de tai day tieu hoc
BÁO cáo TIỂU LUẬN PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy đại học THEO ELEARNING đề tài dạy và học ELEARNING HIỆU QUẢ
... đĩa CD, băng video, audio… thông qua máy tính hay TV ; người dạy người học giao tiếp với qua mạng hình thức : e-mail, thảo luận trực tuyến (chat), diễn đàn (forum), hội thảo video… Có hai hình ... (Unicode, VNI, ABC ), đặc biệt có hỗ trợ đề thi tiếng nước (Nga, Pháp, Trung ) Bảo toàn định dạng đề gốc với tất format văn bản, hình ảnh, công thức… Người dùng định nghĩa template, header, footer ... E-learning(hệ quản trị nội dung: LCMS): tuân theo chuẩn SCORM(Sharable Content Object Reference Model: Mô hình tham chiếu vật nội dungdùng chung), tập đặc tảcho việc phát triển nội dung dùng chung,...
- 34
- 2,426
- 11
Slide báo cáo TIỂU LUẬN PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy đại học THEO ELEARNING đề tài dạy và học ELEARNING HIỆU QUẢ
... dạng: exe, web o Đóng gói theo chuẩn SCORM LECTURE MAKER o Demo hướng dẫn sử dụng o Có thể truy cập: https://sites.google.com/site/dayhocdientu/homepage /book-news-archive/huongdansudunglecturemakersuutam ... A.S.P.I.R.E • Phương pháp Index • Phương pháp Mind Maps A.S.P.I.R.E o A: Approach/attitude/arrange Tiếp cận/thái độ/sắp xếp • Approach your studies with a positive attitude Tiếp cận nghiên cứu ... dụng điều cho dự án tôi? Có ứng dụng cho nó? • Relay understanding Lặp lại điều hiểu Can I explain this to my fellow students? Will they understand it better if I do? Tôi giải thích điều cho...
- 62
- 1,907
- 4
Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy vẽ tranh đề tài ở Tiểu Học
... +==========================================================http://englishebook.info 14 Slide Slide Thø n¨m ngµy 10 th¸ng n¨m 2011 MÜ tht Bµi 27:VÏ tranh- ÐỊ tµi M«i trêng Slide Slide Slide Slide Híng dÉn häc sinh c¸ch vÏ Bíc Bíc Slide Bíc Bíc Slide +==========================================================http://englishebook.info ... 3:VÏ chi tiÕt Bíc 4:VÏ mµu,vÏ cã ®Ëm nh¹t Slide 10 Slide Qua bµi häc em cÇn lµm ®Ĩ b¶o vƯ m«i trêng ? Bµi vÏ cđa häc sinh n¨m tríc Slide 11 Slide 14 Thø năm ngµy 10 th¸ng năm 2011 TiÕt häc ... thiệu - Gv cho hs xem video nghe hát Em vẽ mơi trường màu xanh (Slide 2) + Em đốn xem hơm dạy gì? Hoạt động giáo viên *HĐ1 Tìm, chọn nội dung đề tài: - Thế mơi trường? (slide 3) - GV giới thiệu...
- 23
- 707
- 1
ĐỀ TÀI DẠY SỐ HỌC Ở THPT
... thức đồng dư : Q ( x ) = x − ∏ ( x − i ) − ≡ (mod p) có (p – 1) nghiệm phân biệt i =1 mod p Do deg Q(x) = p – nên suy Q(x) ≡ (mod p ) với x => số hạng tự Q(x) = - (p – 1)! – ≡ (mod p ) => (p ... Elementary Nuberic Theory : David A.Santos USA 2005 3/ Elementary Nuberic Theory : W.Edwin Clark Departement of Mathematic University of South Florida 2003 4/ Tài liệu Tập huấn trường Chuyên Toán...
- 17
- 1,784
- 0
tên đề tài dạy và học từ vay mượn môn ngữ văn trường trung học cơ sở
... cách vay mượn “Hình thái bên trong” từ nước Thí dụ : từ “chắn bùn” tiếng Việt từ garde boue tiếng Pháp (“garde: giữ để chống lại, boue: bùn)” Hai cách vay mượn sau vay mượn không hoàn toàn Trong...
- 11
- 653
- 0
Các giải pháp để đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT trong giảng dạy và quản lý tại trường Tiểu Học Ba Cụm Bắc
... tham khảo thông tin, trao đổi kinh nghiệm giảng dạy Đồng thời, giới thiệu diễn đàn bachkim.vn, dayhocintel.org, giaovien.net, moet.edu.vn… để giáo viên tham gia, học hỏi…Ngay Website trường, xây ... tất nội dung học đủ mặt bảng dễ dàng củng cố học từ đầu đến cuối mà không cần phải lật lại “slide” dạy giảng điện tử Những mạch kiến thức “ vận dụng”, “ thực hành” tiết luyện tập, luyện tập chung ... cô động, súc tích, hình ảnh, mô cần sát học, mục tiêu Không sử dụng nhiều hình hay nhiều chữ slide nội dung học sinh ghi cần có qui ước, dùng khung hay màu Phần củng cố cần sử dụng câu hỏi mang...
