... làm tổchứchoạtđộnggiáodụclênlớp Nhằm giáodục học sinh trờng THPT phát triển toàn diện 2.1 Khái niệm Hoạtđộnggiáodụclênlớphoạtđộnggiáodục đợc thực hiện, có kế hoạch, có tổchức ... Khái niệm 2.2 Vị trí hoạtđộnggiáodụclênlớp 2.3 Chứchoạtđộnggiáodụclênlớp 2.4 Tính chất hoạtđộnggiáodụclênlớp 2.5 Nguyên tắchoạtđộnggiáodụclênlớp 3.Cơ sở thực tiễn Thạch Đại ... huy tácdụngcôngtácgiáodục 2.4 Tính chất hoạtđộnggiáodụclênlớp 2.4.1 Bình diện hoạtđộng rộng Hoạtđộnggiáodụclênlớphoạtđộng phong phú đa dạng Nó diễn nhàtrờng với hoạt động: Hoạt...
... Trung Tấn… Tác giả Đặng Vũ Hoạt nghiên cứu “ Hoạtđộnggiáodụclênlớptrường THCS” [15] đưa khái niệm HĐGDNGLL Hoạtđộnggiáodụclênlớp việc tổchứcgiáodục thông qua hoạtđộngthực tiễn ... đánh giá kết tổchứchoạtđộng Việc đánh giá kết hoạtđộnggiáodụclênlớp có liên quan tới kết giáodục tồn diện nhà trường, lớp; vậy, cần phải tổchức đánh giá kết hoạtđộng đánh giá sau thời ... tiêu giáodục để đạo triển khai hoạtđộng hướng có hiệu Việc xác định mục tiêu hoạtđộng phải vào nhiệm vụ hoạtđộnggiáodụclên lớp, ý vào yêu cầu giáo dục: (1) Yêu cầu giáodục nhận thức: hoạt...
... tâm phân công nhiệm vụ giáo viên từ đầu năm học Chương THỰC TRẠNG VỀ HOẠTĐỘNGGIÁODỤC NGỒI GIỜLÊNLỚPVÀCƠNGTÁC QUẢN LÝ HOẠTĐỘNGGIÁODỤCNGOÀIGIỜLÊNLỚP CỦA HIỆU TRƯỞNG Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG ... nhập vào nhàtrường thông qua hoạtđộnggiáodụclênlớp (HĐGDNGLL) Trường trung học có nhiệm vụ Tổchức giảng dạy, học tập hoạtđộnggiáodục khác theo chương trình giáodục phổ thơng” Hoạtđộng ... hồn thiện kếhoạch Tổchứcthựckếhoạch HĐGDNGLL Tổchứcthựckếhoạch xếp đặt hoạt động, người cách khoa học hợp lý, phối hợp phận để tạo tácđộng tích hợp Hiệu trưởng phải thơng báo kế hoạch, ...
... trò tổtrưởng chuyên môn côngtácxâydựngkếhoạch đạo thực số hoạtđộnggiáodục theo định hướng phát triển lực tổNgoại ngữ PHẦN 2: KINH NGHIỆM XÂYDỰNG MỘT SỐ HOẠTĐỘNG ĐỔI MỚI GIÁODỤC THPT ... nghiệm, thực hành, tổchứchoạtđộng trải nghiệm sáng tạo kiểm tra định kỳ - PPCT phải tổchứcthực đầy đủ, có chất lượng theo kếhoạchgiáodụcnhàtrường 1.4 Kết thực c1) Ưu điểm: - TổNgoại ngữ tổ ... đạt từ điểm trở lên + Riêng lớp Tiếng Pháp: GV hợp đồng chủ độngthực theo kếhoạch PPCT - Đề xuất cho nhàtrường tra toàn diện theo kếhoạch 2/7 giáo viên tổ Cụ thể: + Học kỳ I: giáo viên : Nguyễn...
