0

cảm nhận của em về đoạn trích chiếc lược ngà

Cảm nhận của em về đoạn trích cảnh ngày xuân

Cảm nhận của em về đoạn trích cảnh ngày xuân

Trung học cơ sở - phổ thông

... luyện, sắc sảo Trong đoạn trích, chủ yếu miêu tả cảnh ngày xuân thấy kết hợp với biểu cảm tự (diễn biến tảo mộ, du xuân chị em Thúy Kiều, dự báo việc xảy ra) “Cảnh ngày xuân” đoạn thơ tả cảnh hay ... hòa bầu không khí bâng khuâng, lưu luyến, khe khẽ sầu lay Có thể mớ hồ cảm nhận cảnh vật tạo dự cảm việc xảy Đoạn trích Cảnh ngày xuân có bố cục cân đối, hợp lí Mặc dù không thật rõ ràng nói đến ... ngày xuân” đoạn thơ tả cảnh hay “Truyện Kiều” Nguyễn Du Đọc đoạn trích, người đọc không trầm trồ tranh thiên nhiên sáng vô ngần mà cảm nhận vẻ đẹp lễ hội truyền thống đầy ý nghĩa cha ông: tiết...
  • 3
  • 2,613
  • 8
Cảm nhận của em về đoạn trích Cô Tô trong tác phẩm cùng tên của Nguyễn Tuân

Cảm nhận của em về đoạn trích Cô Tô trong tác phẩm cùng tên của Nguyễn Tuân

Trung học cơ sở - phổ thông

... dịu dàng yên tâm hình ảnh biển mẹ hiền mớm cho lũ lành Được chứng kiến cảnh đó, Nguyễn Tuân có cảm nhận sắc thái riêng cách tinh tế, ông so sánh Cái giếng nước ria đảo bể, sinh hoạt vui bến đậm ... vào cong, ang gốm màu da lươn [ ] Từ đoàn thuyền khơi đến giếng ngọt, thùng cong gánh nối tiếp đi về, vẻ bình sống thể hình ảnh mang nét riêng Cô Tô, lại hàm chứa ý nghĩa Trông chị Châu Hoà Mẫu ... vùng đảo Cô Tô lên thật sáng tươi đẹp qua ngôn ngữ diêu luyện miêu tả tinh tế, xác, giàu hình ảnh cảm xúc Nguyễn Tuân Bài văn cho ta hiểu biết yêu mến vùng đất Tổ quốc - quần đảo Cô Tô loigiaihay.com...
  • 2
  • 620
  • 0
Cảm nhận của em về đoạn văn vào trịnh phủ trích thượng kinh ký sự của lê hữu trác

Cảm nhận của em về đoạn văn vào trịnh phủ trích thượng kinh ký sự của lê hữu trác

Văn Biểu Cảm

... ông già lười, lười làm quan biếng danh lợi Đoạn văn “Vào Trịnh phủ” thật hay thú vị, ta cảm thấy tác giả dẫn xem cung điện Thăng Long thời Lê,- Trịnh Đoạn văn tác phẩm Thượng Kinh kí sự” vừa có ... lồng ý nghĩ cảm xúc, chân thực, hóm hỉnh Ngôn ngữ văn chương, ngôn ngữ đời thường, ngôn ngữ cung đình, ngôn ngữ chuyên môn y học tác giả sử dụng sáng tạo, biến hóa “Vào Trịnh phủ”, đoạn kí giàu ... quan” xưa thế! Tác già “Thượng Kinh kí sự” có môt lối viết thực ấn tượng, chi tiết ông nói đến sống Cảm nghĩ tác giả lúc khám bệnh kê đơn cho Thế tử Lê Hữu Trác vốn dòng dõi tộc thời Lê sinh trưởng...
  • 4
  • 617
  • 0
Cảm nhận của em về đoạn văn Vào phủ chúa Trịnh trích trong Thượng kinh kí sự của Lãn Ông Lê Hữu Trác.

