... chọn đề tài Mục đích củanghiêncứu Đối tượng và phạm vi nghiên cứu Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Nội dung dự kiến nghiên cứu Kế hoạch nghiên cứu Phần ... kiến nghiên cứu Phần mở đầu : Tên đề tài Giới thiệu tổng quát về đề tài :• Thực trạng vấn đềnghiên cứu • Tình hình chung nơi nghiêncứuđề tài• Giới thiệu mục đích chung củanghiên cứu GVHD ... Nguyễn Thị Thúy Dung Page 6Phương pháp luận nghiêncứukhoahọc Nhóm : Chú Tiểu lên sànĐỀ CƯƠNGNGHIÊNCỨUKHOA HỌCTên đề tài : Khảo sát sự hài lòng của hành khách khi đi trên tuyến xe buýt...
... thời nghiêncứuđề tài này còn giúp tôi rất nhiều trong việc mở rộng kiến thức cũngnhư trao dồi kĩ năng về phương pháp nghiêncứukhoahọc và tạo cơ sở vững chắc cho công việc nghiêncứu trong ... không cam chịu của triều đình Mãn Thanh - Một căn bệnh lan tràn đến quy mô toàn dân vì “tư tưởng thống trị thời đại là tư tưởng của giai cấp thống trị”.ĐỀ CƯƠNGNGHIÊNCỨUKHOA HỌCĐỀ TÀI: NHÂN ... sống của những con người cùng khổ trong xã hội lúc bấy giờ.Chính những suy nghĩ trên đã khiến tôi tìm hiểu và lựa chọn đề tài này đểnghiên cứu. II/ Lịch sử nghiên cứu III/ Mục tiêu nghiên cứu: Là...
... HOẠCH NGHIÊN CỨU: + Tháng 9 – 11 / 2004 : Đăng ký đề tài, lập đềcươngnghiên cứu. + Tháng 12 / 2004 : Bảo vệ đề cương + Tháng 1 / 2005 – 5 / 2005: Tiến hành nghiêncứu và hoàn thành đề tài. ... vệ đề tài. ooOoo 4ĐỀ CƯƠNGNGHIÊNCỨUKHOA HỌCTÊN ĐỀ TÀI : NGHIÊNCỨU NHỮNG BIỆN PHÁP NHẰM TỔ CHỨC THỰC HIỆN TỐT CHƯƠNG TRÌNH MÔN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC ... VÀ ĐỐI TƯNG NGHIÊN CỨU: 3.1 Khách thể nghiên cứu: - Chương trình, sách giáo khoa môn HĐGDNGLL - Ban giám hiệu, GVCN và HS lớp 6,7,8 trên địa bàn nghiên cứu. 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Những...
... nhiều đềcươngnghiêncứu từ VN mà tôi đọc qua, trong phần tổng quan tài liệu, tác giả viết dài nhưng chẳng liên quan gì đến chủ đề và mục tiêu nghiên cứu! Hầu như đềcươngnghiêncứu y khoa ... Cách viết đềcươngnghiêncứukhoahọc Saturday, 13 April 2013 10:47 Đối với những người như tôi, viết đềcươngnghiên cứu gần như là một … nghề. Năm nào cũng phải viết ít nhất 3 đề cương, ... Nội dung một đềcươngnghiêncứu Một đềcươngnghiêncứu bao gồm những gì? Trả lời câu hỏi này còn tuỳ thuộc vào “văn hoá” và qui định địa phương. Ở Việt Nam, những đềcươngnghiên cứu thường...
... đềcương nghiên cứukhoa học Nêu được các nội dung cơ bản của từng cấu phần đềcươngnghiên cứu 11Phương pháp nghiên cứu Loại hình nghiêncứu hay dạng thiết kế nghiên cứu Đối tượng nghiên ... phần của tổng quan tài liệu:Nêu sơ lược về vấn đềnghiên cứu Tình hình nghiêncứu trên thế giớiTình hình nghiêncứu tại Việt NamMô tả các đặc điểm nơi nghiên cứu 4Tên đề tàiTên đề tài nghiên ... đề tàiPhân tích ngắn gọn tổng quan lịch sử vấn đề nghiêncứu Nêu sự lựa chọn vấn đềnghiêncứucủa tác giả và nói rõ lý do lựa chọn2Mục tiêu học tập: Trình bày các cấu phần của một đề...
... NGHIÊN CỨUNhằm đưa ra một số biện pháp để bồi dưỡng kỹ năng thảo luận nhóm cho học sinh THPT.3. NHIỆM VỤ NGHIÊNCỨU VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU.3.1. Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiêncứu những vấn đề ... THPT Sào Nam.3.2. Phạm vi nghiên cứu: Chúng tôi tiến hành nghiêncứu trong phạm vi trường THPT Sào Nam.4. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU.4.1. Nhóm các phương pháp nghiêncứu lý luậnThu thập tài liệu, ... của học sinh THPT. Các tài liệu trên được phân tích, nhận xét, tóm tắt và trích dẫn phục vụ trực tiếp cho việc giải quyết các nhiệm vụ nghiêncứuđề tài.4.2. Nhóm các phương pháp nghiên cứu...
