câu hỏi sinh học 11 bài 29

Sinh học 11 - Bài 29 : LAN TRUYỀN ĐIỆN THẾ HOẠT ĐỘNG QUA XINÁP potx

... +Treo tranh h29.2, HS quan sát, kết hợp +Màng trước SGK trả lời câu hỏi xi náp gồm +Màng sau : Có thụ quan tiếp nhận phận ? +GV nhận xét đưa đáp án kết luận Chất trung gian hoá học (TGHH) +Khe ... thảo luận theo nhóm (2 phút) Mỗi nhóm cử đại diện trả lời nội dung câu C hỏi +GV nhận xét, bổ sung rút kết luận Ủ cho N câu hỏi sau : *Lan truyền ĐTHĐ qua xináp theo G bước :  *VìC qua nhiều ... thể c.Màng sau túi chứa axêtylcôlin d.Cúc xináp túi chứa axêtylcôlin V BÀI VỀ NHÀ + Vẽ sơ đồ cấu tạo xináp + Trả lời câu hỏi SGK + Đọc, nghiên cứu sau ...

GIÁO ÁN sinh học 11 Bài 29 pdf

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... hợp dạy học nêu vấn đề với vấn đáp – tìm tòi phận  Giảng giải  Dạy học nhóm Phương tiện:  Sách giáo khoa sinh học 12  Quân sát tranh ( hình 29, số hình sưu tầm )  Bảng phụ  Phiếu học tập ... trình học: Ổn định lớp: (1phút) Kiểm tra cũ: (3 phút)  Loài sinh học gì? Chỉ dựa vào đặc điểm hình thái để phân loại loài có xác hay không? Tại sao?  Điều xảy loài cách li sinh sản? Bài (38phút) ... cách li - Cách li sinh sản  hình thành loài sinh sản + GV nhận xét kết luận - Vai trò cách li địa lí hình thành loài c Vai trò: mới? - Ngăn cản cá thể quần thể - GV nêu câu hỏi thảo luận: loài...

6
1,058
2

GIÁO ÁN SINH HỌC 11 BÀI 29 SỰ LAN TRUYỀN XUNG THẦN KINH TRONG CUNG PHẢN XẠ

Danh mục: Sinh học

... Củng cố (5’) - Củng cố câu hỏi hệ thống câu hỏi trắc ngiệm Câu 1: Nơi có bóng chứa chất trung gian hóa học: A.Chùy xinap B.Màng trước xinap C.Khe xinap D.Màng sau xinap Câu 2: Nơi có chứa thụ ... xinap hóa học xinap điện xinap hóa học dạng phổ biến thể, nội dung nghiên cứu xinap hóa học Vậy xinap hóa học có cấu trúc nào? Chúng ta nghiên cứu cấu tạo xinap hóa học GV: Chiếu hình 29. 3.Sơ đồ ... - Phiếu học tập Chuẩn bị học sinh: Đọc trước bào nhà; Sách giáo khoa, vở, bút,… IV Tiến trình dạy học Ổn định tổ chức lớp (1’) Kiểm tra cũ (3’) Câu hỏi: Sự lan truyền xung thần...

8
7,920
34

bài giảng sinh học 11 bài 29 điện thế hoạt động và sự lan truyền xung thần kinh

Danh mục: Sinh học

... hoạt động Điện hoạt động gồm giai đoạn: Mất phân cực (khử cực), đảo cực tái cực - Đồ thị: Sgk Tr .117 Đoạn film Quan sát hình vẽ mô tả chế hình thành điện hoạt động Hãy cho biết: - Ở giai đoạn phân ... qua màng dẫn đến tái phân cực II Lan truyền xung thần kinh sợi thần kinh Quan sát đoạn hình vẽ 29. 3 Sgk mô tả trình truyền xung thần kinh sợi thần kinh bao miêlin Hãy cho biết: Xung thần kinh...

11
1,954
0

Sinh học 11 - Bài 3 : THOÁT HƠI NƯỚC Ở LÁ pdf

Danh mục: Điện - Điện tử

... THOÁT HƠI Cho học sinh đọc mục I.1 NƯỚC ? nước có vai trò ? 1.Lượng nước sử dụng vai trò -Khoáng 2% lượng nước hấp thụ sử dụng để tạo vật chất hữu cơ, bảo vệ khỏi hư hại nhiệt độ bảo vệ khỏi hư hại ... cho học sinh quan sát thí với đời sống nghiệm (TN) chuẩn bị sẵn +Tạo lực hút đầu tượng thoát nước thực vật ? cho biết thoát nước ? vai +Hạ nhiệt độ vào trò thoát nước ? ngày nắng nóng Học sinh ... Giáo viên : Cho học sinh đọc số liệu chức thoát nước bảng 3.1, quan sát hình 3.1 đến 3.3 ? em có nhận xét tốc độ thoát nước mặt mặt ? ? Từ cho biết có đường thoát nước ? Học sinh : nêu -Thoát...

