câu 35 phân tích quan điểm của triết học mác lênin về bản chất con người và về vấn đề giải phóng con người
Phân tích quan điểm của triết học mac lenin về vấn đề con người đảng ta đã vận dụng quan điểm đó vào việc phát triển con người ở việt nam hiện nay như thế nào
... XIV:VẤN ĐỀ CON NGƯỜI TRONG TRIẾT HỌC MAC-LENIN • • Nội dung Vấn đề người chủ đề trung tâm lịch sử triết học từ cổ đại đến đại Triết học Mác - Lênin nhằm giải nội dung liên quan đến người chất người ... nhân lịch sử I Bản chất người: Quan niệm người triết học trước Mác • Các nhà triết học nói tới vấn đề người tìm cách trả lời câu hỏi: Bản chất người gì? • 1.1 .Quan niệm người triết học Phương Đông: ... hội, thể chất cách mạng khoa học triết học Mác - Lênin I -Bản chất người 1 -Quan niệm người trước Mác +Phương Đông +Phương Tây 2 -Quan niệm triết học MácLênin chất người II -Quan hệ cá nhân xã hội III-Vai...
- 18
- 2,751
- 4
Vận dụng quan điểm của triết học Mac- lênin về vấn đề con người để tìm hiểu con người Việt Nam trong thời kì đẩy mạnh CNH-HĐH.DOC
... 0918.775.368 quan điểm triết học Mac- lênin vấn đề người để tìm hiểu người Việt Nam thời kì đẩy mạnh CNH-HĐH” Trình bày đề tài này, xin phép nêu khái quát quan điểm triết học Mac -lênin vấn đề người, ... Quan điểm triết học Mac -lênin vấn đề người I Bản chất người: Con người thực thể thống mặt sinh vật mặt xã hội: Trong lịch sử có nhiều quan niệm người, từ thời cổ đại, Đêmôcrit đưa quan niệm chất ... sinh học người người đại phải người tự nhiên- xã hội Trong tính thực nó, chất người tổng hoà quan hệ xã hội: Một người bao hàm ba quan hệ: quan hệ với tự nhiên, quan hệ với XH quan hệ với thân người...
- 19
- 4,620
- 29
Quan điểm của triết học Mác- Lênin về vấn đề con người và vấn dề xây dựng nguồn lực con người trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta
... liên hệ người với thiên nhiên, người với người sao? Tất vấn đề ,về thực chất học thuyết giải phóng người ,hướng tới mục đích người ,thể chất Cách Mạng khoa học chủ nghĩa Mác- Lênin Sự đời quan niệm ... riêng vấn đề thiếu giới quan Mác- Lênin Khi phê phán quan điểm Phoi- ơ-bắc ,Mác khái quát chất người qua mệnh đề tiếng sau “ Phoi-ơ-bắc hòa tan chất tôn giáo vào chất người Nhưng chất người trừu ... tài làm đề tài cho tiểu luận PHẦN 2: quan điểm Mác- Lênin người vấn đề nguồn nhân lực nghiệp CNH-HĐH đất nước I -quan điểm Mác- Lênin người 1-nguồn gốc chất người Trong lịch sử nhân loại, người luôn...
- 16
- 1,489
- 6
Vận dụng quan điểm của triết học Mác Lenin về vấn đề con người trong chiến lược phát triển con người ở Việt Nam hiện nay.
... người Việc vận dụng quan điểm triết học Mác Lenin vào vấn đề giúp Việt Nam sớm hoàn thành mục tiêu, tiến lên Chủ nghĩa xã hội DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình triết học Mác- Lênin, Nhà xuất ... biện chứng, Mác đưa quan niệm hoàn chỉnh khái niệm người, chất người Trong đó, phân biệt rõ hai mặt khái niệm người: mặt sinh vật mặt xã hội Về mặt sinh vật, trước hết Mác thừa nhận người động ... sống nhân dân ta Vấn đề đặt vấn đề quan hệ người kinh tế thị trường, ý thức trách nhiệm, bổn phận, nghĩa vụ cá nhân người thân gia đình, cộng đồng toàn xã hội Nếu không đặt vấn đề giáo dục truyền...
