de lam bai kiem tra tin hoc cuôi ki 2 lop 4
Đề kiểm tra Tin học cuối kì I lớp 5
... Câu 12: Công cụ dùng để phong to, thu nhỏ hình vẽ? (0,5 điểm) a b c Câu 13: Muốn chép hình, em thực bước? (0,5 điểm) a bước b bước c bước Câu 14: Muốn vẽ đoạn thẳng nằm ngang ... 15: Muốn viết chữ lên hình vẽ, em thực bước? (0,5 điểm) a bước b bước c bước Câu 16: Có ki u viết chữ lên tranh? (0,5 điểm) a b c Câu 17: Công cụ sau công cụ bình phun màu? (0,5 điểm) a b c Câu ... bước Câu 19: Muốn lật quay hình vẽ, em chọn? (0,5 điểm) a Image… b Rotage… c Image → Rotage… Câu 20 : Khi chọn công cụ viết chữ lên hình vẽ, không xuất công cụ font em chọn? (0,5 điểm) a View… b...
- 2
- 582
- 1
Đề kiểm tra tin học 6 - Kì 2 (bài số 10
... 0,5 điểm) a b b b d b Câu 2: (3 điểm, câu 0,5 điểm) 1- d 2- f 3- b 4- a 5- c 6- e Câu 3: (4 điểm, câu điểm) a- Định dạng phông chữ b- Định dạng cỡ chữ c- Định dạng ki u chữ d- Định dạng màu chữ ... dạng cỡ chữ e Chọn ki u chữ nghiêng f Câu 3: Nhìn hình vẽ dới đây, em điền vào chỗ trống nội dung thích hợp c a b c d a b d -2- Vũ Minh Sơn Cử nhân s phạm chuyên ngành Toán Tin Đáp án biểu điểm ... chuyên ngành Toán Tin c cần dùng chơng trình hỗ trợ gõ tiếng Việt có ki u gõ nh TELEX Vũ Minh Sơn VNI d Cả b c 11 Nỳt lnh no sau õy dựng lu bn? a Nỳt b Nỳt c Nỳt d Nỳt Câu 2: Ghép chức cột A...
- 3
- 357
- 1
Đề kiểm tra Khoa học cuối kì I lớp 5
... Câu Nêu cách bảo quản đồ dùng làm từ thủy tinh ? (2 ) ... …………………… Vì tre sử dụng rộng rãi : làm nhà, …………………… gia đình Câu Em biết bệnh sốt xuất huyết ? (2 ) ... Câu 1: (2 ) Chọn từ thích hợp sau (đàn hồi, đứng, đồ dùng, đốt thẳng) để điền vào chỗ chấm đoạn văn : Tre...
- 2
- 539
- 2
Bài kiểm tra Tiếng việt cuối kì II lớp 1
... ………………………………… Líp…………………… PHẦN B- KI M TRA VIẾT ( Thời gian 35 phút không kể thời gian GV chép lên bảng) 1/GV đọc cho HS viết Quả Sồi trang 161, sách Tiếng Việt lớp 1, tập 2( 6 điểm) ȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁ ... ȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁ ȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁ ȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁ ȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁȁ 2/ Điền r, d, gi ( điểm) a.con ….ùa b.thả ….iều c… ó thổi 3/a.Viết câu chứa tiếng có chứa vần anh...
- 2
- 653
- 2
kiểm tra anh văn cuối kì 2 lớp 4
... CK ll năm học: 20 09 -20 10 – Lop4 Bai : They are tigers Let’s go to the post office Because they can dance What colour is it ? Why we go to the supermarket ? Bai 2: Bai : o-n d-r o-p m-u b-l What ... skirt Then, we (2) to the bookshop because I want some (3) _ Finally, we go to the food (4) because we want to buy (5) _ food _ The end_ DAP AN Tiếng Anh CK ll năm học: 20 09 -20 10 ... They are fifty thousand dong She gets up at 6.00 o’clock Bai : … to the bookshop … are …… … hungry … is … ……favourite food Bai : C A B Bai : because go books stall some B C ...
- 4
- 397
- 0
CÁC CHIẾN THUẬT HỌC SINH PHỔ THÔNG TRUNG HỌC SỬ DỤNG ĐỂ LÀM BÀI KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM MÔN TIẾNG ANH doc
... thuật ki m tra trắc nghiệm Bảng 2: Mức độ sử dụng loại chiến thuật ki m tra trắc nghiệm học sinh THPT Strategies Cognitive Metacognitive Compensation N 126 126 126 Minimum 1.73 1. 42 2.71 Maximum 4. 91 ... Maximum 4. 91 4. 75 5.00 Mean 3.61 3. 64 4.11 Std Deviation 51 54 46 Chỉ số trung bình loại chiến thuật – nhận thức, siêu nhận thức, đền bù (M = 3.61, SD = 51; M = 3. 64, SD = 54; M = 4. 11, SD = 46 ) thực ... trắc nghiệm mức độ nào?” 1 34 Tạp chí Khoa học 20 12: 22b 1 32- 137 Trường Đại học Cần Thơ KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 3.1 Kết Nhóm tác giả sử dụng phần mềm SPSS 11.5 để ki m tra độ tin cậy lệnh Scale Test...
- 6
- 969
- 1
Đề kiểm tra tin học cuối chương 5
... 4/ em gõ từ sau theo hai ki u: - Cả nhà thương Telex: Vni: - Sáng đến trường Telex: Vni: * Em gõ tên theo hai ki u: Tên: ...
- 2
- 386
- 1
Bài kiểm tra Tin Học Ứng Dụng Trong Quản Lý Hành Chính
... Ở nước ta với nghị định 64 /20 07/ND-CP thị 43 /20 08/QĐ-TTg với chủ trương sách đảng nhà nước hưỡng dẫn đôn đốc quan quản lý chuyên ngành việc ứng dụng công nghệ thông tin quan nhà nước bắt đầu ... nghệ thông tin truyền thông phát triển, nước thành công việc xây dựng phủ điện tử để học hỏi kinh nghiệm vận dụng vào hoàn cảnh nước để xây dựng phủ điện tử phù hợp với điều ki n kinh tế trị, ... chức tốt tạo điều ki n để cán bộ, công chức nâng cao trình độ chuyên môn nói chung trình độ tin học nói riêng, tránh lãng phí tài sản quốc gia thực dự án ứng dụng công nghệ thông tin hoạt động quản...
- 10
- 2,149
- 20
Bài kiểm tra tin học 8 mới
... b (20 -x )2 chia cho lấy nguyên c -ab ≠ Câu 2: (3đ) Hãy liệt kê lỗi có chương trình sửa lại cho đúng: Program Tinh_bieu ... sửa lại cho đúng: Program Tinh_bieu thuc Uses crt; Begin write(‘(1995+15)(15-3) -25 / (20 -1)=’,(1995+15 x(15-3) -25 / (20 -1); readln end Trả lời: ...
- 2
- 1,012
- 1
Đề kiểm tra tin học 12 kì II
... Giả sử có CSDL DIEMTHI.MDB gồm bảng sau: - Bảng HOCSINH gồm trường ( MaHS, hodem, ten, lop) - Bảng DIEM gồm trường ( MaHS, MaMH, điem) - Bảng MONHOC gồm trường (MaMH, tenMH) Em nêu bước để tạo ... [LI] + [HOA])/3 d) TB= [TOAN] + [LI] + [HOA]/3 14 Khi chọn ki u liệu cho trường chứa hai giá trị ( ví dụ: đơn đặt hàng giải chưa giải ) nên chọn ki u liệu: a) Text b) Number c) Yes/No d) AutoNumber ... Câu1: Trong bảng HOCSINH, giả sử trường ĐTOAN có ki u liệu Number, nhập liệu cho ghi thứ 3, thay nhập số 6.0 trường ĐTOAN, người ta sử dụng nhập chữ “sáu” có không? sao? Câu 2: Hãy so sánh đối...
- 3
- 2,936
- 25
Bai kiem tra Tin hoc 7_HK1
... =averega(B3:D3) C =average(B3:D3) D =average (B3:D3) 9 .2 Tìm điểm trung bình thấp ta sử dụng công thức nào? A =Max(E3:E 12) B =Min(E3:E 12) C =Min(E3;E 12) D =Sum(E3:E 12) Hình 9.3 Để chèn thêm cột « Stt » trước ... Insert → Rows Câu 10 : Giả sử công thức ô C3 =A1+B5 (Hình 2) Khi chép công thức ô C3 đến ô E4 công thức sau đúng? A =C2+D6 B =A1+B5 C =C1+D5 D =A2+B6 Hình I PHẦN TỰ LUẬN Dựa vào bảng tính (Hình 3) ... cột “Ngày sinh” sau cột “Họ tên” Ghi công thức tính Trung bình môn ô J4 biết điểm học kỳ tính hệ số 3? (Sử dụng địa công thức tính) ...
- 2
- 544
- 7
- đề kiểm tra tiếng việt cuối kì 2 lớp 5
- đề kiểm tra tiếng việt cuối kì 2 lớp 1
- đề kiểm tra khoa học cuối kì 1 lớp 5
- đề kiểm tra tin học 7 kì 2
- đề kiểm tra tiếng việt cuối kì 2 lớp 2
- đề kiểm tra môn toán cuối kì 2 lớp 5
- đề kiểm tra môn toán cuối kì 2 lớp 1
- đề kiểm tra tin học 11 kì 2
- đề kiểm tra tiếng anh cuối kì 2 lớp 4
- đề kiểm tra tin học 10 kì 2
- đề kiểm tra khoa học cuối kì 2 lớp 4
- đề kiểm tra tiếng việt cuối kì 2 lớp 4
- đề kiểm tra tin học 9 kì 2
- đề kiểm tra tin học 6 kì 2
- de kiem tra khoa hoc cuoi ki ii lop 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008