de thi sinh 10 hki
De thi sinh 8 HKI (10-11)
... HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2 010- 2011 Môn: Sinh học I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Mỗi câu 0,25 diềm Câu Đáp án d c d d a c a d d 10 b 11 a II PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm) Các biện pháp ... thời thải sản phẩm thừa qua hậu môn Hệ hô hấp lấy ôxi từ môi trường ngoàiđể cung cấp cho phản ứng sinh hoá thể thải khí cacbônic Lợi ích:(1 điểm) -Làm tăng lượng O2 giảm lượng CO2 không khí -Giảm ... non trình hấp thụ chất dinh dưỡng :(1 đ) ***Hết*** 12 a PHÒNG GD&ĐT ĐỊNH QUÁN TRƯỜNG THCS TÂY SƠN Thi t lập ma trận chiều Các mức độ nhận thức Chủ đề Tổng Nhận biết TNKQ TL Chương I Khái quát thể...
- 3
- 323
- 0
ĐỀ THI SINH 8 HKII. NH 10-11
... 0,5đ 0,5đ 0,75đ 0,5đ 0,75đ 0,5đ 1đ 1đ Phòng GD – ĐT Bình Minh Trường THCS Mỹ Hòa ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2 010 – 2011 MÔN: CÔNG NGHỆ THỜI GIAN: 60’ * MA TRẬN: Nội dung kiến thức Phần Lâm nghiệp ... (2,75đ) Câu 10 (0,25đ) câu (2đ) Tổng cộng Vận dụng (25%) Trắc Tự luận nghiệm Câu 11 Câu 3a (0,25đ) (1đ) Câu 12 (0,25đ) câu (3đ) Câu 3b (1đ) câu (1,75đ) câu (0,5đ) câu (2đ) 16 câu (10 ) * ĐỀ: I ... biến thức ăn sau thuộc phương pháp vật lí? A kiềm hóa B ủ men C vi sinh D cắt ngắn Câu 6: Một tiêu chuẩn chuồng nuôi hợp vệ sinh độ ẩm chuồng khoảng A 20 – 35% B 40 – 55% C 60 – 75% D 80 – 95%...
- 6
- 194
- 0
ĐỀ THI SINH 9.HKII.NH 10-11
... nhiều bệnh cho người sinh vật Phần hiểu :(2điểm ) -Các cá thể loài Những dấu hiệu để -Cùng sinh sống không gian xác định nhận biết quần -Vào thời điểm định thể sinh vật -Có khả sinh sản tạo thành ... +đồng thời tính chất vật lí, hóa học, sinh học, nhiễm môi trường ? môi trường bị thay đổi Hãy cho biết hậu + gây tác hại đến đời sống người lớn ô nhiễm sinh vật khác môi trường -Hậu : +Làm ảnh ... phần ngăn chặn lũ lụt , xói mòn đất hợp lí tài nguyên -Rừng nơi cư trú loài động vật vi thi n nhiên? sinh vật Phần nâng cao ( 1đ) Trong chọn giống vật nuôi, người ta chủ yếu dùng phương pháp...
- 2
- 256
- 0
đề thi sinh 6.HKII.(10-11)
... lưỡng tính hoa : A- Hoa có mang nhò B- Hoa có mang nhụy C- Hoa đực D- Hoa có mang nhò nhụy hoa Câu 10: Hàm lượng khí cacbonic oxi không khí ổn đònh nhờ: A-Quá trình quang hợp thực vật B –Quá trình ... LUẬN: (7 điểm) Phần biết (2.5 điểm) Câu 1: Em cho biết đặc điểm phân biệt hai mầm với mầm? 9-D 0.25 10- A 0.25 11-B 0.25 12-D 0.25 *Cây Hai mầm -Rễ cọc -Gân hình mạng -Hoa - cánh -Thân co,û thân ... trường tự nhiên, - Bảo vệ đất nguồn nước góp phần hạn chế hạn hán lũ lụt - Cung cấp thức ăn, nơi nơi sinh sản cho động vật động vật người? - Có vai trò quan trọng đời sống người :làm thức ăn, nguyên...