- 9
- 3,910
- 48
Trên cơ sở quan điểm của Triết học Mác – Lênin về hình thái kinh tế - xã hội, phân tích hình thái Kinh tế - xã hội Việt Nam hiện nay
... TS Nguyễn Đình Tư Chuyên đề Triết học PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG : QUAN ĐIỂM CỦA TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN VỀ HÌNH THÁI KINH TẾ - XÃ HỘI 1.1 QUAN ĐIỂM CỦA TRIẾT HỌC MÁC LÊNIN VỀ HÌNH THÁI KINH TẾ - XÃ ... Chuyên đề Triết học để vấn đề độc lập dân tộc, xóa bỏ vĩnh viễn ách áp bức, bóc lột nô dịch, giải tận gốc vấn đề giải phóng xã hội, giải phóng người Có thể khẳng định rằng, ... logic khoa học nhằm phân tích mối quan hệ cách biện chứng khoa học Ngoài để tiến hành nghiên cứu phân tích chuyên đề có chiều sâu Em áp dụng phương pháp phân tích kinh tế dựa lý thuyết học nguồn...
- 23
- 1,551
- 18
tiểu luận phân tích quan điểm của chủ nghĩa mác lênin về thời kì quá độ lên CNXH đảng cộng sản việt nam đã vận dụng quan điểm này vào thời kỳ quá độ lên CNXH ở nước ta nh¬ư thế nào
... nghĩa Mác- Lênin( Dành cho sinh viên đại học, cao đẳng khối không chuyên 41 ngành Mác- Lênin, t tởng Hồ Chí Minh, tái có sửa chữa, bổ sung), NXB trị quốc gia, 2011 Bộ GĐ ĐT, Giáo trình Kinh tế học ... trị Mác- Lênin (Dùng cho khối ngành không chuyên kinh tế Quản trị kinh doanh trờng đại học, cao đẳng), NXB trị quốc gia, 2002-2007 Bộ GĐ ĐT, Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học( Dùng trờng đại học ... ph bin 2.2.1.2 Xõy dng quan h sn xut theo nh hng XHCN Phi tng bc xõy dng nhng quan h sn xut mi phự hp vi lc lng sn xut mi Nhng vic xõy dng quan h sn xut mi khụng th ch quan, duy ý m phi tuõn theo...
- 43
- 26,430
- 242
Quan điểm của triết học Mac-Lênin về mối liên hệ phổ biến.DOC
... trọng điểm Nhng mối quan hệ trọng điểm không đợc tách rời mối quan hệ khác Vì nhận thức thực tiễn cần phải tránh dẫn tới ngụy biện chiết trung Vận dụng nguyên lý triết học để phân tích giải vấn đề: ... vực 2.2 Phân tích mối liên hệ xây dựng kinh tế độc lập tự chủ hội nhập kinh tế quốc tế dựa thên quan điểm triết học phép biện chứng mối liên hệ phổ biến: Theo quan điểm triết học Mac -Lênin mối ... khoa học ngời ta thờng phải nghiên cứu, quan sát tác động - Trong giải cách toàn diện đồng thời đòi hỏi phải phân biệt đợc giá trị khác mối quan hệ, điều quan trọng phải nhận thức giải mối quan...
- 14
- 7,622
- 38
385 Quan điểm của Triết học Mác-Lênin về con người và vấn đề nguồn nhân lực con người trong sự nghiệp CNH-HĐH ở nước ta
... triển quan niệm hạn chế ngời học thuyết trớc để đến quan niệm ngời thực.Tiếp thu hạt nhân hợp lí quan niệm Hê-ghen, Phơ-bách nhà triết học tiền bối quan niệm chất ngời, dựa vào nguyên tắc giới quan ... khứ Bản chất ngời sản phẩm lịch sử, chủ thề sáng tạo trình lịch sử Tiểu luận Triết học Mac-Lenin Chúng ta hiểu chất ngời bên mối quan hệ cá nhân xã hội Về mặt tâm lí học nh mặt tự nhiên, sinh học ... phát huy điểm mạnh, khắc phục hạn chế điểm yếu đồng thời đa đợc yêu cầu giáo dục đào tạo nguồn nhân lực Một mặt phải trực tiếp giải vấn đề chất lợng nguồn nhân lực, mặt khác phải giải vấn đề nâng...
