... độ để giảitoánhìnhhọckhông gian. - Giải quyết đợc tâm lí sợ khó đối với hìnhkhông gian. - Gây đợc cho học sinh hứng thú và sự tự tin khi làm bài và đối với rất nhiều bàitoán có thể giải quyết ... thẳng.2. Nhận dạng các bàitoánhìnhhọckhônggian có thể giải bằng phơng pháp tọa độ:1 Bài 9: Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD có cạnh đáy bằng a; đờng cao bằng b. Tính khoảng cách từ S đến mặt ... dùng phơng pháp toạ độ giải chúng.II- các bài tập điển hình: Sau đây là một số bài tập điển hình. Bài 1: ( Bài tập T.3 trang 88, sách BT Hình học1 2)Cho hình lập phơng ABCDABCD. Gọi I, J lần lợt...
... cho học sinh trong dạy họcgiảiToánHìnhhọckhông gian. 6. Dự kiến kết quả nghiên cứu và ý nghĩa của nó Phát hiện một số ƣu nhƣợc điểm của việc dạy họcgiải các bàitoánHìnhhọckhông gian ... kết quả của bàiToán và “làm thành thạo” các dạng bài tập có sẵn mà chƣa chú ý đến cách phân tích, đánh giá để tìm ra cáchgiải mới và cáchgiải quyết bàiToán khác. Hình họckhônggian là một ... LỰC TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌCGIẢI CÁC BÀITOÁNHÌNHHỌCKHÔNGGIAN LỚP 11 2.1. Tạo cho học sinh có lòng tin tưởng mình có khả năng học tập tốt môn Toán, lòng tin mình có...
... biến hình. Ơ lớp 11 ,học sinh họchìnhhọckhônggian bằng phương pháp tổng hợp.Sang lớp 12,các em dùng vec tơ để xây dựng hệ toạ độ trong mặt phẳng và trong không gian. Quy trình giải các bàitoán ... sử dụng quy trình giải các bàitoánhìnhhọckhônggian bằng các phương pháp khác nhau sẽ góp phần nâng cao chất lượng dạy họchìnhhọc ở trường THPT.4 2/ Thiết diện là hình thang AMND có ... bàitoán về tính thẳng hàng 5 2.2. Các bàitoán về quan hệ song song……………… 8 2.3 Các bàitoán về quan hệ vuông góc……………………… 11 2.4 Các bàitoán về tính khoảng cách ……………… 15 2.5 Các bài toán...
... thường gặp 4 3. Dấu hiệu nhận biết một bàitoánHìnhhọckhônggiangiải bằng phương pháp tọa độ hóa 4 4. Các bước giải một bàitoánHìnhhọckhônggian bằng phương pháp tọa độ hóa 5 5. ... làmđược câu hình thể tích. Để giải một bàitoánhìnhhọckhônggian đòi hỏi học sinh phải có nhiều kỹ năng, không những nắm kiến thức về hìnhhọckhông gian thật vững mà học sinh phải có kỹ năng linh ... của bài toán, từng bước giúp học sinh độc lập suy nghĩ để giảibài toán. Từ thực tế giảngdạy cũng như bản thân muốn học hỏi, tìm tòi, nghiên cứu sâu về giải quyết các bài toánhìnhhọckhông gian...
... Cho hình lăng trụ đứng ABC.A’B’C’ có đáy là một tam giác vuông tại B, 060 ,BAC AC=a; A’A=2a. CHỦ ĐỀ 12. MỘT SỐ BÀITOÁNHÌNHHỌCKHÔNGGIANGIẢI BẰNG PP TOẠ ĐỘ (Sẽ gặp các loại hình ... BẰNG PP TOẠ ĐỘ (Sẽ gặp các loại hình chủ yếu: 1/ Hình Lập phương, 2/ hình Hộp Chữ nhật, 3/ hình Chóp, 4/ hình Lăng trụ, 5/ Tứ diện) Bài 1. Cho hình lập phương ABCD.A’B’C’D’ cạnh a. Gọi I là tâm ... và hình lập phương. Bài 3. Cho hình hộp chữ nhật ABCD.A’B’C’D’ có đáy là hình vuông cạnh a, chiều cao bằng b. Gọi M là trung điểm của CC’. 1/ Tính VBDA’M. 2/ Tính abđể (A’BD)(MDB). Bài...
