... LÝ CÔNG TÁC GIÁODỤCTHỂCHẤTTRƯỜNG HỌC Trang 1PHÒNG GD & DDT THĂNG BÌNH Sáng kiến kinh nghiệmTRƯỜNG THCS NGUYỄN CÔNG TRỨ Đề tài: BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO- QUẢN LÝ CÔNG TÁCGIÁO DỤCTHỂCHẤT ... bộ môn Thểdục ở cơ sở trườnghọc như sau:1/ Xây dựng kế hoạch dài hạn để nâng cao chất lượng Giáoduc Thể chấttrường học: - Thành lập Ban chỉ đạo hoạt động GiáodụcThểchất – Giáodục ngoài ... trò trường THCS Nguyễn Công Trứ.PHẦN IVBÀI HỌC KINH NGHIỆMBiện pháp chỉ đạo - Quản lý côngtácGiáodụcThểchất đã góp phần tích cực vào việc nâng cao chất lượng bộ môn GiáodụcThể chất...
... Nhà xuất bản Giáo dục, 2008. 2. Bộ Giáodục & Đào tạo Sách giáo viên Sinh học 12. Nhà xuất bản Giáo dục, 2008.3. Phan Cự Nhân Di truyền học tập I,II. Nhà xuất bản Giáo dục, 1999 4. ... thành công trong học tập và đạt đợc những ớc mơ mình mong muônDanh mục các tài liệu tham khảo 1 Di truyền và Biến dị, Nhà xuất bản Giáo dục, 1999.. Bộ Giáodục & Đào tạo Sinh học 12. ... Nhà xuất bản Giáo dục, 1996.7. Phan Kỳ Nam Phơng pháp giải bài tập Sinh học, tập 1,2. Nhà xuất bản TP Hồ Chí Minh, 2001.8. Nguyễn Viết Nhân - Ôn thi tuyển sinh Đại học môn Sinh học Nhà xuất...
... Sức khoẻ - Y tế trường học: - Tăng cường côngtác y tế trườnghọc để bảo vệ, chăm sóc sức khoẻ cho cán bộ, giáo viên và học sinh. Tổ chức thực hiện các quy định về vệ sinh trường học, vệ sinh cá ... khoá và truyền thông về giáo dục dân số, giáodục giới tính, sức khoẻ sinh sản vị thành niên, kĩ năng sống cho học sinh.- Các trườnghọc cần có cán bộ y tế, phòng y tế học đường, tủ thuốc cấp ... khoẻ học sinh. Tổ chức khám sức khoẻ định kì cho CBGV và học sinh.- Tổ chức tổng kết 5 năm thực hiện Chỉ thị số: 23/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ về tăng cường côngtác y tế trong trường học, ...
... thểdụcthể thao và nâng cao chất lượng giáodụcthểchất 10 1.2. Giáodụcthểchất trong các trường Đại học ở Việt Nam 17 1.3. Quá trình xây dựng và phát triển của chương trình giáodụcthể ... pháp nâng cao chất lượng công tác giáodụcthểchất cho sinh viên Đại học Tây Bắc 62 3.3. Lựa chọn các giải pháp nâng cao chất lượng côngtácgiáodụcthểchất cho sinh viên Đại học Tây Bắc ... bảo chất lượng giáo dục trong đó có giáodụcthểchất đang đứng trước những thử thách to lớn. Để đáp ứng với yêu cầu, mục tiêu giáodục và đào tạo đã đề ra thì công tác giáodụcthểchất và thể...
... học sinh, sinh viên, với nguyên tắcgiáo dục. GDTC được chia làm hai mặt tương đối độc lập: Dạy học động tác (giáo dưỡng thể chất) và giáodục tố chấtthể lực. Nội dung đặc trưng của giáodục ... sân trường, bãi tập của học sinh, sinh viên trong trườnghọc các cấp” [27]. “ Giáodụcthểchất trong nhà trường các cấp nhằm từng bước nâng cao trình độ văn hoá thểchất và thể thao cho học ... của toàn dân, bao gồm TDTT quần chúng, thể thao thành tích cao, thể thao dân tộc và TDTT trường học. Thểdụcthể thao trườnghọc bao gồm giáodụcthểchất bắt buộc và các hoạt động TDTT ngoại...
... côngtácgiáodụcthểchất thể chất tạo mọi điều kiện tốt để các đồng chí được phân công hoàn thành tốt công tác của mình phụ trách. Kết quả qa các kỳ tham gia HKPĐ hàng năm học sinh của trường ... ngọa khóa. 4/.Đội ngũ cán bộ giáo viên làm côngtác TDTT trong nhà trường: -Thống kê số lượng giáo viên làm côngtác TDTT trườnghọc (phụ lục 4)TỔNG SỐ GVTHỂ DỤCNAM NỮCHUYÊNTRÁCHBÁNCHUYÊN ... Đổng cấp trường nhằm đánh giá hiệu quả công tácgiáodụcthểchất trong Nhà trường. -Tổ chức nội khóa giảng dạy môn Thểdục đúng PPCT hiện hành, tổ chức ngoại khóa môn Cầu lông cho các em học sinh...
