... P= ∩.- Viết p/trình đường thẳng AB.Soạn: Đỗ Cao Long 3Giúp học sinh tự ôn tập môn ToánMỘT SỐ BÀI TOÁN CỰCTRỊ TRONG HÌNHHỌC GIẢI TÍCHBài toán 1: Cho đường thẳng ( ):1 1 1x y zd = ... giao điểm H của ( ) ( )d P∩ là: 5 14 17; ;9 9 9H ÷ .- H là hình chiếu của I trên (P).• Vậy M là hình chiếu của I trên (P) nên M H≡Kết luận: 2 22MA MB+ nhỏ nhất khi 5 14 ... tại ( )3;3;3M.Nhận xét: nếu không phân tích được ( )22 3 3 18MA MB t− = − +uuur uuur thì có thể khảo sát hàm số ( )23 18 45f t t t= − + để tìm giá trị nhỏ nhất. 4). Tương tự câu...
... bài toán cựctrịtronghìnhhọc phẳng vàmột số kiến thức để giải.1. Bài toán cựctrịtronghìnhhọc phẳng 1.1Thế nào là bài toán cựctrịtronghình học? • Các bài toán cựctrịhìnhhọc có dạng ... các điểm để đạt cực trị. • Chú ý: Thường giải các bài toán cựctrịhìnhhọc trình bày theo cách 2.2. Một số kiến thức cơ bản thường dùng để giải bài toán cựctrị trong hìnhhọc phẳng: 2.1. ... giá trị lớn nhất, nhỏ nhất tronghìnhhọc phẳng, NXBGD, 2002.[3]- Vũ Hữu Bình, Một số vấn đề phát triển hình học, NXBGD, 2001.[4]- Nguyễn Đức Tấn, Chuyên đề bất đẳng thức và cựctrịtrong hình...
... toán cựctrị Phần hìnhhọc I. một số kiến thức cơ bản.1. Cựctrịtronghìnhhọc là gì?Một số bài toán hìnhhọc mà trong đó các hình đợc nêu ra có cùng một tính chất và đòi hỏi tatìm đợc hình ... đodiện tích ) đạt giá trị lớn nhất (GTLN) hay ghi là (max) hoặc giá trị nhỏ nhất (GTNN) hay là ghi(min) đợc gọi là bài toán cựctrịhình học. 1) Lời giải của bài toán cựctrị thờng đợc trình bày ... cách:Cách 1: Chỉ ra một hình rồi chứng minh hình đó có đại lợng cần tìm cựctrị lớn hơn đại lợngtơng ứng của mọi hình khác (nếu bài toán tìm GTLN) và nhỏ hơn đại lợng tơng ứng của hình khác(nếu bài...
... cầu này.Bài 3 : Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a, hai mặt bên (SAB) và (SAD) cung vuông góc với đáy, SA=a.Tính bán kính hình cầu nội tiếp hình chóp.Bài 4 : ... 02 năm 2010 BTVN NGÀY 12-03 Hình cầu trong HHKG.Bài 1 : Cho tứ diện ABCD có AB=CD=c; AC=BD=b; AD=BC=c. Tính diện tích mặt cầu ngoại tiếp tứ diện.Bài 2 : Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD có ... tiếp tứ diện IJBC, IABC. ………………….Hết………………… BT Viên môn Toán hocmai.vn Trịnh Hào Quang Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt 1TRUNG TÂM HOCMAI.ONLINE P.2512 – 34T – Hoàng Đạo Thúy...
... ngại họchìnhhọckhônggian lớp 11.- Học sinh thường gặp những khó khăn nhất định khi giải bài tập HHKG: khó khăn bộc lộ trong việc định hướng tìm thuật giải, sai lầm trong vẽ hình, sai lầm trong ... đề.b) Tình hìnhhọc tập:- Mặc dù đã được học một số khái niệm cơ bản về hìnhhọckhông gian, nhưng đây là một phân môn khó với hầu hết học sinh, nó đòi hỏi trí tưởng tượng cao, nhiều học sinh ... quyết. Trong chương trình môn Toán lớp 11, phân môn Hìnhhọckhônggian có tính chất khái quát, trừu tượng cao. Mặc dù ở THCS học sinh đã được làm quen với những khái niệm ban đầu về hìnhhọc không...
