... chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 6 nà cácsố đó nhỏ hơn số 345? Bài 12 : Từ các chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 6 thiết lập tất cả cácsố có 6 chữ số khác nhau. Hỏi trong cácsố đã thiết lập được, có bao nhiêu số ... 16: Số nguyên dương n được viết dưới dạng: n = δγβα7532 Trong đó α, β, γ, δ là cácsố tự nhiên 1) Hỏi sốcác ước số của n là bao nhiêu? 2) Áp dụng: Tính sốcác ước số của 35280. - 12 – ... CHUYÊN ĐỀ 2ĐẠI SỐ TỔ HỢPA. MỘT SỐDẠNGTOÁN THƯỜNG GẶPI) QUY TẮC CỘNG VÀ QUY TẮC NHÂN:Bài 1 : Với các chữ số 1, 2, 3, 4, 5 có thể lập được bao nhiêu:1) Số lẻ gồm 4 chữ số khác nhau?2) Số chẵn...
... TRONG CÁC BÀI TOÁNĐẠISỐLỚP 12 TÀI LIỆU THAM KHẢOSách giáo khoa đạisố và giải tích 11.Sách giáo viên đạisố và giải tích 11.Sách hướng dẫn giảng dạy đạisố và giải tích 11.Sách giáo khoa giải ... Ninh10 SKKN: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM TRONG CÁC BÀI TOÁNĐẠISỐLỚP 12 khả năng và ham thích Toán học, các môn khoa học tự nhiên; số khác lại thích thú văn chương và các môn khoa học xã hội, nhân văn ... CỨU Dạng đề thi chọn học sinh giỏi lớp12 trong các năm gần đây và một sốdạng bài tập tổng hợp.IV. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨUCơ sở thực tiễn:+ Thông qua cácdạng đề thi HSG khu vực.+ Một số...
... Vẽ đồ thị hàm số tƣơng ứng trong các khoảng của miền xác định. Cách 2: Thực hiện các phép biến đổi đồ thị. 1. Dạng 1: Vẽ đồ thị hàm số ()y f x. Đồ thị (C) của hàm số ()y f x có ... giác, quan hệ giữa các góc lƣợng giác, giá trị lƣợng giác của các góc đặc biệt và cáchgiảicácdạng phƣơng trình lƣợng giác đƣợc nêu trong SGK. - Thông thƣờng ta nên hạ bậc các biểu thức lƣợng ... dụng thành thạo 2 phƣơng pháp giải hệ phƣơng trình cơ bản là PP thế và PP cộng đại số, trong đó PP thế là PP đƣợc ứng dụng nhiều nhất. - Nắm rõ cáchgiảicácdạng hpt thông dụng: đối xứng loại...
... đại số làm công cụ.Trong khi đó một số bài tập đạisố cần lu ý đến các kiến thức hình họcmới giải đợc. - Việc làm cũ: Khi gặp một bài toánđạisố học sinh thờng sử dụng các kiến thức đạisố ... 12 Khai thác những kiến thức hình học vào giải một số bài tập đại số Nh vậy khi giải một số bài toánđạisố nếu ta biết khai thác và vận dụng hợp lýmột số kiến thức hình học thì công việc giải ... dụng các kiến thức hình học để giảicác bài tập đạisố và ngợc lại. ở đây tôi chỉ mới giới thiệu giải một số bài tập đạisố có kết hợp các kiến thứchình học, tất nhiên còn nhiều dạngtoán nữa...
... sốdạngtoán khácVề hàm số còn một sốdạngtoán khác nữa (nh tìm các giá trị của tham số m để hàm số thoả mản một số điều kiện cho trớc . . .) Song cácdạngtoán này các em đà đợc các Thầy ... acxx=21.5) Hàm số 2axy= )0(aB. Cácdạngtoán thờng gặp. Dạng 1. Bài toángiải phơng trình 02=++cbxax (*) khi cho biết giá trị của tham số m = k. Cách giải: Bớc 1. Thay m = ... nghịch biến khi 0<a.Bài 2. Trong các hàm số sau, hàm số nào là hàm số bậc nhất? HÃy xác định các hệ số a, b và xét xem hàm số nào đồng biến, hàm số nào nghịch biến. a) 1+=xy b) xy...
