0

của giáo viên khi thực hành thí nghiệm hóa học ở trường phổ thông

Thiết kế bài giảng E learning và áp dụng phương pháp dạy học vi mô để rèn luyện một số kĩ năng dạy học cho sinh viên khoa hóa học trường Đại học Sư phạm

Thiết kế bài giảng E learning và áp dụng phương pháp dạy học vi mô để rèn luyện một số kĩ năng dạy học cho sinh viên khoa hóa học trường Đại học Sư phạm

Sư phạm

... dụng thí nghiệm dạy học hóa học cho SV sư phạm việc làm cần thiết, quan trọng 12 1.2.2 KNDH giáo viên thực hành thí nghiệm hóa học trường phổ thông Chúng chia kỹ thí nghiệm thực hành thành ba ... pháp dạy học vi mô học phần thực hành phương pháp dạy học hóa học 1.2 Hệ thống KNDH hóa học trường phổ thông [2], [3], [5], [30] 1.2.1 KNDH hóa học người giáo viên lên lớp trường phổ thông Chúng ... kĩ dạy học qua học phần phương pháp dạy học hóa học cho sinh viên Hóa học nghành sư phạm trường Đại học [3] 1.2.3.1 Đánh giá số kỹ dạy học hóa học sinh viên thực tập sư phạm trường phổ thông Trong...
  • 118
  • 1,924
  • 0
Phát huy tính tích cực và tăng sự hứng thú của học sinh qua kỹ năng kết hợp các ứng dụng để soạn bài giảng điện tử SKKN môn toán THPT

Phát huy tính tích cực và tăng sự hứng thú của học sinh qua kỹ năng kết hợp các ứng dụng để soạn bài giảng điện tử SKKN môn toán THPT

Toán học

... thức dạy học khơng khả thi điều kiện chất lượng học sinh nhà trường - Còn lại, số giáo viên cho sử dụng PowerPoint cách khoa học phương tiện dạy học hỗ trợ hợp lý việc thực kế hoạch giáo án lên ... trao đổi với giáo viên, tơi thấy ý kiến khác hình thức dạy học như: - Một số giáo viên tuyệt đối hố việc soạn giảng PowerPoint gần phủ nhận hình thức dạy học truyền thống - Một số giáo viên khác ... đầu năm học 2007 - 2008, thực việc chuyển phát cơng văn, tài liệu qua mạng điện tử từ Bộ GD&ĐT đến sở GD&ĐT, trường Triển khai tin học hố quản lí đến trường phổ thơng, cung cấp mã số thẻ học sinh...
  • 38
  • 2,447
  • 3
tích cực tiến hành thí nghiệm biếu diễn kết hợp với phương tiện hiện có khi giảng dạy vật lý 8

tích cực tiến hành thí nghiệm biếu diễn kết hợp với phương tiện hiện có khi giảng dạy vật lý 8

Vật lý

... đảm bảo thành cơng Thí nghiệm khơng thành cơng nảy sinh vấn đề phụ làm phức tạp thí nghiệm khi n học sinh tin tưởng thí nghiệm có hại đến uy tín giáo viên Muốn đảm bảo cho thí nghiệm thành cơng ... thiết cho thí nghiệm - Cách bố trí thí nghiệm quan trọng, thơng thường giáo viên để tất dụng cụ làm thí nghiệm, giá đỡ thí nghiệm bàn giáo viên, mặt phẳng nằm ngang tơi phải bố trí thí nghiệm sau: ... biệt thí nghiệm biểu diễn ngun nhân hấp dẫn học sinh học vật lý tất khâu q trình dạy học: thí nghiệm biểu diễn giáo viên tiến hành lớp, học nghiên cứu kiến thức học củng cố kiến thức học sinh Thí...
  • 24
  • 499
  • 0
skkn một vài kinh nghiệm giảng dạy trong một tiết dạy hoá học 8 có sử dụng thí nghiệm biểu diễn nhằm phát huy năng lực nhận thức của học sinh

skkn một vài kinh nghiệm giảng dạy trong một tiết dạy hoá học 8 có sử dụng thí nghiệm biểu diễn nhằm phát huy năng lực nhận thức của học sinh

Giáo dục học

... quan sát thí nghiệm em rút kết luật tính chất, định luật Trong dạy học Hóa học trường phổ thông người ta phân loại thí nghiệm sau: Thí nghiệm biểu diễn giáo viên thí nghiệm thực hành học sinh ... số thí nghiệm dùng ngoại khóa Trong thí nghiệm biểu diễn có thí nghiệm biểu diễn giáo viên thí nghiệm học sinh Trong nội dung sáng kiến đề cập đến thí nghiệm biểu diễn giáo viên nhằm tích cực hóa ... coi thí nghiệm sở việc học Hoá học để rèn kĩ thực hành Thông qua thí nghiệm tạo hứng thú cho học sinh, từ học sinh nắm kiến thức vững sâu sắc Thí nghiệm hoá học có tác dụng giúp phát triển tư học...
  • 19
  • 884
  • 0
Nâng cao hiệu quả của thí nghiệm biểu diễn trong dạy học hoá học 8 ở lớp 8b của trường THCS phước thạnh