... PHÁP NGHIÊN CỨUĐể thực hiện đề tài, người nghiêncứu sử dụng các phương pháp sau đây: 1.8.1 PP quan sát: (phục vụ nhiệm vụ 4) Đề cươngnghiêncứukhoa học Chương 1GIỚI THIỆU 1.1ĐẶT VẤN ĐỀTrong ... về nghiên cứu: § Tình hình cụ thể nơi nghiêncứu được xác định§ Mục đích củanghiên cứu - Giới thiệu cấutrúc của luận văn2) Chương 2: CƠ SỞ LÝ LUẬN- Những lý thuyết cơ bản mà người nghiêncứu ... về nghiên cứu: § Tình hình cụ thể nơi nghiêncứu được xác định§ Mục đích củanghiên cứu - Giới thiệu cấutrúc của luận văn2) Chương 2: CƠ SỞ LÝ LUẬN- Những lý thuyết cơ bản mà người nghiên cứu...
... riêngFax:Website:II. NỘI DUNG KHOAHỌCCỦAĐỀ TÀI9 Mục tiêu củađề tài- Nâng cao chất lượng học tập và tăng cường tính tích cực, tính chủ động, tự nghiên cứucủahọc sinh, sinh viên trường ... phương thức và địa chỉ chuyển giao kết quả nghiên cứu ĐỀCƯƠNGNGHIÊNCỨUKHOA HỌCTên đề tài:XÂY DỰNG PHẦN MỀM BẢO VỆ TÀI LIỆU1. Lý do chọn đề tài1.1. Về thực tiễn:- Nâng cao chất ... liệu.10 Tổng quan tình hình nghiêncứu và luận giải sự cần thiết phải nghiên cứu 10.1 Tình trạng đề tàiMới Kế tiếp10.2 Tổng quan tình hình nghiêncứu thuộc lĩnh vực củađề tàiNgoài nướcTrong...
... ĐỀ TÀI NGHIÊNCỨUKHOAHỌCCỦA SINH VIÊNBáo cáo tóm tắt đề tài nghiêncứukhoahọccủa sinh viên với nội dung từ 7-15 trang A4, dùng để đưa vào tuyển tập Kỷ yếu Hội nghị nghiêncứukhoahọc ... nhiệm vụ nghiêncứu được đặt ra.1.4. Tổng quan tình hình nghiêncứuđề tài.1.5. Đối tượng, phạm vi nghiêncứucủađề tài.1.6. Phương pháp nghiêncứucủađề tài.1.7. Kết cấucủađề tài: việc ... tóm tắt đề tài nêu lên được: 1.1. Tính thời sự, cấp bách củađề tài nghiên cứu: nêu được sự cần thiết của việc thực hiện đề tài, lý do chọn đề tài.1.2. Mục tiêu nghiên cứu: mục tiêu của công...
... PHÁP HỌCCỦA SINH VIÊN CÁC NGÀNH KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH ĐỀ TÀI NGHIÊNCỨUKHOA HỌCCHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ PHƯƠNG PHÁP HỌC Ở ĐẠI HỌCCHƯƠNG 2THỰC TRẠNG PHƯƠNG PHÁP HỌCCỦA ... thống nhất trách nhiệm, nguyên tắc làm việcTRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN KHOA TCNH & QTKDĐỀ TÀI NGHIÊNCỨUKHOA HỌC“PHƯƠNG PHÁP HỌCCỦA SINH VIÊN CÁC NGÀNH KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH” ... VẤN ĐỀ LÝ THUYẾT CHUNG VỀ PHƯƠNG PHÁP HỌC Ở ĐẠI HỌC1.1 Giáo dục đại học - Sự khác biệt so với giáo dục phổ thông1.2 Bối cảnh phát triển của giáo dục đại học 1.3 Học tập – Các thang bậc của...
... quan thực hiện nghiên cứu II- Hướng giải quyết vấn đề 1. Phương pháp nghiên cứu 2. Câu hỏi nghiên cứu 3. Qui trình nghiên cứu 4. Kết cấu bài báo cáoKết cấu cơ bản đềcươngnghiên cứu (thành thật ... tóm tắt kết quả nghiên cứu Trang mục lụcChương mở đầuI- Đặt vấn đề 1. Giới thiệu vấn đềnghiên cứu 2. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 3. Mục đích và ý nghĩa của việc nghiên cứu 4. Giới thiệu ... vấn đềnghiên cứu. Vấn đềnghiêncứu cần cụ thể, phạm vi hẹp đểdể dàng thực thi, đặc biệt phải khả thi khi thu thập số liệu.II- Phạm vi, đối tượng và mục tiêu nghiên cứu 1. phạm vi nghiên cứu trình...