0

de tap lam van ta con cho

Bồi dưỡng chuyên đề tập làm văn hè 2008

Bồi dưỡng chuyên đề tập làm văn hè 2008

Ngữ văn

... Đông: có một câu chuyện ngụ ngôn như sau: Đứng từ dưới đất nhìn lên, con người đều thấy sao trời lấp lánh, sáng ngời, nhưng khi con người tiến gần sao trời sẽ phát hiện ra rằng các ngôi sao cũng ... và chia nhỏ các kiẻu bài máy mócChương trình mới-Dạy cho HS biết cách tạo ý,biết lập luận phản bác để bảo vệ ý kiến của mình .-Dạy cho HS vận dụng các thao tác TLV linh hoạt.-Chú ý nhiều ... thì học sinh tùy vào cách làm , tùy vào kiểu bài cần tạo lập•Ngoài vấn đề đặt ra , đề văn còn cho biết tính chất của đề : Ca ngợi, khuyên nhủ, phê phán, tranh luận.•Vấn đề cân bàn bạc nêu...
  • 24
  • 550
  • 2
chuyen de tap lam van lop 4+5

chuyen de tap lam van lop 4+5

Tiểu học

... thư.3.Trao đổi ý kiến với người thân.3.Trao đổi ý kiến với người thân.4.Miêu tả:4.Miêu tả:*Tả con vật.*Tả con vật.*Tả cây cối.*Tả cây cối.*Tả đồ vật.*Tả đồ vật. Phương pháp giảng dạy bồi dưỡng:Đọc ... cảnh:Đối tượng là các cảnh vật gần gũi xung quanh các em như : Ngôi nhà, trường học, con đường, hàng cây, con sông, cánh đồng ... ảnh: Là toàn bộ đường nét, màu sắc, đặc điểm của người,vật, cảnh bên ngoài được ghi lại nhờ đó ta có thể tưởng tượng ra được người,vật cảnh một cách cụ thể. Chương trình lớp 5:1. Văn tả cảnh.(chiếm...
  • 14
  • 2,179
  • 9
Chuyên đề tập làm văn

Chuyên đề tập làm văn

Ngữ văn

... Bài 1: Sắp xếp các câu sau thành đoạn văn miêu tả con búp bê:a. Những ngón tay thon thon như những búp măng.b. Làn tóc mai cong cong ôm gọn lấy khuôn mặt trái xoan bầu bĩnh, ửng hồng.c. ... chân, tai, mõm màu trắng.- Đầu: tròn, to bằng tô múc canh- Tai: bằng bàn tay, vểnh lên nghe ngóng- Mắt: đen nhánh, thông minh.- Mõm: to, nhô ra trước-Thân hình: bệ vệ, mập ú.-Chân, tay: ... bài văn miêu tả con gấu bông mà em thích. * Thân bài:+ Tả bao quát: Chất liệu, màu sắc, hình dáng, kích thước. + Tả các bộ phận: đầu, tai, mắt, mũi, mõm, thân hình, chân, tay, đồ vật trang...
  • 10
  • 549
  • 1
Chuyên đề tập làm văn lớp 4-H

Chuyên đề tập làm văn lớp 4-H

Tư liệu khác

... cần chú ý: quan sát đồ vật theo một trình tự hợp lí, bằng nhiều cách khác nhau (mắt nhìn, tai nghe, tay sờ, ) Khi miêu tả đồ vật trước hết em cần làm gì ?Muốn miêu tả đồ vật trước hết em cần ... ngớt. Trên mặt hồ rộng là những con đò nhỏ được trang hoàng đẹp mắt chở các liền anh, liền chị cùng những lời ca quan họ mượt mà, say đắm. Ngày hội đem lại niềm vui cho mọi người sau một năm lao ... giới thiệu quê em ở đâu, có trò chơi hoặc lễ hội gì thú vị)* Bài 1:(160): Đọc lại bài “Kéo co” và cho biết bài giới thiệu trò chơi của những địa phương nào. Thuật lại các trò chơi đã được giới...
  • 31
  • 1,566
  • 1
GA L5- TAP LAM VAN(TA NGUOI)

GA L5- TAP LAM VAN(TA NGUOI)

Toán học

...  !"#$%!&'()*+, /01234*56789:;<=>,?*@ABCDEFGH02IIJKL6BMBNO5APQ,RE0STU VWXY8Z[1\6]A9^_T*`abcd(eYfgA%ShE8!i4hiMBEjkHlm-n3o=\Qp/qrrst,!Sl...
  • 2
  • 1,081
  • 0
Tiết 98 TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN TẢ CẢNH VIẾT Ở NHÀ I- Mục tiêu cần đạt 1. pot

