... hóac pháttriển kỹ năng, lực cốt lõi Câu hỏi 1.12: Mục tiêu SQA gì? Các hoạt độngđảmbảochấtlượngphầnmềm hoạt động nào? Đảmbảochấtlượngphầnmềm hoạt động nhằm mục tiêu sản xuất phầnmềm ... sửa chữa cố định phần mềm, để đảmbảo cung cấp không phá hủy điều toàn phầnmềm hoạt động cách xác Câu hỏi 1.29: Test plan gì, gồm nội dung gì? Một kế hoạch kiểm thử dự án phầnmềm (test plan) ... chạy cụ thể đơn vị phần mềm, điểm nhập đơn vị phầnmềm đến điểm kết thúc đơn vị phầnmềm Mục tiêu phương pháp kiểm thử luồng điều khiển đảmbảo đường thi hành đơn vị phầnmềmcần kiểm thử chạy...
... chấtlượng ĐBCL GDĐH Bài báo “Về quản lí chấtlượngđảmbảochấtlượng giáo dục đại học” [10] Trịnh Thị Hồng Hà cho quản lí chấtlượng gồm: lập kế hoạch chất lượng, giám sát chất lượng, đảmbảo ... trường nghệ thuật… Tiếp cậnđảmbảochấtlượng quản lí đào tạo Khái niệm đảmbảochấtlượng ISO định nghĩa đảmbảochất lượng: “Tất hoạt động có hoạch định hay có hệ thống cần thiết nhằm cung cấp ... sinh viên Đảmbảochấtlượng Đào tạo, Quản lí khoa học Giáo dục đại học Giáo dục Đào tạo Giáo sư Khảo thí Đảmbảochấtlượng giáo dục Khoa học công nghệ Kiểm định chấtlượng Kiểm soát chất lượng...
... Cán công chức : Cao đẳng : Chấtlượng : Chấtlượng đào tạo : Chấtlượng giảng sư : Cử nhân : Chương trình giáo dục : Chương trình đào tạo : Đảmbảo : Đảmbảochấtlượng : Đại học : Độ lệch chuẩn ... pháp để đảmbảonghiệp giáo dục pháttriển ổn định, chất lượng, hiệu đáp ứng nhu cầu người nguồn nhân lực cho đất nước pháttriển nhanh bền vững” Chiến lược pháttriển giáo dục Việt Nam 2 011 - 2020 ... trúc hệ thống giáo dục để xem xét chấtlượng hệ thống chấtlượng sở giáo dục chấtlượng yếu tố cấu thành nên nó, đánh giá chấtlượng sở giáo dục cần đánh giá chấtlượng thành tố (đầu vào, trình,...
... pháp để đảmbảonghiệp giáo dục pháttriển ổn định, chất lượng, hiệu đáp ứng nhu cầu người nguồn nhân lực cho đất nước pháttriển nhanh bền vững” Chiến lược pháttriển giáo dục Việt Nam 2 011 - 2020 ... tố: Chấtlượng tuyển sinh đầu vào; Chấtlượng chương trình đào tạo, tài liệu dạy học; Chấtlượng đội ngũ giảng sư cán quản lý; Chấtlượng giảng dạy; Chấtlượng học tập Tăng, Ni sinh; Chấtlượng ... giải pháp đề xuất cần phải đảmbảo nguyên tắc như: Đảmbảo tính cần thiết, thực tiễn; Tuân thủ tiêu chí cải cách giáo dục Phật học Việt Nam; Đảmbảo tính kế thừa phát triển; Đảmbảo tính khả thi...
... lý chấtlượng Error! Bookmark not defined 1.3.3 Đảmbảochấtlượng (Quality Assurance) Error! Bookmark not defined 1.4 Quy trình dạy học nội dung quản lý trình dạy học tiếp cậnđảmbảochất ... quản lý QTDH theo tiếp cậnđảmbảochấtlượng Error! Bookmark not defined Bảng biểu đồ 2 .11 Tỷ lệ vận hành quy trình quản lý QTDH theo tiếp cậnđảmbảochấtlượng Error! Bookmark ... cậnĐảmbảochấtlượng Error! Bookmark not defined 11 Biểu đồ 3.5 Biểu đồ tính khả thi quy trình Quản lý trình dạy học trường THPT Mạc Đĩnh Chi - Hải Phòng theo tiếp cậnĐảmbảochất lượngError!...