6
10,607
29

Sinh học 11 - Bài 7 : THỰC HÀNH : THÍ NGHIỆM THOÁT HƠI NƯỚC VÀ THÍ NGHIỆM VỀ VAI TRÒ CỦA PHÂN BÓN pot

Danh mục: Điện - Điện tử

... nước Cả chậu bỏ xốp có đục lỗ, xếp hạt nảy mầm vào lỗ, rễ mầm tiếp xúc với nước IV THU HOẠCH Mỗi học sinh làm tường trình, theo nội dung sau : Thí nghiệm : Bảng ghi tốc độ thoát nước tính theo thời...

4
34,753
166

Sinh học 11 Bài 3 Thoat hơi nước

Danh mục: Sinh học

... đối vớí ? Cây nước cách ?  Khoảng 2% lượng nước hấp thụ sử dụng để: + Tạo vật chất hữu + Bảo vệ khỏi hư hại nhiệt độ khơng khí + Tạo mơi trường cho hoạt động sống I.VAI TRÒ CỦA QUÁ TRÌNH THOÁT...

22
2,273
3

bài giảng sinh học 10 bài 29 cấu trúc các loại virut

Danh mục: Sinh học

... Kớ sinh bắt buộc tế bào vật chủ Vật chủ mà virut ký sinh sinh vật ? Cho ví dụ? Động vật : Virut H5N1,virut dại Tế bào chủ Thực vật : Virut khoai tây,cà chua Vi sinh vật : Phage T2, T4 E.Coli Bài ... chua… Virut vi sinh vật Virut thực vật CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM: CÂU 1: ĐIỀU NÀO SAU ĐÂY ĐÚNG KHI NÓI VỀ VIRUT? A LÀ DẠNG SỐNG ĐƠN GIẢN NHẤT B KHÔNG CÓ CẤU TẠO TẾ BÀO C CÓ LỐI SỐNG KÍ SINH BẮT BUỘC ... SỐNG KÍ SINH BẮT BUỘC D CẢ A, B, C ĐỀU ĐÚNG D CÂU 2: PHAGƠ LÀ DẠNG VIRUT SỐNG KÍ SINH Ở SINH VẬT NÀO? A THỰC VẬT B ĐỘNG VẬT C NGƯỜI D VI SINH VẬT D CÂU 3: VIRUT NÀO SAU ĐÂY CÓ CHỨA ADN TRONG BỘ...

24
6,725
2

giáo án sinh học 11 bài 7 thực hành - thí nghiệm thoát hơi nước và thí nghiệm về vai trò của phân bón

Danh mục: Sinh học

... Ống đong đũa thuỷ tinh * Chuẩn bị dung dịch dinh dưỡng (phân NPK) III Tiến trình học Ổn định tổ chức Ngày Lớp 11A3 11A4 Vắng Kiểm tra cũ - Hãy cho biết nguồn cung cấp nitơ tự nhiên cho thực vật? ... nhiên cho thực vật? - Trình bày trình chuyển hóa nitơ đất? - Trình bày trình cố định nitơ phân tử? Bài Hoạt động GV HS TaiLieu.VN Nội dung Page Thí nghiệm So sánh tốc độ thoát nước Thí nghiệm So ... thức Thí nghiệm Chiều cao (cm/cây) Nhận xét Chậu đối chứng Chậu thí nghiệm IV Củng cố hướng dẫn HS học nhà - Gv nhấn mạnh lại vai trò phân bón đời sống trồng - Các nhóm theo dõi ghi chép số đo thí...

5
14,082
33

bài giảng sinh học 11 bài 3 thoát hơi nước

Danh mục: Sinh học

... THOÁT HƠI NƯỚC: Quan sát hình sau để trả lời câu hỏi : - Vai trò trình thoát nước? I.VAI TRÒ CỦA QUÁ TRÌNH THOÁT HƠI NƯỚC: Quan sát hình sau để trả lời câu hỏi : - Vai trò trình thoát nước? I.VAI ... Trả cũ: Câu 1: Chứng minh cấu tạo mạch gỗ thích nghi với chức vận chuyển nước ion khoáng từ rễ lên Câu : Nếu từ ống mạch gỗ bị tắc, dòng mạch gỗ ống tiếp tục lên không, sao? Bài trước nói ... thiết kế dụng cụ (hình 3.2 ) để đo lượng nước thoát qua hai mặt Thí nghiệm Đọc bảng trả lời câu hỏi sau: + Những số liệu bảng cho phép khẳng định, khí khổng có vai trò quan trọng thoát nước...