- 3
- 205
- 0
Đề thi CDGD 10 HKI ( Tự luận)
... đun sôi bò bốc + Vận động hóa học: trình hóa hợp phân giải chất Ví dụ: 2H + O2 = H2O + Vận động sinh học: trao đổi chất thể sống với môi trường Ví dụ: xanh hút cácbonic thải oxi + Vận động xã ... mối quan hệ chặt chẽ với chuyển hóa lẫn Câu 3: - Phủ đònh siêu hình phủ đònh diễn tác động can thi p từ bên nhằm cản trở xóa bỏ tồn tại, phát triển tự nhiên vật tượng Ví dụ: gió bão làm đổ cối; ... nở gà - Khuynh hướng phát triển vật tượng: vận động lên, đời, kế thừa thay cũ trình độ cao hoàn thi n -Bài học: + Tôn trọng thành khứ + Tạo điều kiện cho đời, chống bảo thủ, lạc hậu + Không ảo...
- 3
- 498
- 3
Đề thi CDGD 10 (HKI Tự luận)
... trúc tinh thể muối, công thức hóa học muối, điều chế muối Câu 3: - Tồn xã hội toàn sinh hoạt vật chất điều kiện sinh hoạt vật chất xã hội bao gồm: môi trường tự nhiên, dân số phương thức sản xuất ... hội ý thức xã hội: + Tồn xã hội đònh ý thức xã hội: Ý thức xã hôi phán ánh tồn xã hội tồn xã hội sinh đònh Khi tồn xã hội thay đổi sớm muộn ý thức xã hội thay đổi theo + Ý thức xã hội tác động...
- 2
- 501
- 1
ĐỀ THI SINH 8 HKI
... KÌ II Môn: Sinh học lớp A MA TRẬN ĐỀ Các mức độ cần đánh giá Chủ đề Vận động Tuần hoàn Tiêu hoá Bài tiết Nhận biết TNKQ 0,5 0,5 0,5 0,5 TNKQ Tự luận 0,5 2,5 TNKQ Tổng Tự luận 1,5 1,5 Sinh dục Tổng ... lan mắc bệnh sinh dục như: Giang mai, bệnh Lậu, đặc biệt HIV/AIDS phá vỡ hạnh phúc gia đình - Ở tuổi vị thành niên quan hệ tình dục sớm dẫn đến: + Khi mang thai dễ bị sẩy thai, sinh hay bị suy ... thích hay kích thích có không điều kiện điều kiện (đã kết hợp với kích thích điều kiện số lần) Bẩm sinh 2' Được hình thành đời sống Bền vững 3' Dề mấtkhi không cố Có tính chất di truyền, mang tính...
- 3
- 377
- 0
ĐỀ THI SINH HỌC HKI
... Môn Sinh ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC LỲ I Ma trận đề Mức độ Câu Câu Câu Câu Câu Câu Tổng số Biết Thông hiểu Vận dụng Tổng số 1.0 0.5 1.0 0.5 1.0 4.0 0.5 0.5 0.5 1.0 1.5 0.5 2.0 1.0 2.0 2.0 3.0 10 0.5 ... sống tự do, sống bán kí sinh, sống tự do- chui rúc, sống cố định Sự đa dạng Môi trường sống Hình thức sống TT Đại diện Giun đất Đất ẩm Sống tự do- chui rúc Đĩa Nước Sống kí sinh Giun đỏ Cống rãnh ... tên ngành, tên loài vào chỗ trống: Động vật Ruột khoang Ngành Giun tròn Thân mềm Chân khớp nguyên sinh Loài Trùng roi Thuỷ tức Giun đũa Trai sông Tôm sông -Cơ thể có -Cơ thể có -Cơ thể dài, nhọn...
- 2
- 412
- 2
ĐỀ THI SINH 7 HKI
... vệ sinh môi trường, vệ sinh cá nhân ăn uống B Tẩy giun định kì Tổng: 10 điểm Thi t kế ma trận đề kiểm tra học kì I - Môn sinh Mức độ Nhận biết Mạch kiến thức Mở đầu Ngành động vật nguyên sinh ... đầu thuôn lại tiết diện ngang tròn Ngoài sai khác điểm sau: Phân tính, có khoang thể không thức sinh sản, phát triển giun đũa thay đổi vật chủ (0,5đ) 2/ Giun đũa gây hại sức khoẻ người chỗ: Lấy...