- 19
- 533
- 2
Nghiên cứu về việc sử dụng trò chơi để dạy từ vựng cho học sinh lớp 3 tại trường Tiểu học Dư Hàng Kênh, Hải Phòng (theo sách giáo khoa Tiếng Anh 3
... and learners Evidently, teachers and students are key determinants That‟s why in this chapter, I will describe in details the characteristics of English teachers and third-graders at Du Hang ... students is bigger than male ones In three classes, there are several mentally-deficient students which made the teaching of English really a hard job It should be noted here that the students ... teach vocabulary to third-graders in particular was provided The textbook was briefly described and the difficulties of teachers and students were presented This description helps the researcher...
- 51
- 1,783
- 4
Sử dụng bài hát để dạy từ vựng cho học sinh tiểu học, một nghiên cứu hành động tại trường tiểu học Điện Biên, Thanh Hóa
... out students‟ response to the technique The writer distributed the questionnaire to three classes of the third grade and was responded by 96 students There are 102 students in the third grade but ... a tape or video, the students responded enthusiastically Especially, they really liked watching songs in cartoon form The students laughed at the funny cartoon characters in the video During the ... lessons the number of students who made this mistake reduced rapidly After two months, only two or three students made this mistake but not frequently Moreover, most of students took part in activities...
- 49
- 503
- 2
đề tài dạy học theo từng đối tượng đối với phân môn tập làm văn ở lớp 3 và một số biện pháp phụ đạo học sinh yếu đối với học sinh tiểu học
... cao Nhưng tốt, dạy tốt tiết Tập làm văn mà học sinh giỏi môn học Mà muốn em giỏi môn học chuổi day chuyền từ môn học khác : Tập đọc dối với HS yếu đối thượng khác em đọc nhiều lần vừ luyện đọc ... chuẩn bò phải có tranh ảnh để gây hứng thú học tập cho học sinh Trong học không khí nên nhẹ nhàng ,hoc sinh thoải mái không rập khuôn văn,không gò bó theo khuôn mẫu đònh nào.GV cần tôn trọng ý kiến...
- 9
- 768
- 0
CÁC GIẢI PHÁP ĐỂ ĐẨY MẠNH VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY VÀ QUẢN LÝ TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC BA CỤM BẮC
... tham khảo thông tin, trao đổi kinh nghiệm giảng dạy Đồng thời, giới thiệu diễn đàn bachkim.vn, dayhocintel.org, giaovien.net, moet.edu.vn… để giáo viên tham gia, học hỏi…Ngay Website trường, xây ... tất nội dung học đủ mặt bảng dễ dàng củng cố học từ đầu đến cuối mà không cần phải lật lại “slide” dạy giảng điện tử Những mạch kiến thức “ vận dụng”, “ thực hành” tiết luyện tập, luyện tập chung ... cô động, súc tích, hình ảnh, mô cần sát học, mục tiêu Không sử dụng nhiều hình hay nhiều chữ slide nội dung học sinh ghi cần có qui ước, dùng khung hay màu Phần củng cố cần sử dụng câu hỏi mang...
- 19
- 872
- 1
vấn đề dạy học tập làm văn cho học sinh lớp 3 tại trường tiểu học trần quốc toản, tp cần thơ thực trạng và giải pháp
... sinh kiểm chứng, đối chiếu với kiến thức lý thuyết học - Các yêu cầu phương pháp trực quan dạy hoc Làm văn Phương tiện đồ dùng dạy học phải xác, khoa học Hình thức phải bắt mắt Các sơ đồ, đồ ... điều lại phụ thuộc vào khả nghe, khả ghi nhớ học sinh khả lưu giữ thông tin hạn chế giác quan mắt, tai Bốn học bị lệch hướng chất lượng câu hỏi vụn vặt, không quán Hoặc khả khác xảy lớp học nhiều...
- 66
- 614
- 0
Đề tài : Đẩy mạnh hoạt động tiêu thụ sản phẩm trên thị trường nội địa của công ty Sứ Thanh Trì
... cụng tỏc thi ua khen thng - Phũng k hoch - u t: Phũng k hoch v u t cú nhim v theo dừi, ụn c thc hin k hoch, chun b Giỏm c ký hp ng kinh t; giỳp Giỏm c lp k hoch nhim v sn xut kinh doanh cho ... nhón hiu Viglacera hay Monoco hoc Sofa Nhim v ca Cụng ty c c th hoỏ nh sau: + Nghiờn cu nhu cu v kh nng ca th trng v sn phm xõy dng chin lc phỏt trin, xõy dng k hoch di hn v hng nm v sn xut kinh ... ngi giỳp vic cho Giỏm c, tham gia vi Giỏm c cụng vic chung ca Cụng ty Phú giỏm c l ngi ph trỏch k hoch sn xut, cụng tỏc k thut Khi Giỏm c i vng cú th u quyn cho phú Giỏm c thay mt Giỏm c gii quyt...
- 31
- 504
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008