0

cơ sở lí luận của vấn đề chỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường thcs

Tài liệu CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG THCS. pdf

Tài liệu SỞ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TRƯỜNG THCS. pdf

Cao đẳng - Đại học

... kết luận B- PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG I: SỞ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TRƯỜNG THCS I- sở luận: Đề tài đề cập đến số khái niệm sau Khái niệm Hoạt động Giáo ... 2006 đến hoạt động cấp đạo sát hơn, cụ thể nên hoạt động vào nếp trường thực tạo sân chơi bổ ích cho em qua hoạt động CHƯƠNG II: THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG GDNGLL TRƯỜNG THCS QUANG ... CỦA ĐỀ TÀI: Gồm phần * Phần mở đầu: chọn đề tài, mục đích, nhiệm vụ, đối tượng, phạm vi nghiên cứu, kế hoạch nghiên cứu * Phần nội dung ChươngI: sở luận vấn đề đạo hoạt động GDNGLL trường...
  • 10
  • 1,439
  • 18
Chỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường Trung học cơ sở

Chỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trường Trung học sở

Giáo dục học

... CHƯƠNG I: SỞ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TRƯỜNG THCS I- sở luận: Đề tài đề cập đến số khái niệm sau Khái niệm Hoạt động Giáo dục lên lớp Khái niệm ... 2006 đến hoạt động cấp đạo sát hơn, cụ thể nên hoạt động vào nếp trường thực tạo sân chơi bổ ích cho em qua hoạt động CHƯƠNG II: THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG GDNGLL TRƯỜNG THCS XI ... TRÚC CỦA ĐỀ TÀI: * Phần mở đầu: chọn đề tài, mục đích, nhiệm vụ, đối tượng, phạm vi nghiên cứu, kế hoạch nghiên cứu * Phần nội dung ChươngI: sở luận vấn đề đạo hoạt động GDNGLL trường THCS...
  • 12
  • 2,459
  • 4
skkn một số biện pháp chỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường TH có hiệu quả

skkn một số biện pháp chỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trường TH hiệu quả

Mầm non - Tiểu học

... phối hợp lực lượng giáo dục tham gia vào hoạt động giáo dục trường tiểu học 2.3 Một số vấn đề hoạt động giáo dục lên lớp trường tiểu học 2.3.1.Mục tiêu hoạt động giáo dục lên lớp - Củng cố khắc ... số biện pháp quản lý, đạo hoạt động giáo dục lên lớp hiệu sởluận 2.1 Khái niệm hoạt động giáo dục lên lớp Hoạt động giáo dục lên lớp hoạt động tổ chức học môn học, thực mục đích, ... vấn đề hoạt động giáo dục lên lớp trường T.H Thực trạng quản lý, đạo hoạt động giáo dục lên lớp … Biện pháp quản lý, đạo hoạt động giáo dục lên lớp …… 11 4.1 Nâng cao nhận thức cho giáo viên……………………………………...
  • 22
  • 1,273
  • 1
Một số biện pháp quản lý chỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT Ngô Gia Tự – Vĩnh Phúc

Một số biện pháp quản lý chỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trường THPT Ngô Gia Tự – Vĩnh Phúc

Giáo dục học

... giỏo dc ngoi gi lờn lp trng THPT Ngụ Gia T Vnh Phỳc PHN NI DUNG CHNG I: C S KHOA HC CA VIC QUN HOT NG GIO DC NGOI GI LấN LP C s lý lun Trong th gi hc sinh nhõn ngy tu trng u tiờn di chớnh ... cp trng nhõn ngy 26/03; giao lu húa ngh vi cỏc trng, c quan ban ngnh úng trờn a bn: Chi on trng THCS, trng tiu hc th trn Ngụ Gia T, * T chc cuc thi kin thc hc ng õy l sõn chi trớ tu c ton th ... b trựng lp Khi thc hin ó cú s phi hp vi cỏc ngnh v on th nh: huyn on, phũng hoỏ, cỏc trng THPT, THCS trờn a bn th trn Bờn cnh ú khụng ngng nõng cao nhn thc ca giỏo viờn v hot ng ny Bi dng trỡnh...
  • 40
  • 598
  • 1
Một số biện pháp quản lý chỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT Mường Chà – Điện Biên