28
1,735
1

sinh hoc 6 bai 29

Danh mục: Sinh học

... 1)Phan chia cac nhom hoa dua vao bo phan sinh san chu yeu cua hoa: Cang cu vao bo phan sinh san chu yeu cua hoa co the chia hai nhom: +Hoa don tinh: chi co nhuy...

4
1,563
1

Vài câu hỏi hóa học 11

Danh mục: Hóa học

... Lớn 12 Câu 21: Trung hòa 10ml HCl 1M cần dùng ml NaOH 0,1M: A 10ml B 100ml C 1000ml D 1ml Câu 22: Trộn 100ml HCl 1M cần 100ml NaOH 0,1M hỏi pH dung dịch bao nhiêu: A B Nhỏ C Lơn D 14 Câu 23: ... 1M hỏi cần phải dùng ml dung dịch NaOH 0,1M để trung hòa hết hỗn hợp trên: A 100 ml B 110 ml C 150 ml D 200ml Câu 24: Trung hòa 200 ml hỗn hợp gồm NaOH 0,1M Ba(OH)¬2 0,1M 200 ml HCl 0,1M, hỏi ... làm đổi màu D không xác định Câu 27: Một dung dịch có [H+]= 0.001M, hỏi pH dung dịch bao nhiêu: A B C D Câu 28: Cho 100 ml AlCl3 0,1M tác dụng với 160 ml NaOH 0,2M hỏi khối lượng kết tủa thu bao...

CÂU HỎI SINH HỌC DI TRUYỀN 12- nâng cao

Danh mục: Hóa học

... BÀI SỰ TẠO THÀNH TẾ BÀO 2n BÌNH THƯỜNG TRONG SINH SẢN Câu Trong giới sinh vật có hai hình thức sinh sản chính: a Sinh sản vô tính sinh sản hữu tính b Sinh sản sinh dưỡng sinh sản hữu tính c Sinh ... tế bào sinh dục sơ khai diễn ở: a Vùng C (vùng chín) ống sinh tinh ống sinh trứng b Vùng B (vùng sinh trưởng) ống sinh tinh hay ống sinh trứng c Vùng A (vùng sinh sản) ống sinh tinh ống sinh trứng ... Câu 48 Kết tạo giao tử đực khác nhau: a Số giao tử sinh tế bào sinh tinh tế bào sinh trứng b Số giao tử sinh tế bào sinh tinh nhiều số giao tử tế bào sinh trứng tạo c Số giao tử sinh tế bào sinh...

109
1,325
13

Câu hỏi sinh học di truyền 12

Danh mục: Sinh học

... BÀI SỰ TẠO THÀNH TẾ BÀO 2n BÌNH THƯỜNG TRONG SINH SẢN Câu Trong giới sinh vật có hai hình thức sinh sản chính: a Sinh sản vô tính sinh sản hữu tính b Sinh sản sinh dưỡng sinh sản hữu tính c Sinh ... phân đôi sinh sản hữu tính d Sinh sản bào tử sinh sản hữu tính Câu Sinh sản sinh dưỡng hình thức thể hình thành: Một số chuyên đề trắc nghiệm chương trình” DI TRUYỀN HỌC” SINH HỌC 12 – Năm học 2009 ... hay tế bào sinh trứng diễn ở: a Vùng C (vùng chín) ống sinh tinh ống sinh trứng b Vùng B (vùng sinh trưởng) ống sinh tinh hay ống sinh trứng c Vùng A (vùng sinh sản) ống sinh tinh ống sinh trứng...

Sinh hoc 11 bai 16

Danh mục: Sinh học

... ống tiêu hoá động vật ăn thực vật chứa nhiều vi sinh vật sống cộng sinh nguồn cung cấp Prôtêin cho động vật HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ   Học trả lời câu hỏi cuối Chuẩn bị thực hành ... vật giúp VSV sinh trưởng – Phát triển nhanh Tại thức ăn thú ăn thực vật chứa Protein chúng sinh trưởng – phát triển bình thường ? Tại thức ăn động vật ăn thực vật chứa Prôtêin chúng sinh trưởng ... với vi sinh vật phân huỷ Xenlulôzơ ống tiêu hoá gọi quan hệ ? Giải thích ? Mối quan hệ ĐV ăn TV với vi sinh vật phân huỷ Xenlulôzơ ống tiêu hoá gọi quan hệ ? Giải thích ? - Quan hệ cộng sinh ,...