... mơi trường • Mọi người tham gia lớp tập huấn nhiệt tình hăng hái vui vẻ học tập để đạt kết cao • Đưa tiếng nói vấn đề BVMT III Kế hoạch, nội dung chương trình, nội dung giảng Kếhoạchtổchứclớp ... thức nghiệp vụ bảo vệ môi trường cho cán côngchức thuộc quan quản lý nhà nước tổchức quần chúng với hành động là: -Tập huấn đào tạo quản lý môi trường cho cán côngchức sở, ban, ngành, huyện, ... xuyên, tổchức thi cho Hội Nông dân huyện, xã bảo vệ môi trường, đưa nội dung môi trường vào quy chế làng văn hoá liên hoan văn nghệ quần chúng nơng thơn IV Kinh phí Nguồn kinh phí thựckế hoạch...
... trình xâydựngtổchứcthựckếhoạch năm học ( KH ngắn hạn) xâydựngkếhoạchxâydựngkếhoạch Tiền kếhoạch **Tiền kếhoạchXâydựngkếhoạch sơ * *Xây dựngkếhoạch sơ Xâydựngkếhoạchthức * *Xây ... côngtáctrường năm học (i) Côngtácgiáodục tư tưởng trị (ii) Côngtáctổ chức, xâydựng đội ngũ, côngtác thi đua (iii) Các hoạtđộnggiáodục (iv) Các hoạtđộng nghiên cứu khoa hoạc tổng kết ... * *Xây dựngkếhoạchthứcTổchứcTổ chøc thùc hiƯn kÕ ho¹ch thùc hiƯn kÕ ho¹ch KiĨm tra, đánh giá Kiểm tra, đánh giá kếhoạchkếhoạch Chỉ đạo Chỉ đạo thựckếhoạchthựckếhoạch 2.2.1 Xâydựng kế...
... loại kếhoạch như: Kếhoạch dài hạn, kếhoạch ngắn hạn, kếhoạch tổng thể, kếhoạch phận, kếhoạch tập thể, kếhoạch cá nhân Trong đặc biệt ý đến kếhoạch năm học Kếhoạch năm học mốc kếhoạch ... pháp thựckếhoạch CƠ SỞ THỰC TIỄN: THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU Trên sở nghiên cứu lí luận xâydựngkếhoạchtổchứcthựckế hoạch, tiến hành phân tích, đánh giá việc xâydựngkếhoạchtổchức ... nghiệp vụ lực tổchứchoạtđộngthực tiễn Mặt khác, việc xâydựngkếhoạch năm học lớp, giáo viên chủ nhiệm phải xâydựngkếhoạch cá nhân thựckếhoạch cách khoa học 2.2 Tóm tắt thực trạng liên...
... đua Chi đội cá nhân - Phát động toàn trường thi đua theo kếhọach đề 4.4 Tổchứchoạtđộng theo kếhoạch : - Nếu tổchứchoạtđộng địa điểm xa trường phải làm tốt cơngtác tiền trạm khâu quan trọng ... làm côngtác Đoàn niên nhàtrường Qua nhiều lần tổchứchoạtđộnggiáodụclênlớp tơi nhận thấy áp dụng sáng kiến mang lại kết khả quan Cụ thể đa số em học sinh thích thú tham gia hoạtđộng ... lễ cần mang tính giáodục cao, tránh phơ trương hình thức mà hiệu Thứ hai : Để rèn luyện kĩ sống cho học sinh tổchức Đồn nhàtrường cần phải tổchứchoạtđộnggiáodụclênlớp thật bổ ích, vừa...
... (Chủ biên) (2007), Hoạtđộnggiáodụclênlớp , sách giáo viên lớp 6, NXB Giáodục 22 Hà Nhật Thăng (Chủ biên) (2007), Hoạtđộnggiáodụclênlớp , sách giáo viên lớp 7, NXB Giáodục 23 Hà Nhật Thăng ... biên) (2007), Hoạtđộnggiáodụclênlớp , sách giáo viên lớp 8, NXB Giáodục 24 Hà Nhật Thăng (Chủ biên) (2005), Hoạtđộnggiáodụclênlớp , sách giáo viên lớp 9, NXB Giáodục 25 Hà Nhật ... lớpnhàtrường Giới hạn nghiên cứu Đánh giá chất lượng hoạtđộnggiáodụclênlớp sau khảo cứu tài liệu tham khảo ý kiến chuyên gia cần đánh giá khâu sau: Kếhoạch đào tạo, kếhoạchtổchức hoạt...