Một số biện pháp quản lý chỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trường THPT Mường Chà – Điện Biên

Giáo dục học

... thực hoạt động giáo dục lên lớp hiệu Một số hoạt động bổ ích bổ trợ cho hoạt động giáo dục lớp rèn luyện đạo đức học sinh nhà trường Nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Qua đề tài xác định sở luận, sở ... giáo dục, làm cho trình thực nơi, lúc 2.2 Vị trí hoạt động giáo dục lên lớp 2.2.1 Hoạt động giáo dục lên lớp phận cấu thành hoạt động giáo dục Ngày người ta phân chia hoạt động giáo dục nhà trường ... dục lên lớp xem hoạt động vô quan trọng nhà trường để hình thành phát triển mặt Hoạt động giáo dục lên lớp coi hoạt động thứ hai giáo dục nhà trường Giáo dục nhà trường hai phận: Giáo dục lớp...
  • 33
  • 322
  • 0
SKKN Một số biện pháp đổi mới phương pháp tổ chức để nâng cao hiệu quả Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THCS thị trấn Cát Hải

SKKN Một số biện pháp đổi mới phương pháp tổ chức để nâng cao hiệu quả Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trường THCS thị trấn Cát Hải

Giáo dục học

... Nguyễn Thị Mai Hoa giáo dục nhà trường hoạt động giáo dục lên lớp đạt hiệu cao II KHÁI NIỆM VỀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Hoạt động giáo dục lên lớp hoạt động giáo dục mục đích, ... CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Nâng cao nhận thức cán bộ, giáo viên học sinh hoạt động giáo dục lên lớp - Giáo dục cho giáo viên học sinh nhận thức hoạt động giáo dục lên lớp hoạt động ... giáo dục sở khoa học để tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp Trường THCS Quá trình giáo dục trình bao gồm hai hoạt động thống biện chứng: hoạt động giáo dục nhà trường hoạt động tự giáo dục người giáo...
  • 22
  • 2,005
  • 14
luận văn thạc sĩ Thực hiện chương trình hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường thcs tỉnh tuyên quang

luận văn thạc sĩ Thực hiện chương trình hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trường thcs tỉnh tuyên quang

Quản trị kinh doanh

... HĐGDNGLL với hoạt động khác Mục tiêu giáo dục đạo toàn hoạt động giáo dục: hoạt động giáo dục gia đình, hoạt động giáo dục nhà trƣờng, hoạt động giáo dục xã hội HĐGDNGLL Tất hoạt động giáo dục chúng ... mặt giáo dục hoạt động giáo dục Các hoạt động giáo dục dựa tảng dạy học Nói cách khác, tảng hoạt động giáo dục dạy học, dù hoạt động đƣợc tổ chức môn học nhà trƣờng 1.2.2 Hoạt động giáo dục lên ... Các hoạt động giáo dục hệ thống môn học lĩnh vực học tập khác - Các hoạt động giáo dục môn học lĩnh vực học tập, kể đến hoạt động giáo dục nhà trƣờng nhƣ: hoạt động giáo dục thể chất, trí tuệ, đạo...
  • 143
  • 285
  • 0
Một số biện pháp đạt hiệu quả trong tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THCS thành phố vinh

Một số biện pháp đạt hiệu quả trong tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trường THCS thành phố vinh