... Học viện Phật giáo Việt Nam theo tiếp cậnđảmbảochấtlượng 32 1.3 Một số mô hình đảmbảochất lƣợng 33 1.3.1 Mô hình đảmbảochấtlượng AUN (ASEAN University Network Quality ... Nam [5;224] 112 3.2.3 Đảmbảo t nh kế thừa pháttriển 114 3.2.4 Đảmbảo t nh khả thi 114 3.3 Các giải pháp đề xuất 115 3.3.1 Xây dựng phổ biến văn hóa chấtlượng Học viện ... Cán công chức : Cao đẳng : Chấtlượng : Chấtlượng đào tạo : Chấtlượng giảng sư : Cử nhân : Chương trình giáo dục : Chương trình đào tạo : Đảmbảo : Đảmbảochấtlượng : Đại học : Độ lệch chuẩn...
... viên, tra đóngvaitrò định đảmbảochấtlượng Các tiêu chuẩn chấtlượng trì cách tuân thủ qui trình vạch hệ thống đảmbảochấtlượngĐảmbảochấtlượng quan tâm đến Kiểm soát hệ thống chất lượng, ... thiết lập hệ thống đảmbảochấtlượng mà họ pháttriển nhiều kĩ thuật hữu ích để cải tiến chấtlượng giải vấn đề liên quan đến chấtlượng 16 Đảmbảochất lượng: Đảmbảochấtlượng toàn hoạt động ... hay dịch vụ đảmbảo hệ thống chỗ Hệ thống đảmbảochấtlượng rõ việc sản xuất phải thực nào, theo tiêu chuẩn Trong hệ thống đảmbảochất lượng, tham gia uỷ quyền Đảmbảochấtlượngphần lớn trách...
... Cán công chức : Cao đẳng : Chấtlượng : Chấtlượng đào tạo : Chấtlượng giảng sư : Cử nhân : Chương trình giáo dục : Chương trình đào tạo : Đảmbảo : Đảmbảochấtlượng : Đại học : Độ lệch chuẩn ... pháp để đảmbảonghiệp giáo dục pháttriển ổn định, chất lượng, hiệu đáp ứng nhu cầu người nguồn nhân lực cho đất nước pháttriển nhanh bền vững” Chiến lược pháttriển giáo dục Việt Nam 2 011 - 2020 ... trúc hệ thống giáo dục để xem xét chấtlượng hệ thống chấtlượng sở giáo dục chấtlượng yếu tố cấu thành nên nó, đánh giá chấtlượng sở giáo dục cần đánh giá chấtlượng thành tố (đầu vào, trình,...
... cậnđảmbảochấtlượng Chương 2: Thực trạng quản lý trình đào tạo ĐHVLVH theo tiếp cậnđảmbảochấtlượng Chương 3: Các giải pháp quản lý trình đào tạo ĐHVLVH theo tiếp cậnđảmbảochấtlượng ... thường xuyên: trạng xu hướng phát triển, Tổng luận, Viện nghiên cứu pháttriển giáo dục, Hà Nội 29 Trình Thanh Hà (2 011) , Cơ sở lý luận thực tiễn việc bảođảmchấtlượng đào tạo đại học từ xa ... lý luận thực tiễn bảođảmchấtlượng đào tạo đại học trung học chuyên nghiệp (Khối ngành kỹ thuật), Báo cáo khoa học tổng kết đề tài Mã số: B2000-52-TĐ44, Viện nghiên cứu pháttriển giáo dục, Hà...
