... tính khoa học, thẩmmỹ, phù hợp với đặc điểm tâm sinh lí lứa tuổi tiểu học. Trên đây là một số suy nghĩ của tôi về cách thiết kế và sử dụng tròchơi học tập để dạy họcTiếngViệtlớp5. Rất mong ... của môn Tiếng Việt bậc Tiểu học nói chung và của môn TiếngViệt ở lớp5 nóiriêng. Điều đó chứng tỏ: hoạt động vui chơi là hoạt động hỗ trợ cho việc học. Là một giáo viên trực tiếp đứng lớp, tôi ... bài tập tiếngViệt nào ở lớp5 cũng là một sự luyện tập đểnắm vững một kiến thức tiếngViệt hoặc rèn luyện một kĩ năng sử dụng tiếng Việt, rèn luyện các thao tác tư duy. Vì vậy, trò chơi học tập...
... PHÚ LỘC MÔN : TIẾNGVIỆT - LỚP 5 Họ và tên………………………… Năm học: 2008 – 2009 Lớp :5A…………………………. Thời gian: 40 Phút Điểm Lời phê của thầy (cô) giáoĐỀ RAA.BÀI KIỂM TRA ĐỌCI.Đọc thành tiếng Giáo ... tất cả các chữ cáiCâu 4: 0 ,5 đa.Ham học, biết vượt lên khó khăn để học tập có kết quả.b. Tạo điều kiện cho trẻ học tập và giúp đỡ trẻ trong quá trình học. Câu 5: 0 ,5 Can ngợi tấm lòng nhân từ, ... điểmCâu 1: 0 ,5 đ Ý. dCâu 2 0 ,5 đ Ý . cCâu 3: 0 ,5 đ a. cungx đầy những miếng gỗ có khắc các chữ cái để học chữ.b. B. đãkhông dám sao nhãng, quyết tân học cho đọc dduwwocj.c. Học nhạcd. Đẫ...
... em.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………PHÒNG GD KRÔNG NĂNG BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ IITRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ LỘC MÔN : TIẾNGVIỆT - LỚP 5 Họ và tên………………………… Năm học: 2008 – 2009 Lớp :5A…………………………. Thời gian: 40 Phút Điểm Lời ... nhau bằng cách nào? a. Dũng từ ngữ thế nào? b. Lặp lại từ ngữ. c.Dùng từ ngữ nối.B. BÀI KIỂM TRA VIẾTI. Chính tả:( Nghe – viết) TÁC GIẢ BÀI QUỐC TẾ CA ( Trang 81 – SGK TiếngViệtlớp5 – TẬP ... của thầy (cô) giáoĐỀ RAA.KIỂM TRA ĐỌCI.Đọc thành tiếng GV kiểm tra đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi thuộc nội dung bài đọc đối với từng học sinh qua các tiết ôn tập của tuần 18II. Làm bài...
... thang điểmI/ Kiểm tra đọc (10 điểm)1. Đọc thành tiếng ( 5 điểm)- Đọc đúng tiếng, từ (1 điểm)(Đọc sai từ 2 đến 4 tiếng: 0 ,5 điểm; đọc sai từ 5tiếng trở lên: 0 điểm.- Ngắt nghỉ hơi đúng ở các ... (trang 15) 4. Nhng con su bng giy (trang 36) 5. Mt chuyờn gia mỏy xỳc (trang 45) 6. Nhng ngi bn tt (trang 64)7. Kỡ diu rng xanh (trang 75) 8. Tỏc phm ca Si- Le v tờn phỏt xớt (trang 58 )2. Đọc ... danh t. B. Thay th ng t. C. xng hụ.Trờng tiểu học phúc sơnThứ ngày tháng năm 2010Họ Và Tên: Kiểm tra định kỳ Giữa HKI Lớp 5 Môn: Tiếng Việt Thời gian: 30 phút A. ọc thầm v lm bi...
