de thi nguyen van 6 hoc ki i
DE THI NGU VAN 7 - HOC KI I
... PHÒNG GD&ĐT KI N LƯƠNG ĐỀ KI M TRA HỌC KÌ I - KH I 7 TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ NĂM HỌC: 2008-2009LỚP: 7/……… MÔN:NGỮ VĂNHỌ VÀ TÊN:………………………MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ I TTN i dung Ki n thứcMức độ ... thức Sốcâu i mBiết HiểuVận dụng thấpVận dụng cao1 Đọc hiểu21214 22 Tiếng Việt323 23 Làm văn1 6 1 6 Tổng Số câuTổng số i m53211 6 810 I/ LÝ THUYẾT: (4 I M )Câu 1: Thế ... ngư i đã được học?Câu 5: Thế nào là từ ghép? thế nào là từ ghép chính phụ, từ ghép đẳng lập? Câu 6: Thế nào là từ láy? Có mấy lo i từ láy? gồm những lo i nào?Câu 7: Thế nào là văn biểu cảm?...
- 2
- 2,210
- 10
DE THI NGU VAN 9 - HOC KI I
... GD&ĐT KI N LƯƠNG TRƯỜNG THCS PHÚ MỸĐỀ KI M TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008 – 2009MÔN NGỮ VĂN KH I 9MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ I TTN i dung Ki n thứcMức độ nhận thức Sốcâu i mBiết HiểuVận dụng ... Sốcâu i mBiết HiểuVận dụng thấpVận dụng cao1Đọc hiểu111 12Tiếng Việt21312 23Làm văn471 7Tổng Số câuTổng số i m111111174 10...
- 2
- 1,982
- 5
ĐỀ THI VẬT LÝ 6 HỌC KÌ I(2010-2011)
- 2
- 1,286
- 34
Gián án ĐỀ THI TOÁN LỚP 6 HỌC KÌ I
- 1
- 1,722
- 26
Đề kiểm tra văn 6 học kì I
- 1
- 404
- 2
Đề thi và đáp án học kì I Môn Địa lớp 6 (Đề 2)
... B. Tự luận( 6 ) Câu 1: Bản đồ là gì? Để vẽ được bản đồ ngư i ta ph i lần lượt làm những công việc gì?(1đ) Câu 2: Kết quả chuyển động của Tr i Đất quanh Mặt Tr i sinh ra những hiện tượng địa ... cách đo độ cao tương đ i và tuyệt đ i? Độ cao của n i ghi trên bản đồ thuộc độ cao nào?(2đ) ĐÁP ÁN ĐỊA 6 A-Trắc nghiệm: M i câu đúng cho 0,5 i m.CẤU 1 2 3 4 5 6 7 8ĐÁP ÁN ĐÚNGb c d b b b ... độ i m C và D. 30° 20° 10° 0° 10° 20° 30°b-Hướng i từ O đến C và từ O đến D là hướng nào? 30° 20o 10° O C 00 10° D 20° 30° Câu4:Nêu rõ sự khác biệt giữa cách đo độ cao tương đối...
- 2
- 2,852
- 7
Đề thi và đáp án học kì I Môn Địa lớp 6 (Đề 3)
... C .66 033’ Bắc D. 66 033’ Nam Phần 2 : TỰ LUẬN ( _ _4 _ i m )B i 2 :Bản ĐỀ KI M THI H ỌC KỲ 1MÔN Đ ỊA LÝ LỚP 6 MA TRẬN :Chủ đề ki n thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụngTỔNGKQ TL ... 1/1.000.000, chiều d i của một con sông trên bản đồ d i 5 cm thì ngo i thực địa con sông đó d i bao nhiêu km:A500 km B50 km C10 km D5 kmCâu 5 :Kí hiệu i m biểu hiện đ i tượng địa lí ... hạ chí là ngày:A 22/12 B 22 /6 C 21/3 D 23/9 Câu 8 :Ở Luân Đôn ( nước Anh ) là 9 giờ thì lúc đó ở Việt Nam là mấy giờ:A21 giờB18 giờ C17 giờ D 16 giờ Câu 9 :Muốn xác định phương...
- 3
- 1,707
- 3
Đề thi và đáp án học kì I Môn GDCD lớp 8 (mới)
... ph i ACây ngay không sợ chết đứng.BN i ph i củ c i cũng ngheCPhép vua thua lệ làngDN i chín thì nên làm mư i , n i mư i làm chín kẻ cư i ngư i chêCâu 5 : Tự lực cánh sinh là biểu hiện ... bạnB Báo cáo Cô giáo CN xử lí C Xa lánh không ch i v i bạn D Chỉ rõ c i sai và giúp bạn sửa saiCâu 2 : Biểu hiện nào sau đây là liêm khiétA Sống lành mạnhB Hám danhC Hám l i D Toan tính ... Câu-B i C1 1 i m0,5 0,5Chủ đề 2: Liêm Khiết Câu-B i C2 C7 2 i m0,5 0,5 1Chủ đề 3: Tham gia HĐ chính trị-XHCâu-B i C3 1 i m0,5 0,5Chủ đề 4: Tôn trọng lẽ ph i Câu-B i C4 1 i m0,5...
