cách chứng minh hình học lớp 8
Kinh nghiem trong day hoc giai toan chung minh hinh hoc 8 bang cach ve them duong phu .doc
... dạy học giải toán chứng minh hình học 8 bằng cách vẽ thêm đờng phụA: Lời nói đầu : Trong chơng trình hình học lớp 8, đặc biệt là chơng trình bồi dỡng học sinh giỏi , cónhững bài toán chứng minh ... cách vẽ đờng phụ ở hình trên ta chuyển từ chứng minh AM = DM + DE thành chứng minh AM =MF Còn với cách vẽ đờng phụ ở hình dớita phải cần thên một bớc chứng minh AM = AF sau đó mới chứng minh ... với DE và DE với BD bằng cách chứng minh MNBE là hình bình hànhvà tam giác BDE vuông tại E3. Vẽ đ ờng phụ để tạo nên một hình mới biến đổi bài toán để bài toán dễ chứng minh hơn . * Ví dụ 5...
- 10
- 2,187
- 45
Vai trò của hình vẽ trong việc chứng minh hình học
... chứng minh, ở đây tác giả đã trình bày thế nào là định lý hình học và bài tập chứng minh? Tác giả đã cố gắng phân loại tạo thành các các phương pháp chứng minh: Hai ... trò hình vẽ trong việc chứng minh hình họcHãy lập bảng sau đây: Số điểm 0 1 2 3 4 5 Số tam giác 1 3 5 ? ? ?2. Vẽ hình để suy luận – chứng minh: Trong thực tế học sinh ... được 3 đường chéo có 6 đỉnh ta vẽ được 3*6= 18 đường chéo.Trong đó mỗi đường chéo được tính 2 lần nên tứ giác có tất cả 92 18 = đường chéo.Một cách tổng quát: Giả...
- 10
- 2,256
- 21
Vẽ đường phụ trong chứng minh hình học phẳng
... vị bằng nhau thì song song với nhau để chứng minh DE//BC, rồi lại phải chứng minh đờng trung bình ở trên để chứng minh AE = EC.D Kết luận:ình học là môn học suy diễn bằng lý luận chặt chẽ, từ ... tơng đối khó, chứng minh một đờng thẳng chia đôi một góc dễ hơn. Ta sẽ dùng phơng pháp chứng minh gián tiếp để chứng minh định lý này. Định lý đảo của định lý này là Nếu trong hình thang ABCD, ... trái với phép dựng hình. (3) Có khi đờng phụ vẽ thêm cũng là một đờng nào đó, nhng vì cách dựng khác nhau, nên cách chứng minh cũng khác nhau. Nh trong ví dụ 6, phần chứng minh, nếu thay từ...
- 18
- 3,301
- 17
hinh hoc lop 8 hkiii 08
... chứng minh AH = AK ta phải chứng minh điều gì ?Phải chứng minh :∆ ABH = ∆ ACK ( Cạnh huyền - góc nhọn )b / Để chứng minh AI là phân giác của góc A ta phải c minh điều gì?Phải chứng minh ... 27 - 8 - 2003 Ngày dạy : Làm bài 65 trang 137GV gợi ý a / Để chứng minh AH = AK ta phải chứng minh điều gì ?Phải chứng minh :∆ ABH = ∆ ACK ( Cạnh huyền - góc nhọn )b / Để chứng minh ... 27 - 8 - 2003 Ngày dạy : Làm bài 65 trang 137GV gợi ý a / Để chứng minh AH = AK ta phải chứng minh điều gì ?Phải chứng minh :∆ ABH = ∆ ACK ( Cạnh huyền - góc nhọn )b / Để chứng minh...
- 75
- 3,584
- 14
MÔN HÌNH HỌC LỚP 8 _ 08 _09
... án Hình Học 8 N¨m häc 20 08 - 2009 Trang 47ABCD Gi¸o viªn: Võ Đăng Kha Trường THCS Lương Thế Vinh Tiết 8 Ngày soạn : 21/9/20 08 Ngày dạy : 24/9/20 08 DỰNG HÌNH BẰNG THƯỚC VÀ COMPA. DỰNG HÌNH ... ®Õn bµi 79 SBT tr 68. - HD bµi 49b SGK / 93: C/m minh DM = MN, MN = NB tõ ®ã suy ra kÕt ln. - TiÕt 14 : 8- §èi xøng t©m . Giáo án Hình Học 8 N¨m häc 20 08 - 2009 Trang 28 GFEHADCB ... lµ t©m ®èi Giáo án Hình Học 8 N¨m häc 20 08 - 2009 Trang 34CABD Gi¸o viªn: Võ Đăng Kha Trường THCS Lương Thế Vinh Ngày soạn : 25/10/20 08 Tiết 17 Ngày dạy : 28/ 10/20 08 LUYỆN TẬPI – Mục...