... Nan Sách năm học 2009 - 2010Môn: TiếngViệt - lớp 5 Thời gian làm bài: 15 phút( Không kể thời gian giao đề )Họ và tên: Lớp: 5 Ngày kiểm tra: 11 tháng 11 năm 2009I. phần đọc Học sinh đọc ... tên giám khảo: Trờng tiểu học Thị trấn Nam Sách ***-***đề kiểm tra chất lợng giữa học kì INăm học 2009 2010Môn: Tiếngviệt (phần đọc thành tiếng) - Lớp5 Học sinh bốc thăm rồi đọc theo ... phút/HS)Đề1: "Th gửi các học sinh" ( TV 5 tập 1 trang 5 )Đoạn " Trong năm học tới đây ở công học tập của các em. "Đề 2: "Những con sếu bằng giấy" ( TV5 tập 1 trang 36 )Đoạn...
... 52 0 x 7 - 52 x 34 = 52 x 64 + 52 x 70 - 52 x 34 = 52 x ( 64 + 70 - 34 ) = 52 x 100 = 52 00 3/ 75 + 138 x 75 - 39 x 75 = 75 x ( 1 + 138 - 39) = 75 x 100 = 750 0 4/ 26 + 45 x 26 + ... x 25 - 25 x 35 - 43 x 25 = 25 x ( 1078 - 35 - 43 ) = 25 x 1000 = 250 00 c/ 621 x 131 + 131 x 622 -243 x 131 = 131 x ( 621 + 622 - 243) = 131 x 1000 = 131000 = 49 x 75 - 2 x 3 x 25 + 53 ... giờ học. 4. Dặn dò: - Về nhà học bài. - Chuẩn bị bài sau. Tính giá trị của các biểu thức sau: 1/ 15 x 16 + 15 x 92 - 8 x 15 = 15 x (16 + 92 -8 ) = 15 x 100 = 150 0 2/ 52 x 64 + 52 0...
... Vuihoc24h.vn Đề luỵên thi Học Sinh giỏi môn TiếngViệtlớp5 2010-2011 1 BỘ ĐỀ LUYỆN THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNGVIỆT LỚP 5 BẬC TIỂU HỌC: BÀI KIỂM TRA SỐ 1: MÔN TIẾNGVIỆT (Thời gian ... bày bài :0 ,5 điểm Họ và tên HS: Lớp : Điểm: Vuihoc24h.vn Đề luỵên thi Học Sinh giỏi môn TiếngViệtlớp5 2010-2011 13 BÀI KIỂM TRA SỐ 13: MÔN TIẾNGVIỆT (Thời gian ... bày bài :0 ,5 điểm Họ và tên HS: Lớp : Điểm: Vuihoc24h.vn Đề luỵên thi Học Sinh giỏi môn TiếngViệtlớp5 2010-2011 11 BÀI KIỂM TRA SỐ 11: MÔN TIẾNGVIỆT (Thời gian...
... láy?=>Trả lời+Mỗi từ nói trên đều có 1 tiếng có nghĩa làm gốc và 1 tiếng vô nghĩaláy lại PÂD của tiếng gốc -> đây là những từ láy âm.+Những tiếng hiện bị coi là vô nghĩa như: cối, chiền, ... dung rất hấp dẫn. 4.Quyển sách anh cho tôi mượn/ rất khó đọc.34 (Lớp 5 cũ dạy láy đôi, láy 3. láy 4 và 4 kiểu từ láy : láy tiếng, láy âm, láyvần, láy cả âm và vần). b/Căn cứ vào mức độ láy ... nhẹ, học hỏi, hoa hồng, cá cơm, cá cảnh… là ghép hay láy?=>Trong những tiếng trên, tiếng nào cũng có nghĩa, quan hệ giữa các tiếng trước hết là quan hệ về nghĩa.VD: +”Đi” (chỉ hoạt động di chuyển...
... thương bố mẹ. b, Mặc dù điểm TiếngViệt của em thấp hơn điểm Toán nhưng em vẫn thích họcTiếng Việt. c, Cả lớp em đều gần gũi động viên Hòa dù Hòa vẫn mặc cảm, xa lánh cả lớp. d, Tuy mới khỏi ốm ... cây - chân14100 ĐỀ TRẮC NGHIỆM (PHẦN 2) DÙNG BỒI DƯỠNG HỌC SINHGIỎI VÀ GIAO LƯU HSG MÔN TIẾNGVIỆTLỚP 5 Câu 1: Từ nào dưới đây có tiếng bảo mang nghĩa “ giữ, chịu trách nhiệm”a, bảo kiếm ... Giáo dụcCâu 91: Đọc bài “ Lớphọc trên đường” em thấy Rê-mi học chữ trong hoàn cảnh như thế nào?a, Không có trường lớp để theo học. b, Không có sách vở và các dụng cụ học tập bình thường.c,...
