de thi hoc sinh gioi huyen mon hoa hoc lop 8
Bài soạn Đề thi học sinh giỏi Huyện môn Hóa học năm học 2010_2011
... vào ** ta có: x. b = 48 b +20 b = 68 b x = 68 (%)HS cã thể giải bài này bằng phơng pháp sử dụng sơ ®å ®êng chÐo,nÕu ®óng vÉn cho ®iÓm 1,0 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI HUYỆN NM ... m= + + − +=4 68 + 0,2.44 + 0,4.2 - (0,4. 24 + 240) = 2 28 (g)0,75Theo PT (1) và (2) tính đợc nHCl = 0 ,8+ 0,2 = 1(mol)mHCl = 36,5(g)0,5Vậy : C% dd HCl =36,5.100% 16%2 28 0,5Câu 6: ... >0)Ta cã: m H2SO4(trong A) = 85 %.a = 0 ,85 a mHNO3(trong B) = x%.b 0,5 mddC = a +bTheo bài ra ta có: C%H2SO4(trong C) =(0 ,85 a.100%) : (a +b)=60% 85 a = 60a +60 b 25 a =60 b...
- 4
- 1,013
- 10
Tài liệu ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI HUYỆN MÔN HÓA KHỐI 8(ĐỀ THAM KHẢO)
... , z = = = 23 12 16 = 1 ,89 : 0,94 : 2 ,83 = 2 : 1 : 3 x = 2 ; y = 1 ; z = 3 Vậy CTHH của A : Na2 CO3 Câu 3 : ( 4đ ) Mỗi phương trình đúng 1 điểm ( nếu thi u điều kiện hay cân bằng ... nHcl = 0,4 - 0,2 = 0,2 mol Khối lượng HCl dư : mHCl = 0,2 x 36,5 = 7,3g b/ Thể tích khí H2 sinh ra ở đktc ( 1đ ) VH2 = 0,1 x 22,4 = 2,24 lít c/ Khối lượng các chất có trong dung dịch...
- 3
- 807
- 8
Bài giảng ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI HUYỆN MÔN HÓA KHỐI 8(ĐỀ THAM KHẢO)
... ) mHCl dư = 7,3 g mMgCl 2 = 0,1 x 95 = 9,5g . PHÒNG GD & ĐT CÀNG LONG ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆNTRƯỜNG THCS AN TRƯỜNG C Thời gian làm bài: 120 phút MÔN: HÓA ĐỀ THAM ... nHcl = 0,4 - 0,2 = 0,2 mol Khối lượng HCl dư : mHCl = 0,2 x 36,5 = 7,3g b/ Thể tích khí H2 sinh ra ở đktc ( 1đ ) VH2 = 0,1 x 22,4 = 2,24 lít c/ Khối lượng các chất có trong dung dịch ... a/ Chất nào còn thừa sau phản ứng và có khối lượng bằng bao nhiêu gam ? b/ Thể tích khí H2 sinh ra ở đktc ? c/ Khối lượng các chất có trong dung dịch sau phản ứng . Cho biết : H= 1 ,...
- 3
- 536
- 0
Bài soạn ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI HUYỆN MÔN HÓA KHỐI 8(ĐỀ THAM KHẢO)
... , z = = = 23 12 16 = 1 ,89 : 0,94 : 2 ,83 = 2 : 1 : 3 x = 2 ; y = 1 ; z = 3 Vậy CTHH của A : Na2 CO3 Câu 3 : ( 4đ ) Mỗi phương trình đúng 1 điểm ( nếu thi u điều kiện hay cân bằng ... nHcl = 0,4 - 0,2 = 0,2 mol Khối lượng HCl dư : mHCl = 0,2 x 36,5 = 7,3g b/ Thể tích khí H2 sinh ra ở đktc ( 1đ ) VH2 = 0,1 x 22,4 = 2,24 lít c/ Khối lượng các chất có trong dung dịch...