Khoa học xã hội

... GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LấN LỚP TRƯỜNG THCS 1.1 Khái niệm hoạt động GDNGLL Hoạt động GDNGLL nối tiếp hoạt động dạy học lớp đường gắn thuyết với thực tiễn, tạo nên thống nhận thức với hành động ... QUẢN HỌAT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LấN LỚP TRƯỜNG THCS 2.1 Vài nột trường THCS chỳng tụi: Trường THCS chỳng tụi nằm trờn địa bàn thành phố Vinh tỉnh Nghệ An, năm học 2009-2010 trường cú 30 lớp ... Thăng Hoạt động giỏo dục NGLL Giỏo dục 2002 Hà Nhật Thăng Hoạt động giỏo dục NGLL Giỏo dục 2003 Hà Nhật Thăng Hoạt động giỏo dục NGLL Giỏo dục 2004 Hà Nhật Thăng Hoạt động giỏo dục NGLL Giỏo dục...
  • 37
  • 1,220
  • 0
Giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THCS quận gò vấp thành phố hồ chí minh

Giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trường THCS quận gò vấp thành phố hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... HĐGDNGLL trường THCS quận Gò Vấp, thành phố Hồ Chí Minh 11 Chương SỞLUẬN VỀ CÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TRƯỜNG TRUNG HỌC SỞ 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.1.1 ... học lớp Hoạt động giáo dục lên lớp tiếp nối hoạt động dạy – học lớp, đường gắn thuyết với thực tiễn, tạo nên thống nhận thức với hành động học sinh” [8, tr 99] Hoạt động giáo dục lên lớp ... 34.9 Các hoạt động - Hoạt động giáo dục truyền thống - Hoạt động khoa học - kỹ thuật - Hoạt động văn hóa nghệ thuật - Hoạt động thể dục thể thao - Hoạt động lao động công ích - Hoạt động vui...
  • 89
  • 402
  • 0
PHƯƠNG PHÁP TÍCH hợp nội DUNG GIÁO dục sử DỤNG TIẾT KIỆM và HIỆU QUẢ NĂNG LƯỢNG vào TRONG một số môn học và HOẠT ĐỘNG GIÁO dục NGOÀI GIỜ lên lớp ở TRƯỜNG THCS và THPT

PHƯƠNG PHÁP TÍCH hợp nội DUNG GIÁO dục sử DỤNG TIẾT KIỆM và HIỆU QUẢ NĂNG LƯỢNG vào TRONG một số môn học và HOẠT ĐỘNG GIÁO dục NGOÀI GIỜ lên lớp TRƯỜNG THCS và THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... giáo dục bảo vệ môi trường Hoạt động 2: Xác định nội dung giáo dục lượng, giáo dục môi trường cụ thể cần tích hợp Căn vào mối liên hệ kiến thức môn học nội dung giáo dục lượng, giáo dục môi trường, ... hiệu III GIÁO DỤC SỬ DỤNG NL TKHQ QUA DH CÁC MÔN HỌC TRƯỜNG THCS, THPT: Vai trò giáo dục sử dụng NL TKHQ nhà trường THCS THPT, mục tiêu giáo dục sử dụng NL TKHQ qua dạy học môn học ở; định hướng ... CHƯƠNG V: GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM VÀ HIỆU QUẢ THÔNG QUA MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP 177 Bùi Ngọc Diệp 177 Nội dung, địa mức độ tích hợp giáo dục sử...
  • 189
  • 481
  • 1
Quan ly THCS : Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THCS Nga Thủy

Quan ly THCS : Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trường THCS Nga Thủy

Trung học cơ sở - phổ thông

... hoạt động giáo dục lên lớp trường THCS Nga Thủy” B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I SỞLUẬN CỦA VẤN ĐỀ Giáo dục kỹ sống cho học sinh nhà trường vấn đề cấp bách hàng đầu, nhằm thực yêu cầu đổi giáo dục ... Thiết kế chủ đề giáo dục kỹ sống phù hợp với nội dung hoạt động thực chủ đề hoạt động giáo dục lên lớp 2.1 Tìm hiểu bước thiết kế chủ đề giáo dục kĩ sống Để thiết kế chủ đề giáo dục KNS cho học ... sinh - Thiết kế chủ đề giáo dục kỹ sống phù hợp với nội dung hoạt động thực chủ đề hoạt động giáo dục lên lớp - Vận dụng linh hoạt loại hình hoạt động, hình thức tổ chức hoạt động GDNGLL để rèn...
  • 25
  • 869
  • 1
Sử Dụng Tiết Kiệm Và Hiệu Quả Năng Lượng Vào Trong Một Số Môn Học Và Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp Ở Trường THCS Và THPT

