câu 1 mỗi câu đặt đúng 0 5 điểm
Các đề thi HSG Toán 6 phần 5
... 26) = - 10 0 + 10 0 = 200 8. 200 9 + 4 01 8 = 200 8. 200 9 + 2. 200 9 = 200 9.( 200 8+2) = 200 9.2 01 0 2 01 0 .2 01 1 - 402 0 = 2 01 0 .2 01 1 -2.2 01 0 = 2 01 0 .(2 01 1 -2) = 2 01 0 . 200 9 200 8. 200 9 + 4 01 8 = 2 01 0 .2 01 1 402 0 14 7 chia ... 99 . 10 1 = 16 10 00 0 99 10 0 10 1 10 1 = = 10 0 200 c )19 9 919 9 919 99 .19 98 19 9 819 9 819 98 .19 99 Gii: 19 9 919 9 919 99 .19 98 19 9 819 9 819 98 .19 99 = 19 99 .19 98. ( 10 0 01 0 0 01 - 10 0 01 0 0 01 ) = 19 98 .19 99 .0 = Bi 2: Chng ... 10 0 x + (1 + + + + 99) = 10 0 x + 49 50 Do ta có: 333 300 11 6 6666 = 50 = 10 0 x + 49 50 13 1 13 1 50 = 10 0 x + 49 50 = 50 .13 1 10 0 x + 49 50 13 1 0, 5 2 (2 ,5 ) 10 0 x = 16 00 x = 16 x = a) Vì 15 =1. 15...
- 66
- 1,005
- 30
Đáp án toán
... AB ⎤ = (– t – 12 ; t + 6; t) ⎣ ⎦ 0, 25 ⇔ t2 + 12 t = ⇔ t = t = – 12 Vậy, M(– 2; 1; – 5) M(– 14 ; – 35; 19 ) (1, 0 điểm) 0, 25 S∆MAB = ⇔ (t + 12 )2 + (t + 6)2 + t2 = 18 0 VII.b 0, 25 0, 25 1 ⎞ π π⎞ ⎛ + i ... 2−a 0, 25 OM.ON = ⇔ (5a2 – 8a + 4)2 = 4(a – 2)2 0, 25 2 ⇔ (5a – 6a)(5a – 10 a + 8) = ⇔ 5a – 6a = ⇔ a = a = ⎛6 2⎞ Vậy, N (0; – 2) N ⎜ ; ⎟ 5 5⎠ 0, 25 0, 25 (1, 0 điểm) ⎧ x − y +1 z = = ⎪ Tọa độ điểm ... trung điểm AD ⇒ OE ⊥ AD A1E ⊥ AD 0, 25 0, 25 ⇒ A1 EO góc hai mặt phẳng (ADD1A1) (ABCD) ⇒ A1 EO = 60 B1 C1 D1 A1 B A E O H a AB tan A1 EO = 2 Diện tích đáy: SABCD = AB.AD = a Ta có: B1C // A1D ⇒ B1C...
- 4
- 575
- 0
đáp án Toan D
... (y – 11 )2 + (z – 2)2 = (x + 1) 2 + (y + 1) 2 + (z + 1) 2 = (1, 0 điểm) 0, 25 ⇔ t = t = – Suy ra: I (5; 11 ; 2) I(– 1; – 1; – 1) VII.b 0, 25 0, 25 y' = x2 + x ; ( x + 1) 0, 25 y' = ⇔ x = – x = 17 y (0) = ... – 1) , dx = tdt Đổi cận: x = ⇒ t = 1; x = ⇒ t = 3 ⎛ 2t − 3t 10 ⎞ I= ∫ dt = ∫ ⎜ 2t − 4t + − ⎟ dt t+2 t + 2⎠ 1 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 ⎛ 2t ⎞ − 2t + 5t − 10 ln t + ⎟ =⎜ ⎝ 1 = IV (1, 0 điểm) ... 0, 25 Câu (1, 0 điểm) Đáp án ⇔ – a – 3b – (3a – 3b)i = – 9i Điểm 0, 25 ⎧− a − 3b = ⎩3a − 3b = 0, 25 ⎧a = Vậy z = – i ⎩b = 1 0, 25 ⇔ ⎨ ⇔ ⎨ VI.b (1, 0 điểm) (2 ,0 điểm) y Đường tròn (C) có tâm I (1; –...