- 3
- 500
- 0
Tài liệu Đề thi học sinh giỏi huyện môn tiếng Anh lớp 9 THCS (2009-2010) pdf
... pronunciation 75. wherePhần 8: Chọn phương án thích hợp( a, b,c day d) để hoàn thành đoạn văn sau. ( 0.5 mark/ each)76.A 77. A 78. B 79. B 80 . B 81 . C 82 . A 83 . B 84 . B 85 . BPhần 9: Dùng các từ ... marks/ each) 86 . Mike doesn’t cook as well as Barbara does 87 . She asked Tom how many Japanese students there were in his class 88 . I am used to getting up early in the morning 89 . Would you ... C. that D. as 81 . A. import B. importance C. important D. importantly 82 . A. against B. for C. to D. with 83 . A. by B. with C. on D. at 84 . A. guiding B. guide C. scouting D. scout 85 . A. approach...
- 5
- 1,614
- 32
Tài liệu Đề thi học sinh giỏi huyện môn tiếng Anh lớp 9 THCS (2007-2008) doc
... ĐỀ THI CHÍNH THỨCKỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI HUYỆN LỚP 9 THCS NĂM HỌC 2007-20 08 Môn : Tiếng Anh Thời gian: 90 phút ( không kể thời gian giao đề) Ngày thi: sáng ngày 15-01-20 08 Ghi chú: Đề thi ... good. 86 . I unwilling gave Sam the remaining Italian shoe and then followed him. 87 . I not only found one unchewed Italian shoe, 88 . But also pile of things Sam had been borrowing, 89 . include ... do some garden. 82 . My neighbor has a large friendly dog call Sam . 83 . When I saw that one of my shoes had disappear, I knew that Sam had taken them. 84 . I can’t say he behave bad. 85 . He just...
- 5
- 1,142
- 11
Bộ đề thi học sinh giỏi huyện môn tiếng anh lớp 5 có đáp án tham khảo luyện thi
... clothes. 82 . She ………………(not be) at home now. 83 . ………….you often ………………(write) to your friend? 84 . Mr. Mai ………………(water) the plant every morning. 85 . We ………………(meet) each other twice a month. 86 . He ... exercises now?13. Water ……………….(boil) at 100 degrees centigrade.14. He …………… (meet) the dentist next week.15. …………. You …………… (be) a good student?16. They …… usually …………. (not go) to school ... centimetres3 78. ………… she ………………(listen) to music now?79. Thanh and Hung ………………(read) a wonderful story at the moment. 80 . Mai and Hang ………………(not play) the game at the moment. 81 . I often ………………(wash)...
- 17
- 17,998
- 106
ĐỀ ĐÁP ÁN THI HỌC SINH GIỎI HUYỆN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5
... Phòng giáo dục và đào tạo Yên Địnhđề thi giao lu học sinh giỏi lớp 5 năm học 2009 - 2010Môn thi: Tiếng ViệtThời gian: 40 phút( Học sinh không phải chép đề)Câu 1 (4 điểm)Nêu từ ... em.Phòng giáo dục và đào tạo Yên Địnhđáp án chấm thi giao lu hsg lớp 5 năm học 2009 - 2010Môn thi: Tiếng ViệtCâu 1 (3 điểm):a. Gạch bỏ từ: thoang thoảng (0.5 điểm) - Nêu đợc: Nhóm từ dùng ... đồng nghĩa trong mỗi dÃy từ sau và nói rõ mỗinhóm từ đó dùng để tả gì?a. ngào ngạt, sực nức, thoang thoảng, thơm đậm, thơm ngát.b. rực rỡ, sặc sỡ, tơi tắn, thắm tơi, tơi thắm.Câu 2 (4 điểm):Xác...