- 3
- 1,928
- 11
Đề thi và đáp án học kì I Môn Địa lý lớp 7 (Đề 2)
... vực nhiệt đ i gió mùaB Vùng đồng bằng trong đ i ôn hòaC Trang tr i, đồn i nD Vùng đ i n i, trung duCâu 4 : N i có nền công nghiệp phát triến sớm nhất thế gi i là các nước thuộc:A Đ i lạnhB ... H i D Hoang mạcPhần 2 : TỰ LUẬN ( 6, 0 i m )B i 1 :( 1,0 i m)Em hãy cho biết hậu quả của sự bùng nổ dân số thế gi i đ i v i các đangphát triển? Nêu biện pháp khắc phục.B i 2 :(2,0 i m)Nêu ... sự ô nhiễm không khí ở đ i ôn hòa.B i 3 :(3,0 i m)- Nêu đặc i m khí hậu Châu Phi và gi i thích t i sao Châu Phi có đặc i m khí hậu như vậy?- Tính mật độ dân số Châu Phi, cho biết diện tích...
- 3
- 1,346
- 3
Đề thi và đáp án học kì I Môn Địa lý lớp 8 (Đề 2)
... nhiệt đ i gió mùa là ki u khí hậu i n hình của khu vựcA Ôn đ i B Cận nhiệt C Địa trung h i D nhiệt đ i Câu 7 : Đỉnh n i cao nhất châu Á và thế gi i (Chô mô lung ma) nằm trên dãy: A Thi n ... đ i BCận nhiệt C Nhiệt đ i DXích đạoCâu 5 :Cảnh quan rừng Tai Ga là đặc trưng của đ i khí hậu:A Cận nhiệt lục địa B Ôn đ i lục địa C Nhiệt đ i lục địa D Nhiệt đ i gió mùaCâu 6 ... có mấy ki u khí hậu đặc trưngA 2 ki u B 3ki u C 4 ki u D .5 ki uCâu 9 : Đồng bằng Hoa Trung của Trung Quốc được hình thành do sự b i đắp phù sa của sông:A Trường GiangB . Tây GiangC...
- 3
- 1,918
- 4
De thi va dap an hoc ki I Mon Vat ly lop 9 (moi nhat)
... nó1,00,50,52 Nêu được 4 l i ích của việc sử dụng tiết ki m i n năng ( 0,25đ x 4 ) 1,03 Phát biểu đúng quy tắc bàn tay ph i 1,04- Xác định được chiều dòng i n chạy trong m i cuộn dây (0,25đ x 2)- Áp ... N I DUNG - YÊU CẦU I M1Định luật Jun - Lenxơ: - Phát biểu đúng n i dung định luật; - Viết đúng hệ thức của định luật; - Ghi đúng các đ i lượng và đơn vị của nó1,00,50,52 Nêu được 4 l i ... nhau.- Gi i thích được do tương tác từ nên các cực từ tr i tên gần nhau sẽhút nhau0,50,50,50,5BTa, i n trở lớn nhất của biến trở: 6 6201,2.10 . 48( )0,5.10MNlRSρ−−= = = Ωb, Khi...
- 2
- 1,640
- 15
de thi ngu van 6 hoc ky II
... Đề thi học kì IIMôn: Ngữ Văn Lớp 6 Th i gian làm b i: 90 phút. I . Trắc nghiệm: (2 i m).Đọc kĩ đoạn văn sau và trả l i câu h i bằng cách ghi l i chữ c i trớccâu trả l i đúng: Trong gian ... phơng thức biểu đạt nào?A. Tự sự. B. Biểu cảm. C. Miêu tả. D. Nghịluận.Câu 4: Ng i kể chuyện trong đoạn văn trên ở ng i thứ mấy?A. Ng i thứ nhất. B. Ng i thứ hai.C. Ng i thứ ba. D. Ng i thứ nhất, ... nghĩa. B. Thi u chủ ngữ.C. Thi u vị ngữ. D. Thi u cả chủ ngữ và vị ngữ. Câu 8: Câu văn: Mặt chú bé toả ra một thứ ánh sáng rất lạ. có ph i làcâu trần thuật đơn không?A. Có. B. Không.II. Tự luận:...
- 2
- 2,073
- 12
Đề thi ngữ văn 12. Học Ki II
... hãy trình bày sự hiểu biết của mình về cuộc đ i và sự nghiệp sáng tác của nhà văn M.Gorki.(2 đ)II/TỰ LUẬN: (6 đ)Anh (chị) hãy phân tích b i thơ “Sóng” của Xuân Quỳnh.ĐỀ II: I/ LÝ THUYẾT:( 2 ... KI M TRA HỌC KỲ II.NĂM HỌC: 20 06- 2007.MÔN :VĂN .KH I :12.TH I GIAN:90 PHÚT.(HỌC SINH CHỌN 1 TRONG 2 ĐỀ SAU)ĐỀ I : I/ LÝ THUYẾT:( 4 đ)CÂU 1:Anh (chị ) hãy ... phương diện ,tiêu biểu như:-Nhân vật Nguyệt:Đây là con ngư i có vẻ đẹp toàn diện từ ngo i hình đến n i tâm,mang tính lý tưởng.(1 đ)-Khung cảnh thi n nhiên: Đây là một khung cảnh từ bầu tr i đến...
