0

cõu 6 ngun nhp v cỏc nguyờn tc nhp í ngha nghiờn cu cỏc nguyờn tc nhp tip nhn hng húa kho

149/PGDĐT-GDTH ngày 6/8/2009 V/v Đẩy mạnh công tác phòng chống dịch cúm A(H1N1) trong các trường học

149/PGDĐT-GDTH ngày 6/8/2009 V/v Đẩy mạnh công tác phòng chống dịch cúm A(H1N1) trong các trường học

Tư liệu khác

... trường hợp cấp bách báo qua điện thoại số 065 13833029 - 065 13832014 Nơi nhận : KT TRƯỞNG PHÒNG - Như kính gửi; - Lưu : VT, CMTH; - Website www.violet.vn/dongphu PHÓ TRƯỞNG PHÒNG (Đã ký) Lã Quốc ... : temr.binhphuoc@gmail.com - Tăng cường giám sát dòch đơn v , phát sớm trường hợp nghi ngờ nhiễm virut cúm A(H1N1), thông báo kòp thời cho quan y tế có thẩm quyền để xử lý triệt để - V n động ... cáo Bộ Y tế, Sở Y tế, Trung tâm Y tế huyện cho học sinh, giáo viên, công nhân viên, đặc biệt cán bô y tế đơn v ; huy động lực lượng tích cực tham gia tuyên truyền cộng đồng dân - Đầu chào cờ...
  • 3
  • 661
  • 0
lop 4 tuan 6 co hinh V

lop 4 tuan 6 co hinh V

Tiểu học

... ? VD phép trừ có nhớ ,VD - HS nêu ,NX phép trừ không nhớ? Bài (T40): ? Nêu yêu cầu ? -Đặt tính tính -Quan sát - HS lên bảng, lớp làm v o nháp -Nhận xét a 987 864 969 69 6 783 251 65 6 565 204 61 3 ... ,quan sát - V v o thực hành (T14) - Trng bày số - Nhận xét ? Nêu cách v ? -GV v lên bảng theo trình tự bớc v a v v a HD -Sắp xếp bố cục cho hợp lí v i trang giấy.Có thể v chì đen màu v * HĐ3: ... 540 bé 870là : 60 0, 700, 800 V y x : 60 0, 700, 800 -GV chấm số 3.Tổng kết -dặn dò: - NX.BTVN: (T 36) Tiết 2: Chính tả: ( Nghe viết ) : Ngời viết chuyện thật I Mục tiêu: - Nghe - viết tả trình...
  • 21
  • 306
  • 0
giáo trình thực tập máy cung cụ 1 bài 6 phay rãnh v

giáo trình thực tập máy cung cụ 1 bài 6 phay rãnh v

Điện - Điện tử

... PHAY RÃNH V I II III IV V VI VII VIII IX Khái niệm rãnh V Đặc điểm-Cấu tạo loại dao phay cắt đứt phay góc kép Phương pháp phay rãnh V Dụng cụ đo kiểm tra Các bước chuẫn ... BÚA MỎ LẾT Bản v phôi 12,5 R8 40 60 Bản v chi tiết gia công 7,5 25 90° 25 14 40 60 Các phương pháp kiểm tra rãnh v Dùng thước đo góc Dùng đồng hồ so KIỂM TRA RÃNH V DÙNG DƯỢNG V Ê-KE 90 DÙNG ... MÁY TRỢ LẠI V TRÍ BAN ĐẦU RỒI TẮT MÁY NÊN THỰC HIỆN ĐƯỜNG CHUYỄN DAO KHÔNG GIÁN ĐOẠN CHUẨN BỊ ĐỒ GÁ PHƯƠNG PHÁP PHAY RÃNH V BƯỚC BƯỚC CÁC LOẠI Dao phay DÙNG ĐỂ PHAY rãnh v MÁY PHAY V N NĂNG THƯỚC...
  • 25
  • 465
  • 0
Chương 6 TƯỜNG CHẮN BẰNG CỌC NHỒI BÊ TÔNG CỐT THÉP

