... hợp lý trong đáp án.Điểm yếu nhất của học sinh khi làm bài thi môn Sinh học là gì? Cô có lời khuyên gì với học sinh để làm tốt môn Sinh học?Các em thường bị nhầm tính toán nên chỉ cần sai một ... sinh đã làm được bài thi 80-90% bài thi.Ngoài ra, các em nên tham khảo các đề thi trắc nghiệm môn Sinh học của Bộ GD-ĐT để xem khả năng của mình làm trắc nghiệm như thế nào và nên lưu ý căn ... sai cả bài, vì thế cần phải thận trọng trong các bài thi có bài tập tính toán.Thi trắc nghiệm có lợi thế cho học sinh là không phải diễn giải nhưng đặc biệt các em phải học thuộc và nắm chắc...
... không phân nhánhAndehyt A: ?Rươụ no; Axit no; Andehyt noGốc hydrocacbon có:Số H = 2 sốC + 2 – số chức p dụng 1: (Câu III. 1- ĐH,CD khối B – 2002)Axit A: (C3H5O2)nmạch hở, không ... 1:(Câu III. 1- ĐH,CD khối B – 2002)Một axit A mạch hở, không phân nhánhcó CTNG là (C3H5O2)n.Xác định n ; CTCT Amạch hở, không phân nhánhtìm Chỉ số CTNG từ : Khối lượng phân tử (M)...
... ↑3−=+===21223slmmlnψ−=−===21223slmmlnψHƯỚNG DẪN ÔNTẬPMÔN HÓAĐề thi 60’ (~4 câu) – không được sử dụng tài liệu kể cả bảng tuần hoàn hóa học Viết cấu hình e nguyên tử A, ion bền của A:Phương ... định thông tin gồm: chu kì, nhóm, phân nhóm.• Số thứ tự chu kỳ là số lớp e• Số thứ tự của nhóm bằng số electron hóa trị• Số e hóa trị = số e lớp ngoài cùng• Với nguyên tố s,p thì luôn là phân ... liên kếtσ. Góc lai hóa không thay đổi.• Hình học phân tử:Ví dụ 2: Xác định kiểu lai hóa, cấu trúc hình học phân tử BF3, biết ZB=5, ZF=9.Giải• Xác định kiểu lai hóa: 5B: /2s22p1...
... công của mỗi tiết dạy. V- phạm vi áp dụngKinh nghiệm "Sử dụng sơ đồ mạng (grap) để các bài luyện tập, ôntậpmôn hóa học - lớp 9" có thể áp dụng tốt cho kiểu bài luyện tập, ôntập ... tập có nhiều tiến bộ. IV- bài học kinh nghiệmGrap nội dung kiến thức rất thuận tiện cho việc cấu trúc kiến thức. Để sử dụng sơ đồ mạng (grap) trong việc dạy các bài luyện tập, ôntậpmônhóa ... bài lên lớp.Trong các dạng bài lên lớp ở bộ mônhoá học thì Bài luyện tập và ôntập là một dạng bài khó, yêu cầu đạt đợc trong một tiết luyện tập là vừa phải củng cố, hệ thống kiến thức của...
... Hoà tan 2,4 g Oxit sắt vừa đủ với 90 ml dung dịch HCl 1M . Công thức của oxit sắt đem hoà tan là:A/ FeO Fe3O4C/ Fe2O3 D/ không xác đinh được.Câu:21 Cho các chất Cu, Fe, Ag và các dung ... chất tan trong dung dịch Y giảm4,06 g so với dung dịch XCl3 . Công thức của muối XCl3 là:A/ BCl3B/ AlCl3 C/ FeCl3 D/ Không xác định được. Câu:26 Từ 2 phản ứng sau : Cu +FeCl3→ CuCl2 ... 12%SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAMTRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN BỈNH KHIÊMCÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN: HOÁ HỌC - LỚP 12THPT Phần I ĐẠI CƯƠNG VỀ KIM LOẠICâu:1 Tính chất hoá học đặc trưng của kim...
... 2008)I/ Trắc nghiệm:3ĐỀ CƯƠNG ÔNTẬP - MÔNHÓA HỌC 8 - HỌC KÌ III/Phần trắc nghiệm: Hãy chọn phương án đúng A,B,C hoặc D 1/.Người ta thu khí oxi bằng cách đẩy không khí là dựa vào tính chất ... được tác dụng với CuO. Tính khối lượng CuO để tác dụng hết với lượng khí trên ?ĐỀ CƯƠNG ÔNTẬPMÔNHÓA HỌC 9 (Học kì II – Năm học 09-10)I/Phần trắc nghiệm:4A. 25,2 lít và 8,4 lít ; B.25,2 ... khác B. Nhường oxi C. Lấy oxi của không khí D. Không chiếm 6.Nước vôi để lâu ngoài không khí sẽ xuất hiện lớp màng trắng trên mặt, điều này chứng tỏ trong không khí có: A. Hyđro B. Cacbonic C....
... thành P đỏ, không tan trong nước, dễ tan trong một số dung môi hữu cơ. P đỏ :Có cấu trúc polime, bền, không tan trong các dung môi. Chuyển thành hơi khi đun nóng không có không khí và ngưng ... b. K2CO3 + HCl → c. Al(NO3) 3 + NH3 + H2O → d. MgSO4 + NH3 + H2O →HƯỚNG DẪN ÔNTẬP HỌC KÌ I - LỚP 11Chương trình nâng caoPHẦN I: KIẾN THỨC CẦN NẮM VỮNGChương 1: Sự điện ... dung dịch HNO3 dư thu được một khí không màu, có tỉ khối đối với hidro là 14, có thể tích là 0,224 lit (đktc). Dung dịch thu được cho tác dụng với NaOH không thấy khí thoát ra. a. Xác định...
... ĐỀ CƯƠNG ÔNTẬP HỌC KÌ I MÔN HÓA HỌC 9I. LÝ THUYẾT:1. Tính chất hóa học của Oxit axit, Oxit Bazơ.2. Tính chất, ứng dụng, điều chế CaO, SO2.3. Tính chất hóa học của Axit.4. ... mòn kim loại, biện pháp bảo vệ kim loại không bị ăn mòn.14.Tính chất và hoạt động hóa học của phi kim.15.Tính chất, ứng dụng của Cácbon, Clo.II. BÀI TẬP VẬN DỤNG:Bài 1: Viết các phương trình ... muối.9. Tính chất ứng dụng NaCl, KNO3. Các loại phân bón hóa học.10.Mối quan hệ giữa Oxit, Axit, Bazơ, Muối.11.Tính chất và dãy hoạt động hóa học của kim loại.12.Tính chất nhôm, sắt. Phương pháp...
... của môn học sẽ giúp cho việc nâng cao chất lượng dạy và học các môn học trong nhà trường phổ thông. 1.1.2 .Tìm hiểu về bài luyện tập, ôntập trong chương trình . Bài luyện tập , ôntập là ... luyện tập và ôn tập. Đặt biệt với hóa học là một môn khoa học vừa lý thuyết vừa thực nghiệm, nên việc tổ chức hoạt động nhóm trong dạy bài luyện tập , ôntập 3 - Yêu cầu đối với GV phổ thông ... nhóm vào bài luyện tập , ôn tập- Hóa học lớp 10 nâng cao. 9 . Đóng góp của đề tài Áp dụng phương pháp tổ chức hoạt động nhóm vào quá trình dạy học thông qua bài luyện tập – ôntập chương trình...
... Không thể dùng các thuốc thử trong dãy nào để phân biệt các chất lỏng benzen, phenol, anilin trong các lọ mất nhãn sau:2Hướng dẫn ôntậpmônHóa Học 12-HK1 LÊ NGỌC LỢI HƯỚNG DẪN ÔNTẬPMÔN ... phâneste-Điều chế este-Bài tập xđ CTPT của este dựa vào pứđốt cháy, pứ xà phòng hóa LIPIT-Khái niệm, phân loại lipit -Khái niệm chất béo, tính chất lý hóa (pứ thủy phân, xà phòng hóa, pứ của gốc hidrocacbon)CHẤTGIẶTRỬA-Khái ... C. Y, Z, X . D. X, Y, ZCâu 20: Cho một pin điện hóa được tạo bởi cặp oxi hóa - khử Fe2+/Fe và Ag+/Ag.Phản ứng xảy ra ở cực âm của pin điện hóa (ở điều kiện chuẩn) làA. Fe2+ + 2e → Fe B....
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI PHÒNG ĐỀ CƯƠNG ÔNTẬPMÔNHÓA HỌCTRƯỜNG THPT LÊ CHÂN KHỐI 11 - HỌC KÌ ICHƯƠNG I: SỰ ĐIỆN LII – LÍ THUYẾT:1. Nêu ... so với không khí xấp xỉ 3,04. Xác định CTPT của A. a. Là chất khí không màu, không mùi và rất ít tan trong nước b.Là chất khí nặng hơn không khí, tan nhiều trong nướcc. Là chất khí không màu ... cấu tạo hóa học? Thế nào là chất đồng đẳng, chất đồng phân? Cho ví dụ?II - BÀI TOÁNDạng toán: Lập công thức phân tử hợp chất hữu cơa. Dựa vào công thức đơn giản nhất:1. Hợp chất Z có công thức...
... chất Câu 35: Kết luậân nào đúng? A. ddNa2CO3 không làm đổi màu quỳ tím . B. Al, Zn là các kim loại lưỡng tính. C. Trong hợp chất H luôn có số oxi hoá bằng +1 D. Tách nước Glyxerin sẽ ... và axit H2SO4 0,5M, thu được Vlít H2 (ở đktc) và dung dịch Y (coi thể tích dung dịch không đổi). Dung dịch Y có pH =1. Giá trị V là A. 3,36 B.4,48 C. 5,32 D. 4,872 Câu 30: ddA gồm ... được 5,6 lit H2 (đkc) P2: Pứ với dd AgNO3/NH3 dư, thu được 4,32 gam Ag Hiệu suất pứ oxi hóa rượu là: A.20% B.32,5% C. 42,5% D.80% Câu 14: Đốt hồn tồn 3,24 gam hhX gồm 2 chất hữu cơ A,...
... khi phản ứng xong được ddY và rắn Z. Thêm NaOH dư vào dd Y, lọc kết tủa nung trong không khí đến khối lượng không đổi được 2,1gam hỗn hợp rắn T. Vậy rắn Z và T lần lượt là A. Cu; Mg; Fe và ... -fructozơ Câu 36: Hỗn hợp A gồm : a mol C2H2 và 0,18 mol H2. Cho A qua Ni nung nóng , phản ứng không hoàn toàn và thu được hh khí B. Cho B qua bình ddBr2 dư, thu được hhX: 0,06 mol C2H6 ... 9,2 gam rượu. E có số C là: A. 3 B. 6 C.9 D.12 Câu 39: Khử nước hh 2 rượu thu được 2 anken. Ête hóa hồn tồn hỗn hợp 2 rượu thu được 3 ête , trong đó có một ête là C5H12O. Ête có KLPT lớn...