Sử Dụng Tiết Kiệm Và Hiệu Quả Năng Lượng Vào Trong Một Số Môn Học Và Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp Trường THCS Và THPT

Sư phạm

... vệ môi trường Hoạt động 2: Xác định nội dung giáo dục lượng, giáo dục môi trường cụ thể cần tích hợp Căn vào mối liên hệ kiến thức môn học nội dung giáo dục lượng, giáo dục môi trường, giáo viên ... giáo dục Việt Nam sở cho việc đưa nội dung giáo dục lượng tiết kiệm hiệu vào hệ thống giáo dục quốc dân Vì yêu cầu giáo dục nội dung phương pháp giáo dục phải đáp ứng yêu cầu xã hội 3.2 Các sở ... ) Hoạt động 4: Xây dựng tiến trình dạy học cụ thể giáo viên cần nêu cụ thể hoạt động học sinh, hoạt động trợ giúp giáo viên Kiểu 2: 40 Giáo dục sử dụng lượng tiết kiêm hiệu triển khai hoạt động...
  • 185
  • 328
  • 1
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT thị xã chí linh   tỉnh hải

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trường THPT thị xã chí linh tỉnh hải

Thạc sĩ - Cao học

... hình thức: Giáo dục qua môn học lớp, giáo dục thông qua hoạt động ngoại khoá, giáo dục thông qua hoạt động giáo dục lên lớp Trong đó, hoạt động giáo dục lên lớp với nội dung, hình thức phương ... hoá luận hoạt động giáo dục lên lớp trường phổ thông -Đề xuất số giải pháp nâng cao hiệu quản lý hoạt động giáo dục lên lớp trường THPT thị xã Chí Linh, tỉnh Hải Dương CẤU TRÚC LUẬN VĂN - Mở ... hoạt động giáo dục dạy học nhà trường đạt tới mục tiêu giáo dục [4] -Quản lý nhà trường Bản chất quản lý nhà trường quản lý hoạt động dạy, quản lý hoạt động học hoạt động giáo dục, hoạt động...
  • 103
  • 608
  • 0
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT quận ba đình   thành phố hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trường THPT quận ba đình thành phố hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... ngời lao động rõ ràng đợc hình thành học lớp mà đợc rèn luyện, củng cố, phát triển thông qua hoạt động giáo dục, hoạt động giáo dục lên lớp Hoạt động giáo dục lên lớp phận trình giáo dục nhà ... Minh Hạc) Bản chất việc quản nhà trờng quản hoạt động dạy, quản hoạt động học hoạt động giáo dục, hoạt động giáo dục lên lớp Quá trình quản đa hoạt động từ trạng thái sang trạng ... dục, hoạt động giáo dục, nguồn lực giáo dục, môi trờng giáo dục sở giáo dục, quan hệ giáo dục) mặt quy mô, cấu chất lợng chúng Chủ thể quản giáo dục Nhà nớc từ Trung ơng đến địa phơng sở, toàn...
  • 48
  • 1,453
  • 6
Tài liệu Tiểu luận Một số biện pháp chỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp - Trường THCS Hải Long doc

Tài liệu Tiểu luận Một số biện pháp chỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp - Trường THCS Hải Long doc