47
1,093
5

682 câu hỏi sinh hoc 12 có đáp án

Danh mục: Sinh học

... phát sinh đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể tác động A tác nhân sinh học, tác nhân vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào B tác nhân vật lí, hoá học, tác nhân sinh học C biến đổi sinh ... nhân hoá học, tác nhân sinh học môi trường B sai hỏng ngẫu nhiên tái ADN, tác nhân hoá học, tác nhân sinh học môi trường C bắt cặp không đúng, tác nhân vật lí môi trường, tác nhân sinh học môi ... tác nhân sinh học C biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào, tác nhân sinh học D tác nhân vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào 106.Cơ chế phát sinh đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể A làm...

103
1,408
24

sinh hoc 11 bai 6

Danh mục: Sinh học

... hoạt động nhóm vi sinh vật cố định nitơ có vai trò quan trọng việc bù đắp lại lượng nitơ đất bị lấy Con đường sinh học cố định nitơ đường cố định nitơ vi sinh vật thực Các vi sinh vật cố định ... trực tiếp hấp thụ nitơ hữu xác sinh vật Cây hấp thụ dạng nitơ hữu sau vi sinh vật đất khoáng hóa ( biến nitơ hữu thành nitơ khoáng) thành NH4+ NO3- Vi sinh vật Xác vi sinh vật NH4+ NO3Quá trình khoáng ... trồng;phù hợp với thời kì sinh trưởng phát triển cây(bón lót,bón thúc)cũng đk đất đai thời tiết mùa vụ 2/các phương pháp bón phân • Bón phân qua rễ(bón vào đất): sở sinh học phương pháp bón phân...

22
1,850
0

cau hoi sinh hoc 12

Danh mục: Sinh học

... I, II, III, IV V Câu 26 : Lai bào thực A Hai tế bào sinh dục loài khác B Hai bào sinh dục loài C Hai tế bào sinh dục khác loài D Tế bào sinh dưỡng tế bào sinh dục khác loài Câu 27 : Phát biểu ... thích hợp; D A, B C đúng; Câu 58 : Trong kó thuật lai tế bào, tế bào trần là: A Các tế bào sinh dục tự lấy khỏi quan sinh dục; B Các tế báo sôma tự tách khỏi tổ chức sinh dưỡng; C Các tế bào sử ... biến dò tổ hợp; Câu 16 : Trong công nghệ sinh học, đối tượng thường sử dụng làm “nhà máy” sản xuất sản phẩm sinh học là: A Virut; B Vi khuẩn; C Plasmit; D Thể thực khuẩn lămđa; Câu 17 : ADN tái...

Câu hỏi sinh học

Danh mục: Điện - Điện tử

... - Nguyên sinh Cổ sinh Trung sinh Tân sinh Câu 10: đột biến gen có dạng? TL: dạng: - số cặp nucleotit - thêm số cặp nucleotit - thay số cặp nucleotit - đảo vị trí số cặp nucleotit Câu 11: có dạng ... TL: lai xa - Câu 15: TL: Câu 16: có loại trẻ đồng sinh? TL: loại: - đồng sinh trứng - đồng sinh khác trứng Câu 17: đoạn cặp NST 21 NST 22 thường gây bệnh người? TL: bạch cầu ác tính Câu 18:môi ... nước môi trường không khí môi trường sinh vật Câu 19: khả phản ứng sinh vật cách nhịp nhàng với thay đổi có tính chu kỳ gọi gì? TL: nhịp sinh học Câu 20: hệ sinh thái có thành phần TL:4 thành phần...

Bài soạn sinh hoc 11 bai 37 co ban

Danh mục: Sinh học

... Nhiệt độ D Quang chu kì CHƯƠNG III: SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN BÀI 37: SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT BÀI 37: SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT I Khái niệm sinh trưởng phát triển động vật ... I./ KHÁI NIỆM SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT Hãy nhận xét thay đổi từ: gà => gà trưởng thành? I./ KHÁI NIỆM SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT Sinh trưởng Phân hóa Phát sinh hình thái ... trứng B./ Giai đoạn sâu C./ Giai đoạn nhộng C Giai đoạn bướm D./ DẶN DÒ: Học 37 trả lời câu hỏi sau: 1./ Nêu khái niệm sinh trưởng, khái niệm phát triển, biến thái? 2./ So sánh phát triển qua...

24
3,065
9

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25