... nhà.Đối với côngtácgiáodụcthểchấttrường T.H.C.S Lao Bảo nói riêng vàcác trường phổ thông nói chung phải tuân thủ các qui luật và nguyên tác sư phạm của hệ thống giáo dục, giáo dưỡng. ... vật chất cho môn họcgiáodụcthểchất của trường T.H.C.S Lao Bảo.Chúng tôi đã tiến hành thống kê toàn bộ số lượng dụng cụ và sân bãi phục vụ cho việc giảng dạy môn giáodụcthểchất ở trường. ... trạng côngtácgiáodụcthể chất, giảng dạy và học môn tự chọn “ Bóng đá” ở trường T.H.C.S Lao bảo.II.2.3 Nhiệm vụ 2:Đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả công giảng dạy và học môn thể...
... môn thểdục khối Trung học phổ thông chưa đạt chuẩn. 2.4. Giáodụcthểchất trong nhà trường. 2.4.1. Nhiệm vụ của giáodụcthểchất trong nhà trường Nâng cao thểchất và sức khoẻ. Thể chất ... đến côngtác xã hội hoá giáo dục. Thực trạng côngtácgiáodụcthểchất trong các trường Trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Bắc Kạn.Những năm qua, hoạt động giáodụcthểchất trong khối trường ... chất tốt, họ sẽ tự nguyện, tích cực cống hiến toàn bộ sức mình cho đất nước.2.4.2. Nội dung cơ bản của côngtácgiáodụcthểchất trong trường học. Các nội dung của côngtácgiáodụcthể chất...
... mỗi cá thể trẻ. Từ đó giáo dục trẻ cách sử dụng đồ vật, cảnh báo những nguy hiểm nếu có. Từ những lí do trên tôi đề chọn đề tài : ứng dụng những thí nghiệm khoa học vào côngtácgiáodục trẻ ... tốc độ phát triển của khoa học và công nghệ, giáo dục trẻ em nói chung và giáodục mầm non nói riêng cũng không ngừng nghiên cứu đổi mới phương pháp, nội dung dạy học để đáp ứng nhu cầu dân ... người giáo viên phát huy hết khả năng linh hoạt và sáng tạo của mình trong việc vận dụng những hiểu biết, những tri thức khoa học vào việc giáo dục trẻ. Từ những tính chất vật lí, hoá học của...
... nớc.2.4.2. Nội dung cơ bản của côngtácgiáodụcthểchất trong trờng học. Các nội dung của côngtácgiáodụcthểchất trong trờng học bao gồm:Thực hiện giờ họcthểdục nội khóa tối thiểu 2 tiết/tuần ... niệm Giáodụcthểchất Giáo dụcthểchất là một loại hình giáodục chuyên biệt với nội dung chủ yếu là dạy học động tác và phát triển các năng lực của con ngời. Đặc trng của Giáodụcthểchất ... trong hệ thống giáodục quốc dân từ mầm non đến đại học. Thểdụcthể thao trờng học bao gồm việc tiến hành chơng trình giáodụcthểchất bắt buộc và tổ chức hoạt động thểdụcthể thao ngoại...
... niệm Giáodụcthểchất Giáo dụcthểchất là một loại hình giáodục chuyên biệt với nội dungchủ yếu là dạy học động tác và phát triển các năng lực của con ngời. Đặc trngcủa Giáodụcthểchất ... trạng côngtácGiáodụcthểchấthọc sinh Trung học phổ thông tỉnh Bắc Kạn.- Dựa trên thực trạng côngtácgiáodụcthểchấthọc sinh THPT tỉnhBắc Kạn; trên cơ sở các nguyên tắc khoa học về ... thống giáodục quốcdân từ mầm non đến đại học. Thểdụcthể thao trờng học bao gồm việc tiếnhành chơng trình giáodụcthểchất bắt buộc và tổ chức hoạt động thểdục thể thao ngoại khoá cho ngời học. ...
... nhà nước về Giáodụcthểchất cho học sinh, sinh viên các trường học. Từ trước tới nay, trung thành với học thuyết Mác - Lê Nin, Đảng, nhà nước ta và Hồ Chủ Tịch rất chú ý đến giáodục toàn diện ... trường tiểu học, không có môn gì quan trọng hơn môn thể dục, thế mà trong trường không có môn học đó. Thểdục tay không, thểdục với vũ khí, thểdục giải trí cho đến các thứ vận động khác, đều ... Giờ họcthể dục, tập luyện thể thao theo chương trình, giờ tự tập luyện của học sinh, sinh viên, giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường. TDTT là phương tiện quan trọng để giáodụcthể chất. ...