... A.TÓM TẮT CÁCH GIẢIKết quả:6Bài 8: (5 điểm) Cho phản ứng: CH4 (k) →¬ C (r) +2H2 (k), H∆= 74,90 kJ/molỞ 500o C có Kp = 0,41.1. Tính Kp ở 900oC. Cho R = 8,314.2. Tính độ ... và giữ ở 900oC cho đến khi hệ đạt cân bằng.TÓM TẮT CÁCH GIẢIKết quả:Bài 9. (5 điểm)7Kết quả: Hết 9 Bài 3: (5 điểm) Tính pH ở 25oC của dung dịch NaNO2 0,001M. Cho Ka(HNO2) ... (đktc).TÓM TẮT CÁCH GIẢI8 Cho: (Fe: 56); (Cu: 64); (Al: 27); (O: 16); (H: 1); (C: 12); (Na: 23); (Cl: 35,5); (Br: 80); (Zn: 65)10SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOQUẢNG NGÃIKỲ THI GIẢI TOÁN TRÊN MÁYTÍNH CẦM...
... xấp xỉ một hàm cho trước bằng một hàm số khác nhằm mục đích đơn giản hóacáchtính giá trị của hàm đã cho. Ta hình dung trường hợp sau: trong GV: Huỳnh Hữu Dinh – Trường Đại học Công Nghiệp ... được cho ở dạng rời rạc hóa vì không biết biểu thức giải tích của nó, còn trong trường hợp thứ hai thì hàm được cho ở dạng giải tích nhưng rất phức tạp cho việc tính toán nên ta phải rời rạc hóa ... được một bảng số. Khi đó để tính giá trị của hàm đã cho tại các giá trị khác nhau của biến số ta sẽ sử dụng phép nội suy với số phép tính ít hơn nhiều lần so với cáchtính trực tiếp mà độ chính...
... dd sau phản ứng. Khi đó nên giải theo cáchcho nhận electron.+) Chú ý khi tác dụng với Fe3+,HNO3 phải dư.17. Tính khối lượng muối thu được khi cho hỗn hợp sắt và các oxit sắt tác dụng ... nktủa5. Tính Vdd HCl cần cho vào dd Na[Al(OH)]4 (hoặc NaAlO2) để xuất hiện lượng kết tủa theo yêu cầu:+) nH+ = nktủa+) nH+ = 4nNa[Al(OH)]4- – 3nktủa6 .Tính Vdd NaOH cần cho ... ứng hết1139. Tính số ete đơn chức no:(2 <n < 6)40. Tính số đồng phân xeton đơn chức no:(2 <n < 7)41. Tính số đồng phân amin đơn chức no: (n < 5)42. Tính số C của ancol...
... hoáhọc khách quan là rất cầnthiết và quan trọng, phần nào giúp cho giáo viên và học sinh sửdụng các phương pháp nhẩm nhanh hiệu quả hơn.Tuy nhiên với khuôn khổ đề tài của một bài tập môn học, mặc ... nghiên tắc (cơ sở lýthuyết) và cách giải của từng phương pháp, còn phần sau là cho một số ví dụ minh hoạ (có lời giải chi tiết)Ở chương II : Đưa ra các bài toán hoáhọc trắc nghiệm, sửdụng các ... giản việc tính toán.- Trong quá trình tính toán theo phương pháp qui đổi đôi khita gặp số âm đó là do sự bù trừ khối lượng của các chất trong hỗnhợp trong trường hợp này ta vẫn tính toán bình...
... ghế Số máy V5.1 => V5.6 Phòng học 200V6.1 => V6.6 Phòng học 200V7.1 => V7.2 Phòng học 16V7.3 Phòng học 34V7.5 Phòng học 50V8.1 => V8.6 Phòng học 110V9.1 => V9.6 Phòng học 90V10 ... ghế Số máy B1.1 ->B1.4 , B1.8, B1.9 phòng học 24B1.5, B1.6, B1.7, B1.11, B1.12 ->B3.13 phòng học 24Số phòng Số bàn ghế Số máy B2.1 ->B2.13 phòng học 24B3.1 ->B3.13 phòng học 24Số ... ghế Số máy A1.1 =>A1.8 Phòng học Mỗi phòng 54A2.1 =>A2.8 Phòng học Mỗi phòng 54A2.5 => A2.8 Phòng học Mỗi phòng 32A3.1 => A3.4 Phòng học Mỗi phòng 54A3.2 => A3.7 Phòng học Mỗi...