- 67
- 2,049
- 10
tiết 38 hình học lớp 8
... MD NChayDA CB=4. Hớng dẫn học ở nhà Học bài cũ theo tài liệu SGK, nắm vững cách c/m một định lí trong hình học, xem lại cách phân tích một bài toán hình học. Đọc trớc bài: Định lí đảo và ... 12AB CDA B CD= =- Nêu định lí Ta Let trong tam giác? vẽ hình và viết biểu thức minh hoạ?HS trả lời, vẽ hình và viết biểu thức Lớp nhận xét và đánh giá3. Bài mới:Hoạt động của thày, trò ... thẳng.B. Chuẩn bị:- Giáo viên: Bảng phụ, thớc thẳng, ê ke.- Học sinh: Thớc thẳng, ê ke.C.Tiến trình bài giảng: 1. Tổ chức lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: -Thế nào là đoạn thẳng tỉ lệ? Làm bài...
- 3
- 870
- 4
Các phương pháp chứng minh hình học
... với góc kề của nó.5/ Chứng minh các đỉnh của một đa giác cách đều một điểm cố định.6/ Lần lượt chứng minh các đỉnh của một đa giác cùng nằm trên một đường tròn.VIII/ CHỨNG MINH HAI ĐOẠN THẲNG ... rồi chứng minh 2 đường này hõp thành một đường thẳng thứ 34/ Chứng minh các đường thẳng đều đi qua một điểm cố định5/ Lợi dụng định lý về các đường đồng quy trong tam giác.VII/ CHỨNG MINH ... cho việc chứng minh thì vẽ đường phụ phải có mục đích, không nên vẽ tuỳ tiện. Nếu không thì chẳng giúp cho việc chứng minh mà còn làm cho hình vẽ rối ren, hoa mắt khó mà tìm được cách giải.2/...
- 4
- 12,425
- 316
Vẽ đường phụ trong chứng minh hình học
... hớng dẫn học sinh Cách vẽ đ ờng phụ trong chứng minh hình học phẳng .B. Giải quyết vấn đề:hi chứng minh định lý hình học, trừ một số bài dễ, phần nhiềuphải vẽ thêm đờng phụ mới chứng minh đợc. ... Thay 7, 8 vào 10.Kinh nghiệm giảng dạy Đỗ Mạnh Thắng13 Trờng THCS Lê Hồng PhongKinh nghiệm giảng dạy:vẽ đờng phụ trong chứng minh hình học phẳng. A. Đặt vấn đề:Trong khi học hình học phẳng, ... trái vớiphép dựng hình. (3) Có khi đờng phụ vẽ thêm cũng là một đờng nào đó, nhng vì cách dựngkhác nhau, nên cách chứng minh cũng khác nhau. Nh trong ví dụ 6, phần chứng minh, nếu thay từ D...
- 18
- 1,348
- 25
hinh hoc lop 8 hkii 08
... NHẤTI.Mục tiêu bài dạy:– Giúp học sinh nắm chắc nội dung định lí (GT và KL), hiểu được cách chứng minh định lí gồm có 2bước cơ bản:+ Dựng ∆ AMN ∆ ABC+ Chứng minh ' ' 'AMN ... đọc bài diện tích hình thang.III.Tiến trình hoạt động trên lớp. 1.Ổn định lớp. 2.Kiểm tra bài cũ.Trang 84 Tu n 19ầ Ngày dạy:Tiết:33 DIỆN TÍCH HÌNH THANGI.Mục tiêu bài dạy:- Học sinh nắm được ... . hSABCD = 82 8 m2SABCD = AB.AD = 82 8 m21/ Công thức tính diện tích hình thang ABCDHhh habABCDHIH1hab S =12h (a + b)2/ Công thức tính diện tích hình bình hành...
- 61
- 1,230
- 2
Giao an hinh hoc lop 8
... Làm bài tập 28. Ôn các bài toán dựng hình ở lớp 6 và 7.- Đọc trước bài dựng hình trang 81 , 82 SGK 8. - Giờ sau mang thước và compa.Ngày soan:25/12/ 08 Ngày giảng:TIết8 : DỰNG HÌNH BẰNG THƯỚC ... bài toán dựng hình cơ bản. Biết cách dựng và chứng minh trong lời giải bài toán dựng hình để chỉ ra cách dựng.- Kỹ năng: + Rèn luyện kỹ năng trình bày 2 phần cách dựngh và chứng minh. + Có kỹ ... chứng minh 2 tam giác nào bằng nhau ?* Hoạt động 4: (6’) Giới thiệu các phương pháp nhận biết hình thang cân.- GV: Muốn chứng minh 1 tứ giác là hình thang cân ta có mấy cách để chứng minh...
