củng cố thu bài
SKKN sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan để củng cố với bài học
... DỤNG BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ĐỂ CỦNG CỐ BÀI HỌC CHƯƠNG I: CÁC LOẠI HỢP CHẤT VÔ CƠ LỚP I- MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Bài tập trắc nghiệm khách quan loại tập làm bài, ... axitsunfuric M Thể tích khí thu 2,24lít ( đktc) chọn câu trả lời a- Chất khí thu khí sunfuzơ 10 b- Chất khí thu khí hiđro c- Chất khí thu khí cacbonic d- Chất khí thu cacbon monôxit Bài tập nâng cao Cho ... hơn, dễ bên cạnh việc học sinh nghe thầy cô giảng việc củng cố kiến thức có vị trí quan trọng Theo em sử dụng câu hỏi trắc nghiệm để củng cố học giúp học sinh dễ nhớ, dễ hiểu Bởi câu hỏi trắc...
- 21
- 899
- 3
SKKN sử dụng bản đồ tư duy để củng cố các bài trong chương cơ chế di truyền, biến dị và các quy luật di truyền của chương trình sinh học 12 cơ bản
... việc củng cố cho học sinh cần thiết Tôi hướng dẫn học sinh củng cố BĐTD sau tiết dạy - Sau HS hiểu BĐTD cách tạo lập BĐTD “thô”, sau tiết học dành thời gian khoảng 5- phút để hướng dẫn em củng cố ... thấy nhiều học sinh chưa biết cách học tiếp thu vào não mà học thu c lòng, học vẹt cách máy móc, thu c không nhớ kiến thức trọng tâm, liên kết kiến thức bài, chương, phần với Nên việc hướng dẫn ... hệ thống kiến thức sau bài, chương + Ít trọng đến việc củng cố cho học sinh + Chưa có phương pháp dạy học phù hợp cho đối tượng học sinh + Học sinh chưa biết cách học tiếp thu kiến thức vào não...
- 31
- 597
- 1
tóm tắt xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập vào dạy phần củng cố các bài phần 2 sinh học tế bào SH 10 – CTC
... tiếp thu để HS khắc sâu thêm kiến thức 1.2.1.3 Củng cố, vai trò việc củng cố * Củng cố nhằm hệ thống hóa lại kiến thức mà HS vừa tiếp thu để HS khắc sâu thêm kiến thức * Vai trò khâu củng cố SVTH: ... tập củng cố 2.2.1 Nguyên tắc xây dựng câu hỏi – tập củng cố 2.2.2 Yêu cầu sư phạm câu hỏi – tập củng cố 2.2.3 Quy trình xây dựng câu hỏi củng cố 2.2.4 Sử dụng câu hỏi – tập củng ... GVHD: Th.S An Biên Thùy Số GV trả lời Thời gian củng cố Biện pháp thường sử dụng cho củng cố Biện pháp củng cố hiệu Khoảng phút Trên phút, phút Không cố định Gọi HS đọc tóm tắt cuối Sử dụng câu hỏi,...
- 24
- 409
- 0
skkn sử dụng trò chơi để ôn tập, củng cố các bài trong sách giáo khoa lớp 10
... phân bố thành 04 ôn tập sau đơn vị học cụ thể sau: Bài ôn số 1: Sau đơn vị học 1,2,3 Bài ôn số 2: Sau học 4,5,6 Bài ôn số 3: Sau học 9,10,11 Bài ôn số 4: Sau học 12,13,14 Khi tiến hành ôn tập, ... trách đơn vị ôn cụ thể sau: Nhóm 1: Bài ôn số gồm đơn vị học 1, 2,3 Nhóm 2: Bài ôn số gồm đơn vị học 4, 5,6 Nhóm 3: Bài ôn số gồm đơn vị học 9, 10, 11 Nhóm 4: Bài ôn số gồm đơn vị học 12, 13, 14 ... môn tiếng anh trường đưa sáng kiến năm học 2014- 2015 với đề tài: “Sử dụng trò chơi để ôn tập, củng cố sách giáo khoa lớp 10” Khi thực đề tài có mục đích sau: - Học sinh nắm từ vựng học (unit),...