Nâng cao hiệu quả của thí nghiệm biểu diễn trong dạy học hoá học 8 lớp 8b của trường THCS phước thạnh

Hóa học

... hợp thí nghiệm không thành công phải bình tĩnh giải thích thực tế thí nghiệm cho học sinh, nguyên nhân thất bại Uy tín giáo viên tăng lên đáng kể giáo viên bổ khuyết cho thí nghiệm làm lại thí nghiệm ... dịch kiềm Thí nghiệm phải thành công : Vì thí nghiệm biểu diễn phải thành công ? Thí nghiệm biểu diễn có thành công uy tín giáo viên đảm bảo Trái lại, thí nghiệm không thành công làm cho học sinh ... tốt đầu học sinh  Trong trường hợp thí nghiệm không thành công phải bình tĩnh giải thích thực tế thí nghiệm cho học sinh, nguyên nhân thất bại Uy tín giáo viên tăng lên đáng kể giáo viên bổ...
  • 12
  • 2,650
  • 13
nghiên cứu sử dụng thí nghiệm biểu diễn nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh góp phần nâng cao chất lượng học tập cho học sinh lớp 10 thpt miền núi khi dạy chương động học chất điểm (vật lý 10 - cơ bản)

nghiên cứu sử dụng thí nghiệm biểu diễn nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh góp phần nâng cao chất lượng học tập cho học sinh lớp 10 thpt miền núi khi dạy chương động học chất điểm (vật lý 10 - cơ bản)

Thạc sĩ - Cao học

... tiến hành thí nghiệm người ta chia thành thí nghiệm giáo viên thí nghiệm học sinh Sự phân chia tương đối thí nghiệm giáo viên, học sinh tham gia tích cực vào bước thí nghiệm nhiều thí nghiệm giáo ... chia thành thí nghiệm khảo sát thí nghiệm nghiên cứu minh hoạ; + Thí nghiệm củng cố; + Thí nghiệm kiểm tra Đối với thí nghiệm học sinh, thí nghiệm phân loại có thí nghiệm thực hành (thí nghiệm học ... tiến hành giáo viên học sinh tiến hành Dù người thực thí nghiệm thực thao tác thí nghiệm, học sinh phải nắm cách tiến hành thí nghiệm nào( giáo viên cho học sinh trao đổi để tìm thao tác thí nghiệm...
  • 107
  • 814
  • 2
Một vài kinh nghiệm giảng dạy nhằm phát huy năng lực nhận thức của học sinh trong một tiết  dạy học Hoá học 8 có sử dụng thí nghiệm biểu diễn

Một vài kinh nghiệm giảng dạy nhằm phát huy năng lực nhận thức của học sinh trong một tiết dạy học Hoá học 8 có sử dụng thí nghiệm biểu diễn

Giáo dục học

... thí nghiệm giáo viên nên đến tiết thực hành em tự tay tiến hành thí nghiệm dễ dàng 2/Kết • Học sinh yêu thích môn hoá học , học sinh dễ nắm bắt kiến thức , hiểu sâu , nhớ kỹ vận dụng vào thực ... thú học tập môn , học sinh tin khoa học … Vì làm thí nghiệm biểu diễn lớp GV cần ý vấn đề sau : • Khi biểu diễn thí nghiệm phải an toàn • Thí nghiệm phải thành công , không thành công HS không ... tin vào khoa họcThí nghiệm phải rõ ràng , học sinh quan sát đầy đủ • Thí nghiệm phải đơn giản , mỹ thuật vừa sức học sinh • Số lượng thí nghiệm vừa phải : không nên làm thí nghiệm tiết dạy...
  • 16
  • 1,631
  • 4
SKKN_Một vài kinh nghiệm giảng dạy trong một tiết dạy Hoá học 8 có sử dụng thí nghiệm biểu diễn nhằm phát huy năng lực nhận thức của học sinh

SKKN_Một vài kinh nghiệm giảng dạy trong một tiết dạy Hoá học 8 có sử dụng thí nghiệm biểu diễn nhằm phát huy năng lực nhận thức của học sinh