- 20
- 3,826
- 21
391 Quan điểm của triết học Mác-Lênin về con người và vấn đề xây dựng nguồn nhân lực trong sự nghiệp CNH-HĐH ở nước ta hiện nay
... tạo đại học đào tạo nghề Có dự báo cho tơng lai Việt Nam thiếu nhà toán học, vật lý học nhà khoa học khác _ Chất lợng giáo dục vấn đề đáng phải quan tâm Trớc hết cần khẳng định, phận học sinh ... giá nhà khoa học quốc tế lực lợng có trình độ cao Tuy nhiên có nhiều nguyên nhân khách quan lẫn chủ quan, dẫn đến tình trạng bạc chất xám, lãng phí chất xám, rò rỉ chất xám Đây vấn đề nghiêm trọng ... Quốc tế toán học, tin học, vật lý học Nhng năm gần chất lợng giáo dục nhiều cấp bị giảm sút, theo số liệu Bộ giáo dục đào tạo 1000 học sinh năm học 1986-1987 có 500 em tốt nghiệp tiểu học Nguyên...
- 14
- 3,813
- 56
Quan điểm của triết học Mác- Lênin về con người và vấn đề xây dựng nguồn lực con người trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta
... bồi dưỡng "con người chủ thể" không bình diện "con người - xã hội" mà bình diện "con người cá nhân".Hơn "con người - chuyên môn nghề nghiệp" định (như nhà lãnh đạo, quản lý, nhà khoa học, nhà doanh ... nghĩa Mác - Lênin, người vừa điểm khởi đầu vừa kết thúc, đồng thời lại lại trung tâm biến đổi lịch sử, nói cách khác người chủ thể chân trình xã hội Trước sách báo người xem xét phương diện "con người ... Như đến năm 2001 80% số người có học hàm, học vị đến tuổi hưu Điều gây nên hẫng hụt cán khoa học kế cận Trong số người có học vấn cao giảm số sinh viên tốt nghiệp đại học cao đẳng không tìm việc...
- 14
- 8,332
- 27
Vận dụng quan điểm của triết học mác lênin về con người vào vấn đề xây dựng con người việt nam trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa hiện nay
... học Mác – Lênin 1.1.1 Quan điểm triết học Mác – Lênin người 1.1.2 Quan điểm triết học Mác – Lênin chất người 14 1.2 Quan điểm vai trò người lịch sử vấn đề giải phóng người Triết ... Lênin nói chung, triết học Mác – Lênin nói riêng trở thành học thuyết người giải phóng người 1.1 Quan điểm người chất người triết học Mác – Lênin 1.1.1 Quan điểm triết học Mác – Lênin người Giai đoạn ... triết học Mác – Lênin Triết học Mác – Lênin triết học đề cập đến người vấn đề giải phóng người Vấn đề giải phóng người 23 nhiều nhà triết học, nhiều học thuyết triết học lịch sử đề cập đến Nhưng nhiều...
- 107
- 3,073
- 20
TIỂU LUẬN đề tài “Quan điểm của triết học Mác-Lênin về con người và vấn đề xây dựng nguồn lực con người trong sự nghiệp công nghiệp hóa,hiện đại hóa ở nước ta” pdf
... DUNG I QUAN ĐIỂM CỦA MÁC – LÊNIN VỀ CON NGƯỜI 1/ Con người thực thể thống mặt sinh vật với mặt xã hội Triết học Mác- Lênin kế thừa quan niệm người lịch sử triết học, đồng thời khẳng định người ... I QUAN ĐIỂM CỦA MÁC – LÊNIN VỀ CON NGƯỜI 1/ Con người thực thể thống mặt sinh vật với mặt xã hội 2/ Trong tính thực nó, chất người tổng hòa quan hệ xã hội II VIỆC PHÁT TRIỂN VÀ ... khoa học kinh tế, hoạt động trí tuệ người Mọi máy móc dù hoàn thiện, dù thông minh đến đâu kẻ trung gian cho hoạt động người Do em xin chọn đề tài Quan điểm triết học Mác- Lênin người vấn đề xây...
- 17
- 10,327
- 110
Quan điểm của triết học Mac-LêNin về vật chất và ý nghĩa phương pháp luận của nó ppt
... mạnh xã hội công văn minh Câu 5: Quan điểm triết học Mac -Lênin chất nhận thức? TL: Để hiểu rõ quan điểm triết học Mac-Lenin nhận thức điểm qua quan điểm nhà triết hịc trước Mác nhận thức: Xuất phát ... XHCN Câu 9: Phân tích quan điểm triết học Mac -Lênin phát triển hình thái kinh tế xã hội Trong trình lãnh đạo công đổi ĐCSVN vận dụng quan điểm NTN? TL: Để hiểu rõ quan điểm triết học Mac -Lênin vấn ... trước Mác phạm trù vật chất: bác bỏ phủ nhận quan điểm CNDT tôn giáo vấn đề + Nó tạo sở cho nhà triết học vật biện chứng xây dựng quan điểm vật chất lĩnh vực đời sống xã hội Câu 2: Quan điểm triết...