Cảm nhận của em về đoạn văn Vào phủ chúa Trịnh trích trong Thượng kinh kí sự của Lãn Ông Lê Hữu Trác.

Trung học cơ sở - phổ thông

... ông già lười, lười làm quan biếng danh lợi Đoạn văn “Vào Trịnh phủ” thật hay thú vị, ta cảm thấy tác giả dẫn xem cung điện Thăng Long thời Lê - Trịnh Đoạn văn tác phẩm “Thượng kinh kí sự” vừa ... lồng ý nghĩ cảm xúc, chân thực, hóm hỉnh Ngôn ngữ văn chương, ngôn ngữ đời thường, ngôn ngữ cung đình, ngôn ngữ chuyên môn y học tác giả sử dụng sáng tạo, biến hóa “Vào Trịnh phủ ”, đoạn kí giàu ... chiếu sáng, sau cung nhân đứng xúm xít, “mặt phấn, màu áo đỏ” Cả không gian “lấp lánh, hương hoa ngào ngạt" Thật “Cả trời Nam sang đây” Vua chúa bọn quan lại phủ chúa ăn uống nào? Tại điếm “Hậu...
  • 3
  • 939
  • 1
cảm nhận của em về đoạn thơ sau người đồng mình thương lắm con ơi

cảm nhận của em về đoạn thơ sau người đồng mình thương lắm con ơi

Trung học cơ sở - phổ thông

... “Sống sông suối” có biện pháp tu từ so sánh sông Có đoạn ào thác đổ; có đoạn sục sôi lũ rừng; có đoạn êm ả đồng b nhiên Con người sông biết chấp nhận tất thác ghềnh Có biết sống dù có “Lên thác ... chấp nhận gian khó vươn lên ý chí => Người cha muốn hiểu cảm thông với sống khó khăn quê hư tự tin sống facebook.com/hocvanlop9 => Người cha thơ Y Phương vun đắp cho hành trang q Nếu mẹ cho lời ngào ... - Hai tiếng “Nghe con” lắng đọng bao cảm xúc, ẩn chứa tình yêu thương vô bờ “Nghe con” li: cha hiền từ âu yếm nhìn con, xoa đầu người ngoan ngoãn cúi đầu Nhận xét, đánh giá => Ca ngợi đức tính...
  • 3
  • 25,052
  • 250
Trình bày cảm nhận của em về đoạn văn Sông nước Cà Mau - văn mẫu

Trình bày cảm nhận của em về đoạn văn Sông nước Cà Mau - văn mẫu

... mạnh cho em hình ảnh dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ biển ngày đêm thác, cá bơi hàng đàn đen trũi, nhô lên hụp xuống người bơi ếch đầu sóng trắng Thuyền xuôi dòng sông rộng ngàn thước, ... kháng chiến chống xâm lăng, bảo vệ Tổ quốc Cảm ơn nhà văn Đoàn Giỏi cho em chuyến du lịch đầy bất ngờ thú vị qua trang sách tuyệt vời ông Mong có dịp đó, em đặt chân đến nơi mà Xuân Diệu hết lời...
  • 2
  • 7,190
  • 8
cảm nhận về đoạn trích chiếc lược ngà

cảm nhận về đoạn trích chiếc lược ngà

Ngữ văn

... hứa làm cho lược ngà Lúc tìm khúc ngà, ông vui mừng “hớn hở đứa trẻ quà” Ngày ngày, ông cặm cụi “cưa lược, anh khắc lên dòng chữ nhỏ “Yêu nhớ tặng Thu ba” Những lúc nhớ ông lại mang lược mài lên ... cho lược thêm óng mượt Ông nâng niu lược nâng niu đứa bé nhỏ Ông hy sinh trận càn, kịp trao cho người bạn thân gửi lại lược cho cô gái tác giả thành công khai thác tình cha hoàn cảnh éo le cảm ... sâu sắc đặc biệt tâm lý trẻ thơ, lãi có giọng văn giản dị, cảm động giúp truyện trở nên hay hấp dãn người đọc Truyện ngắn Chiếc lược ngà gợi cho suej thấm thía đau thương, mát, éo le mà chiến...
  • 2
  • 5,225
  • 30
Cảm nhận của em về đoạn thơ: ...Từ hồi … giật mình (Ánh trăng – Nguyễn Duy )