Giáo dục học

... loại thí nghiệm sau: Thí nghiệm biểu diễn giáo viên thí nghiệm thực hành học sinh Ngoài có số thí nghiệm dùng ngoại khóa Trong thí nghiệm biểu diễn có thí nghiệm biểu diễn giáo viên thí nghiệm học ... ỨNG HÓA HỌC Giáo viên biểu diễn thí nghiệm để hình thành khái niệm “ phản ứng hóa học Giáo viên nêu vấn đề: Phản ứng hóa học gì? Để nắm khái niệm Chúng ta nghiên cứu thí nghiệm sau ( Yêu cầu học ... có thí nghiệm không nên để học sinh làm mà giáo viên cần trực tiếp làm, thí nghiệm phức tạp có dùng chất độc, chất nổ Trong hình thức thí nghiệm, thí nghiệm biểu diễn giáo viên quan trọng Thí nghiệm...
  • 15
  • 1,465
  • 4
sử dụng thí nghiệm biễu diễn khi áp dụng phương pháp giải quyết vấn đề giảng dạy vật lý trung học phổ thông nâng cao, nhằm bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh.

sử dụng thí nghiệm biễu diễn khi áp dụng phương pháp giải quyết vấn đề giảng dạy vật lý trung học phổ thông nâng cao, nhằm bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh.

Vật lý

... phân loại thí nghiệm Vật lí phổ thông 34 4.3.1 Thí nghiệm biểu diễn 34 4.3.2 Thí nghiệm thực tập 35 4.4 Yêu cầu kỹ thuật phương pháp dạy học việc sử dụng thí nghiệm ... quát) b Thí nghiệm thực hành Thí nghiệm thực hành loại TN HS thực lớp hay phòng TN mà tự lực làm việc cao so với TN trực diện HS dựa vào tài liệu in sẵn mà tiến hành TN, viết báo cáo TN - Thí nghiệm ... quan tâm đến việc làm thí nghiệm biểu diễn lớp cho HS quan sát, có làm vài thí nghiệm thực hành để lấy số liệu mà thôi, nói dường thí nghiệm bị bỏ quên hoạt động DH Vật lí Thí nghiệm Vật lí dụng...
  • 93
  • 555
  • 0
sử dụng thí nghiệm biễu diễn khi áp dụng phương pháp thực nghiệm giảng dạy chương 4  từ trường, vật lý 11 nâng cao, nhằm phát triển tư duy học sinh

sử dụng thí nghiệm biễu diễn khi áp dụng phương pháp thực nghiệm giảng dạy chương 4 từ trường, vật lý 11 nâng cao, nhằm phát triển tư duy học sinh

Thạc sĩ - Cao học

... Dạy học: DH Năng lực: NL Giáo án: GA Khoa học: KH Giáo dục: GD Nhận thức: NT Giáo viên: GV Phương pháp: PP Học sinh: HS Phương pháp thực nghiệm: PPTN Học tập: HT Sách giáo khoa: SGK Trung học phổ ... lý tưởng có khó khăn GV phải giúp đỡ cách giới thiệu phương án làm để HS thực  Mức độ 3: Có nhiều trường hợp thí nghiệm kiểm tra thí nghiệm kinh điển tinh tế, thực trường phổ thông Trong trường ... với thị Bộ giáo dục Đào tạo đổi mới phương pháp dạy học trường trung học phổ thông - Nghiên cứu vai trò phương pháp thực nghiệm phát triển tư học sinh - Nghiên cứu khả sử dụng thí nghiệm biểu...
  • 79
  • 444
  • 0
Thí nghiệm: Biễu diễn định lượng về lực từ tác dụng lên dòng điện

Thí nghiệm: Biễu diễn định lượng về lực từ tác dụng lên dòng điện

Vật lý

... chiều dài dòng điện L góc α từ trường phương dòng điện từ trường xác định II DỤNG CỤ VÀ BỐ TRÍ THÍ NGHIỆM Dùng nguồn điện III TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM Cố định từ trường nam châm điện cách cho dòng ... TN Biểu diễn _ Lớp 11 Các thí nghiệm khảo sát định lượng lực từ trường tác dụng lên dòng điện thẳng Bộ dụng cụ dùng cho thí nghiệm Từ trường Cảm ứng điện từ_ lớp 11 12 11 4.3 1.1 ... F/IL= số ≈1.3×10-2(N/A.m) III TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM Cố định từ trường nam châm giá trị không đổi khác ứng với dòng điện qua nam châm = 0.8A Lặp lại bước thí nghiệm ta có bảng số liệu sau: I (×...
  • 9
  • 3,387
  • 34
hệ thống thí nghiệm biểu diển 12

hệ thống thí nghiệm biểu diển 12

Hóa học

... nghiên cứu học mới, trừ thí nghiệm biểu diễn phức tạp tiếp xúc với chất độc hại Khi tiến hành thí nghiệm biểu diễn hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm thực hành, GV cần đọc kỹ mục tiêu thí nghiệm, ... tiêu thí nghiệm, hư ớng dẫn chi tiết cho thí nghiệm trình bày SGK SGV Danh mục thí nghiệm biểu diễn GV thí nghiệm HS làm học TT Tên thí nghiệm Loại thí nghiệm GV Phản ứng thuỷ phân este Điều chế ... hoá-khử phương pháp pemanganat X X X Danh mục thí nghiệm thực hành hoá học lớp 12 Stt Bài số Tên thực hành SGK Số thí nghiệm iều chế, tính chất hoá học este gluxit 16 Một số tính chất polime vật...
  • 63
  • 333
  • 1
Su dung thi nghiem bieu dien trong day hoc hoa  hoc tich cuc...

