... Bàitậpvềphảnứng hạt nhân1. Chọn câu trả lời đúng. Trong một phảnứng hạt nhân, tổng khối lợng của các hạt nhân tham giaA. đợc bảo toàn. B. Tăng. C. Giảm. D. Tăng hoặc giảm tuỳ theo phản ... phảnứng hạt nhân?A) Phảnứng hạt nhân là sự va chạm giữa các hạt nhân.B) Phảnứng hạt nhân là sự tác động từ bên ngoàivào hạt nhân làm hạt nhân đó bị vỡ ra.C) Phảnứng hạt nhân là sự tơng ... sai. A. Phảnứng hạt nhân dây chuyền đợc thực hiện trong các lò phảnứng hạt nhân.B. Lò phảnứng hạt nhân có các thanh nhiên liệu (urani) d đà ợc làn giầu đặt xen kẽ trong chất làm chận nơtron.C....
... Fe2(SO4)3,FeCO3 lần lượt phảnứng với HNO3 đặc nóng. Số lượng phảnứng thuộc loại phảnứng oxi hóa - khử làA. 5 B. 6 C. 7 D. 8Câu 27(A-07): Cho các phảnứng sau:a) FeO + HNO3đặc nóng ... 4,5Câu 3: Trong phản ứng: Zn + CuCl2 → ZnCl2 + Cu thì 1 mol Cu2+A. nhận 1 mol electron B. nhường 1 mol electronC. nhận 2 mol electron D. nhường 2 mol electronCâu 4: Trong phản ứng: KClO3 ... hoáCâu 5: Trong phản ứng: 3Cu + 8HNO3 → 3Cu(NO3)2 + 2NO + 4H2O. Số phân tử HNO3 đóng vai trò chấtoxi hoá là: A. 8 B. 6 C. 4 D. 2 Câu 6: Khi tham gia vào các phảnứng hoá học, nguyên...
... dẫn học sinh giải các bàitậpvềphảnứng oxi hóa khử.TÀI LIỆU THAM KHẢO1. Tài liệu học tập nghiên cứu Khoa học sư phạm ứng dụng – Trường THPT Trường Xuân.2. Các bài toán háo học chọn lọc ... những bàitập áp dụng minh họa cho các phương pháp nêu trên.*Giáo viên chọn 2 nhóm thực nghiệm và đối chứng có kết quả học tập môn hóa tương đương nhau.*Kiểm tra 2 nhóm với những bàitậpvềphản ... sự hiện diện của của các bài tậpvềphảnứng oxi hóa - khử. Đề tài này đặc biệt phục vụ cho học sinh ôn tập thi tuyển sinh, cũng có thể áp dụng để giải nhanh các bàitập đơn giản trong kiểm tra...
... dịch Brom dư, sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn, khối lượng brom tham gia phảnứng là A. 0 gam B. 24 gam C. 8 gam D. 16 gam. Ví dụ 15. (B11) Cho butan qua xúc tác (ở nhiệt ñộ cao) thu ñược ... khối của X so với H2 bằng 9,1. ðun nóng X có xúc tác Ni, sau khi phảnứng xảy ra hoàn toàn, thu ñược hỗn hợp khí Y không làm mất màu nước brom; tỉ khối của Y so với H2 bằng 13. Công thức ... Thành (E-mail: thanh.lepham@gmail.com – Phone: 0976.053.496) Ví dụ 9. (C10) Cho 3,12 gam ankin X phảnứng với 0,1 mol H2 (xúc tác Pd/PbCO3, to), thu ñược hỗn hợp Y chỉ có hai hiñrocacbon....
... Thầy Ngọc Bài tập vềphảnứng của kim loại với dung dịch muối Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 1 - BÀI TẬPVỀPHẢNỨNG CỦA KIM ... thanh Al. Khối lượng thanh Al sau phảnứng là A. 21,15 gam. B. 21,88 gam. C. 22,02 gam. D. 22,3 gam. Khóa học LTðH môn Hóa học – Thầy Ngọc Bài tập vềphảnứng của kim loại với dung dịch ... và CuCl2. Khối lượng chất rắn sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn nhỏ hơn khối lượng bột Zn ban ñầu là 0,5 gam. Cô cạn phần dung dịch sau phản ứng thu ñược 13,6 gam muối khan. Tổng khối lượng...