Cảm nhận của em về đoạn thơ: ...Từ hồi … giật mình (Ánh trăng – Nguyễn Duy )

Trung học cơ sở - phổ thông

... bài, chuyển biến có ý nghĩa bước ngoặt mạch cảm xúc, bộc lộ rõ chủ đề tư tưởng thơ Không thay lúc ánh trăng cho ánh điện, thức tỉnh, bừng ngộ ý nghĩa ngày tháng qua, bình dị sống, tự nhiên, sức ... ta với nhìn bao dung, rộng mở Và cao thượng ây khiến ta ”giật mình” ”Giật để nhận cao đẹp người xưa “Giật mình” để nhận phần hờ hững, lãng quên đáng chê trách “Giật mình” để biết nhìn lại cho ... lòng người thản Không dùng nhiều thủ pháp nghệ thuật cầu kì, tinh xảo, đoạn thơ Nguyễn Duy vào lòng người giản dị quy luật tình cảm người Đọc khổ thơ, người đọc thấy thâm thía triết lí sâu xa mà...
  • 3
  • 2,690
  • 3
Nêu cảm nhận của em về đoạn thơ sau:Nào đâu những đêm vàng bên bờ suối....Ta đợi chết mảnh mặt trời gay gắt. Nhớ rừng - Thế Lữ

Nêu cảm nhận của em về đoạn thơ sau:Nào đâu những đêm vàng bên bờ suối....Ta đợi chết mảnh mặt trời gay gắt. Nhớ rừng - Thế Lữ

Trung học cơ sở - phổ thông

... đại ngàn Hình ảnh hổ lên thật phi thường, dũng mãnh Câu thơ vừa căng lên nhanh chóng tan tiếng reo ca cảnh bình minh: “Đâu bình minh xanh nắng gội Tiếng chim ca giấc ngủ ta tưng bừng” Sau ngày ... tưng bừng” Sau ngày mưa bầu trời bình minh tươi sáng Con hổ khẳng định vị trí Ban đêm thức vũ trụ Ngày mưa “lặng ngắm” giang san Lúc vạn vật thức dậy say sưa giấc ngủ Hình ảnh chúa sơn lâm tự tự ... bỏng rẫy máu mặt trời mặt trời lịm dần chết dội Hổ giành lấy quyền lực từ tay vũ trụ để ngự trị Đoạn thơ tranh tứ bình đẹp lộng lẫy Bốn cảnh thiên nhiên, cảnh có núi rừng hùng vĩ tráng lệ với...
  • 2
  • 2,104
  • 4
Cảm nhận của em về bài thơ qua đèo ngang

Cảm nhận của em về bài thơ qua đèo ngang

Trung học cơ sở - phổ thông

... với khung cảnh hàng ngày thấy nên buồn cảnh bộc lộ buồn kết đọng lòng bà Tất hòa quyện với tâm hồn nhà thơ – tâm hồn cô đơn, trống vắng nỗi nhớ nhà, nhớ quê Đến đây, em cảm nhận vẻ đẹp hoang sơ, ... xa quê cảm nhận hết đượcĐây thơ tả cảnh ngụ tình đặc sắc, tác phẩm hay dòng thơ trung đại Việt Nam Em yêu thích ngòi bút ngôn ngữ nực trang nhã bà Huyện Thanh Quan Bài thơ đọng lại ta bao cảm xúc ... với “ta với ta” đầm ấm, vui tươi “Bạn đến chơi nhà” Nguyễn Khuyến Đọc thơ, em đồng cảm với nỗi buồn sâu sắc tác giả nhận thấy điểm đáng trân trọng tâm hồn người nữ sĩ tài danh, tình yêu sâu nặng...
  • 5
  • 4,008
  • 8
Cảm nhận của em về bài thơ “Qua đèo ngang