... dựngkếhoạchhoạtđộnggiáodụclênlớp - Tổchức đạo hoạtđộnggiáodụclênlớp - Côngtác kiểm tra đánh giá hoạtđộnggiáodụclênlớp - Bồi dưỡng đội ngũ giáo viên Ban quản lý hoạtđộnggiáo ... mục tiêu giáo dục, chương trình kếhoạch năm học khối lớp Bộ giáodục Đào tạo quy định, tình hình thực tế nhàtrường để xâydựngkếhoạchtổchứchoạtđộnggiáodụclênlớpTrongkếhoạch cần ... dụclênlớp phận cấu thành hoạtđộnggiáodục Ngày người ta phân chia hoạtđộnggiáodụcnhàtrường làm phận: + Hoạtđộng dạy học lớp + Hoạtđộnggiáodụclênlớp Cả phận nhằm mục đích giáo dục...
... đạo việc xâydựngkếhoạchtổchứchoạtđộnggiáodụclênlớp cho học sinh - Xâydựng loại kếhoạchtổchứchoạtđộnggiáodụclên lớp: kếhoạch theo năm học, kếhoạch theo học kỳ, kếhoạch theo ... hệ hoạtđộnggiáodụclênlớp với hoạtđộng khác - Quan hệ với hoạtđộnggiáodục khóa trường trung học sở Hai hoạtđộnghoạtđộnggiáodụclên lớpvà hoạtđộng dạy học khóa khác hình thứctổ chức, ... thứctổchứchoạtđộnggiáodục ngồi lênlớp 22 1.3.5 Các phương pháp tổchứchoạtđộnggiáodụclênlớp 23 1.3.6 Đánh giá hoạtđộnggiáodụclênlớp học sinh 24 1.4 Chỉ đạo tổchứchoạt động...
... - HOẠTĐỘNGGIÁODỤCNGOÀIGIỜLÊNLỚPVÀHOẠTĐỘNG ĐỘI TNTP HCM 1.1 Hoạtđộnggiáodụclênlớp 1.1.1 Khái niệm Hoạtđộnggiáodụclênlớp (HĐGDNGLL) hoạtđộngtổchức ngồi học mơn văn hóa lớp ... 1.1.5 Thực hành: Thiết kếtổchứchoạtđộnggiáodụclênlớp a Thiết kếhoạtđộngGiáodụclênlớp theo chủ đề b TổchứchoạtđộngGiáodụclênlớp theo nhóm - Nhóm 1: Tháng 9: Truyền thống nhàtrường ... thứchoạtđộnggiáodụclênlớp a Nội dunghoạtđộnggiáodục ngồi lênlớp Nội dung Hình thức Yêu cầu giáodụcHoạtđộng trị xã hội Hoạtđộng văn hóa, nghệ thuật Hoạtđộng thể dục thể thao Hoạt động...
... trình hoạtđộnggiáodục ngồi lênlớp a Quản lý chương trình hoạtđộnggiáodục ngồi lênlớp b Quản lý xâydựngkếhoạchhoạtđộnggiáodụclênlớp c Quản lý thựchoạtđộnggiáodụclênlớp d ... học việc tổchứchoạtđộng GDNGLL 1.3.3 Nội dung, kếhoạchhoạtđộnggiáodụclênlớp trƣờng THCS a Nội dunghoạtđộnggiáodụclênlớptrường THCS b Kếhoạchhoạtđộnggiáodụclênlớptrường ... Mục tiêu hoạtđộnggiáodục ngồi lênlớp 1.3.2 Vị trí, chứchoạtđộnggiáodụclênlớp trƣờng THCS a Vị trí hoạtđộnggiáodụclênlớptrường THCS b Chứchoạtđộnggiáodụclênlớptrường THCS...