Chương 6 TƯỜNG CHẮN BẰNG CỌC NHỒI BÊ TÔNG CỐT THÉP

Kiến trúc - Xây dựng

... thiệu chương 6. 2 CẤU TẠO V BỐ TRÍ CỌC Việc bố trí cọc nhồi thành hàng v i kho ng cách thưa dày tùy thuộc v o tính chất đất kích thước hố móng Trên hình 6. 2a v dụ tường cọc kết hợp v i chống ngang ... gồm tính nội lực thân tường, tính chống tính ổn định hố móng…Chương chủ yếu giới thiệu tính nội lực thân tường, phương pháp tính toán phương pháp giới thiệu chương áp dụng kết hợp v i Phân tích ... bơm/rót v a; (c) Kết thúc bơm v a; (d) Đặt đốt cốt thép thép hình; (e) Khoan guồng xoắn giữ cọc làm; (f) Rút khoan bơm v a; (g) Kết thúc bơm v a; (h) Đặt cốt thép thép hình Để giữ thành lỗ khoan...
  • 7
  • 902
  • 24
Giáo án lớp lá (5 - 6 tuổi): Chữ v, r

Giáo án lớp lá (5 - 6 tuổi): Chữ v, r

Tư liệu khác

... gạch chữ v, r Hoạt động 3: Tìm gạch chữ v, r thơ - Cô giới thiệu cho trẻ thơ cho trẻ đọc thơ Chia trẻ thành nhóm: - Mỗi nhóm chọn bảng tự đọc thơ - Cô cho trẻ lấy bút sau tìm gạch chữ v, r có...
  • 2
  • 379
  • 1
Bài 6: Thực hành: Đọc, phân tích lược đồ, phân bố dân cư và các thành phố lớn ở Châu Á

Bài 6: Thực hành: Đọc, phân tích lược đồ, phân bố dân và các thành phố lớn ở Châu Á

Địa lý

... Tây Nam đảo Xumatra, phía đông Trung Quốc (nội địa) Trên 100 người/km2 Ven biển bán đảo ấn Độ, đồng ấn Hằng, phía đông Trung Quốc (ven biển), quần đảo Nhật Bản, đảo Giava, đông bắc đảo Xumatra ... Thực hành Đọc, phân tích lược đồ phân bố dân thành phố lớn châu Phân bố dân châu Phiếu học tập số 1 Đọc hình 6. 1, nhận biết khu v c có mật độ dân số từ thấp đến cao điền v o bảng theo mẫu: ... (Phi-líp-pin) 11,1 15,0 Ca-ra-si (Pa-ki-xtan) 12,0 13 Bát-đa (I-rắc) 10,7 Tê-hê-ran (I-ran) 13 ,6 Côn-ca-ta (ấn Độ) 10 Xơ-un (Hàn Quốc) 12,0 14 Băng Cốc (Thái Lan) 10,7 12,0 15 TP Hồ Chí Minh (Việt...
  • 11
  • 20,267
  • 23
BAI 6 - THUC HANH:DOC , PHAN TICH LUOC DO PHAN BO DAN CU VA CAC THANH PHO LON CHAU A

BAI 6 - THUC HANH:DOC , PHAN TICH LUOC DO PHAN BO DAN CU VA CAC THANH PHO LON CHAU A

Địa lý

... người/km2 chiếm diện tích: a Nhỏ b O Lớn c V a d Cả a, b, c sai Câu 2: Khu v c có mật độ dân số cao thường khu v c: a Chiếm diện tích nhỏ b Có nhiều thành phố lớn c Tập trung ven biển d O Cả a, ... quốc Bang-la-đét đắc-ca Việt nam MI- AN- MA PHI-LIP-PIN Ma-ni-la Thái lan bang-cốc Tp.hồ chí minh In-đô-nê-xi-a Gia-các-ta Bài tập củng cố Câu 1: Dựa v o H6.1 cho biết khu v c có mật độ dân số ... Km2 Trên 100 người/Km2 Hình 1.2: Lược đồ địa hình, kho ng sản sông hồ châu Thảo luận nhóm: Dựa v o H1.2, H2.1 H6.1: Điền nội dung phù hợp v o bảng sau STT Mật độ dân số trung bình Nơi phân bố...
  • 17
  • 2,040
  • 4
MT 6 B 6:Vẽ trang trí (CÁCH SẮP XẾP (BỐ CỤC) TRONG TRANG TRÍ