Su dung thi nghiem bieu dien trong day hoc hoa hoc tich cuc...

Tư liệu khác

... - học hoá học, thí nghiệm hoá học đợc phân loại nh sau: Thí nghiệm biểu diễn giáo viên thí nghiệm học sinh Thí nghiệm biểu diễn làm sở để cụ thể hoá khái niệm chất phản ứng hoá học Nếu thí nghiệm ... tiến hành thí nghiệm đòi hỏi ngời giáo viên phải có kinh nghiệm thực tế làm thí nghiệm, đặc biệt thí nghiệm khó thành công Dới đây, xin nêu lên kinh nghiệm để thành công tiến hành thực thí nghiệm ... hành thực thí nghiệm biểu diễn, giáo viên yêu cầu học sinh tập trung quan sát tợng xảy ra, sau giáo viên biểu diễn thí nghiệm theo phơng pháp nghiên cứu Kết thúc thí nghiệm, giáo viên yêu cầu học...
  • 13
  • 1,072
  • 24
Sử dụng thí nghiệm biểu diễn của giáo viên theo phương pháp nghiên cứu pdf

Sử dụng thí nghiệm biểu diễn của giáo viên theo phương pháp nghiên cứu pdf

Hóa học - Dầu khí

... phương pháp thực để kiểm nghiệm giải thiết, tiến hành thí nghiệm để khẳng định dự đoán đúng, bác bỏ dự đoán không phù hợp với kết thí nghiệm Bằng cách học sinh vừa thu kiến thức hoá học qua tìm ... 2: Khi dạy “ Tính chất- ứng dụng hidro” (bài 31- hoá hoc , giáo viên sử dụng thí nghiệm H2 tác dụng với CuO nghiên cứu tính chất H2 Hoạt động giáo viên:       Nêu mục đích nghiên cứu Giáo ... nóng CuO sau cho H2 qua giải phóng Cu tạo thành nước Như sử dụng thí nghiệm theo phương pháp nghiên cứu giáo viên tập cho học sinh làm người nghiên cứu: Học sinh hiểu mục đích nghiên cứu, vận dụng...
  • 4
  • 1,122
  • 9
Chuyên đề sử dụng thí nghiệm biểu diễn trong dạy học vật lí 10

Chuyên đề sử dụng thí nghiệm biểu diễn trong dạy học vật lí 10

Vật lý

... thể tự nghĩ hoạc HV có thể gợi ý )  Dùng tay búng viên bi  Dùng thổi mạnh viên bi  Cho viên bi khác lăn tới đụng vào viên bi nằm yên  HS :Nhận xét muốn cho một vật bất ... nghiệm:  viên bi ve  Dây mảnh  1thanh nam châm  Một sắt  Giá treo 3: Các bước tiến hành của GV và HS  Gv : viên bi đặt nằm yên bàn nếu không có gì tác động vào thì viên ... vo viên sẽ rơi nhanh , còn tờ giấy để nguyên lại chao đảo nhiều lần , có gió lại bay lên bay xuống rồi mới rơi xuống đất, từ đó có thể nghĩ rằng sức cản của không khi ...
  • 11
  • 672
  • 2
Chuyên đề sử dụng thí nghiệm biểu diễn trong dạy học Vật lí 10

Chuyên đề sử dụng thí nghiệm biểu diễn trong dạy học Vật lí 10

Vật lý

... thể tự nghĩ hoạc HV có thể gợi ý )  Dùng tay búng viên bi  Dùng thổi mạnh viên bi  Cho viên bi khác lăn tới đụng vào viên bi nằm yên  HS :Nhận xét muốn cho một vật bất ... nghiệm:  viên bi ve  Dây mảnh  1thanh nam châm  Một sắt  Giá treo 3: Các bước tiến hành của GV và HS  Gv : viên bi đặt nằm yên bàn nếu không có gì tác động vào thì viên ... vo viên sẽ rơi nhanh , còn tờ giấy để nguyên lại chao đảo nhiều lần , có gió lại bay lên bay xuống rồi mới rơi xuống đất, từ đó có thể nghĩ rằng sức cản của không khi ...
  • 13
  • 528
  • 1

Xem thêm