... ĐHQGTPHCM Đảmbảochất lƣợng ĐBCL Đảmbảochất lƣợng bên EQA Đàmbảochất lƣợng bên IQA Đề án thành phần: ĐATP Giảng viên: GV Giáo dục đại học: GDĐH Khoa học công nghệ: KH&CN Kiểm định chất lƣợng: ... phủ đóngvaitrò thành lập nhƣng độc lập với Chính phủ; - Là tổ chức hoàn toàn độc lập với Chính phủ, ví dụ nhƣ tổ chức kiểm định chuyên nghiệpTrong viết “Sự pháttriển công tác đảmbảochất ... trình độ pháttriển QLCL tổ chức Có thể khái quát pháttriển cấp độ QLCL Hình 1.2 24 Quản lý chất lƣợng tổng thể Đảmbảochất lƣợng Kiểm soát chất lƣợng Cải tiến liên tục Phòng ngừa Phát Thời...
... cậnđảmbảochấtlượng Chương 2: Thực trạng quản lý trình đào tạo ĐHVLVH theo tiếp cậnđảmbảochấtlượng Chương 3: Các giải pháp quản lý trình đào tạo ĐHVLVH theo tiếp cậnđảmbảochấtlượng ... dân trí, bồi dưỡng phát huy nguồn lực to lớn người Việt Nam nhân tố định thắng lợi nghiệp CNH-HĐH Pháttriển nguồn nhân lực thực chấtpháttriển nguồn vốn người, GD&ĐT giữ vaitrò quan trọng, quốc ... Nguyên tắc đảmbảo tính hệ thống 134 3.1.4 Nguyên tắc đảmbảo tính cấp thiết tính khả thi 134 3.2 Một số giải pháp quản lý trình đào tạo ĐHVLVH theo tiếp cậnđảmbảochất lƣợng...
... chung? Câu hỏi 1.29: Test plan gì, gồm nội dung gì? • Câu hỏi loại điểm Câu hỏi 2.1: Tại phải kiểm thử phần mềm? Mục tiêu kiểm thử gì? Câu hỏi 2.2: Giải thích khác validation verification Câu hỏi ... phân nhánh gì? Câu hỏi 1.23: Kiểm thử đơn vị gì? Hoạt động kiểm thử đơn vị gồm nội dung gì? Nó liên quan đến nhân tố nào? Câu hỏi 1.24: Kiểm thử tích hợp gì? Kiểm thử tích hợp thực nào? Câu hỏi ... thống? Câu hỏi 1.26: Khi nên dùng test tools? Ưu/nhược việc dùng Test tools? Câu hỏi 1.27: Kể tên vài test tools cho kiểm thử chức năng, hiệu năng? Câu hỏi 1.28: Quy trình kiểm thử phầnmềm nói...
... lý, pháttriển lực nhân viên, Huấn luyện nhân viên trở thành chuyên gia Câu hỏi 1.12: Mục tiêu SQA gì? Các hoạt độngđảmbảochấtlượngphầnmềm hoạt động nào? - Đảmbảochấtlượngphầnmềm hoạt ... xuất phầnmềm có chấtlượng cao o Mục tiêu hoạt động SQA pháttriểnphầnmềm Đảmbảo mức độ tin cậy chấp nhận phầnmềm tuân thủ yêu cầu kỹ thuật chức Đảmbảo mức độ tin cậy chấp nhận phầnmềm ... lý hoạt động để pháttriểnphầnmềm hoạt động SQA cải thiện đạt hiệu cao o Mục tiêu hoạt động SQA bảo trì phầnmềm Đảmbảo mức độ tin cậy chấp nhận hoạt độngbảo trì phầnmềm tuân thủ yêu...
... Người học; (8) Kết đào tạo b) Nhóm yếu tố đảmbảo trình đào tạo (3 nhóm yếu tố bản) (1) Đảmbảo trị tinh thần; (2) Đảmbảo tổ chức quản lý; (3) Đảmbảo sở vật chất kỹ thuật 1.2.4 Quản lý trình đào ... Nguyên tắc đảmbảo tính lý luận tính kế thừa 3.1.2 Nguyên tắc đảmbảo tính thực tiễn 3.1.3 Nguyên tắc đảmbảo tính hệ thống 3.1.4 Nguyên tắc đảmbảo tính cấp thiết tính khả thi 3.2 Một số giải ... liên tục thể Đảmbảo CL Kiểm soát CL Phòng ngừa Phát hiện, loại bỏ Giai đoạn Hình 1.2: Các tiếp cận quản lý chấtlượng 1.5.2.1 Kiểm soát chấtlượng KSCL quan điểm cổ quản lý CL nhằm phát loại bỏ...