... đội tham gia sinh hoạt câu lạc theo qui định - TPT đội tham gia đội khăn hồng tình nguyện đầy đủ Trên kếhoạchhoạtđộngcôngtác đội, phong trào thiếu nhi hoạtđộnggiáodụclênlớp năm học 2015-2016 ... nhi đồnghoạtđộng nhi đồng Phân công Ban huy liên đội đến tham gia tổchức sinh hoạt nhi đồng điểm trường tiểu học xã Tân Phú với lần/ học kỳ - Côngtác Đội viên : + 100% Đội viên thực chương ... hiệu qui định + Tổchứccông nhận trưởng thành Đội cho Đội viên lớp 9, tham mưu Chi Đoàn phối hợp xã Đoàn tổchức mở lớp đối tượng Đoàn cho học sinh lớp 9, kết nạp đoàn cho học sinh lớp đủ điều kiện...
... hoạtđộnglênlớpHoạtđộng NGLL định hướng kếhoạch năm học nhà trường, đưa bàn bạc thống nội dung đội ngũ cán cốt cán để xâydựng thành kếhoạchhoạtđộng NGLL năm học, kếhoạch tập trung sâu vào ... trào xâydựngtrường học thân thiện học sinh tích cực” phụ trách cơngtác đạo hoạtđộnggiáodục ngồi lênlớpĐồng chí Tổng phụ trách Đội nòng cốt chịu trách nhiệm tổ chức, quản lí hoạtđộnggiáo ... khơng thể thiếu việc giáodục KNS, giáodục KNS thơng qua hoạtđộng ngồi lênlớp bên cạnh kết đạt nhàtrường nhận thấy có hạn chế định Cụ thể như: Việc tổchứchoạtđộnggiáodục NGLL chưa có chiều...
... nghiệm: Hoạtđộnggiáodụclênlớp phận cấu thành hoạtđộnggiáodụcnhà trường, góp phần thực tốt mục tiêu giáodục bậc 20 học Ngoài ra, cầu nối quan trọngnhà trường, gia đình xã hội Muốn hoạtđộng ... học sở” Trongtrường tiểu học, việc giáodục học sinh thông qua hai đường bản: đường dạy học lớp đường thông qua hoạtđộnggiáodụclênlớpHoạtđộnggiáodụclênlớp ( HĐGDNGLL) hoạtđộng quan ... nhiên, thực tế giảng dạy nhàtrường chủ yếu xâydựngkếhoạch dạy tiết/ tuần theo sách hướng dẫn tổchứchoạtđộnggiáodụclênlớp Bộ GD&ĐT Bên cạnh đan xen thêm tiết dạy An tồn giao thơng, Giáo dục...
... ngời Việt Nam XHCN Hoạtđộnggiáodụclênlớp (HĐGDNGLL) phận hợp thành giáo dục, góp phần thực mục tiêu giáodụcnhàtrờng Chính từ hoạtđộng nh lao động, sinh hoạt tập thể, hoạtđộng xã hội góp ... diện phải tổchức đắn toàn côngtác dạy học giáodụcTrong đó, có côngtácgiáodụclênlớp [9] Tác giả Chu Trọng Tuấn viết: Côngtác s phạm ngời giáo viên dạy học đòi hỏi họ phải thực hai nhiệm ... nâng cao chất lợng giáodục toàn diện cho học sinh [19] Để thực trình giáo dục, mặt phải tổchứchoạtđộnggiáodụclớp có chất lợng, mặt khác phải tổchức HGDNGLL để xâydựng phát triển cách...
... 38) NỘI DUNGVÀ HÌNH THỨCTỔCHỨCHOẠTĐỘNGGIÁODỤCNGOÀIGIỜLÊNLỚP Ở TIỂU HỌC Khái niệm hoạtđộnggiáodụclênlớpHoạtđộng GDNGLL hoạtđộnggiáodụctổchức theo chủ đề giáodục tháng với ... hợp tác, … - Giáodục ý thức tập thể phát triển kĩ hoạtđộng tập thể cho HS (kĩ thiết kế, lập kếhoạchhoạt động, kĩ chuẩn bị hoạt động, kĩ tổ chức, điều khiển hoạt động, kĩ đánh giá hoạt động) ... https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 Như biết, hoạtđộnggiáodục bao gồm hoạtđộnggiáodụclênlớphoạtđộnggiáodụclênlớp nhằm rèn luyện đạo đức, phát triển lực, bồi dưỡng khiếu,...