0

cách nhận xét biểu đồ cột kết hợp đường

Cách nhận xét biểu đồ

Cách nhận xét biểu đồ

Địa lý

... và đường biểu diễn sản lượng lương thực qua các năm.2. Nhận xét về diễn biến dân số và sản lượng lương thực của nước ta giai đoạn 1980 – 2005.Trả lời:1. Vẽ biểu đồ - Biểu đồ 2 đường biểu ... năm mà thể hiện về cơ cấu thì vẽ biểu đồ miền. Cách nhận xét: - Nhận xét chung toàn bộ bảng số liệu: nhìn nhận, đánh giá xu hướng chung của số liệu.- Ta nhận xét hàng ngang trước: theo thời ... công nghiệp đứng thứ 3. Kết luận: Đồng bằng sông Hồng có sự thay đổi về cơ cấu kinh tế, đi từ Cách nhận xét biểu đồ DẠNG 1: BIỂU ĐỒ TRÒN* Khi chỉ có một vòng tròn: ta nhận định cơ cấu tổng quát...
  • 10
  • 4,313
  • 26
Kĩ năng nhận xét biểu đồ

Kĩ năng nhận xét biểu đồ

Địa lý

... nhanh.Hướng dẫn trả lời:1. Vẽ biểu đồ: - Biểu đồ kết hợp đường (tỉ suất gia tăng tự nhiên) và cột (dân số).- Có chú giải, chú ý khoảng cách năm.- Tên biểu đồ. 2. Nhận xét - Dân số nước ta liên ... sung.DẠNG 3: BIỂU ĐỒ MIỀN* Đây là dạng biểu đồ có yêu cầu của đề bài giống với dạng biểu đồ hình tròn (biểu đồ cơ cấu). Nên rất dễ nhầm lẫn với xây dựng biểu đồ tròn.* Để xác định vẽ biểu đồ miền, ... 5: BIỂU ĐỒ KẾT HỢPCác bước nhận xét của dạng này thì giống như biểu đồ đồ thịVí dụ: Cho bảng số liệu sau:DÂN SỐ VÀ TỈ SUÂT GIA TĂNG DÂN SỐ TỰ NHIÊN Ở NƯỚC TA GIAI ĐOẠN 1960 – 20061. Vẽ biểu...
  • 6
  • 1,555
  • 7
Ki nang nhan xet bieu do

Ki nang nhan xet bieu do

Địa lý

... nhanh.Hướng dẫn trả lời:1. Vẽ biểu đồ: - Biểu đồ kết hợp đường (tỉ suất gia tăng tự nhiên) và cột (dân số).- Có chú giải, chú ý khoảng cách năm.- Tên biểu đồ. 2. Nhận xét - Dân số nước ta liên ... sung.DẠNG 3: BIỂU ĐỒ MIỀN* Đây là dạng biểu đồ có yêu cầu của đề bài giống với dạng biểu đồ hình tròn (biểu đồ cơ cấu). Nên rất dễ nhầm lẫn với xây dựng biểu đồ tròn.* Để xác định vẽ biểu đồ miền, ... 5: BIỂU ĐỒ KẾT HỢPCác bước nhận xét của dạng này thì giống như biểu đồ đồ thịVí dụ: Cho bảng số liệu sau:DÂN SỐ VÀ TỈ SUÂT GIA TĂNG DÂN SỐ TỰ NHIÊN Ở NƯỚC TA GIAI ĐOẠN 1960 – 20061. Vẽ biểu...
  • 6
  • 745
  • 1
Tài liệu Bài tập về nhận xét biểu đồ pptx

Tài liệu Bài tập về nhận xét biểu đồ pptx

Cao đẳng - Đại học

... 2009-20102007 85 154,9 23 370,0 1,211. Vẽ biểu đồ thích hợp nhất thể hiện tình hình phát triển dân số của nước ta trong giai đoạn1998- 2007.2. Nhận xét và giải thích tình hình phát triển dân ... 060,4 2 567,3 349,0 334,2 709.91. Vẽ biểu đồ thích hợp nhất thể hiện quy mô và cơ cấu sử dụng đất ở Tây Nguyên và ĐB sôngCửu Long năm 2007.2. Dựa vào biểu đồ đã vẽ so sánh và giải thích đặc điểm ... vực III 44,0 41,7 38,5 38,01. Vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện sự chuyển dịch cơ cấu GDP phân theo khu vực kinh tế của nướcta trong giai đoạn 1995- 2005.2. Nhận xét và giải thích sự chuyển dịch...
  • 7
  • 1,046
  • 1
kỹ năng nhận xét biểu đồ lớp 12

kỹ năng nhận xét biểu đồ lớp 12

Địa lý

... Các dạng biểu đồ chủ yếu: Biểu đồ cộtđường (có 2 đại lượng khác nhau); Biểu đồ cộtđường có 3 đại lượng (nhưng phải có 2 đại lượng phải cùng chung một đơn vị tính). - Biểu đồ cột chồng▪ ... 11,1 11,5 15,6 36,8Vẽ biểu đồ thể hiện sự tăng trưởng giá trị XN khẩu và nhận xét II. Biểu đồ cột. 1.Khi nào vẽ biểu đồ cột  Khi đề bài yêu cầu: Em hãy vẽ biểu đồ cột.  Đề bài muốn thể hiện ... Phần I: Kỹ năng về biểu đồ A. Một số điểm cần chú ý. Trình tự làm một bài biểu đồ  Ghi tên biểu đồ ( có thể ghi dưới biểu đồ)  Biểu đồ : (+ cần đọc kĩ yêu cầu để xác định biểu đồ dạng gì . +...
  • 5
  • 894
  • 1
HỌC THUYẾT ÂM DƯƠNG - BIỂU ĐỔ TỒNG KẾT ÂM DƯƠNG potx

HỌC THUYẾT ÂM DƯƠNG - BIỂU ĐỔ TỒNG KẾT ÂM DƯƠNG potx

Cao đẳng - Đại học

... HỌC THUYẾT ÂM DƯƠNG Phần 5 BIỂU ĐỔ TỒNG KẾT ÂM DƯƠNG LOẠI ÂM DƯƠNG Tính Chất Cơ Thể Biểu Lý Hư Thực Ngũ vị Ngũ khí Châm cứu Mạch Tĩnh, lạnh, mát, ... đại tiểu tiện khó, ít, bệnh phát nhanh, cấp tính Để tổng kết về học thuyết Âm Dương, xin mượn lời của thiên "Âm Dương Ly Hợp Luận" (TVấn 6) : "Âm Dương giả, sổ chi khả thập, ... nhân : do Dương hỏa vượng (hưng phấn) hoặc do âm hỏa suy không ức chế được dương hỏa, cả 2 trường hợp trên đều gây nên sốt. Nếu do dương hỏa vượng thì chứng sốt đó là Thực chứng. Nếu do âm hỏa...
  • 8
  • 700
  • 5
Cách xác định biểu đồ nguyên nhân kết quả trong quản lý

Cách xác định biểu đồ nguyên nhân kết quả trong quản lý

Quản trị tài chính doanh nghiệp

... nào?HOW? 1 Biểu Đồ nguyên nhân & kết quảCause and Effect DiagramNội dung chủ yếuMain content1. Định nghĩa biểu đồ đặc tínhDefinition of Characteristic Diagram2. Phân loại biểu đồ đặc tínhCharacteristic ... out its cause” Biểu đồ đặc tính do tiến sĩ IshiRawa phát minh năm 1952, nên còn gọi là biểu đồ IshiRawa”. Mục đích chủ yếu là chỉ ra mối quan hệ nhân quả, nên gọi là biểu đồ nhân quả”, bởi ... lập biểu đồ đặc tínhSteps for Characteristic Diagram set-up4. Điều cần chú ý khi lập biểu đồ đặc tínhCare for Characteristic Diagram set-up5. Ví dụ minh họaExample 6. ứng dụng biểu đồ đặc...
  • 14
  • 1,303
  • 0
Củng cố kỹ năng cho học sinh vẽ biểu đồ cột

Củng cố kỹ năng cho học sinh vẽ biểu đồ cột

Mầm non - Tiểu học

... TẬPI Mục tiêu: Giúp hs:- Củng cố kỹ năng đọc biểu đồ tranh vẽ và biểu đồ hình cột. -Rèn kỹ năng vẽ biểu đồ hình cột. II. Đồ dùng dạy học: Các biểu đồ trong bài học.III Các hoạt động dạy - học: ... tháng 2, cách cột tháng 1 đúng 2 ô+Nêu bề rộng của cột. + Chiều cao cột? -Gọi hs lên bảng vẽ cột biểu diễn số cá tháng 2, sau đó yêu cầu cả lớp nhận xét -Gv nhận xét , khẳng định cách vẽ đúng, ... hs quan sát biểu đồ trong SGK và hỏi : Biểu đồ biểu diễn gì?+Các tháng được biểu diễn là những tháng nào?-Yêu cầu hs tiếp tục làm bài-1 hs thực hiện, cả lớp nhận xét. -Hs nghe. +Biểu diễn số...
  • 18
  • 3,743
  • 12
Ảnh hưởng của các mật độ nuôi kết hợp hàu cửa sông với tôm thẻ chân trắng.pdf

Ảnh hưởng của các mật độ nuôi kết hợp hàu cửa sông với tôm thẻ chân trắng.pdf

Ngư nghiệp

... nghiệm thức kết hợp có hệ số thức ăn tốt hơn so với nghiệm thức đối chứng. Phân tích chỉ số tuyến tiêu hóa cho thấy mức độ tiêu thụ thức ăn của hàu tốt nhất ở nghiệm thức nuôi kết hợp 100 con ... hàu/m2. Đồng thời, tỷ lệ sống của hàu đạt cao nhất ở nghiệm thức hàu 100 con/m2 (83,3%) và 150 con/m2 (80,4%). Kết quả nghiên cứu cho thấy hàu cửa sông có khả năng nuôi kết hợp với tôm ... hóa dày với cấu trúc đầy đủ nhiều hơn so với NT1. 4 KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT 4.1 Kết luận - Tỷ lệ sống của tôm thẻ đạt cao nhất khi nuôi kết hợp với hàu ở mật độ 100 và 150 con/m2. - Tăng...
  • 12
  • 1,050
  • 5
Biểu đồ nhân quả( biểu đồ xương cá)

Biểu đồ nhân quả( biểu đồ xương cá)

Cao đẳng - Đại học

... sống (**) 4-1 Xương caù 1/4 BIỂU ĐỒ NHÂN QUẢ (BIỂU ĐỒ XƯƠNG CÁ) 1 KHÁI QUÁT Biểu đồ nhân quả là một kỹ thuật cho thấy mối quan hệ giữa nguyên nhânkết quả. Kỹ thuật này có thể được ... viết các kết quả vào biểu đồ đó để xác định các yếu tố có tính quyết định. - Khi cuộc thảo luận dẫn đến các bất đồng thì hãy quyết định các yếu tố được điều tra đầu tiên bằng cách biểu quyết ... với kết qủa tác động như thế nào đến đặc tính chất lượng đó?”. Và khi lập được biểu đồ này sẽ gặt hái thêm những kiến thưc mới.  Có thể sử dụng biểu đồ nhân quả cho bất kỳ vấn đề nào Sơ đồ...
  • 4
  • 8,239
  • 125
Quyền tự do kinh doanh trong thành lập doanh nghiệp và quyền tự do ký kết hợp đồng kinh tế trong nền kinh tế thị trường

Quyền tự do kinh doanh trong thành lập doanh nghiệp và quyền tự dokết hợp đồng kinh tế trong nền kinh tế thị trường

Kinh tế - Thương mại

... quan hệ hợp đồng kinh tế hay hợp đồng dân sự cũng đều là cá nhân và pháp nhân, do đó giữa hợp đồng kinh tế và hợp đồng dân sự không còn ranh giới rõ ràng nữa. Hợp đồng kinh tế hay hợp đồng dân ... lớn của hợp đồng kinh tế trong nền kinh tế thị trường.2. Đặc điểm của hợp đồng kinh tế.Từ khái niệm hợp đồng kinh tế ở trên ta rút ra một số đặc điểm sau về hợp đồng kinh tế: Hợp đồng kinh ... các bên ký kết hợp đồng .Chủ thể của hợp đồng kinh tế là pháp nhân và cá nhân có đăng ký kinh doanh nhưng ít nhất một bên phải là pháp nhân.3. Phân biệt Hợp đồng kinh tế và hợp đồng dân sự....
  • 70
  • 1,107
  • 10

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25