MT 6 B 6:Vẽ trang trí (CÁCH SẮP XẾP (BỐ CỤC) TRONG TRANG TRÍ

Tư liệu khác

... cách sắp xếp bố cu c III CÁCH LÀM BÀI TRANG TRÍ CƠ BẢN: B3 Tìm và vẽ c á c họ a tiế t và o mả n g hìn h: III CÁCH LÀM BÀI TRANG TRÍ CƠ BẢN: B4 Tìm và vẽ mà u the o ý ... ớ c thự c hiệ n m ộ t b à i v ẽ tranh đ ề tà i? + Tìm và c họ n nộ i dung đề tà i + Tìm bố c ụ c (mả n g hìn h) + Vẽ hìn h và o mả n g + Vẽ mà u the o ý thíc h Thứ ... Mỹ thuật Bài 6: Vẽ trang trí CÁCH SẮP XẾP (BỐ CU C) TRONG TRANG TRÍ Thứ hai ngày 29 tháng 10 năm 2009 I QUAN SÁT & NHẬN XÉT: Trang trí hìn h trò n Trang trí hìn h vuô ng Thứ hai...
  • 19
  • 655
  • 0
6 BÀI TOÁN HÌNH + 4 ĐỀ THI KÌ I TOÁN 8

6 BÀI TOÁN HÌNH + 4 ĐỀ THI KÌ I TOÁN 8

Toán học

... ngắn ? B Hướng dẫn Xử dụng công thức tính diện tích tam giác công thức tính diện tích tam giác vuông suy kết Xử dụng dấu hiệu nhận biết tứ giác có ba góc vuông để suy Tứ giác ANMP hình chữ nhật ... tam giác ABC vuông A, đường cao AH Chứng minh AH BC = AB AC Gọi M điểm nằm B C Kẻ MN ⊥ AB , MP ⊥ AC ( N ∈ AB, P ∈ AC) Tứ giác ANMP hình ? Tại sao? Tính số đo góc NHP ? Tìm v trí điểm M BC ... ý: Nếu học kịp diện tích hình sử dụng công thức tính nhanh N Chứng minh DN ⊥ CM ,sử dụng tính chất đường trung tuyến D C _ C toán hình đề thi thử kì I lớp tam giác vuông ứng v i cạnh huyền suy...
  • 9
  • 2,084
  • 36
ĐỀ KT TOÁN-T.V -ĐÁP ÁN CUỐI KỲ I-KHỐI 2

ĐỀ KT TOÁN-T.V -ĐÁP ÁN CUỐI KỲ I-KHỐI 2

Toán học

... giới tính): Cho điểm - Viết câu nói hình dáng bên bạn: Cho điểm - Viết câu nói tính tình bạn: Cho điểm - Viết câu nói tình cảm bạn: Cho điểm - Viết thành đoạn v n; đặt dấu phẩy, dấu chấm v trí câu: ... điểm Bài 3.( điểm) Mỗi ý tính cho đểm +Viết cách tìm ý x cho 0,5 điểm +Tính kết ý cho 0,5 điểm B ài 4.( điểm) Viết lời giải cho điểm Viết phép tính tính kết cho 0,5 điểm Viết đáp số cho 0,5 điểm ... điểm) - Viết đúng, đều, đẹp, trình bày sẽ, mắc lỗi tả: Cho điểm - Viết đúng, đẹp, sẽ, mắc đến lỗi: Cho điểm - Viết đúng, chưa thật đẹp, mắc đến lỗi: Cho điểm II Tập làm v n (5 điểm) - Viết câu v n...
  • 5
  • 378
  • 0
Tài liệu Lập trình C++ Chương 6: Lập trình hướng đối tượng pdf

Tài liệu Lập trình C++ Chương 6: Lập trình hướng đối tượng pdf

Kỹ thuật lập trình

... tượng, thuộc tính giá trị, thông điệp truyền thông điệp 6. 3 Trình bày đặc điểm OOP 6. 4 Những lợi ích có thông qua thừa kế bao gói 6. 5 Những thuộc tính phương thức máy giặt 6. 6 Những thuộc tính phương ... (subclass) lớp thừa hưởng v i đặc tính chung lớp cha thêm v o đặc tính riêng khác Các lớp thừa kế thuộc tính hành động từ lớp cha chúng V dụ, xe đạp leo núi có bánh răng, số v ng quay phút tốc độ ... triển hệ thống, Cửa v o liên kết tới phương thức giả sử thực V dụ, Cửa v o mở, đóng, khóa, mở khóa Tất phương thức gắn kết v i đối tượng Cửa v o thực Cửa v o đối tượng khác 6. 7 Thông điệp (Message)...
  • 12
  • 480
  • 0
Tài liệu V. SAI SỐ HỆ THỐNG TRONG PPPT THỂ TÍCH (2LT+2BT) 1. Do hằng số cân bằng không đủ pptx

Tài liệu V. SAI SỐ HỆ THỐNG TRONG PPPT THỂ TÍCH (2LT+2BT) 1. Do hằng số cân bằng không đủ pptx

Cao đẳng - Đại học

... tương đương GV: Trần T Phương Thảo BM Hóa Lý (ĐHBK) 3.1 Tính sai số từ định nghĩa Δ% = Δ% = GV: Trần T Phương Thảo BM Hóa Lý (ĐHBK) C C V cu i C − C X V X C X V X C C V cu i C C C V − C C V C tươngđương ... nC[KhC] = nX[OxX] Điểm cu i < ĐTĐ: dd có KhX, OxX, KhC [OxC] = nên nC[KhC] = VtCCC/(VX+VtC) GV: Trần T Phương Thảo BM Hóa Lý (ĐHBK) a X(khử) + C(oxy hố) điểm cu i trước ĐTĐ GV: Trần T Phương Thảo ... chuẩn độ Ef = 1,4 8V Tính thể tích DD KMnO4 dùng? E0(MnO4-,8H+/Mn2+) = 1,5 1V; E0(Fe3+/Fe2+) = 0,77 1V GV: Trần T Phương Thảo BM Hóa Lý (ĐHBK) GV: Trần T Phương Thảo BM Hóa Lý (ĐHBK) GV: Trần T Phương...
  • 72
  • 526
  • 0
6 BỘ ĐỀ THI TOÁN 10 HỌC KỲ I

6 BỘ ĐỀ THI TOÁN 10 HỌC KỲ I

Toán học

... chương trình chuẩn Câu Va: Giải phương trình: x − + 13x − = Tìm GTLN, GTNN hàm số y = (x + 1)(7 – x) v i −1 ≤ x ≤ Câu VIa: Cho điểm A(-1; 1), B(3; 1), C(2; 4) Tính chu vi diện tích tam giác B Theo ... chuẩn Câu Va ( 2,0 điểm) 3) Giải phương trình : 4x − = 2x − 4) Chứng minh rằng: V i a , b ≥ ta có: a + b3 ≥ a 2b + ab Câu VIa (1,0 điểm) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho tam giác ABC v i A (6; 2), ... cân Tính chu vi diện tích tam giác ABC Theo chương trình nâng cao Câu Vb ( điểm)  x + y + xy = 3) Giải hệ phương trình sau:   x + y + xy =5 4) Giải phương trình : x − x = x − x + 12 − Câu VIb...
  • 7
  • 520
  • 2
Tài liệu BÀI TẬP TOÁN V (XSTK) - TUẦN 1 (Kỳ I năm 2008 2009) pdf