Tiết 98 TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN TẢ CẢNH VIẾT Ở NHÀ I- Mục tiêu cần đạt 1. pot

Cao đẳng - Đại học

... - Nghe I – Chữa lỗi cụ thể. 1. Lỗi diễn đạt – dùng từ - Sau khi học xong được ra chơi làm cho chúng em cảm thấy thoải mái - Trong lúc bắt đầu trống ra chơi. Học sinh ở các lớp ùa ra ... học sinh nhắc lại đề. - Nhắc lại đề bài I – Chữa bài 1. Đề bài: Em hãy tả lại - Khi tả cảnh ta cần chú ý đến điều gì? - Đề bài này yêu cầu gì? - Y/c học sinh chữa dàn bài + Nêu phần Mở...
  • 5
  • 2,332
  • 2
TẬP LÀM VĂN TẢ NGƯỜI ( Kiểm tra viết) pdf

TẬP LÀM VĂN TẢ NGƯỜI ( Kiểm tra viết) pdf

Mầm non - Tiểu học

... bài mình đã chọn Phương pháp: Thực hành - HS làm bài vào giấy Hoạt động 3: Củng cố - GV đọc cho HS nghe những bài văn hay để HS tham khảo 5. Tổng kết – Dặn dò: - GV nhận xét tiết học -...
  • 5
  • 2,751
  • 0
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - TẢ NGOẠI HÌNH CỦA NHÂN VẬT TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN I. Mục tiêu: ppsx

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - TẢ NGOẠI HÌNH CỦA NHÂN VẬT TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN I. Mục tiêu: ppsx

Mầm non - Tiểu học

... ngoại hình nhân vật ? Chúng ta sẽ tìm câu trả lời đó trong bài học hôm nay . b) Nhận xét - Yêu cầu HS đọc đoạn văn . - Chia nhóm HS , phát phiếu và bút dạ cho HS . Yêu cầu HS thảo luận ... bỏm bẻm nhai trầu khi bắt ốc , mò cua . Ví dụ 3: Một hôm ra đồng bà bắt được một con ốc rất lạ : Con ốc tròn , nhỏ xíu như cái chén uống nước trông rất xinh xắn và đáng yêu . Vỏ nó màu ... màu . Khuôn mặt nàng tròn trịa , dịu dàng như ánh trăng rằm . Đôi tay mềm mại của nàng cằm chổi quét sân , quét nhà, cho lợn ăn rồi ra vườn nhặt cỏ, tưới rau . - Hs trả...
  • 8
  • 10,220
  • 32
Giáo án lớp 4: TẬP LÀM VĂN TẢ LOÀI VẬT (trả bài) pptx

Giáo án lớp 4: TẬP LÀM VĂN TẢ LOÀI VẬT (trả bài) pptx

Mầm non - Tiểu học

... bài văn, rút được kinh nghiệm cần thiết vè cách lựa chọc các chi tiết cụ thể, riêng biệt của con vật được miêu tả. 2. Kỹ năng: Có ý thức hình thành nề nếp, tự phát hiện sửa chữa, không mắc ... (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: (4’) Tả loài vật (viết) _ Nhắc lại dàn bài chung _ GV phát bài làm cho hs -> Giáo viên nhận xét. Hát ...
  • 3
  • 2,265
  • 4
Giáo án lớp 4: TẬP LÀM VĂN TẢ LOÀI VẬT ppsx

Giáo án lớp 4: TẬP LÀM VĂN TẢ LOÀI VẬT ppsx

Mầm non - Tiểu học

... Ở phần mở bài ta cần nêu những vấn đề gì ? I/ Mở bài: _ Giới thiệu con vật sẽ tả: con gà trống. _ Con gà đó ở đâu ? _ Vào lúc nào ? _ Ở nhà em. _ Đến chuồng gà hay lúc cho gà ăn, thấy ... bài) Đề: Hãy tả 1 con gà trống, em từng chăm sóc (hoặc đã quan sát ở 1 nơi nào đó) I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Dựa vào kết quả quan sát và tìm ý, lựa chọn sắp xếp ý cho dàn bài tả loài ... bài chung + chi tiết. _ Chuẩn bị: Bài miệng 2. Kiểm tra bài cũ: (4’) Tả loài vật (QST Ý) _ Cho học sinh đọc lại phần quan sát của mình _ Học sinh ghi nhớ. -> Giáo viên nhận xét, ghi...
  • 6
  • 756
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25