- 4
- 340
- 0
dap an toan a 2009
... 11 t − 20 t = ⇒ M (0 ;1; −3); t = VII.b (1, 0 điểm) 1 + t − 2t + 12 t − 18 − 1 + ( −2 ) + 2 2 = ⇔ 35t − 88t + 53 = ⇔ t = t = 53 ⎛ 18 53 ⎞ ⇒ M ⎜ ; ; ⎟ 35 ⎝ 35 35 35 ⎠ 11 t − 20 53 35 0, 25 0, 25 0, 25 ... 36i , z1 = 1 + 3i z2 = 1 − 3i 0, 25 | z1 | = ( 1) 2 + 32 = 10 | z2 | = ( 1) 2 + (−3)2 = 10 0, 50 Trang 3/4 Câu Đáp án Điểm A = | z1 | + | z2 | = 20 VI.b (2 ,0 điểm) 0, 25 (1, 0 điểm) Tìm m (C ) có tâm ... III 0, 25 0, 25 Tính tích phân… (1, 0 điểm) π π 2 0 0, 25 I = ∫ cos5 xdx − ∫ cos x dx Đặt t = sin x, dt = cos xdx; x = 0, t = 0; x = π 0 , t = π π I1 = ∫ cos5 xdx = ∫ (1 − sin x ) cos xdx = ∫ (1 −...
- 4
- 234
- 0
Đề và đáp án Toan 12 thi học kỳ 1
... (7 ,5 điểm) Bài điểm 2 ,5 1- A, 2-D, 3-B, 4-B, 5- C 1) (2 ,5 điểm) a) (1, 5 điểm) Tìm TXĐ 0, 25 Tính y', kết luận tính đồng biến 0, 5 Xác định tiệm cận đồ thị hàm số 0, 25 Đa bảng biến thiên; vẽ đúng, ... = SCA = SDA 0, 5 đ 0, 5 đ 0, 5 đ 0, 5 đ 0, 5 đ b) (0, 5 điểm) ả +) Xét tam giác SAI vuông A có SIA = tan = a AI đờng cao tam giác ADC cạnh a nên AI = SA SA tan = = SA = a AI a 0, 25 đ a2 +) Gọi ... ứng) Dùng tính chất dãy tỉ lệ dẫn đến kết 0, 25 điểm 0, 5 đ 0, 5 đ 0, 5 đ 0, 5 đ 0, 5 II - Phần dành riêng cho học sinh học chơng trình nâng cao Bài Chứng tỏ điểm A, B, D nhìn đoạn SC dới góc vuông,...
- 3
- 530
- 2
De thi hoc ki I + Dap an Toan 7. Moi.Ngoc
... không hợp lệ file bị xóa (violet.vn/uploads/resources/2 85 /18 2849//DeThikhaosatChatluongHKIToan7%20Dapan.zip) Quay trở http://violet.vn ...