- 15
- 416
- 0
skkn sử dụng trò chơi để ôn tập, củng cố các bài trong sách giáo khoa tiếng anh lớp 10
... phân bố thành 04 ôn tập sau đơn vị học cụ thể sau: Bài ôn số 1: Sau đơn vị học 1,2,3 Bài ôn số 2: Sau học 4,5,6 Bài ôn số 3: Sau học 9,10,11 Bài ôn số 4: Sau học 12,13,14 Khi tiến hành ôn tập, ... trách đơn vị ôn cụ thể sau: Nhóm 1: Bài ôn số gồm đơn vị học 1, 2,3 Nhóm 2: Bài ôn số gồm đơn vị học 4, 5,6 Nhóm 3: Bài ôn số gồm đơn vị học 9, 10, 11 Nhóm 4: Bài ôn số gồm đơn vị học 12, 13, 14 ... môn tiếng anh trường đưa sáng kiến năm học 2014- 2015 với đề tài: “Sử dụng trò chơi để ôn tập, củng cố sách giáo khoa lớp 10” Khi thực đề tài có mục đích sau: - Học sinh nắm từ vựng học (unit),...
- 15
- 1,557
- 3
skkn gây hứng thú và củng cố kiến thức trong giờ học tiếng anh lớp 3 bằng các bài hát ngắn
... gõy hng thỳ cho hc sinh tip thu hoỏ nc ngoi m bn thõn cỏc em cha bit c tớ gỡ Lớ khỏch quan: Ngy trờn nhng phng tin thụng tin i chỳng xut hin rt nhiu trũ chi truyn hỡnh thu hỳt ụng o khỏn gi, nht ... cú ging iu vui ti, rn rng, theo giai iu quen thuc, d bt chc dy cho cỏc em hiu qu hn, tụi mnh dn t chc nhiu cỏch hỏt a dng phong phỳ (khi cỏc em ó thuc nhun nhuyn cỏc bi hỏt ri) lm tng hiu qu ... núi This is v That is Bi hỏt giỳp hc sinh thuc bi mt cỏch d dng , nhanh chúng, v nh bi hc lõu hn Bi 5: SCHOOL OBJECTS Thụng qua bi hỏt ny, hc sinh s thuc c rt nhiu dựng hc trng mt cỏch d dng...
- 29
- 792
- 0
SKKN địa 6 : Kinh nghiệm sử dụng bản đồ tư duy khi củng cố bài học môn Địa lý lớp 6 nhằm tạo hứng thú và kết quả học tập cho học sinh ở trường THCS Nga Lĩnh
... khả thuyết trình nội dung học trước lớp b, Cách Hướng dẫn HS hoàn thành BĐTD khuyết để củng cố học Khi HS có kĩ vẽ BĐTD, GV thiết kế BĐTD khuyết để yêu cầu HS củng cố học Ví dụ : BĐTD củng cố ... để củng cố học Để rèn luyện kĩ vẽ Bản đồ tư HS vẽ chưa thật thành thạo, GV nên sử dụng Bản đồ tư vẽ sẵn để củng cố học yêu cầu HS trình bày lại toàn nội dung học Ví dụ Sử dụng Bản đồ tư củng cố ... tư để củng cốt học Địa lí lớp trường hợp cụ thể Tùy theo mức độ làm quen với đồ tư duy, mục tiêu học, trình độ HS điều kiện sở vật chất nhà trường, GV hướng dẫn HS sử dụng đồ tư để củng cố học...
- 16
- 590
- 0
SKKNGây hứng thú và củng cố kiến thức trong giờ học tiếng anh bằng bài hát ngắn”
... Thị Thu SKKN:Gây hứng thú củng cố kiến thức học tiếng Anh hát ngắn Trường Tiểu học Quảng Yên - 9- Gv: Phạm Thị Thu SKKN:Gây hứng thú củng cố kiến thức học tiếng Anh hát ngắn Bài 2: OUR NAMES Bài ... Yên - 15- Gv: Phạm Thị Thu SKKN:Gây hứng thú củng cố kiến thức học tiếng Anh hát ngắn Bài 8: MY HOUSE Bài hát giáo dục học sinh tình cảm gắn bó với nhà đồng thời củng cố kiến thức cho em giới ... Thị Thu SKKN:Gây hứng thú củng cố kiến thức học tiếng Anh hát ngắn Chủ điểm gia đình: Bài 6: FAMILY MEMBERS Bài hát lồng vào từ thành viên gia đình đồng thời giới thiệu nghề nghiệp họ (Bài sưu...