... trong các bài tập tuyển sinh đại học. Học sinh có thể vận dụng thêm các định luật (bảo toàn khối lượng, bảo toàn electron…) để tự trang bị thêm các công thức cho riêng mình.Ngun V.Thµnh su tÇm ... có:4NaOHH (cần) [Al(OH) ]n n (4.n 3.n ) 0,7mol+ −↓= + − = ⇒ V = 0,7 lít.6) Tính khối lượng muối nitrat thu được khi cho hỗn hợp các kim loại tác dụng với HNO3 (không có sự tạo thành NH4NO3)Công ... Aln n (4.n n ) 0,2 (2,4 0,5) 2,1mol− +↓⇒ = + − = + − = ⇒ V = 2,1 lít.5) Tính thể tích dung dịch HCl cần cho vào dung dịch Na[Al(OH)4] (hoặc NaAlO2) để xuất hiện một lượng kết tủa...
... M, tính m và % theo khối lượng của mỗi chất trong X? Cách giải Kết quả Điểm ĐỀ KIỂM TRA HSG MÁYTÍNH BỎ TÚI HOÁHỌC ... 1,8.10-4 và K2(CH3COOH) = 1,8.10-5 Cách giải Kết quả Điểm Câu 2. Cho cân bằng N2O4 2NO2. Cho 18,4 gam N2O4 vào bình chân không dung ... khí đạt 12,14 lít. a) Tính % N2O4 bị phân li ở 270C và 1100C. b) Tính hằng số cân bằng ở hai nhiệt độ trên, từ đó rút ta phản ứng toả nhiệt hay thu nhiệt Cách giải Kết quả Điểm...
... Na2CO3;- Cho dung dịch H2SO4 vào dung dịch đã bão hòa brom, thu hơi brom rồi hóa lỏng. Hãy viết các phương trình hóahọc chính đã xảy ra trong các quá trình trên và cho biết vai trò ... Ag).0,50,51V3,51. a. HI có tính khử, pư được với H2SO4 đặc, nên sửa lại4CaI2 + 5H2SO4 đặc 4CaSO4 + H2S + 4I2 +4H2Ob. Do FeSO4 có tính khử, H2SO4 đặc có tính oxi hóa nên phương ... ⇒ H2O2 dư.0,5.30,50,5SỞ GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH CẤP THPT HÀ TĨNH NĂM HỌC 2012-2013 MÔN THI: HOÁHỌC LỚP 10ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 180 phút (Đề thi...
... bụi lớn như nhà máy xi măng, nhà máy sản xuất phân bón hóa học, công nghiệp gốm,…Nó có các ưu 5 Trong giai đoạn đầu gip đ-ợc chứa vào bÃi thải, sau đó sẽ nghiên cứu sử dụng cho các mục đích ... nh-ng nhờ máy biến áp có tính chất lọc các điều hòa bậc cao. Do vậy mà sau khi qua khâu điều áp và máy biến áp thì điện áp làm việc ổn định tốt cho hệ thống cực lọc. Do bên sơ cấp máy biến ... nhiệt độ của khí thải và tính ăn mònhóahọc của khí thải. Phía trong vỏ là hệ thống khung của thiết bị. Phía dưới vỏ là các bunke chứa bụi. Vỏ phải có cấu trúc thuận lợi cho việc lắp đặt và sửa...
... CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS THANH HÓA GIẢI TOÁN TRÊN MÁYTÍNH CẦM TAY NĂM HỌC 2011- 2012 HƯỚNG DẪN CHẤM THI MÔN: TOÁN Chú ý: 1. Với những trường hợp không nêu công thức mà chỉ cho ... viết cách giải các phương trình và hệ mà máytính hỗ trợ sẵn 4. Nếu học sinh giải bằng cách khác nhưng đúng vẫn được nguyên điểm. Đề bài Công thức tính và kết quả ĐiểmCâu 1: (2 điểm) Hãy tính ... 7: (2 điểm) Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a. SA=a và SA vuông góc với mặt phẳng ABCD. Kẻ AE⊥SB, AF⊥SD. Gọi K là giao điểm của SC với mặt phẳng AEF. a. Tính diện tích...