- 2
- 574
- 0
Đề thi và đáp án Toán 11 CB
... mẫu Ω = { i,j :1 ≤ i, j ≤ 6} 1 iểm 0, 5 đ ⇒ n ( Ω ) = 36 b) A: “Mặt lẻ xuất nhât lần” ⇒ A = { 12 ;14 ;16 ;32;34;36 ;52 ;54 ;56 21; 41; 61; 23;43;63; 25; 45; 65 11 ;13 ; 15 ; 31; 33; 35; 51 ; 53 ;55 } 0, 25 đ ⇒ n ( A ) ... U1 = −3 , công sai d = a) U = U1 + 4d = −3 + 4.2 = U13 = U1 + 12 d = −3 + 12 .2 = 21 b) Áp d ụng c ông th ức n ( n − 1) Sn = nU1 + d 10 .9 ⇒ S 10 = 10 ( −3) + = 60 0, 25 đ 0, 25 đ 0, 25 đ 0, 25 đ 0, 25 ... ( k ∈ ¢ ) CÂU CÂU 0, 5 iểm 0, 5 iểm ( 2x − y ) 4 ( x − y ) = C 40 ( x ) − C 41 ( x ) y + C42 ( x ) y − C43 xy + C44 y 4 = ( x ) − ( x ) y + ( x ) y − 4.2 xy + y Khai triển biểu thức : = 16 x − 32...
- 5
- 681
- 6
Đề thi và đáp án Toán 11NC - HK1
... không hợp lệ file bị xóa (violet.vn/uploads/resources/492 /18 78 41/ /DSNC 11_ T 45_ De %20dapan.doc) Quay trở http://violet.vn ...
- 2
- 608
- 3
Đề thi và đáp án Toán 12CB - HK1
... 2 ,5 1, 25 0, 25 0, 25 t = t = 3x = x = x x = log3 = 0, 25 x x +1 b) log2 ( + ).log2 ( + ) = 0, 5 1, 25 0, 25 log (2 x + 1) .log 2(2 x + 1) = log (2 x + 1) + log (2 x + 1) = x Đặt log (2 + 1) ... ( 1) = 1 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 1 0, 25 0, 25 0, 25 Vậy giá trị lớn hàm số [ 2;2] 24 0, 25 Câu 3: Giải phơng trình sau a) x + 9.3 x + = 32x +1 9.3x + = 3.32x 9.3x + = 32x 3.3x + = Đặt t = 3x ... = 2đ 0, 25 0, 25 y' > 0x ( ;0 ) ( 2; + ) HSĐB ( ;0 ) ( 2; + ) 0, 25 y' < 0x ( 0; 2 ) HSNB ( 0; 2 ) b) Cực trị x CT = y CT = x CĐ = y CĐ = c) Giới hạn vô cực lim y = ; lim y = + x 0, 25 x...
- 4
- 565
- 2
Đề thi và đáp án Toán 12 NC - KH1
... = 1 ; yCD = Hàm số đạt cực tiểu x = ; yCT = 1 Bảng biến thiên: x y' -1 −∞ +∞ y -1 ⊕ Đồ thị: 0. 25 0. 25 +∞ −∞ Điểm uốn đồ thị là: I ( 0 ;1) Đồ thị hàm số qua (-2; -1) ; (2;3) 0. 25 0. 25 0. 25 Nhận ... nghiệm 0. 25 0. 25 0. 25 a Ta có 0. 25 x2 − x + = −∞ x 1 x 1 x 1 x2 − x + lim y = lim = +∞ x 1+ x 1+ x 1 lim y = lim − − 0. 25 Nên tiệm cận đứng đồ thị đường thẳng có phương trình: x = 1 lim ... R = a S ∆ABC = c Ta có: 0. 25 0. 25 0. 5 0. 5 0. 25 nên VC = 4π 4π 2 π R = a a ÷ = 3 Từ giả thiết ta có: x + y = 12 xy ⇔ ( x + y ) = 16 xy Nên: 2 ln ( x + y ) = ln ( 16 xy ) ⇔ 2ln ( x + y )...