... HỌC BÀI TOÁN KHOẢNG CÁCH TRONGHÌNHHỌCKHÔNGGIAN THS. PHẠM HỒNG PHONG – GV TRƯỜNG ĐH XÂY DỰNG DĐ: 0983070744 website: violet.vn/phphong84 1BÀI TOÁN KHOẢNG CÁCH TRONGHÌNHHỌCKHÔNGGIAN ... ÔN THI VÀO ĐẠI HỌC BÀI TOÁN KHOẢNG CÁCH TRONGHÌNHHỌCKHÔNGGIAN THS. PHẠM HỒNG PHONG – GV TRƯỜNG ĐH XÂY DỰNG DĐ: 0983070744 website: violet.vn/phphong84 13Ví dụ 6. Cho hình chóp .S ABC ... THI VÀO ĐẠI HỌC BÀI TOÁN KHOẢNG CÁCH TRONGHÌNHHỌCKHÔNGGIAN THS. PHẠM HỒNG PHONG – GV TRƯỜNG ĐH XÂY DỰNG DĐ: 0983070744 website: violet.vn/phphong84 5Ví dụ 4. [ĐHD11] Cho hình chóp .S...
... KHỐI LĂNG TRỤ Trong trường phổ thông, Hìnhhọckhônggian là bài toán rất khó đối với học sinh, do đó học sinh phải đọc thật kỹ đề bài và từ đó xác định giả thiết bài toán, vẽ hình rồi tiến ... toán về hình chóp được phân thành hai dạng như sau: Cho hình chópThông thường bài toán về hình lăng trụ: Cho hình lăng trụ:( Sưu tầm và biên soạn ) PP Tính thể tích khối đa diện Hình chóp ... S SA a= = = Nhận xét:− Học sinh không lý luận để chỉ ra góc nào bằng 60o, do đó mất 0.25 điểm− Học sinh xác định góc giữa hai mặt phẳng bị sai vì đa số học sinh không nắm rõ cách xác định...
... Chuyên đề Hìnhhọckhônggian 11 – Quan hệ vuông góc Giáo viên: Nguyễn Quốc Việt Page 37 CHUYÊN ĐỀ QUAN HỆ VUÔNG GÓC TRONGKHÔNGGIAN 27/02/2010 Bài 1 Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình ... (BT 42 – tr 122 – SBT) Cho hình vuông ABCD. Gọi S là điểm trongkhônggian sao cho SAB là tam giác đều và mp(SAB) vuông góc với mp(ABCD) Chuyên đề Hìnhhọckhônggian 11 – Quan hệ vuông góc ... DABClà hình chữ nhật Ta có : AN(ABCD)ANDB Do ABCD là hình vuông ( ),D à AH NIDB ABN AH ABNAH NB v Chuyên đề Hìnhhọckhônggian 11...
... dụ về giải bài toán cựctrịtronghình học, qua các bài toán trên bắt đầu hình thành cho các em học sinh, nhất là các em học sinh khá giỏi khái niệm về toán cựctrịhìnhhọc với phương pháp ... bài toán cựctrịtronghìnhhọc thường được trình bày theo 2 cách: Cách 1: Trong các hình có tính chất của đề bài, chỉ ra một hình rồi chứng minh hình rằng mọi hình khác đều có giá trị (của ... cựctrịhìnhhọc mà việc vận dụng các bất đẳng thức trong tam giác và quy tắc các điểm rất quan trọng. Trong quá trình giảng dạy tôi nhận thấy việc học và hiểu kiến thức về bất đẳng thức trong...
... Rrf=)(ã Tìm cựctrị ,đặt [ ]1;02tan=xx1. Cho hình chóp đều S.ABC. Xác định hình dạng của hình chóp để tỷ số Rr đạt max.2. Cho hình chóp đều S.ABCD. Xác định hình dạng của hình chóp ... giác vuôngã Chọn biến ==BNyAMxTừ mối liên hệ hình họcgiữa M,Ntìm mối liên hệ giữa x, y là g(x,y)=0- Tính f qua x, yã Tìm cực trị 1. Cho hai đờng thẳng chéo nhau a và b ba, AB là ... nhất.Dạng 5: Trongkhônggian cho khối đa diện (T) và hai điểm M N chuyển động thoả mÃn điều kiện ràng buộc cho trớc. Xác định vị trí của M, N sao cho MN đạt min hoặc max1. Cho hình lập phơng...
... Chuyên ñề luyện thi ñại học PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TẬP HÌNH KHÔNG GIANTRONG KỲ THI TSĐH Biên soạn: GV Nguyễn Trung Kiên 0988844088 Trong kỳ thi TSĐH bài toán hìnhkhônggian luôn là dạng bài ... theo a. Câu 18) Trongkhônggian cho hình chóp tam giác ñều SABC có 7SC a= . Góc tạo bởi (ABC) và (SAB) =600. Tính thể tích khối chóp SABC theo a. Câu 19) Trongkhônggian cho hình chóp SABCD ... tính góc giữa 2 ñường thẳng chéo nhau trongkhông gian. Khi cần tính góc giữa 2 ñường thẳng chéo nhau a và b trongkhônggian ta phải tìm 1 ñường thẳng trung gian là c song song với a và c cắt...