0

công dân 12 bài 2

Bai 18 CONG DAN 12

Bai 18 CONG DAN 12

Tư liệu khác

... chữa viên nhân dân , người đại diện hợp pháp của bị can , bị cáo .-Người bị hại : Là người bị thiệt hại về vật chất , về tinh thần hoặc tài sản do tội phạm gây ra .- Nguyên đơn dân sự : Là ... .- Bị đơn dân sự : Là cá nhân , cơ quan , tổ chức mà pháp luật quy định phải chịu bồi thường đối với thiệt hại do hành vi phạm tội gây ra . Thẩm quyền khởi tố vụ án hình sựCQĐT (Công an)Việnkiểm ... để quyết định hay khởi tố hay không khởi tố vụ án . Cơ sở để quyết định VAHS Tố giác của công dân Tin báo của CQNN Tin báo trên PTTT CQĐT phát hiện Người phạm tội tự thúCăn cứ để khởi...
  • 7
  • 616
  • 0
KT 1 tiet 12 bai 2 HK II

KT 1 tiet 12 bai 2 HK II

Vật lý

... với phơng án trả lời. Cách tô đúng : 01 02 030405060708 2 phiÕu soi - ®¸p ¸n (Dµnh cho gi¸m kh¶o)M«n : Vat ly 12 -KT15phutbai2HKII§Ò sè : 2 01 02 0304050607084Sở giáo dục & đào ... THPT xuân trờng cKhối : 12 Thời gian thi : 45 phútĐề thi môn Vat ly 12 -1 tiết hKII(Đề 2) Câu 1 : Một kính thiên văn có tiêu cự của vật kính ,thị kính lần lợt là f1 ,f 2 .Điều nào sau đây ... Phiếu trả lời câu hỏi Môn Vat ly 12 -KT15phutbai2HKII (Đề số 2) L u ý: - Thí sinh dùng bút tô kín các ô tròn trong mục số báo danh và mà đề thi trớc khi làm bài. Cách tô sai: - Đối với mỗi...
  • 5
  • 483
  • 0
Bài 1: Chép họa tiết dân tộc - Bài 2: Sơ lược mt VN thời cổ đại

Bài 1: Chép họa tiết dân tộc - Bài 2: Sơ lược mt VN thời cổ đại

Mỹ thuật

... ĐỘNG DẠY – HỌC:1. 1n định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ.3. Giới thiệu bài mới. 4. Bài mớiHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh*Hoạt động 1:*Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ hoạ ... quả học tập.5. Củng cố dặn dò.6. Bài tập về nhà: Sưu tầm các hoạ tiết và cắt dán vào giấy. Chuẩn bị bài học sau.- 3 –GIÁO VIÊN: NGÔ HUY HOÀNGTUẦN 2 BÀI: 2 (THƯỜNG THỨC MĨ TTHUẬT)* Giáo ... 6. Bài tập về nhà: Sưu tầm các hoạ tiết và cắt dán vào giấy. Chuẩn bị bài học sau.I/ MỤC TIÊU:II/ CHUẨN BỊ:1 – Tài liệu tham khảo* Gv: 2 – Đồ dùng dạy học:* Gv:...
  • 3
  • 1,223
  • 0
Bài giảng Hóa 12 - Bài 2 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)

Bài giảng Hóa 12 - Bài 2 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)

Hóa học

... các Axit monocacboxilic có chẳn số nguyên tử ( 12 14C) không phân nhánh (axit béo) → Triglixerit hay Triaxyglyxerol.− Công thức chung: 1 2 23 2 OCH O C RCH O C RCH O C RO− − −− − ... hidro ở nhiệt độ và áp suất cao, xúc tác Ni. H cộng vào nối đôi. TD:o 2 17 33 2 17 35Ni,t ,P17 33 2 17 35 2 17 33 2 17 35Triolein (lỏng) Tristeain (rắn)CH O CO C H CH O CO C HCH O CO C ... ruột.Glixerol + axit béo → chất béo → tế bào → phản ứng sinh hóa → CO 2 , H 2 O + năng lượng cho cơ thể … 2. Ứng dụng trong công nghiệp:− Công nghiệp thực phẩm, sx xà phòng, glixerol, thực phẩm, nhiên...
  • 3
  • 442
  • 0
GIáo dục công dân 12