- 4
- 603
- 3
ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN TOÁN 11 NH 2008 - 2009
... Vì MN PQ song với AB nên MN // PQ, thiết diện hình thang 0. 5 0. 5 0. 5 0. 5 0. 5 0. 25 0. 5 0. 25 Hv 0. 5 1. 0 0. 25 0. 25 0. 25 0. 25 0. 25 0. 25 ... thang điểm toán 11 chương trình nâng cao học kỳ I năm học 200 8 – 200 9 I TRẮC NGHIỆM ĐỀ LẺ (12 x 0. 25 = 3 .0 điểm) Câu 10 11 Chọn D A D B C B C C D A C 12 A ĐỀ CHẴN (12 x 0. 25 = 3 .0 điểm) Câu Chọn ... A’B’= 12 C A’B’= 11 D A’B’= 10 Câu 10 Cho hình vuông ABCD tâm O Góc ϕ có giá trị sau để phép quay tâm O góc quay ϕ biến hình vuông ABCD thành ? A 300 B 4 50 C 600 D 900 Câu 11 Cho tứ diện ABCD.G E...
- 4
- 2,187
- 21
ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN TOÁN 10 CB
... r (1. 0 ) AM = (x + 1; -2), AC = ( -1; -3) -Từ suy (x +1) .(-3) – = ⇔ x = / Vậy M (5/ 3 ;0) - Điểm 1. 0 1. 0 1. 0 0 .5 0. 5 0. 5 0. 5 0. 5 0. 25 0. 25 0. 25 0. 25 0. 25 0. 25 ... NGHIỆM (12 x0. 25 = 3 .0 điểm) Đề chẵn Câu Chọn D D C D A Đề lẻ Câu Chọn C D D II TỰ LUẬN (7 .0 điểm) câu ý a (4 .0 ) (2 .0 ) b (2 .0 ) A D B C A A 10 B 11 C 12 D B A C A 10 D 11 C 12 B Đáp án x + = 2x ... = -1, b = Câu Parabol y = x2 – 2x + có đỉnh I toạ độ A. (1; 4) B.( -1; 8) C.(2 ;5) D.(-2 ;13 ) Câu Các điểm sau đây, điểm thuộc đồ thị hàm số y = 2x -3 ? A. (0; 0) B. (0 ;1) C. (1; -1) D.( -1; -1) Câu Cho tam...
- 3
- 677
- 3
De thi va dap an Toan 9 huyen Yen Dinh
... x + y x + )( y) x + 1) + y (1 + x ) (1 y ) (1 y ) x (1 y ) (1 + y ) (1 y ) x + )( ( x y 1+ x y +y y )( ( x ; y ; y ; x + y ( )( x 1 + y ) phải ớc Với (x = ; y = 0) thõa mãn ĐKXĐ phơng ... BC( BC + 2R) => BC = ( 1) R Bài 5: Từ : => 1 1 + + = x y z x +y +z => x + 1 + =0 y z x +y +z x +y x + y +z z + =0 xy z( x + y + z ) ( z + y ) xy + z ( x + y + z ) =0 zx + zy + z + xy ... )( x + x +1 x y 1+ x y +x (1 + Vậy P = b) P = xy x + xy ( x1+ ( y x + y ) ) xy + y xy x )( ) x x ) x ( y1 y ) y xy )( ) ( y x 1 + y ) =2 ) y +1 =1 y =1 Để phơng trình có nghiệm nguyên...
- 4
- 788
- 0
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI + ĐÁP ÁN TOÁN 9
... (2m +1) .1 + 2m m= 1 0, 5 đ 0, 5 đ 0, 5 đ 0, 5 đ 0, 5 đ 0, 5 đ 0, 5 đ 0, 5 đ A 0, 5 đ B C H Câu AH AH ; tgC = BH HC 1 HB HC + = + tgB tgC AH AH Suy : 1 BC + = = = 1, tgB tgC AH Ta có : tgB = 1 1, 5 đ ... MA.MC + MB.MD = 4R2 Lưu ý : Học sinh giải cách khác cho điểm tối đa 0, 5 đ 0, 5 đ 0, 5 đ 0, 5 đ 0, 5 đ 0, 5 đ 0, 5 đ 0, 5 đ 0, 5 đ 0, 5 đ 0, 5 đ 0, 5 đ 0, 5 đ ... 1) (y - 1) (z – ) = x 1 = x =1 y − = y = z 1 = z = 0, 5 đ 0, 5 đ 0, 5 đ 0, 5 đ 0, 5 đ 1 1, 5 đ B = ( x 200 9 − 1) ( y 200 9 − 1) ( z 200 9 − 1) = Để y = (2m + 1) x + 2m hàm số bậc cắt...
- 3
- 914
- 15
dap an toan PBC2008
... Vậy ta có điều phải chứng minh Bài (1, 0 iểm) 1 Ta có xy+yz+zx= xyz + + = x y z 1 Đặt a = , b = , c = ta đợc a, b, c >0 a+b+c =1 (1) x y z 0, 5 0, 25 0, 25 0, 25 a2 b2 c2 Khi bất đẳng thức cho trở ... = M Bài (3 ,0 điểm) a, 1, 75 (điểm) E F B C O 0, 25 0, 25 Theo tính chất tiếp tuyến ta có OM, ON lần lợt phân giác góc 0, 25 EOH, FOH 0, 25 Tứ giác AEOF nội tiếp nên BAC + EOF = 18 0o 18 0o BAC Từ MON= ... H trung điểm cung nhỏ EF Vậy SAMN lớn H trung điểm cung nhỏ EF Câu ( 1, 0 điểm) Chia hìh vung cho thành 16 hình vung đơn vị(các cạnh song song với cạnh hình vuông cho có độ dài 1) Do 33 >16 .2 nên...
- 4
- 316
- 0
Bộ Đề thi HSG + Đáp Án Toán 5 (Đề mới)
... 50 % 18 1, 0 điểm b) 3 ,0 điểm Tính tổng + + + .+ 200 2 + 200 3 + 200 4 Ta có :1 + 200 4 = 200 5 1, 0 điểm + 200 3 = 200 5 Có 10 02 cặp có tổng 200 5 1, 0 Tổng S = 200 5 x 10 02 = 00 9 01 0 1, 0 điểm điểm Câu ... tính 0, 25 điểm Câu D Câu C Câu 11 A Câu 16 A Câu D Câu B Câu 12 C Câu 17 C Câu C Câu D Câu 13 A Câu 18 A Câu C Câu C Câu 14 A Câu 19 D Câu C Câu 10 A Câu 15 A Câu 20 B Bµi 1: (2 ,5 ®iÓm) Mỗi xe ... trị bé (x - ) là: x - = 1, 0 điểm x =1+ 6 0, 5 điểm x =7 0, 5 điểm Khi giá trị số biểu thức P là: P = 200 4 + 5 40 : ( - ) 1, 0 điểm = 200 4 + 5 40 0 ,5 điểm = 254 4 0, 5 điểm Câu 3: ( điểm ) Hai bạn Quang...
- 11
- 1,059
- 10
de thi hoc sinh gioi + dap an toan 9
... 3: (1, 5 ) Nhận xét: x= 0; y= nghiệm Hử Nếu x y , chia hai vế cho xy ta đợc hệ: Đặt (0, 25 ) (0, 25 ) (0, 25 ) 1 hay x = 1 x y =1 4+ 3= y x (0, 25 ) (0, 25 ) (0, 25 ) (0, 25 ) ta có hệ phơng trình ... (0, 5 ) Câu 5: (3đ) Ghi GT,KL vẽ hình (0, 5 ) a/ MB = MA MC = MA (t/c tiếp tuyến) MB = MC (0, 5 ) b/ vuông MAO1= vuông MBO1 O1MA = O1MB (1) tơng tự O2MA = O2MC (2) Từ (1) (2) O1MO2= 900 ... ) ( x 1) ( x + 1) b) Với < x Do P = x (1- x ) > a) P = -x + x =- đẳng thức xảy x < hay 1- 1 x + 4 x = = x (1 x ) x > =u x =v y (0, 5 ) (0, 25 ) Do giá trị lớn P 0, 25 Câu 3: (1, 5 ) Nhận...
- 5
- 615
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose