... c) Qua hai đoạn văn trên, hÃy tự rút ra:- Một văn bản nh thế nào thì đợc xem là có tính liên kết? 17 phạm tuấn anh - thanh giang học tốt ngữvăn 7 (tập một)nhà xuất bản đại học quốc gia TP. ... hành khi làm. Tham khảo bài văn và xem gợi ý ở phần trớc để tự đối chiếu với các văn bản đà tạo lập. 2. Dới dạng văn bản báo cáo thành tích họctập trong Hội nghị họctốt của tr-ờng, có bạn đà ... thầy (1890), Giữa trờng và nhà (18 92) , Trong những cuốn sách đó, vấn đề quan hệ giữa thầy và trò, gia đình và nhà trờng, quan hệ bè bạn, 9 họctốtngữvăn 7 (tập một) 1 thoại, nói với con...
... sau:(1) Học ăn, học nói, học gói, học mở.(Tục ngữ) (2) Chúng ta học ăn, học nói, học gói, học mở.Gợi ý: HÃy so sánh: (1): Học ăn, học nói, học gói, học mở.Các cụm động từ - Vị ngữ (2) :Chúng ... Trung học cơ sở (ban hành kèm theo Quyết định số03/QĐ-BGD&ĐT ngày 24 /1 /20 02 của Bộ trởng Bộ trởng Bộ Giáo dục và Đào tạo),môn Ngữvăn đợc triển khai dạy học theo nguyên tắc tích hợp (văn học, ... làm văn) , phát huy tính chủ động tích cực của học sinh. Nhằm giúp các em học sinh có thêm tài liệu tham khảo để tăng cờng khả năngtự học, chúng tôi biên soạn bộ sách HọctốtNgữvăn Trung học...
... Trung học cơ sở (ban hành kèm theo Quyết định số03/QĐ-BGD&ĐT ngày 24 /1 /20 02 của Bộ trởng Bộ trởng Bộ Giáo dục và Đào tạo),môn Ngữvăn đợc triển khai dạy học theo nguyên tắc tích hợp (văn học, ... làm văn) , phát huy tính chủ động tích cực của học sinh. Nhằm giúp các em học sinh có thêm tài liệu tham khảo để tăng cờng khả năngtự học, chúng tôi biên soạn bộ sách HọctốtNgữvăn Trung học ... hành khi làm.Tham khảo bài văn và xem gợi ý ở phần trớc để tự đối chiếu với các văn bản đà tạolập. 2. Dới dạng văn bản báo cáo thành tích họctập trong Hội nghị họctốt của tr-ờng, có bạn đÃ...
... ĐẦUTừ năm học 20 06 -20 07, sách giáo khoa Trung học phổ thông môn Ngữvăn được triển khai dạy học bao gồm: sách giáo khoa Ngữvăn (biên soạn theo chương trình chuẩn) và sách giáo khoa Ngữvăn nâng ... soạn bộ sách HọctốtNgữvăn Trung học phổ thông. Bộ sách sẽ gồm 8 cuốn (tương ứng với sách giáo khoa các lớp 10, 11 và 12, mỗi lớp hai cuốn). Theo đó, cuốn HọctốtNgữvăn 10 – tập một sẽ được ... chồng.Bài 11ÔN TẬPVĂNHỌC DÂN GIAN VIỆT NAMI. KIẾN THỨC CƠ BẢN Bài học này nhằm củng cố, hệ thống hóa những kiến thức đã học về vănhọc dân gian Việt Nam. Vì vậy để ôn tập tốt, cần chú ý...
... của văn bản văn học: - Văn bản vănhọc là gì? Văn bản vănhọc (còn gọi là văn bản nghệ thuật, văn bản văn chơng) có nghĩarộng và nghĩa hẹp. Theo nghĩa rộng, văn bản vănhọc là tất cả các văn ... học tốtngữvăn 10nâng cao (tập hai)nhà xuất bản đại học quốc gia TP. hồ chí minh1 2 lời nói đầuTừ năm học 20 06 -20 07, sách giáo khoa Trung học phổ thông môn Ngữvăn đ-ợc triển khai dạy học ... văn bản văn học. - Những hiểu biết về đặc điểm của văn bản vănhọc có tác dụng gì?+ Định hớng về thao tác đọc hiểu văn bản vănhọc cụ thể.+ Định hớng về thao tác cảm thụ, đánh giá văn bản văn...
... tự học, chúng tôi biên soạn bộ sách HọctốtNgữvăn Trung học cơ sở. Theo đó, cuốn HọctốtNgữvăn 9 tập hai sẽ đợc trình bày theo thứ tự tích hợp các phân môn:- Văn - Tiếng Việt- Làm văn ... huân học tốtngữvăn 9 (tập hai)nhà xuất bản đại học quốc gia TP. hồ chí minhlời nói đầuThực hiện chơng trình Trung học cơ sở (ban hành kèm theo Quyết định số 03/QĐ-BGD&ĐT ngày 24 /1 /20 02 ... dục và Đào tạo), môn Ngữvăn đợc triển khai dạy học theo nguyên tắc tích hợp (văn học, tiếng Việt và làm văn) , phát huy tính chủ động tích cực của học sinh. Nhằm giúp các em học sinh có thêm tài...
... nghiệm họctập đã trình bày, lời hứa sẽ tiếp tục phấn đấu để họctập tốt hơn trong thời gian tới.Mạch lạc trong văn bảnI. Kiến thức cơ bản1. Mạch lạc và những yêu cầu về mạch lạc trong văn bảna) ... ý: Có thể nêu các trờng hợp: học sinh dự thi kể chuyện tởng tợng, học sinh đợcphân công trình bày kinh nghiệm họctập của bản thân, học sinh tham gia thi hùng biện, 2. Hãy ghi lại bố cục của truyện ... lí do sau:+ Vì có câu văn viết cha đúng ngữ pháp;+ Vì có câu văn nội dung cha thật rõ ràng;+ Vì các câu văn cha gắn bó với nhau, liên kết lỏng lẻo.- Vậy, muốn cho đoạn văn có thể hiểu đợc thì...
... phẩm vănhọc đã học. PHẦN 3- TẬP LÀM VĂN.1- LÍ THUYẾT Nối từ Hán Việt ở cột A với lời giải nghĩa phù hợp ở cột B 1- Tứ xứ 2- Thảo mộc 3-Tiềm tàng 4-Tông chi 5-Tiều phu 6-Cổ thụ 7- Hào ... cú.d. Ngũ ngơn.PHẦN 1- VĂN BẢNPHẦN 2- BTTN Trong các từ dưới đây, từ được coi là từ Hán Việt. A.Núi sơngB.Đất nướcC.Giang sơnD.Non sơngBÀI TẬPVẬN DỤNG 2- NGỮ PHÁP Chọn cặp từ trái ... dẫn.PHẦN 1- VĂN BẢNPHẦN 2- BTTN Văn bản “Một thứ quà của lúa non: Cốm” sử dụng phương thức biểu đạt chính là:a. Miêu tả c. Tự sựb. Biểu cảm d. Nghị luậnPHẦN 1- VĂN BẢNPHẦN 2- BTTN...