GIáo dục công dân 12

Ngữ văn

... giàn Công dân với cộng đồngSVTH: Cao Thúy AnMSSV: 06 620 65Trường ĐHKHXH & NVKhoa GiáoDụcĐÁP ÁNA1 – B3A2 – B4A3 – B1A4 – B2 Công dân với cộng đồngSVTH: Cao Thúy AnMSSV: 06 620 65Trường ... đồngTrách nhiệm của công dân đối với cộng đồng LOGO Công dân với cộng đồngSVTH: Cao Thúy AnMSSV: 06 620 65Trường ĐHKHXH & NVKhoa GiáoDụcDẶN DÒ Các em về xem trước bài:  Công dân với sự nghiệp ... giữa công dân với cộng đồng Nắm rõ trách nhiệm của công dân đối với cộng đồng Phát huy vai trò của mình để xây dựng cộng đồng tốt đẹp Công dân với cộng đồngSVTH: Cao Thúy AnMSSV: 06 620 65Trường...
  • 28
  • 16,497
  • 99
cong dan 8-bai 14

cong dan 8-bai 14

Tư liệu khác

... chết 20 07 121 .734 27 .669 43.47611 /20 08 176.589 29 .000 41.41830/9 /20 09 156.307 34.110 44 .23 2* Ở Nam Định: Từ năm 19 92- 6 /20 09 phát hiện 3.511người nhiễm HIV, 1.508 người chuyển sang AIDS, 922 ... TIẾT 21 . BÀI 14PHÒNG, CHỐNG HIV/AIDSI. ĐẶT VẤN ĐỀ:II. NỘI DUNG BÀI HOC:1/ Thế nào là HIV/AIDS? 2/ Tác hại của HIV/AIDS?3/ Pháp luật nước ta quy định.4/ Trách nhiệm của mỗi công dân - ... giống nòi, dân tộc. TIẾT 21 . BÀI 14PHÒNG, CHỐNG HIV/AIDSI. ĐẶT VẤN ĐỀ:II. NỘI DUNG BÀI HOC:1/ Thế nào là HIV/AIDS? 2/ Tác hại của HIV/AIDS?3/ Pháp luật nước ta quy định. Nhóm 2: * HIV/AIDS...
  • 28
  • 811
  • 1
công nghệ 12 bài 25

công nghệ 12 bài 25

Công nghệ

  • 12
  • 15,546
  • 111
Hướng dẫn giải bài tập Kết Cấu Công Trình - Chương 1.2

Hướng dẫn giải bài tập Kết Cấu Công Trình - Chương 1.2

Kiến trúc - Xây dựng

... kép.=−′−′−=α0n'a'accnaah.b.RF.Rh)bb(RF.R( ) 25 6,056 .20 .90 26 ,2. 270010 .20 40.9047,18 .27 00=−−−=( ) ( ) 22 3, 025 6,0.5,01 .25 6,0.5,01.A =−=α−α=→ .KS Nguyn Hi Hng 32 2Þ10 +2 12 (cấu tạo)đai Φ83 20 3 25 20 1030501 2 43- Tính ... KS Nguyn Hi Hng30Đặt 2 hàng: .28 3 trên 22 2vàdướiở φφ605015 25 5 28 2 22 đai Φ8 2 25 +2 1834 2 1- Kiểm tra att.cm5a)cm(85,46,747,18)1,15 ,28 ,22 .(6,7)4 , 12. (47,18att=<=++++++=- ... đai chọna200.,8φ3att=6 ,2 5 25 305 20 70 2 14 2 12 đai Φ8354 2 1Bước 6: Kiểm tra.cm8a)cm (2, 671,1554 ,24 )25 ,15 ,25 ,23 .(71,15 )25 ,13.(54 ,24 agttt=<=++++++=⇒ đạt yêu cầu. Bài 9:...
  • 19
  • 2,995
  • 5
Hướng dẫn giải bài tập Kết Cấu Công Trình - Chương 2