... luyện thi ñại học PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TẬP HÌNH KHÔNG GIAN TRONG KỲ THI TSĐH Biên soạn: GV Nguyễn Trung Kiên 0988844088 Trong kỳ thi TSĐH bàitoánhìnhkhônggian luôn là dạng bài tập gây ... Trong khônggian cho hình chóp tam giác ñều SABC có 7SC a= . Góc tạo bởi (ABC) và (SAB) =600. Tính thể tích khối chóp SABC theo a. Câu 19) Trong khônggian cho hình chóp SABCD với ABCD là hình ... khó khăn cho học sinh. Nguyên nhân cơ bản là do học sinh chưa biết phân biệt rõ ràng dạng bài tập ñể lựa chọn công cụ, phương pháp giải cho phù hợp. Bài viết này sẽ giúp học sinh giải quyết những...
... Chuyên đề HìnhHọcKhônggian tổng hợpTuyển tập các bài tập hìnhhọckhônggian tổng hợp.( Tiết theo 100 bàitoánhìnhhọc T.H trong K.G) Bài 101. Cho S.ABC là một tứ diện ... Chuyên đề HìnhHọcKhônggian tổng hợp Bài 135. Tính thể tích của khối nón xoay biết khoảng cách từ tâm của đáy đến đường sinh bằng vàthiết diện qua trục là một tam giác đều. Bài 136. Cho hình chóp ... đạt dấu đẳng thức. Bài 111.Cho hình chóp tam giác S.ABC, SA = x, BC = y, các cạnh còn lại đều bằng 1.1. Tính thể tích hình chóp theo x, y.Ngọc vinh1 Chuyên đề HìnhHọcKhônggian tổng hợp2....
... TỌA ĐỘ vuthanhbg@gmail.comCHUYÊN ĐỀ GIẢI HÌNHHỌCKHÔNGGIAN BẰNGPHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘI. PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁNĐể giải được các bàitoánhìnhkhônggian bằng phương pháp tọa độ ta cần phải chọn ... = 0Khoảng cách từ A tới mặt phẳng (BCD) là:Nhn mnh cho hc sinh:II. Phơng pháp giải: Để giải một bàitoánhìnhhọckhônggian bằng phơng pháp sử dụng tọa độ Đề các trong không gian ta làm ... diện [H, SB, C]Hướng dẫn giải Tổ Toán : Trường THPT Bình Giang 04/20082zyxABCD GIẢIHÌNHHỌCKHÔNGGIAN BẰNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ vuthanhbg@gmail.com Bài 7. Cho hình chóp O.ABC có OA = a,...
... hình chóp đó. Bài 48. Cho hình chóp S.ABC có đáy ABCD là hình chữ nhật với: . Các cạnh bên của hình chóp bằng nhau và bằng .Ngọc Vinh3 Chuyên đề HìnhHọckhônggian tổng hợp Bài 94. Cho hình ... Chuyên đề HìnhHọckhônggian tổng hợp Bài 19. Cho hình chóp đáy hình thang, H là hình chiếu của A lên SB. Chứng minh tam giác SCD vuông và tính khoảng cách từ H đến mặt phẳng (SCD) Bài 20. Cho ... Tính khoảng cách từ O đến mặt phẳng (SCD).b) Tính khoảng cách từ A đến mặt phẳng (SBC).Ngọc Vinh4 Chuyên đề HìnhHọckhônggian tổng hợp Bài 81. Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình bình...
... luyện thi ñại học PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TẬP HÌNH KHÔNG GIAN TRONG KỲ THI TSĐH Biên soạn: GV Nguyễn Trung Kiên 0988844088 Trong kỳ thi TSĐH bàitoánhìnhkhônggian luôn là dạng bài tập gây ... ⇒ = Phần 4: Các bàitoán về khoảng cách trong khônggian A. Khoảng cách từ 1 ñiểm ñến 1 mặt phẳng Về bản chất khi tìm khoảng cách từ 1 ñiểm ñến 1 mặt phẳng ta tìm hình chiếu vuông góc ... khó khăn cho học sinh. Nguyên nhân cơ bản là do học sinh chưa biết phân biệt rõ ràng dạng bài tập ñể lựa chọn công cụ, phương pháp giải cho phù hợp. Bài viết này sẽ giúp học sinh giải quyết những...