... Người học; (8) Kết đào tạo b) Nhóm yếu tố đảmbảo trình đào tạo (3 nhóm yếu tố bản) (1) Đảmbảo trị tinh thần; (2) Đảmbảo tổ chức quản lý; (3) Đảmbảo sở vật chất kỹ thuật 1.2.4 Quản lý trình đào ... đề quan tâm thúc đẩy pháttriển Đó lý tác giả lựa chọn vấn đề: "Quản lý trình đào tạo đại học vừa làm vừa học theo tiếp cậnđảmbảochất lượng" làm đề tài nghiên cứu, góp phần thực hóa chủ trương ... điểm đảmbảochất lượng" , Tạp chí giáo dục (227), tr.13-16 Vũ Duy Hiền (2010), "Đào tạo đại học vừa làm vừa học với vấn đề xây dựng xã hội học tập nước ta", Tạp chí giáo dục (231), tr.8 -11 Vũ...
... Tổ chức pháttriển chương trình đào tạo ………………………… 1.4.2.2 Đảmbảochấtlượng tuyển sinh 1.4.2.3 Đảmbảochấtlượng người dạy nhân viên hỗ trợ 1.4.2.4 Đảmbảochấtlượng sở vật chất phương ... 1.3 Đảmbảochất lƣợng trƣờng cao đẳng nghề 1.3.1 Chấtlượngchấtlượng giáo dục đào tạo Chấtlượng giáo dục đào tạo nói chung chấtlượng đào tạo nói riêng ưu tiên hàng đầu vậy, cải tiến chấtlượng ... KHUYẾN NGHỊ TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC 109 109 109 109 110 111 111 111 111 112 112 112 112 120 122 129 141 148 155 157 166 171 173 177 189 vii DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT Từ...
... giáo dục đào tạo: Kiểm soát chất lượng; Đảmbảochất lượng; TQM 1.3.3 Bản chất quy trình đảmbảochất lƣợng đào tạo trƣờng cao đẳng nghề 1.3.3.1 Bản chấtđảmbảochấtlượng đào tạo trường cao đẳng ... “đạt chấtlượng , chấtlượng tốt” đến chấtlượng hoàn hảo hay tuyệt vời” c) Chấtlượng thực tế chấtlượng biến đổi: Theo nghĩa tương đối, chấtlượng hiểu theo 02 cách khác nhau: Chấtlượng ... mạng, tầm nhìn mục tiêu pháttriển trường CĐN 1.4.2.2 Đảmbảochấtlượng tuyển sinh Chấtlượng người học tốt nghiệp phụ thuộc nhiều vào chấtlượng đầu vào người học, nên chấtlượng người học nhập...
... lý, pháttriển lực nhân viên, Huấn luyện nhân viên trở thành chuyên gia Câu hỏi 1.12: Mục tiêu SQA gì? Các hoạt độngđảmbảochấtlượngphầnmềm hoạt động nào? - Đảmbảochấtlượngphầnmềm hoạt ... xuất phầnmềm có chấtlượng cao o Mục tiêu hoạt động SQA pháttriểnphầnmềm Đảmbảo mức độ tin cậy chấp nhận phầnmềm tuân thủ yêu cầu kỹ thuật chức Đảmbảo mức độ tin cậy chấp nhận phầnmềm ... quản lý hoạt động để pháttriểnphầnmềm hoạt động SQA cải thiện đạt hiệu cao o Mục tiêu hoạt động SQA bảo trì phầnmềm Đảmbảo mức độ tin cậy chấp nhận hoạt độngbảo trì phầnmềm tuân thủ yêu...