Khoa học xã hội

... A ĐẶT VẤN ĐỀ Hoạt động giáo dục lên lớp (GDNGLL) trường phổ thông hoạt động tổ chức diễn lên lớp khóa nhằm giáo dục học sinh theo mục tiêu giáo dục Là tiếp nối hoạt động giáo dục lớp, đường ... cứu công tác GDHĐNGLL trường THCS nhận thấy: Hoạt động GDNGLL hoạt động giáo dục ý nghĩa quan trọng trường THCS Hoạt động phong phú, đa dạng với hoạt động dạy học lớp hoạt động khác gắn bó chặt ... hành động Hoạt động GDNGLL, mảng hoạt động giáo dục quan trọng nhà trường phổ thông, đặc biệt THCS Hoạt động ý nghĩa lớn trình giáo dục học sinh là: hỗ trợ đắc lực cho hoạt động giảng dạy lớp, ...
  • 17
  • 985
  • 13
Biện pháp quản lí, chỉ đạo của Hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường Tiểu học

Biện pháp quản lí, chỉ đạo của Hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trường Tiểu học

Kỹ năng quản lý

... GIỜ LÊN LỚP TRƯỜNG TIỂU HỌC SỞ KHOA HỌC CỦA VIỆC ĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP 1.1 Căn vào mục tiêu chung hoạt động giáo dục lên lớp trường Tiểu học Hoạt động giáo dục lên lớp( NGLL) phận trình giáo ... quản lí, đạo Hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục lên lớp trường Tiểu học” II CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÍ, CHỈ ĐẠO CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ ... công tác quản hoạt động giáo dục lên lớp trường TH Xuân Quan Một là: Nhận thức hoạt động giáo dục lên lớp phận giáo viên chưa đầy đủ, với suy nghĩ cho hoạt động giáo dục lên lớp Ban giám hiệu,...
  • 38
  • 1,867
  • 31
ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TÊN ĐỀ TÀI : NGHIÊN CỨU NHỮNG BIỆN PHÁP NHẰM TỔ CHỨC THỰC HIỆN TỐT CHƯƠNG TRÌNH MÔN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ. doc

ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TÊN ĐỀ TÀI : NGHIÊN CỨU NHỮNG BIỆN PHÁP NHẰM TỔ CHỨC THỰC HIỆN TỐT CHƯƠNG TRÌNH MÔN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TRƯỜNG TRUNG HỌC SỞ. doc

Báo cáo khoa học

... cho nhà trường, đồng thời xây dựng tiêu chí đánh giá kết hoạt động học sinh.Điều tạo sở cho quản lý ,chỉ đạo thống từ Bộ – Sở – Phòng GD đến trường THCS, sở đánh giá khách quan kết hoạt động học ... đạo Hiệu trưởng, chủ động giáo viên chủ nhiệm lớp, Mặt khác,cần nghiên cứu biện pháp thích hợp,tổng kết thành học kinh nghiệm nhằm bước đưa hoạt động vào nề nếp phát huy tác dụng giáo dục trường ... huy tác dụng giáo dục trường THCS Năm học 2003 – 2004 tiến hành nghiên cứu đề tài “ Tìm hiểu tình hình triển khai thực chương trình môn hoạt động giáo dục lên lớp trường phổ thông địa bàn thị...
  • 4
  • 4,564
  • 115
1 Tên đề tài  NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ PHÙ ĐỔNG

1 Tên đề tài NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TRƯỜNG TRUNG HỌC SỞ PHÙ ĐỔNG

Trung học cơ sở - phổ thông

... hội Hoạt động giáo dục lên lớp phân chia hai mức độ phạm vi tác động lực lượng tổ chức hoạt động chi phối Đó hoạt động giáo dục lên lớp hoạt động giáo dục nhà trường Hoạt động giáo dục lên lớp ... học lớp đường hoạt động giáo dục lên lớp Hoạt động giáo dục lên lớp hoạt động quan trọng, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, thực mục tiêu giáo dục nhà trường Chính từ hoạt động ... giáo dục lên lớp; - Nhiệm vụ cụ thể hoạt động giáo dục lên lớp; - Nguyên tắc tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp; - Việc quản lý đánh giá kết hoạt động giáo dục lên lớp 5.2 Nâng cao chất lượng giáo...
  • 15
  • 657
  • 2

Xem thêm