- 38
- 482
- 2
Bài học: Không ngừng củng cố và tăng cường khối đoàn kết toàn dân và kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại
... phải coi trọng tinh thần độc lập tự chủ, tự cường không để lệ thu c vào bên ngoài; mặt khác cần tranh thủ hợp tác quốc tế, tạo điều kiện thu n lợi cho cách mạng nước phát triển -Tình hình giới ngày ... lĩnh Đảng rõ việc liên kết với dân tộc bị áp quần chúng vô sản giới, giai cấp vô sản Pháp nhiệm vụ cốt yếu cách mạng Việt Nam -Cách mạng Tháng Tám năm 1945 kết việc thực khối đoàn kết toàn dân nhiệm ... giới chưa có điều kiện giúp đỡ trực tiếp Việt Nam, Đảng ta kịp thời tranh thủ bối cảnh quốc tế thu n lợi, có thắng lợi nhân dân Liên Xô đánh bại bọn phát xít Nhật Châu để phát động Tổng khởi...
- 3
- 6,613
- 56
hệ thống hoá cơ sở khoa học về cơ chế liên kết tiêu thụ sản phẩm mây, tre đan xuất khẩu; đánh giá thực trạng cơ chế liên kết tiêu thụ sản phẩm mây, tre đan xuất khẩu tỉnh Hà Tây; đề xuất một số giải pháp củng cố và nâng ca.DOC
... doanh hợp Về vốn Mức độ Liên kết Phụ thu c Thỏa thu n Tài kỹ thu t Cùng thực Phối hợp Chiều dọc Chiến lược liên kết Tách biệt Cùng tiêu thụ Thấp Cao Mức độ phụ thu c tổ chức Hình 1: Hợp theo quan ... xen lẫn Để xác định mức độ liên kết, người ta dựa theo độ sâu thoả thu n cấu trúc tổ chức thỏa thu n, hợp đồng Độ sâu thoả thu n, hợp đồng liên quan đến mức độ tính phức tạp việc cung cấp tiếp ... người bán sau thỏa thu n giá bán thu tiền mặt đáp ứng yêu cầu sản xuất đời sống Việc mua bán thực thị trường theo quan hệ cung cầu Bất kỳ bên mua bên bán hàng hóa nào, thỏa thu n với hoạt động...
- 97
- 2,102
- 4
Biện pháp nhằm củng cố & mở rộng thị trường tiêu thụ của công ty Xăng Dầu Hàng không Viêt Nam.doc
... doanh nghip s cú mt khon thu nhp bỏn hng hay cũn gi l doanh thu v tiờu th sn phm Nh vy, doanh thu tiờu th sn phm l ton b s tin thu c bỏn sn phm hng húa Tuy nhiờn, doanh thu tiờu th sn phm khụng ... ú tin thu c bỏn hng cng u n ngy cng tng Trong ngnh nụng nghip, c im sn xut mang tớnh cht thi v, ph thuc nhiu v iu kin t nhiờn nờn vic tiờu th cng theo thi v dn n doanh thu ch yu trung vo thu hoch ... trng theo doanh thu ca tng mt hng so vi tng doanh thu tiờu th tt c cỏc loi sn phm ca doanh nghip, c xỏc nh bi cụng thc : T trng sn phm i = Doanh thu sn phm i 14 x 100 Tng doanh thu tiờu th Nh...