Cảm nhận của em về bài thơ “Qua đèo ngang"

Trung học cơ sở - phổ thông

... kín Cảnh Đèo Ngang thật buồn vắng phù hợp với tâm trạng người cô đơn hoài cảm Từ thơ, cảm thụ tâm cảm nhà thơ , ta cảm thông nỗi lòng tác giả kính phục tài thi ca bà Huyện Thanh Quan loigiaihay.com ... nước Một mảnh tình riêng ta với ta Cả thân xác lẫn tâm linh nhà thơ hoàn toàn tĩnh lặng Nhà thơ cảm nhận giới thiên nhiên nơi thật rộng khoáng, bao la Trong đó, người “một mảnh tình riêng” Con ... gợi nỗi thủy chung, thương nhớ quê nhà Cảnh vật vắng lặng, đơn chiếc, xót xa , buồn bã Càng làm cho nhà thơ lúc nỗi buồn hoài cảm tăng Dừng chân đứng lại trời non nước Một mảnh tình riêng ta...
  • 2
  • 1,019
  • 0
Cảm nhận của em về 12 câu thơ đầu trong đoạn trích “Trao duyên” - văn mẫu

Cảm nhận của em về 12 câu thơ đầu trong đoạn trích “Trao duyên” - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... phục em, Kiều dùng hết lý lẽ, tỉnh táo lí trí để trải lòng em: “Ngày xuân em dài Xót tình máu mủ thay lời nước non” Đúng vậy, Thúy Vân trẻ, nhiều thời gian vun đắp cho tình cảm riêng tư nên xin nhận ... chàng Kim Để thêm thuyết phục Vân chối từ, Kiều em “tình máu mủ” để cầu xin Vân “Máu chảy ruột mềm” thiêng liêng tình chị em gắn bó, ruột thịt Em giúp chị thay “lời nước non” chàng Kiều đặt vào ... hi sinh, Kiều không đắn đo thiệt hơn, nhờ cậy đến em gái ơn lớn· nàng Cho nên lời nhờ cậy Kiều thật thiết tha, lời cảm tạ Kiều thật sâu sắc, cảm động Xét ngôn từ lời nói Kiều khẩn thiết mà mực,...
  • 3
  • 245,293
  • 1,727
Cảm nhận của em về 12 câu thơ đầu trong đoạn trích “Trao duyên”

Cảm nhận của em về 12 câu thơ đầu trong đoạn trích “Trao duyên”

Trung học cơ sở - phổ thông

... phục em, Kiều dùng hết lý lẽ, tỉnh táo lí trí để trải lòng em: “Ngày xuân em dài Xót tình máu mủ thay lời nước non” Đúng vậy, Thúy Vân trẻ, nhiều thời gian vun đắp cho tình cảm riêng tư nên xin nhận ... tình cảm sớm chiều Những kỉ niệm đẹp nàng Kim Trọng sống lại câu thơ “ngày hẹn ước, đêm chén thề” Câu thơ ẩn chứa tình cảm ngào, niềm vui nghe tiếng nấc nghẹn Thúy ... ngày bi thảm tiếp sau “Sự đâu sóng gió Hiếu tình khôn lẽ hai bề vẹn hai” “Sóng gió bất kì” Kim Trọng quê chịu tang chú, gia đình Kiều bị mắc oan, cha em Kiều bị bắt, Kiều phải bán chuộc cha em...
  • 3
  • 2,604
  • 30

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25