Tài liệu BÀI TẬP TOÁN V (XSTK) - TUẦN 1 (Kỳ I năm 2008 2009) pdf

Toán học

... mới, 30 sinh viên năm cu i 10 sinh viên tốt nghiệp Kết học tập cho thấy có sinh viên mới, 10 sinh viên năm cu i sinh viên tốt nghiệp đạt điểm A Chọn ngẫu nhiên sinh viên đạt điểm A, tính xác suất ... 100 sinh viên, có 54 sinh viên học toán, 69 sinh viên học lịch sử 35 sinh viên học toán lịch sử Chọn ngẫu nhiên sinh viên, tìm xác suất để: (a) sinh viên học toán lịch sử; (b) sinh viên không ... mua bán cổ phiếu tin rằng, v i điều kiện kinh tế khách hàng đầu tư v o trái phiếu miễn thuế v i xác suất 0 ,6, đầu tư v o chứng quỹ v i xác suất 0,3 đầu tư v o hai loại v i xác suất 0,15 Tìm xác...
  • 5
  • 1,657
  • 12
Tài liệu Gíao án 6 - ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KÌ I ppt

Tài liệu Gíao án 6 - ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KÌ I ppt

Mầm non - Tiểu học

... Hoạt động 2: Làm việc v i phiếu học tập Mục tiêu: Giúp HS củng cố hệ thống kiến thức v : - Đặc điểm giới tính - Một số biện pháp phòng bệnh có liên quan đến việc giữ v sinh cá nhân Cách ... - Cho HS làm việc cá nhân - HS làm tập trang 68 SGK ghi lại kết phiếu học tập - Chữa tập Hoạt động 3: Thực hành Mục tiêu: Giúp HS củng cố hệ thống kiến thức tính chất công dụng số v t liệu học ... việc theo nhóm - HS làm việc theo yêu cầu mục Thực hành trang 69 SGK - Cho HS trình bày kết Hoạt động 4: Trò chơi “Đoán chữ” Mục tiêu: Giúp HS củng cố lại số kiến thức chủ đề “Con người sức kho ”...
  • 4
  • 450
  • 0
Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 67 – 68 ÔN TẬP CHƯƠNG II I.- Mục tiêu : Thông qua ppt

Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 67 – 68 ÔN TẬP CHƯƠNG II I.- Mục tiêu : Thông qua ppt

Toán học

... TIẾT 67 Học sinh Giáo viên Hoạt động nhóm - GV củng cố : Khi nói Bài ghi + Bài tập 107 / 98 : a) số nguyên a ta a xác -b ... / 99 : tổng đại số a) [(-13) + (-15)] + (- áp dụng 8) = (-28) + (-8) = tính chất kết - 36 hợp để thực b) phép 210 – 100 tính = 500 + 200 – 210 – 100 = 700 – 310 4./ Củng cố : Củng 5./ Dặn dò ... Tổng hai số nguyên dương dấu , hai số số nguyên dương (Đ) nguyên khác dấu c) Tích hai số nguyên âm số nguyên âm (S) d) Tích hai số - Học sinh thực nguyên - Ap dụng qui tắc bỏ dấu ngoặc số nguyên...
  • 5
  • 1,905
  • 4
Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : ÔN TẬP HỌC KÌ I pdf

Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : ÔN TẬP HỌC KÌ I pdf

Vật lý

... lỏng đựng BCĐ thể tích phần chất lỏng………… thể tích v t Mọi v t có ……………., khối lượng v t ……………chứa v t Người ta đứng v n mỏng làm cong Tấm v n bị…………đó kết tác dụng của…………… lên v n Dùng mạt phẳng ... C Thể tích bao xi măng D Sức nặng trọng lượng bao xi măng Sử dụng bình tràn để đo thể tích v t rắn không thấm nước thể tích v t : A Thể tích tràn B Thể tích nước tràn bình chứa C Thể tích bình ... biết dụng cụ đo thể tích chất lỏng? Đơn v đo thể tích Nêu cách đo thể tích v t rắn không thấm nước hai trường hợp: Dùng bình chia độ, bình tràn Khối lượng v t gì? Cho biết đơn v , dụng cụ đo khối...
  • 7
  • 736
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25