- 64
- 623
- 1
Củng cố và mở rộng thị trường tiêu thụ ô tô ở chi nhánh Hà Nội công ty cổ phần ô tô Trường Hải.doc
... trường chi nhánh củng cố mở rộng nhiều Doanh thu lợi nhuận khơng ngừng tăng qua năm Đặc biệt năm 2007 lợi nhuận tăng 333 % so với lợi nhuận năm 2006, doanh thu tăng 307 % so với doanh thu năm 2006 ... phần Ơ tơ Trường Hải Chương 2: Thực trạng củng cố mở rộng thị trường tiêu thụ tơ chi nhánh Hà Nội cơng ty cổ phần tơ Trường Hải Chương 3: Giải pháp củng cố mở rộng thị trường tiêu thụ tơ chi nhánh ... tiêu Tổng doanh thu Lợi nhuận 2003 150.000 200 2004 185.000 350 2005 200.000 4.000 2006 230.000 6.000 2007 300.000 15.000 trước thu Lợi nhuận 144 252 4.000 4.320 15.000 sau thu Thu nhập bình...
- 95
- 804
- 4
Các giải pháp nhằm củng cố và mở rộng thị trường tiêu thụ hàng hoá của Công ty bia Hà Nội.doc
... trì, củng cố mở rộng thị trờng Trớc tiên cần phải tìm hiểu thị trờng ? Cùng với trình tồn tại, hoàn thiện phát triển loài ngời, thu t ngữ " thị trờng " xuất lâu, ngày đợc sử dụng rộng rãi quen thu c ... ta thấy: Trang 36 * Về tổng doanh thu tổng chi phí: Tổng doanh thu Công ty liên tục tăng qua năm Năm 1998 tổng doanh thu 380.025 triệu đồng Năm 1999 tổng doanh thu tăng 6,31% so với năm 1998, đạt ... 2000 tổng doanh thu 437.605 triệu đồng tăng 8,31% so với năm 1999 Đồng thời doanh thu Công ty tăng lên Doanh thu năm 1999 so với năm 1998 tăng 11,11% Năm 2000 so với năm 1999 doanh thu tăng 9,58%...
- 86
- 621
- 0
Một số biện pháp nhằm củng cố và mở rộng thị trường tiêu thụ sản phẩm trong công ty văn phòng phẩm trà my.DOC
... VIỆC CỦNG CỐ VÀ MỞ RỘNG THỊ TRƯỜNG TIÊU THỤ SẢN PHẨM CỦA DOANH NGHIỆP Thực chất việc củng cố mở rộng thị trường tiêu thụ sản phẩm Củng cố mở rộng thị trường thực chất nỗ lực doanh nghiệp nhằm củng ... PHẢI CỦNG CỐ VÀ MỞ RỘNG THỊ TRƯỜNG TIÊU THỤ SẢN PHẨM Các nhân tố ảnh hưởng đến thị trường tiêu thụ sản phẩm 12 Việc củng cố mở rộng thị trường vấn đề mà tất doanh nghiệp quan tâm Quá trình phụ thu c ... Thị phần tuyệt đối tỷ lệ phần doanh thu sản phẩm so với toàn sản phẩm loại tiêu thụ thị trường Phần doanh thu % =( doanh thu bán hàng doanh nghiệp/ doanh thu bán hàng toàn ngành)*100% Thị phần...
- 55
- 658
- 1
xây dựng hệ thống bài tập hóa học cung cố kiến thức lớp 10
... hướng tích cực ( củng cố phát triển) * Xây dựng sở lí thuyết theo hướng củng cố, phát triển kiến thức cho tập hóa học Hệ thống Website : Thông tin Liên hệ - Ban biên tập: http://thuvienluanvan.com ... (Mr Minh) Điện thọai hỗ trợ: 043.99.11.302 Email: Thuvienluanvan@gmail.com GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu xây dựng hệ thống tập hóa học theo hướng củng cố phát triển kiến thức phát huy tính tích cực, ... 2.2 NGUYN TẮC XY DỰNG CC BI TẬP CỦNG CỐ V PHT TRIỂN KIẾN THỨC 20 2.2.1 Nguyn tắc xy dưng cc bi tập hĩa học 20 2.2.2 Nguyn tắc xy dựng cc bi tập củng cố v pht triển kiến thức 21...
- 8
- 2,573
- 37
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008