- 2
- 547
- 0
ĐỀ THI SINH 9 HKII
... nhiều loài sinh vật bị giảm số lượng nhanh, có nguy bị tuyệt diệt Câu VII: (1đ) Luật bảo vệ môi trường nhằm điều chỉnh hành vi xã hội để ngăn chặn, khắc phục hậu xấu hoạt động người thi n nhiên ... điểm 2đ Cộng TNKQ TL 0,5đ 1đ 1đ 2đ 1đ 1,5đ 3đ 5đ 5đ ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ II Môn: Sinh học Câu I: (2đ) Mỗi câu khoanh 0,5 điểm Câu đúng: A ; C ; D ; D Câu II: (1,5đ) Mỗi câu ghép ... MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Môn: Sinh học Nhận thức nội dung Chương VI Biết TNKQ TL 0,5đ Hiểu TNKQ TL 0,5đ Chương I Vận dụng TNKQ...
- 2
- 661
- 0
đề thi sinh 10
... THPT NGUYỄN DU Chữ kí giám thị ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2008 - 2009 Môn: sinh 10 Cơ (Thời gian làm bài:45 phút) Điểm thi (bằng số) Điểm thi (bằng chữ) Mã đề thi 213 Chữ kí giám khảo I TRẮC NGHIỆM ... THPT NGUYỄN DU Chữ kí giám thị ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2008 - 2009 Môn: sinh 10 Cơ (Thời gian làm bài:45 phút) Điểm thi (bằng số) Điểm thi (bằng chữ) Mã đề thi 358 Chữ kí giám khảo I TRẮC NGHIỆM ... nguyên sinh Câu 9: Thế sinh trưởng quần thể visinh vật? A Là thích ứng vi sinh vật với môi trường B Là tăng số lượng tế bào quần thể C Tất D Là tăng khối lượng tế bào vi sinh vật Câu 10: Môi...
- 10
- 379
- 0
đề thi sinh 7 HKI
... động vật nguyên sinh? (2đ) 2.Đặc điểm di chuyển châu chấu? (2đ) 3.Trình bày cách mổ giun đất?(1đ) Trường THCS TT Binh Dương ĐỀ THI HK I - Năm học: 2 010- 2011 Đề Phách MƠN : Sinh học Họ tên ... Trường THCS TT Binh Dương ĐỀ THI HK I - Năm học: 2 010- 2011 Đề Phách MƠN : Sinh học Họ tên : ………………………………… Thời gian : 45 phút (khơng kể thời gian ... đầu câu: Đặc điểm giống thực vật động vật: Trường THCS TT Binh Dương ĐỀ THI HK I - Năm học: 2 010- 2011 Đề Phách MƠN : Sinh học Họ tên : ………………………………… Thời gian : 45 phút (khơng kể thời gian...
- 5
- 306
- 0
de thi tin 10-hki10-11(moi)
... Cut b Edit Copy 20 Tạo thư mục : a File New Folder d Hibernate c Ctrl + C b Edit New Folder d Ctrl + V c File Folder d Edit Folder 21 a Thanh tiêu đề 22 b Thanh trạng thái c Thanh...
- 2
- 255
- 0
ĐỀ THI SINH 10 CƠ BẢN KÌ 2 (2009-2010)
... UBND TP H Ni Trng Nguyn Vn T KIM TRA HC Kè II Mụn Sinh hc Nm hc 2009-2 010 Thi gian: 45 phỳt Ngy thỏng nm 2 010 Lp: 10 s I PHN TRC NGHIM (4): Khoanh trũn vo ỏp ỏn ỳng nht : Câu ... 10: A 95 B C 48 D 96 II Phần tự luận (6): Cõu1: Trỡnh by cu to v hỡnh thỏi ca vi rỳt ? Cõu 2: Nờu khỏi nim dch ? Nờu tờn v vớ d cỏc bnh truyn nhim vi rỳt thng gp ? CNG ễN THI Kè II SINH HC 10 ... nguyờn phõn gim phõn v chng Chuyn húa vt cht v nng lng II T LUN Cõu1: Trỡnh by cỏc hỡnh thc sinh sn ca vi sinh vt v nờu vớ d ? Cõu 2: Chu trỡnh nhõn lờn ca vi rut ? Cõu : Khỏi nim HIV v cỏc ng lõy...
- 3
- 444
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008