- 116
- 3,771
- 0
Giáo án ôn hè ( hình học) lớp 8 lên 9
... AC và BD. Chứng minh: a. Tứ giác AMCN là hình bình hành.b. Ba điểm M, O, N thẳng hàng.DACMNOBài 2: (43( 28) ÔT8)Cho hình bình hành ABCD.Kẻ AEBDCF BD.a. Tứ giác AECF là hình gì? vì ... nâng cao chuyên đề; sách ôn tập hình 8; máy tính bỏ túi.C- Tiến trình tiết dạy- học: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinhNgày 4/ 7/ 2007Ôn tập hình học - hè 2007bài 1: hệ thống các ... do đó Ãà0 180 DIF A= .Trong tam giác cân IDF, ta có: ÃÃảà0 0 0 180 180 ( 180 )2 2 2DIF A AIDF = = =Suy ra àÃ2A IDF= hay ÃÃ2BAC IDF=Bài 2: (Bài 15 T8 - ÔTH8)Cho tam giác...
- 7
- 2,405
- 39
Sử dụng phép suy luận suy diễn để chứng minh hình học
... điều cần chứng minh vớiđiều cần có để chứng minh. - Về mặt ý nghĩa thực tiễn, kết quả nghiên cứu của đề tài này có thể đ-ợc sử dụng để tổ chức dạy chuyên đề về phơng pháp chứng minh hình học chơng ... àH1 = àH2 = 180 0: 2 = 900Vậy BE ADTa có thể chứng minh BE AD bằng cách chứng minh AD là đờng trungtrực của BE.2) Bài tập 1Cho tam giác ABC và trung tuyến BD. Chứng minh rằng nếu M ... học chơng trình lớp 8 PHÒNG GIÁO DỤC KIM SƠNTRƯỜNG THCS CỒN THOITỔ TỰ NHIÊN=================BÀI TẬP NGHIÊN CỨU KHOA HỌCPHƯƠNG PHÁP SUY LUẬN PHÂN TÍCH ĐỂ CHỨNG MINH HÌNH HỌCTRƯỜNG THCSNgười...
- 17
- 679
- 14
Giao an on he ( hinh hoc) lop 8 len 9
... đề; sách ôn tập hình 8; máy tính bỏ túi.C- Tiến trình tiết dạy- học: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinhNgày tháng năm 2007Bài 2 : chứng minh tứ giác là hình thang hình thang cân ... nhận biết của hình thang, hình thang cân để làm bài tập chứng minh tứ giác là hình thang và một số loại bài tập khác.- Rèn khả năng phân tích đề, vẽ hình và sự ham thích đối với môn học. B- Chuẩn ... B. Chứng minh MN // BC và MN = ABb. Chứng minh rằng hai tam giác ABM và ABC đồng dạng. Tìm tỉ số đồng dạng.- - B- Chuẩn bị của GV và HS:- GV: Sách nâng cao chuyên đề; sách ôn tập hình 8; ...
- 7
- 1,517
- 31
Hinh học lớp 8 - chương 1
... chứng minh điều gì?+ ABEC là hình gì?+ Có AC//BE ?+ Hai tam giác ACD và BDC có điều gì? Phải chứng minh gì?+ Để chứng minh ABCD là hình thang cân em chứng minh gì?Gv nhắc lại phơng pháp chứng ... : cách dựng, chứng minh. - Bài 29, 30, 31, 32 /83 sgk Chú ý: - Phân tích để chỉ cách dựng. - Trên hình vẽ thể hiện các nét dựng hình. Trờng THCS Lê Hồng Phong 28 Giáo án hình học 8 Giáo viên: ... ra cách dựng.+ Cách dựng: Ghi hệ thống các phép dựng hình cơ bản hoặc các bài toán dựng hình cơ bản trên hình vẽ cần thể hiện.+ Chứng minh: Dựa vào cách dựng để chỉ ra các yếu tố của hình...
- 87
- 7,281
- 33
Hinh hoc lop 8 - chuong 3
... khó- Kỹ năng phân tích và chứng minh tổng hợp.- Thái độ: Rèn luyện kỹ năng vận dụng các định lý đà học trong chứng minh hình học. II- ph ơng tiện thực hiện: - GV: phiếu học tập.- HS: Đồ dùng, ... Thống nhất cách chứng minh .- Tơng t. hÃy tạo ra một tam giác bằng tam giác ABC và đồng dạng với tam giác ABC. HÃy nêu cách dựng và chứng minh định lí.- Nhấn mạnh các bớc chứng minh. - Trở ... 0 M N yGiáo án hình học 8Giáo viên: Mai Thuý Hoà E 3 H F 5 8, 5 D tập ?3.5 3 8, 5 3DE EHEF HF x= = =x-3=(3 .8, 5):5= 8, 14, Củng cố: * Hoạt động 4 ( 15 ) cho cả lớp hoạt động theo...
- 50
- 3,512
- 13
tiet 64- 65 hinh hoc lop 8
- 1
- 751
- 3
Giao an hình học lop 8
- 69
- 1,271
- 5
- các phương pháp chứng minh hình học lớp 9
- các phương pháp chứng minh hình học lớp 7
- cách chứng minh hình học không gian
- cách chứng minh hình học lớp 9
- cách chứng minh hình học lớp 7
- cách chứng minh hình học 8
- các cách chứng minh hình học lớp 9
- các phương pháp chứng minh hình học lớp 8
- phương pháp chứng minh hình học lớp 8
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25