- 18
- 15,242
- 139
Triết Học: Quan điểm của triết học Mác – Lênin về lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất pdf
... nghệ, nâng cao trình độ người lao động, trình hình thành, phát triển phân công lao động xã hội, chuyển từ lực lượng sản xuất có tính chất cá nhân lên lực lượng sản xuất có tính chất xã hội Đặc biệt, ... xuất Khi quan hệ sản xuất trở thành trở thành “xiềng xích” lực lượng sản xuất, kìm hãm lực lượng sản xuất phát triển Yêu cầu khách quan phát triển lực lượng sản xuất tất yếu dẫn đến thay quan hệ ... cũ giải cách thay QHSX cũ QHSX phù hợp với LLSX Trong xã hội có đối kháng giai cấp, mâu thuẫn giải thông qua đấu tranh giai cấp, mà đỉnh cao cách mạng xã hội Luận chứng cho thấy, ngày khoa học...
- 5
- 811
- 6
quan điểm của triết học mác lênin về con người
... Nhìn chung, quan điểm triết học trước Mác mácxít có hạn chế phiến diện phương pháp tiếp cận lý giải vấn đề triết học người, thực tế lịch sử tồn lâu dài quan niệm trừu tượng chất người quan niệm ... vấn đề chất người theo quan điểm triết học Mác - Lênin? Phân tích mối quan hệ cá nhân xã hội ý nghĩa vấn đề nước ta nay? Trình bày vai trò quần chúng nhân dân lãnh tụ lịch sử ý nghĩa vấn đề việc ... tiễn lý giải nhân sinh, xã hội phương pháp thực nhằm giải phóng người Những hạn chế khắc phục vượt qua quan niệm vật biện chứng triết học Mác- Lênin người Nh ững quan niệm c triết học Mác- Lênin...
- 11
- 727
- 2
Quan điểm của triết học Mác - Lênin về mối quan hệ biện chứng giữa cái chung và cái riêng và ý nghĩa của nó ở Việt Nam hiện nay
... số vấn đề mà kẻ thù tư tưởng rá ri t công, xuyên tạc, ph định không vấn đề h t sức c a h c thuy t ác - Lênin mà bao gồm vấn đề chi ti t liên quan đ n vận mệnh c a h c thuy t Hiện nay, vấn đề ... riêng biệt c a chất rixtôt c i chất có tính hai mặt, vật chất mặt thực tại, hình thức mặt lôgic Trên sở đó, rixtôt phân chia chất thành chất thứ chất thứ hai chất th tạ từ ật chất h nh th c, ... riêng ì th , quan điểm biện chứng c a Hêghen đơn nhất, riêng, chung, nhà kinh điển k thừa phát triển Từ quan điểm hợp lý c a Hêghen vấn đề chung, riêng, ác, Lênin phát triển vấn đề lập trường...
- 107
- 912
- 5
Quan điểm của triết học Mac-Lenin về con người và vấn đề xây dụng nguồn lực con người trong sự nghiệp CNH-HĐH ở nước ta
... Lớp: A8_TC NỘI DUNG Chương I QUAN ĐIỂM TRIẾT HỌC MAC-LENIN VỀ CON NGƯỜI Một số quan điểm triết học người lịch sử A) Quan điểm người triết học phương Đông Trong triết học Trung Hoa suốt chiều dài ... MỞ ĐẦU Từ trước đến vấn đề người chủ đề trung tâm lịch sử triết học từ cổ đại đến đại Những vấn đề Con người gì? Con người sinh từ đâu? Bản tính, chất, người gì? Mối quan hệ người giới thời đại ... vấn đề thực chất học thuyết giải phóng người, hướng tới mục đích người, chủ thể lịch sử, xã hội thể chất cách mạng khoa học triết học mac-lenin với đời quan điểm vật lịch sử hay cụ thể quan điểm...
- 16
- 1,329
- 5
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25