Hướng dẫn giải bài tập Kết Cấu Công Trình - Chương 2

Kiến trúc - Xây dựng

... ra,Tm65,5Mdh=Mngh,Tm5 ,2= .T15,T24 ==nghdhNN Biết miền nén đã đặt( ).cm28, 620 2 2 φ Với.cm5,3aa'==Yêu cầu: Hãy tính toán cốt thépaF cho cấu kiện trên.Đáp số:;cm0 02, 4 2 =aFchọn.cm 02, 41 62 2Fcóa=φ Bài ... bản gây ra,m.T8,0M = .T5=N Trên cấu kiện đã bố trí ở miền nén 122 φ( ),cm26,2F 2& apos;a=miền kéo đã bố trí 20 4φ( ),cm56,12F 2 a=Với.cm5,3aa'==Yêu cầu: Hãy kiểm tra cường độ tại ... là.T23=nghPYêu cầu hãy tính toán và bố trí cốt thép cho cấu kiện trên.Đáp số:;cm5,12F 2 a= chọn.cm56 , 122 04 2 Fcóa=φ Bài 2: Cho một cột bêtông cốt thép có tiết diện tròn, đổ toàn khối theophương...
  • 4
  • 2,577
  • 15
Hướng dẫn giải bài tập Kết Cấu Công Trình - Chương 2.2

Hướng dẫn giải bài tập Kết Cấu Công Trình - Chương 2.2

Kiến trúc - Xây dựng

... lớn.).cm(045,335,3 2 55,5455,54a 2 hee0=+−=+−=- Từ công thức:aa'a'a0nF.RF.R.h.b.RN −+α≤, ta có: .22 6,05,46 .20 .9010 .27 5 02, 4 .27 0 021 ,21 .27 00h.b.RNF.RF.R 2 20n'a'aaa=−−=−−=α6, 022 6,00=α<=α1 52, 0465,3 .2 ha20'==>α.196,0A ... Hng 52 )ah(R)x.5,0h.(x.b.Re.NFF0'a0n'aa′−−−==( )( )).cm( 52 , 12 466 .27 0044 ,24 .5,066.44 ,24 .50.90 82, 72. 10.110 2 3=−−−=Chọn và bố trí cốt thép: 20 4FF'aaφ== có.cm56,12F 2 a= Bài 8: Cho một cột bêtông cốt thép ... kG/cmRA 2 n 2 a0).cm(56460ahh0=−=−=Xét uốn dọc 955,0m1 0 12 60360 .2 hl.hdh0=→>==µ==λl.cm 923 ,36)m(36 923 ,065 24 NMedhdhdh0≈≈==9798,060 923 ,36 .21 60 923 ,36 .29 55,0he .21 he.2mMdh0dh0dhedh=++=++=.).T(338,96309798,065NmNNnghedhdh=+=+=).Tm(49,34109798,0 24 MmMMnghedhdh=+=+=.cm8,35)m(358,0338,9649,34NMe0====191,160 720 .60.40.90.4009633811hl.F.R.400N11 22 0n=−=−=η→==>≈=η...
  • 13
  • 1,816
  • 1
Hướng dẫn thực tập công nhân - Bài 2

Hướng dẫn thực tập công nhân - Bài 2

Cơ khí - Chế tạo máy

... Điện tử Bài 2: Phân tích sơ đồ mạch Thực tập công nhân Trang 5VOM, Oscilloscope, máy phát sóng sin, vuông, răng cưa, máy phát cao tầng. Hình 2. 2: Máy phát sóng và dao động ký 2. Bảo ... Xưởng Điện tử Bài 2: Phân tích sơ đồ mạch Thực tập công nhân Trang 6 - Sinh viên nhận ở thầy hướng dẫn một board mạch. - Kết ... sau đây: 1. Sinh viên nhận một board mạch cụ thể và tìm hiểu các linh kiện trên board mạch. 2. Dựa theo đường mạch trên mạch in và thực hiện “ đo nóng” và “đo nguội” trên board để vẽ các...
  • 3
  • 507
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25