... đây : a) Tại lớp trưởng vắng mặt nên cuộc họp lớp bị hoãn lại. b) Vì bão to nên cây cối đổ nhiều. c) Nó không chỉ học giỏi Toán mà nó còn học giỏi Tiếng Việt. d) Do nó học giỏi văn nên ... nào ? * Kết bài : - 46 -TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HSG MÔN TIẾNG VIỆTPHẦN I : LUYỆN TỪ VÀ CÂU3.2. Đại từ - Đại từ xưng hô (Tuần 9, Tuần 11- Lớp 5) : a) Ghi nhớ : * Đại từ là từ dùng để xưng hô ... ra một câu ghép mới bằng cách thay đổi vị trí của các vế câu (có thể thêm, bớt một vài từ) * Đáp án : VD : a) Cuộc họp lớp bị hoãn lại vì lớp trưởng vắng mặt. Bài 5 : Tìm nghĩa ở cột B nối...
... cặp từ đó. Đề luỵên thi Học Sinh giỏi môn TiếngViệtlớp5 2010-2011 BỘ ĐỀ LUYỆN THIHỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG VIỆTLỚP 5 BẬC TIỂU HỌC: BÀI KIỂM TRA SỐ 1:MÔN TIẾNG VIỆT(Thời gian làm bài: ... : 1 điểm Đề luỵên thi Học Sinh giỏi môn TiếngViệtlớp5 2010-2011BÀI KIỂM TRA SỐ 20: (Thang điểm 20)MÔN TIẾNG VIỆT(Thời gian làm bài: 90 phút)1.(1, 25 ) Viết lại 5 câu tục ngữ hay ca dao ... LÀM (Phần bài tập:Câu 2,3,4) *Trình bày bài : 0 ,5 điểm Đề luỵên thi Học Sinh giỏi môn TiếngViệtlớp5 2010-2011 BÀI KIỂM TRA SỐ 15: MÔN TIẾNG VIỆT(Thời gian làm bài: 70 phút) Phần I: TRẮC...
... dạy họcTiếngviệt là cách thức làm việc của thầy giáo và học sinh nhằm làm cho học sinh nắm vững kiến thức và kỹ năng Tiếng việt. b. Các phương pháp dạy họcTiếngviệt thường dùng ở Tiểu học. ... sinh giỏi môn tiếngViệtlớp5 ở trường Tiểu học Minh Tân-Yên Lạc-Vĩnh Phúc. 3.2. Phạm vi nghiên cứu. Đề tài được nghiên cứu ở lớp bồi dưỡng học sinh giỏi lớp5 trường Tiểu học Minh Tân-Yên ... sinh giỏi Tiếngviệt hiện nay. - Tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng việt. + Phát hiện những học sinh có khả năng trở thành học sinh giỏi Tiếng việt. + Bồi dưỡng hứng thú học tập. +...
... quát môn TiếngViệtlớp 5 1.1.3.1. Mục tiêu của môn TiếngViệtlớp 5 a. Lớp5 là lớp cuối cấp tiểu học, hoàn thành mục tiêu đặt ra cho môn Tiếng Việt: - Kiến thức: Cung cấp cho học sinh những ... pháp BDHSG môn TiếngViệtlớp 5 2.2.1. Các biện pháp bồi dỡng làm sâu sắc nội dung dạy học môn Tiếng Việt 5 2.2.1.1. Bồi dỡng hứng thú học tập của học sinh đối với môn Tiếng Việtlớp 5 a. Vai trò ... bồi dỡng học sinh giỏi môn TiếngViệtlớp5 2.2.1. Các biện pháp bồi dỡng làm sâu sắc nội dung dạy học môn Tiếng Việt5 2.2.1.1. Bồi dỡng hứng thú học tập của học sinh đối với môn Tiếng Việt 2.2.1.2....