- 2
- 1,980
- 20
đề thi học sinh giỏi tỉnh môn hóa học
... HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TỈNHNĂM HỌC: 2009 - 2010Môn thi: HÓA HỌCLớp 9 - THCS(Đây là theo ý của tôi)Câu Đáp án Điểm1.12Fe ... H2SO4 đặc nên rất háo nước và hút nước sinh ra từ phản ứng cháy,còn bình đựng nước vôi trong dư sẽ hấp thụ hết lượng khí CO2. Vậy khốilượng bình 1 tăng 10 ,8 g là khối lượng H2O và khối lượng ... nC = nCO2= 0,4 (mol). Vậy mC = 4 ,8 g và nH2O = 0,6 (mol) => nH = 2nH2O = 1,2 (mol). Vậy mH = 1,2 gTa có khối lượng mO = 9,2 – (4 ,8 + 1,2) = 3,2 g => nO = 0,2 mol.Ta...
- 7
- 744
- 11
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TRƯỜNG MÔN HÓA HỌC 11
... NAM TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI ĐỘC LẬP- TỰ DO -HẠNH PHÚC & ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TRƯỜNGLỚP 11-Đợt 2-Năm học 2009-2010MÔN THI: HOÁ HỌCThời gian 150 phútcâu1:Hãy dùng thêm một hoá chất thích...
- 2
- 620
- 0
Đề thi chọn học sinh giỏi tỉnh môn hóa học lớp 12 pps
... 2,54 gam este E ( không chứa chức khác) mạch hở, được tạo ra từaxit đơn chức và rượu, thu được 2, 688 lít khí CO2 (đktc) và 1,26gam nước. 0,1mol E tácdụng vừa đủ với 200ml NaOH 1,5M tạo ra muối ... N. G tác dụng với Na dư sinh ra 1,12 lít khí H2. Hỗn hợp khí N qua Ni nung nóng cho hỗn hợp khí P. Sau phản ứng thể tích hỗn hợp khí giảm 1,12 lít và dP / H2= 8. Tính khối lượng các chất ... rằngcác phản ứng xảy ra hoàn toàn, các thể tích khí đo ở đktc.Cho : Na: 23 ; K: 39 ; Mn: 55 ; Ag: 1 08 N: 14 ; C: 12 ; O: 16 ; H: 1 (Giám thị không giải thích gì thêm) ...
- 2
- 487
- 0
Một số đề thi học sinh giỏi tỉnh môn hoá học có đáp án
... HÖ pt: 210x + 286 y = m 5x + 7y = (m - m1)/ 18 Giải đợc: x = 18, 8160m) - ( 286 m1 ; y = 8, 18 )42m - (24m1 khối lợng MgSO4.5H2O = m .8. 18 .100 210 160m). - ( 286 m1 khối lợng ... http://Facebook.com/caulacbohoahoc.fc #votinh 4 UBND Thành phố Hải Phòng Kì thi học sinh giỏi Thành phố năm học 98- 99 Sở Giáo dục và Đào tạo Môn Hoá học lớp 10 PTTH (Bảng B) (Thời gian 180 , không ... http://Facebook.com/caulacbohoahoc.fc #votinh 10 UBND TP Hải Phòng Kì thi học sinh giỏi thành phố năm học 98- 99 Sở giáo dục-đào tạo Môn hoá học lớp 11 PTTH (bảng B) (thời gian 180 , không...
- 69
- 1,769
- 2
- đề thi giáo viên giỏi huyện môn toán
- đề thi giáo viên giỏi huyện môn toán thcs
- đề thi tuyển sinh cao đẳng môn hóa năm 2012
- đề thi tuyển sinh cao đẳng môn hóa 2009
- đề thi tuyển sinh cao đẳng môn hóa năm 2009
- đề thi học sinh giỏi huyện môn hóa lớp 8
- đề thi học sinh giỏi huyện môn hóa 8
- dề thi học sinh giỏi huyện môn vật li lớp 9
- đề thi giáo viên giỏi huyện môn tiếng anh
- đề thi giáo viên giỏi thcs môn hóa học
- de thi hoc sinh gioi huyen mon hoa hoc lop 8
- đề thi chọn học sinh giỏi huyện môn hóa học
- de thi hoc sinh gioi huyen mon hoa 9 vong 2 nam 20052006 huyen dien chau
- dap an cham thi ki thi cap huyen hoc sinh gioi 20062007 mon vat li lop 8
- kì thi học sinh giỏi huyện môn hóa năm 20132014
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu