... phạm Hà Nội đã làm thử thành công trong 15 năm (1970-1985) và cũng tham gia nhiều nghiêncứukhoahọc từ năm 1983-1990. Nhiều người vẫn có ý kiến “đại học nghiêncứukhoahọc còn chưa ra sao ... thông có 9 năm ngồi học chung với học sinh học phổ thông 12 năm khi cả hai lên học đại học. Đó là do học sinh 9 năm còn kế thừa được thói quen tự học và có văn hoá đọc nên học đã tự khỏa lấp ... kết với đại học và dạy nghề thì sẽ không phát huy được hết nội lực. Với liên kết đại học - phổ thông thì có thể đưa công tác nghiêncứukhoahọc vào trường phổ thông. Trường đại học Sư phạm...
... hiện ở nhóm nghiên cứu. 2.2.2. Cận lâm sàng: Các xét nghiệm như bilan protid, bilan lipid, công thức máu, fibrinogen, tốc độ lắng máu, Ure máu, Creatinin máu. 3. KẾT QUẢ NGHIÊNCỨU 3.1. Phần ... máu và tăng trên 30 mol/l có 42%. 3.3.1.6. Điện giải của nhóm nghiêncứu Bảng 11: Biến đổi về điện giải của nhóm nghiêncứu 10tại Bệnh viện Trung ương Huế ” nhằm: 1. Tìm hiểu đặc ... nến, những trường hợp đang sử dụng Prednisolon hay thuốc ức chế miễn dịch khi nghiên cứu. 2.2. Phương pháp nghiên cứu: Phối hợp giữa phương pháp thực nghiệm và phương pháp mô tả. Mỗi bệnh nhân...
... PHÁP NGHIÊNCỨU 2.1. Đối tượng nghiên cứu: 127 bệnh nhân gãy xương gò má cung tiếp nằm điều trị tại khoa Răng hàm mặt Bệnh viện Trung ương Huế từ tháng 4/2001 - 6/2002. 2.2. Phương pháp nghiên ... Tuyển tập công trình nghiêncứukhoahọc Răng hàm mặt, (2000) 26 - 38. 3. Trương Mạnh Dũng, Trần Văn Trường. Nhận xét cách phân loại trong điều trị gãy xương gò má, Tạp chí Y học Việt nam, 240 ... Một số ý kiến bổ sung trong cách phân loại gãy xương khối mặt, Tạp chí Y học Việt Nam, 264 (10), (2001) 132 - 136. 2. Nguyễn Thế Dũng. Gãy xương gò má: Nghiêncứulâm sàng và phương pháp...
... Trị cho mục đích nông, lâm nghiệp trên quan điểm phát triển bền vững. Báocáo tổng kết đề tài cấp Bộ, Trường Đại họcKhoahọc Huế (2003) 6. Viện quy hoạch và thiết kế nông nghiệp. Đánh giá đất ... Bài báo đã phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến quá trình hình thành đất và sử dụng đất đai ở lãnh thổ nghiên cứu. Áp dụng quy trình 9 bước của FAO để đánh giá đất đai ở khu vực nghiêncứu dựa ... cao và bảo vệ được đất đai. Công trình này được hoàn thành trong khuôn khổ chương trình nghiên cứu khoahọc cơ bản giai đoạn 2004 - 2005, Đề tài mã số 74.19.04. TÀI LIỆU THAM KHẢO 1. Dent....
... lượng quá trình tự học: cơ cấu độ tuổi người học, điều kiện kinh tế người học, điều kiện xung quanh người học: lý do cần học, cơ sở kiến thức khi bắt đầu học, điều kiện làm việc và sinh sống, ... là: Toán học, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Anh văn, Giáo dục Chính trị và Giáo dục Tiểu học, 02 ngành Quản lý kinh tế - xã hội: Luật học và Quản trị Kinh doanh. Học viên ... 4. GS. Nguyễn Cảnh Toàn. Trường đại học trong tương lai. Báo sức khỏe và Đời sống, số 97 ngày 11/11/2000. 5. Báocáo Tổng kết của Trung tâm ĐTTX - Đại học Huế gửi Vụ Giáo dục Thường xuyên...
... Đại họcKhoa học, Đại học Huế 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Sự phát triển ngày càng mạnh mẽ của các ngành sản xuất nói riêng và những tiến bộ khoahọc - kỹ thuật nói chung trong giai đoạn hiện nay đang làm ... dụng hợp lý lãnh thổ. 2. CƠ SỞ KHOAHỌC CỦA VIỆC ĐỀ XUẤT SỬ DỤNG HỢP LÝ LÃNH THỔ Để việc đề xuất sử dụng lãnh thổ nghiêncứu chính xác và có cơ sở khoa học, nhóm tác giả đã dựa vào các căn ... nghiệp nói một cách tổng quát là so sánh giữa nhu cầu sử dụng của các loại hình sản xuất với tiềm năng tự nhiên trong các loại CQ ở lãnh thổ nghiên cứu. Trên cơ sở nghiêncứu sự phân hóa lãnh...
... tỉnh TTH 164 Hội LHPN TTH (1999), Báocáo tình hình hoạt động của trung tâm xúc tiến việc làm tỉnh hội PN Huế năm 1999((2001) 5 Hội LHPN TTH Báocáo tình hình hoạt động dạy nghề 6 tháng ... TTH.(2001) 15 UBND tỉnh TTH. Báocáo tổng hợp rà xoát, điều chỉnh, bổ xung quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế xã hội tỉnh TTH (2001), 16 UBND tỉnh TTH. Báocáo công tác đào tạo nghề giai ... XH, Báocáo tổng kết công tác năm 2000 và kết quả 10 năm hoa ût động (2000) 7 Sở NN & PTNT. Quy hoạch phát triển ngành nghề nông thôn tỉnh TTH năm 2010 (2002) 8 Sở Thủy sản. Báo cáo...
... nghiêng. + Siêu âm khi cần thiết. - Lập phiếu nghiêncứu chi tiết DVĐĂ sẵn 2.2. Phương pháp nghiên cứu: - Nghiêncứu dọc mang tính theo dõi thuộc nghiêncứu thuần tập tương lai không hoàn toàn. ... VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU 2.1. Đối tượng nghiêncứu - Tất cả BN được khám và điều trị DVĐĂ tại khoa TMH BV TW Huế không phân biệt tuổi, giới, nghề nghiệp, chỗ ở. - Nơi nghiên cứu: Phòng khám, ... - Thời gian nghiên cứu: 1/2002 đến 12/2003. - Phương tiện nghiên cứu: + Dụng cụ khám TMH thông thường. + Bệnh án BN DV ĐĂ và điều trị nội trú + Phim X quang thực quản cổ nghiêng. + Siêu...
... CHUA VỚI CÁC PHỤ GIA ĐỂ LÀM THỨC ĂN CHO GIA SÚC NHAI LẠI Nguyễn Hữu Văn, Nguyễn Xuân Bả Trường Đại học Nông nghiệp, Đại học Huế Bùi Văn Lợi Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế TÓM TẮT Bã sắn ... rỉ mật có thể bảo quản được lâu để làm thức ăn dự trữ cho trâu bò. Xuất phát từ tình hình nói trên chúng tôi tiến hành đề tài này với mục đích: (1) Nghiêncứu ảnh hưởng của các chất phụ gia ... chất lượng làm thức ăn cho gia súc nhai lại của bã sắn đã được ủ chua; (3) Tìm ra công thức ủ chua bã sắn phù hợp với thực tiễn sản xuất. II. VẬT LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU Bã sắn...
... phânthường phi tuyến tính bằng cách này thường gặp sự bất ổn định về nghiệm số sóng động học nhưđã được trình bày trong công trình nghiêncứu [ 3]. Do đó, trong bài báo này, một cách giải hiệuquả hệ ... với phương trình sóng động học 1 chiềuđã được đề cập đến trong các công trình nghiêncứu ở trong và ngoài nước [3, 4, 5 ], trong bài báo này chúng tôi đề cập đến một cách giải có hiệu quả hệ phương ... phương pháp phần tử hữu hạn, ngoài việc nghiêncứu đánh giá độ ổn định,độ chính xác của các sơ đồ tính thông qua các hàm nội suy không gian [3] thì việc nghiêncứu cácphương pháp có hiệu quả để...
... dân chúng không ủng hộ, việc gì làm cũng không xong. Bài học sáng giá ở đây là lòng dân phải được chiếu rọi bởi ánh sáng của Đảng mới có chất lượng khoahọc và cách mạng. Quyết tâm và ý Đảng ... năm, đạo đức cách mạng là gốc của người cách mạng. Mọi sự thành bại của cách mạng liên quan tới việc cán bộ, đảng viên có giữ được đạo đức cách mạng hay là không. Trong thời kỳ Cách mạng tháng ... tuổi, tức là sau khi Cách mạng tháng Tám thành công được 15 năm, Bác Hồ đã tổng kết: “Hồi khởi nghĩa, Đảng ta chỉ non 5000 đảng viên mà lãnh đạo được nhân dân cả nước làmCách mạng tháng Tám...
... Minh) cùng các đoàn thể có chung 2 chữ Cứu quốc” như: Nông dân cứu quốc, Phụ nữ cứu quốc, Công nhân cứu quốc, Thanh niên cứu quốc, Nhi đồng cứu quốc, Phụ lão cứu quốc… Trên cơ sở lực lượng chính ... tế tri thức. Cách mạng tháng Tám - Vận dụng bài học tận dụng thời cơ cho nhiệm vụ lịch sử hiện nay Nếu Cách mạng tư sản Pháp (1789) mở đầu cho sự ra đời của chế độ tư bản, Cách mạng tháng ... rằng: Sự tăng trưởng kinh tế thế giới đang chuyển từ phương Tây sang phương Đông. - Cuộc cách mạng khoahọc - công nghệ đang có những bước phát triển hết sức nhanh chóng. Chính nó tạo điều kiện...
... lá lớn, cao cây…) cho nên khả năng chống đổ kém. - Yếu tố cấu thành năng suất và năng suất: Nghiêncứu các yếu tố cấu thành năng suất và năng suất cho thấy rằng: Giống mía VL 3, VL 6 có khả ... con nông dân Nghệ An. Trong thời gian qua, cùng với việc nâng cấp năng lực sản xuất, đầu tư khoahọc công nghệ…, các công ty mía đường đã chú trọng đầu tư cho vùng nguyên liệu, xem đây là yếu ... sống còn của mỗi công ty. Vì vậy, ngoài việc duy trì diện tích mía đứng, áp dụng các tiến bộ khoahọc nông nghiệp vào sản xuất mía nguyên liệu thì việc sử dụng các giống mía tiến bộ - giống...
... nghiệp tiểu học, thi vào Trung học cơ sở, bỏ bớt các kỳ thi chọn học sinh giỏi. Hiện nay còn 2 kỳ thi tốn kém là thi tốt nghiệp Trung học phổ thông và thi tuyển sinh Đại học dự kiến nhập làm một ... các môn cách trí, thuật số, không môn nào tôi không khảo cứu, nhất là để ý nghiêncứu về sự thế dọc ngang, tan hợp trong thiên hạ. Thường những người học được như vậy thường hay dùng đó làm phương ... tha: “Nếu để công phu trau dồi văn hay, chữ tốt đó mà học những công việc hiện tại như học trận đồ binh pháp, học xây thành giữ nước, họccách bắn đại bác… cũng có thể chống được giặc vậy. Nếu...
... các ngành (hình 2). Rõ ràng, điểm mạnh của cách tiếp cận này là nó làm dịch chuyển ngay tức khắc kinh nghiệm tiêu dùng, tạo điều kiện cho việc nghiêncứu mối quan hệ nhân quả đối giữa các yếu ... phong cách của nhà quản lí và các chuyên viên tư vấn, không khí tại quầy giao dịch, các cam kết sau khi vay và các điều kiện ràng buộc khác… - Giá trị cảm nhận (Perceived value): Các nghiêncứu ... mỗi yếu tố trong tương quan với các yếu tố khác; (3) xác định mức độ hài lòng tại thời điểm nghiêncứu của khách hàng, (4) so sánh đánh giá của khách hàng trên từng tiêu chí với đối thủ cạnh...