de kiem tra thuc hanh tin hoc lop 7 hoc ki 1
Dề kiểm tra thực hành tin học 7 - Tiết 32 - 33 (có ma trận)
... tiêu: (1 đ) =SUM (B3:B7) ; =SUM (C3:C7) ; =SUM (D3:D7) c) Chi tiêu trung bình tháng: (1 đ) =AVERAGE (B3:B7); =AVERAGE (C3:C7); =AVERAGE (D3:D7) d) Số tiền chi lớn nhất: (1 đ) = MAX (B3:B7); = ... (C3:C7); = MAX(D3:D7) e) Số tiền chi tiết ki m: (1 đ) =MIN (B3:B7) ; =MIN(C3:C7) ; = MIN(D3:D7) g) Lưu bảng tính theo đề bài: ( đ) File Save IV XÁC ĐỊNH CHUẨN KI N THỨC, KỸ NĂNG I Chuẩn ki n ... Số điểm: Tỉ lệ %: 40 Tổng số câu Số điểm: 10 Tỉ lệ %: 10 0% Cấp độ cao Câu g 50% 10 % II .1. 2 Câu b,c,d,e 4 40% 50% Đánh giá kết ki m tra Lớp Giỏi 7A 7B 10 % Khá 40% TB -@@@@@@@ Giáo...
- 3
- 5,741
- 85
đề kiểm tra thực hành tin 7
... nghiÖp C«ng nghiÖp 16 40. 31 542 .15 5 17 0 3.66 74 0.99 17 4 9. 27 13 61. 65 18 80.45 15 97. 52 2009.32 18 86.06 19 24.6 2356. 67 E F DÞch vô 10 49.45 12 63. 81 13 97. 21 1 577 .53 17 8 9.94 215 1.85 Tæng GTSX Trung b×nh ... Anh Phạm Thanh Bình Nguyễn Linh Chi Vũ Xuân Cương 11 Trần Quốc Đạt 12 10 Nguyễn Anh Duy 13 11 Nguyễn Trung Dũng 14 12 Hoàng Thị Hường Toán 6 Tin 8 8 Văn 7 7 6 Anh văn Điểm tổng 6 8 7 6 5 6 Điểm ... Đề ki m tra thực hành tin học (Thời gian làm 45 phút không kể thời gian giao đề) Câu Cho b¶ng tÝnh A B Stt N¨m 2005 2006 20 07 2008 2009 2 010 10 GTSX trung b×nh C D N«ng nghiÖp C«ng nghiÖp 16 40.31...
- 6
- 8,648
- 147
đề kiểm tra thực hành tin 8
... 3.5 + 4.5 + 9: 12 : 3); Writeln(‘dien tich=’, (3.5 + 9) * 2.5/2); -> Writeln(‘dien tich=’, (3.5 + 9) * 2.5/2: 12 : 3); - Dịch chạy chương trình Biểu điểm 2đ 1 1 1 1 1 1 1 1 ...
- 2
- 5,289
- 33
Đề kiểm tra thực hành tin 6
... bài: Câu 1: HS đánh văn không sai lỗi tả (4đ) Chèn hình ảnh theo mẫu (2đ) Câu 2: HS tạo bảng biểu (2đ) Viết thời khóa biểu (1 ) Câu 3: Lưu văn với tên là: Tên em + Lớp (Ví dụ NgocHa_6A1) (1 ) ...
- 2
- 2,196
- 52
Giáo án tin học 7 - ĐỀ KIỂM TRA THỰC HÀNH THỜI GIAN pptx
... Câu Câu 3, dụng Câu IV NỘI DUNG KI M TRA: STT HỌ VÀ WINDOWS WORD EXCEL ĐIỂM TÊN HỌC SINH TRUNG BÌNH Ngô Hồ 10 Ai Lê Thị Kim Xuyến ? Lê Thị 10 7 10 8 Thái Minh 10 Xuân Dịu Phạm Tiểu Thuyết Lý ... Thị An Nguyễn Hoài Nhân Thanh Nguyễn Dương 10 10 Nguyễn Tuấn Tú Câu 1: Tính điểm trung bình ( 2đ) Câu 2: Định dạng theo yêu cầu sau: ( 2đ) a/ Ki u chữ đậm, hàng tiêu đề trang tính b/ Căn ô cột ... sau: ( 2đ) a/ Ki u chữ đậm, hàng tiêu đề trang tính b/ Căn ô cột điểm số c/ Tô hàng tiêu đề cảu trang tính d/ Điểm trung bình hiển thị chữ số thập phân Câu 3: Thực thao tác xếp điểm trung bình...
- 5
- 556
- 2
Đề kiểm tra trắc nghiệm tin học lớp 11 - Mã đễ 138
... Sqr(y); Câu 15 : Trường hợp tên biến Pascal ? A Ngaysinh; B 2x; C Giai_Ptrinh_Bac_2; D _Noisinh; Câu 16 : Hàm cho giá trị bình phương x A Sqr(x); B Sqrt(x); C Abs(x); D Exp(x); Câu 17 : Trường hợp ... D Var S : longint; Câu 13 : Cho khai báo biến sau (trong Pascal): Var m, n : integer; x, y : real; Lệnh gán sau sai ? A x := ; B y := +10 .5 ; C n := 3.5 ; D m := -4 ; Câu 14 : Để tính bậc không ... Giai-Ptrinh-Bac 2; Câu 18 : Thực chương trình Pascal sau đây: Var a, N : integer ; BEGIN N := ; A := N mod ; A := A + N div ; Write(a); END Ta thu kết ? A 4; B 3; C 5; D 1; Câu 19 : Biểu diễn biểu...
- 3
- 9,670
- 103
de kiem tra 1 tiet Tin Hoc Lop 9 Ky 2
... vào trang chiếu: (2đ) + Chọn trang chiếu cần chèn hình ảnh vào + Chọn lệnh Insert Picture From File Hộp thoại Insert Picture xuất + Chọn thư mục lưu tệp hình ảnh ô Look in + Nháy chọn tập tin ... nháy Insert Câu Nêu bước cần thực để tạo hiệu ứng động cho đối tượng: (2đ) B1 Chọn trang chiếu B2.Mở bảng chọn Slide Show chọn Custom Animation chọn Add Effect… B3 Nháy chọn hiệu ứng thích hợp ... đối tượng làm nội dung cho trang chiếu: (2đ) Văn bản: (0.5đ) Thường câu ngắn gọn phần câu, trình bày dạng liệt kê Hình ảnh (0.5đ), biểu đồ minh hoạ (0.5đ), Các tập tin âm đoạn phim (0.5đ), Câu...
- 3
- 920
- 4
- đề kiểm tra thực hành tin học 8
- đề kiểm tra thực hành tin học lớp 12
- đề kiểm tra thực hành tin học 12
- đề kiểm tra thực hành tin học 10 hk1
- đề kiểm tra thực hành tin học lớp 8
- đề kiểm tra thực hành tin học lớp 10
- đề kiểm tra thực hành tin học 10 học kì 1
- đề kiểm tra thực hành tin học 10
- đề kiểm tra thực hành tin học 10 chương 3
- đề kiểm tra thực hành tin học 10 kì 2
- đề kiểm tra thực hành tin học 6 hk2
- đề kiểm tra thực hành tin học 6 hkii
- đề kiểm tra thực hành tin học 7 kì ii
- các đề kiểm tra thực hành tin học 7
- de kiem tra thuc hanh tin hoc lop 7 hoc ki 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25