... Khóa học LTðH môn Hóa học – Thầy Ngọc Bài tậpvềphảnứng của kim loại và hợp chất với axit Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt ... là A. 0,5M. B. 0,05M. C. 0,12M. D. 0,06M. Khóa học LTðH môn Hóa học – Thầy Ngọc Bài tậpvềphảnứng của kim loại và hợp chất với axit Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt ... A. 63,78%. B. 53,17%. C. 42,52%. D. 31,89%. Khóa học LTðH môn Hóa học – Thầy Ngọc Bài tậpvềphảnứng của kim loại và hợp chất với axit Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt...
... thuyết và bàitậpvềphảnứng oxi hóa- khử theo 4 bậc của quá trình nhận thức theo các dạng sau:Dạng 1: BÀITẬP THEO TRÌNH ĐỘ NHẬN BIẾT * Câu hỏi và bàitập dạng này thực tế nhằm làm cho hs ... ngữ bàitập được dùng theo quan niệm này.2. Tác dụng của bàitập hóa học. Bài tập hóa học (BTHH về pư oxh - khử phần vô cơ-ban KHTN ) cần được quan tâm, chú trọng hơn nữa trong các bài học ... hs.III. Bàitập hóa học – phương pháp dạy học có hiệu quả trong sự phát triển tư duy hóa học.1. Khái niệm bàitập hóa học.Theo từ điển tiếng Việt [36 tr 45]: bàitập là bài ra cho hs làm để...
... FeCO3. BÀITẬPVỀPHẢNỨNG OXI HÓA KHỬ Câu 1: Loại phảnứng hoá học nào sau đây luôn luôn là phảnứng oxi hóa-khử ? A. Phảnứng hoá hợp B. Phảnứngphân huỷ C . Phảnứng thế D. Phảnứng trung ... phảnứng hoá học nào sau đây luôn luôn không phải là phảnứng oxi hoá-khử ? A . Phảnứng hoá hợp B. Phảnứngphân huỷ C. Phảnứng thế D. Phảnứng trao đổi Câu 3: Ở 4 phảnứng dưới đây, phản ... với dung dịch HCl, thì A. không xảy ra phản ứng. B. xảy ra phảnứng thế. C. xảy ra phảnứng trao đổi. D. xảy ra phảnứng oxi hóa – khử. Câu 23 : Phảnứng nào dưới đây không xảy ra ? A. KMnO4...
... các phảnứng hóa học thành mấy loại ? Đó là những loại phảnứng hóa học gì ? Cho ví dụ.2) Hãy cho biết chiều phảnứng của các cặp oxi hóa–khử.3) Cho 3 phảnứng minh họa rằng trong phảnứng ... phương trình phảnứng xảy ra và cân bằng4) Phảnứng oxi hóa khử là gì ? Cho phản ứng nA + mBn+ nAm+ + mB (1)Hãy so sánh tính oxi hóa-khử của các cặp Am+/A và Bn+/B để phảnứng (1) xảy ... H2O. 37. NaClO2 + Cl2 → NaCl + ClO2.2 BÀITẬP LUYỆN TẬP1) Phân biệt các khái niệm sau đây. Cho ví dụ: Phảnứng oxy hóa khử – Phảnứng trao đổi.Quá trình oxy hóa- Quá trình khử. Chất...
... H2SO4 đặc làm xúc tác) đến khi phảnứng đạt tới trạng thái cân bằng, thu được 11 gam este. Hiệu suất của phản ứng este hoá là:A. 55% B. 50% C. 62,5% D. 75%Câu 34: Biết rằng phảnứng este hoá ... thiết phảnứng este hoá đạt hiệu suất 60%.A. 125 gam B. 175 gam C. 150 gam D. 200 gamCâu 27: Đun nóng 6,0 gam CH3COOH với 6,0 gam C2H5OH ( có H2SO4 làm xúc tác, hiệu suất phảnứng ... hiệu suất của phảnứng làA. 66,67%. B. 33,33%. C. 80%. D. 50%.Câu 30: Đun nóng hỗn hợp X gồm 1 mol ancol etylic và 1 mol axit axetic (có 0,1 mol H2SO4 đặc làm xúc tác), khi phảnứng đạt đến...