... gồm:Chương 1: Một số vấn đề lí luận1.1. Quá trình dạytiếngViệtchongười nước ngoài ở Việt Nam1.2. Nhận thức về vấn đề dạytiếng và dạytiếngViệtchongười nước ngoài1.3. Lý luận về từ và đơn vị ... việc dạy các ngoại ngữ khác, việc dạytiếngViệtcho người nước ngoài phải cung cấp chongười học ngữ liệu và cách sử dụng ngữ liệu chongười học nhằm đạt hiệu quả tốt nhất trong việc sử dụng tiếng ... dung từ vựng cho mỗi trình độ dạytiếngViệtchongười nước ngoài tại khoa tiếngViệt được nêu 10nước ngoài nhằm đáp ứng những nhu cầu của thực tế đặt ra cho sự nghiệp đào tạo tiếngViệt trong...
... học tiếng Việt. Xin giới thiệu với chị đây là Jack, bạn tôi.Xiphon: Chào anh.2. Jack hỏi Harry về XiphonJack: Cô ấy là ngườiViệt Nam à?Harry: Không phải, người Thái.Jack: Cô ấy nói tiếngViệt ... là người Pháp gốc Việt. Bố mẹ chị sang Pháp đầu những nǎm 50 và sinh chị tại Pháp. Kim lớn lên đi học ở trường Pháp. ở nhà bố mẹ chị dạy chị tiếngViệt vì thế chị có thể nói một ít tiếng Việt. ... đích Ví dụ:- Người ta đổ ra đường để chúc tụng nhau. - Nhiều người nước ngoài muốn đến Việt Nam để học tiếng Việt. Câu hỏi cho trạng ngữ chỉ mục đích "để làm gì?" - Người ta đổ...
... công tác dạy tiếng, nhiều giáo trình dạy tiếngViệtchongười nước ngoài đã được biên soạn. Có thể nói, đối với việc dạytiếng nói chung và dạytiếngViệtchongười nước ngoài nói riêng, giáo ... giảng dạy và biên soạn giáo trình tiếngViệt cho người nước ngoài. Nó giúp ngườidạy trình bày một cách hệ thống và giúp chongười học hình thành được kỹ năng giao tiếp. Trong các giáo trình tiếng ... Thi (1996), TiếngViệt cơ sở, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội. 32. Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (ĐHQGHN) (1997) – Viện Ngôn ngữ học, TiếngViệt và việc dạytiếngViệtchongười nước...
... TRONG GIỜ DẠY TIẾNG VIỆTCHO HỌC SINH LỚP 2 A. Nêu vấn đề. I – Lý do chọn đề tài. 1. Thực hiện nhiệm vụ , mục tiêu SGK TiếngViệt 2 năm 2000 Cũng như bộ SGK TiếngViệt tiểu học cải cách giáo ... trong giao tiếp, tôi đã lựa chọn và nghiên cứu kinh nghiệm giảng dạy môn Tiếng việt: “Rèn kĩ năng nói trong giờ dạyTiếngviệtcho học sinh lớp 2” II. Mục đích nghiên cứu: 1. Biện pháp: Tìm ... đồ dùng học tập chocho học sinh, tăng cường sách hướng dẫn giảng dạy, thiết bị dạy học tối thiểu cho giáo viên. Trở về với mỗi giáo viên, hiện nay việc đổi mới phương pháp dạy học đang thu...
... mới để cung cấp, dạy trẻ tiếngViệt một cách tự nhiên thông qua môn học làm quen chữ viết mà trẻ hiểu và nói đợc tiếng Việt. Dạy ngôn ngữ tiếngViệtcho trẻ không phải là dạy theo lối truyền ... giờ dạy thờng dùng tiếng dân tộc để truyền thụ kiến thức và ngại giải thích từ khó bằng tiếngViệtcho trẻVì nhận thức của giáo viên nh vậy nên ảnh hởng đến kết quả dạy tăng cờng tiếng Việtcho ... nói chung và trong việc dạy trẻ tập nói tiếng Việt nói riêng.Giáo viên cha thấy đợc tầm quan trọng cấp bách phải dạytiếngViệtcho trẻ mẫu giáo 5 tuổi nên hàng ngày chỉ dạy qua loa, thiếu trực...
... nói đùa phải dùng “TELL JOKES”. *Note: Để dễ sửa bài cho các bạn hơn, mình đề nghị, khi viết, các bạn có thể ghi tiếngviệt kế bên từ tiếng Anh mà mình dùng. That’s all ... Trung Hoa high school. Their son is 7 years old. He is a pupil in Trung Hoa primary school. The second brother is 37 years old. He is now a teacher. He teachs in Xuan Truong high school in Namdinh ... She is teaching My mother teaches in a high school. She teaches chemistry. Hai câu này nên tóm lại là : My mother teaches chemistry in a high school. She is a gentle and righteous mother....
... động từ và đại từ số it. 3.3 Cách sử dụng none, no 3.4 Cách sử dụng cấu trúc either or và neither nor. 3.5 Các danh từ tập thể 3.6 Cách sử dụng A number of/ the number ... tù) to school / college/ university (để học) Tơng tự in bed at church We can be in court in hospital at school/ college/ university We can be / get back (hoặc be/ get home) from school/ ... phẩy trong mệnh đề phụ 31.7 Cách sử dụng All / both/ several / most + of + whom / which 31.8 What và whose ++32. Cách loại bỏ các mệnh đề phụ ++33. Cách sử dụng phân từ 1 trong một...
... nói đùa phải dùng “TELL JOKES”. *Note: Để dễ sửa bài cho các bạn hơn, mình đề nghị, khi viết, các bạn có thể ghi tiếngviệt kế bên từ tiếng Anh mà mình dùng. That’s all ... butcher : người bán thịt house wife : nội trợ house maid : người giúp việc nhà Journalist : nhà báo singer : ca sĩ Farmer : nông dân Tailor : thợ may Goldsmith : thợ bạc Draper : người bán ... humour / to be humorous có tính hài hước Bài viết ấn tượng ,lưu ý cách dùng tính từ -danh từ ,a ,an .Nếu cố gắng tìm cách nối các câu cho suông sẽ hơn thì tốt Bài sửa của wellfrog...
... ,có thể học trong môn TiếngViệt . Cuối lớp 1 học sinh phải biết đọc, biết viết .+ Trong tất cả các tiết dạynhất là TiếngViệt giáo viên có kế hoạch đểcác em yếu TiếngViệt được nói , được ... người, các em rất thụ độngtrong việc giao tiếp, trên lớp thì ít dám phát biểu xây dựng bài. Mặt khác, trong hệ thống giáo dục quốc dân của nước ta là giảng dạy bằng tiếng việt, mà tiếngviệt ... DTTS . Trước hết cho HS nghe , hiểu ,nói được những từ TiếngViệt thông dụng trong các baì học ở các môn học lớp 1 . Có thể học kỳ I ,lớp 1 tập trung để học sinhnghe ,hiểu TiếngViệt . Kết hợp...