- 4
- 1,115
- 4
ĐỀ THI KIỂM TRA GIỮA HOC KÌ I LỚP 1 MÔN TOÁN
... ĐỀ THI KI M TRA GIỮA HOC KÌ I LỚP 1 Năm học : 2010 – 2011Môn : Tiếng ViệtTh i gian : 60 phút I. Phần kiiểm tra đọc: (10 đ)- Giáo viên ghi bảng các âm vần, âm tiếng từ sau, g i học sinh ... (2,5 đ)- Mẹ i chợ mua khế, mía dừa thi cho bé.- Bé trai, bé g i i ch i phố v i bố mẹ.4. N i ô chữ cho thích hợp (2,5 đ).II. Ki m tra viết: (10 đ)aiưacụ giàđ i n i nhà ng i ghế gỗĐáp ... gi , ngh , tr , ng Vần : ia , oi , ua , i , ai , ưa , ui , i , u i , ư i , ay , ây , eo , ao ,2. Từ (2,5 đ) Nho khô, ngựa tía, nghệ sĩ, mùa dưa, lá mía, nhà trẻ, ghi nhớ, ngã tư, Áo m i, ...
- 2
- 10,260
- 53
Thảo Đề Kiểm Tra Văn 9 Học kì I
... - N i dung: + Kể l i chân dung ngư i bạn nào? Hai ngư i gặp gỡ vào th i gian nào? Ấn tượng của em về ngư i bạn đó như thế nào?* Lưu ý: ph i kết hợp miêu tả v i biểu cảm.III. LẬP DÀN B I 1. ... tên:………………………………Lớp:……… KI M TRA TIẾNG VIỆTMôn : Ngữ Văn 7Th i gian: 45 phútĐ I Ể M L Ờ I PHÊ CỦA GIÁO VIÊN ĐỀ B I I. Trắc nghiệm khách quan: (3 i m) Khoanh tròn câu trả l i đúng nhất.Câu 1: Từ ghép Hán Việt ... đ i v i ngư i thân đó. Phút đó ngư i thân hiện lên như thế nào? 2. Đáp án chấm:a. Mở b i (1,5đ) - Gi i thi u ngư i thân ( ngư i ấy là ai ?) và nêu tình cảm ấn tượng của em đ i v i người...
- 7
- 507
- 0
ĐÈ THI LỚP 5 CUỐI HỌC KÌ I - TIẾNG VIỆT - TOAN - KHOA - SỬ - ĐIA, NĂM HỌC 2010 - 2011
... Quốc, Lào, Th i Lan.c) Lào, Trung Quốc, Cam – pu – chia.Sai tiếng, âm, vần, dấu thanh, viết hoa không đúng qui định, thi u tiếng , m i l i trừ 0,25 i m .III. Đọc hiểu : ( 5 i m )M i câu khoanh ... dục.a) Cơ quan hô hấp.9057 ,60 767 3 ,6 673 ,67 −8 46, 574 86, 5 36, 52+ 67 5,1 26 101342533525 067 ,5×0 160 80 168 240825,7532 Có vị phù sa Theo ngư i i xa Của sông Kinh Thầy Những năm băng đạn ... mở chiến dịch biên gi i Thu – Đông 1950 nhằm mụcđích gì ?a) Gi i phóng một phần Biên gi i Việt – Trung.b) Củng cố và mở rộng căn cứ địa Việt Bắc.c) Phá tan âm mưu khóa chặt Biên gi i Việt...
- 13
- 2,816
- 96
Đề Kiểm tra văn 7 học kì I
... Viết một đoạn văn ngắn (từ 6- 8 câu), n i dung tự chọn. Đoạn văn có sử dụng biện pháp i p ngữ.- Đoạn văn có n i dung rõ ràng, sử dụng được biện pháp i p ngữ (1 i m)- Gạch dư i biện pháp i p ... ngữ đó. (1 i m). - Diễn đạt tr i chảy, mạch lạc. (1 i m) Tùy theo mức độ làm b i của học sinh, giám khảo xem xét và cho i m phù hợp v i thực tế. Câu 4: ( 5 i m) Cảm nghĩ về b i thơ “ Cảnh ... đẹp, chữ viết rõ ràng, dễ đọc , không sai phạm l i chính tả, l i từ ngữ và ngữ pháp.B. Biểu i m: i m N i dung5 B i làm tốt. Đáp ứng được các yêu cầu trên. 4 B i làm khá tốt. Thể hiện được...
- 2
- 1,268
- 14
De thi Dia Li 12 HOC KI I
- 1
- 677
- 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25