... x27 12 +i) x x27 10− +Bài 2. Phân tích các đa thức sau thành nhân tử: (tách một hạng tử thành nhiều hạng tử)a) x x23 5 2− −b) x x22 6+ −c) x x27 50 7+ +d) x x2 12 7 12+ −e) ... −Bài 6. So sánh hai số bằng cách vận dụng hằng đẳng thức:a) A 1999.2001= và B22000=b) A162= và B2 4 8(2 1)(2 1)(2 1)(2 1)= + + + +c) A 2011.2013= và B22 012= d) A2 4 644(3 ... III. Phương pháp dùng hằng đẳng thứcBài 1. Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:a) x x24 12 9− +b) x x24 4 1+ +c) x x21 12 36+ +d) x xy y2 29 24 16− +e) xxy y222 44+...
... 4 lớp. Số học sinh của lớp 6A bằng 9/25 tổng số học sinhcủa 3 lóp còn lại . Số học sinh lớp 6B bằng 21/64 tổng số học sinh 3 lớp còn lại . Số họcsinh lớp 6C bằng 4/13 tổng số học sinh 3 lớp ... TẬP TOÁN 6 trang 3725 ;194; 2665Viết các phần trăm sau dưới dạngsố thập phân : 7% ; 45% ; 216% Bài 5 : Tính giá trị biểu thức sau một cách hợp lí nhất và viết kết quả dưới dạng hỗn số ... lại . Số học sinh lớp 6D là 43 bạn . Tổng số học sinh khối 6 của trường đó và số học sinh của mỗi lớp ?HỌC – HỌC NỮA – HỌC MÃI BÀI TẬP TOÁN 6 trang 1TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP NHÂN PHÂN SỐBài...
... mẫu Cách giải: Bớc 1: Tìm điều kiện xác định của phơng trình.Bớc 2: Quy đồng mẫu thức hai vế rrồi khử mẫuBớc 3: Giải phơng trình vừa nhận đợcBớc 4: Trong các giả trị tìm đợc của ẩn, loại các ... trình bậc haia) Phơng trình trùng phơng- Là phơng trình có dạng 4 20ax bx c+ + = (a0)- Cách giải: Đặt x2 = t (t0) rồi đa về giải phơng trình bậc hai ẩn t. Sau đó đối chiếu điềukiện để ... đó A(x); B(x); C(x); là các đa thức ẩn x.- Cách giải: ( ) 0( ). ( ). ( ) 0 ( ) 0( ) 0A xA x B x C x B xC xộ=ờờờ= =ờờ=ờởII) Cácdạng bài tậpLoại 1: Phơng trình bậc haiBài...
... được tập nghiệm là B Tập nghiệm của bpt ban đầu là B D. CÁCDẠNGTOÁNĐẠISỐ 10 HK1 Dạng: Xét tính đồng biến,nghịch biến của đồ thì hàm số trên (a;b)Ph ương pháp: B ước 1: Xét x1 <x2 ... BĐT Cauchy cho 2 số không âm x và y và cácdạng khác nhau của nó: x+y . Nếu yM f(xM) ta kết luận điểm M không thuộc đồ thị y=f(x). Dạng :Vẽ đồ thị hàm số y= PP: Đồ thị hàm số trên là một ... B ước 2: Pt Giải pt (1) tìm được nghiệm rồi đối chiếu với đk. Giải pt (2) tìm được nghiệm rồi đối chiếu với đk. Sau đó kết luận nghiệm của pt. Dạng : Giải pt PP: Pt Giải pt (1) và pt(2)...
... Dùng lượng giác để giảicác bài toánđạisố 2011 ~ 14 ~ e. Dạng 5 (một sốdạng khác) Trong khi giải bài tập không phải khi nào ta cũng gặp cácdạng trên. Do số lượng các công thức lượng ... giác hóa các bài toánđạisố 1. Cáchgiải Lượng giác hóa là một phương pháp khá rộng. Với mỗi bài toán lại có một nét riêng biệt, không bài nào giống bài nào nên không thể có cáchgiải nào ... giác phù hợp với bài toán thì ta thay biến cũ bằng hàm số lượng giác vừa chọn được một bài toán mới với ẩn là các hàm số lượng giác. Giải bài toán mới bằng cách sử dụng các công thức biến đổi...