... với đề cơng đăng kí Chỉ có 61,1% đềtài cấp nhà nớc 72,84% đềtài cấp phù hợp đề cơng nghiêncứu kết triển khai nghiêncứuđềtài Bàn hiệu đềtài NCKH Bàn hiệu đềtàinghiêncứukhoahọc vấn đề ... luận Thực trạng đềtàinghiêncứukhoahọc Tỷ lệ đềtài cấp sở: 62,72%; đềtài cấp bộ: 25,16% đềtài cấp nhà nớc 12,11% Cácđềtài thuộc loại hình NCUD: 83,54%; thiết kế nghiêncứu mô tả: 38,20%; ... loại hình nghiên cứu, phơng pháp thu thập thông tin đềtàinghiêncứukhoahọc theo tiêu chuẩn Vũ Cao Đàm [4] Loại hình nghiêncứu gồm nghiêncứu (NCCB), nghiêncứu ứng dụng (NCUD), nghiêncứu triển...
... chấp thuận Các bước Tên bước Mô tả bước Tổ chức, cá nhân nộp hồ sơ đề nghị nhận kết Ban quản lý rừng đặc dụng nơi muốn đến thực hành, thực tập, thực chuyên đề, đềtàinghiêncứukhoahọc Hồ sơ ... nghiêncứukhoahọc Hồ sơ Thành phần hồ sơ - Công văn xin phép nghiêncứu thực hành, thực tập, thực chuyên đề, đềtàinghiêncứukhoahọc rừng Số hồ sơ: 01 Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để thực TTHC:...
... phần hồ sơ - Công văn xin phép nghiêncứu thực hành, thực tập, thực chuyên đề, đềtàinghiêncứukhoahọc rừng Thành phần hồ sơ - Dự án thoả thuận hợp tác khoahọc cấp có thẩm quyền phê duyệt.và ... Văn chấp thuận Các bước Tên bước Mô tả bước Tổ chức, cá nhân nộp hồ sơ đề nghị nhận kết Ban quản lý khu rừng nơi muốn đến thực hành, thực tập, thực chuyên đề, đềtàinghiêncứukhoahọc Hồ sơ Thành...
... TÊN ĐỀTÀI TÓM TẮT KẾT QUẢ XẾP (CNĐT,CQCT thời gian NỘI DUNG & SẢN LOẠI PHẨM thực & kinh phí) Loại - Đềtài hướng Loại A NGHIÊNCỨU Loại B C đến nghiêncứu phương pháp khác (Watershed, ... viết toàn báo cáo cho đềtàiđể nghiệm thu Nghiêncứu thiết kế chế tạo thiết bị In-Circuit Emulator (ICE) hỗ trợ debug phần mềm nhúng Nội dung: - Nghiên 69,1 cứu chuẩn TÊN ĐỀTÀI TÓM TẮT KẾT QUẢ ... Nguyễn Cúc - Đềtàinghiêncứu chuẩn sản phẩm hành giới, dự kiến TÊN ĐỀTÀI TÓM TẮT KẾT QUẢ XẾP (CNĐT,CQCT thời gian NỘI DUNG & SẢN PHẨM thực & kinh phí) LOẠI Loại Loại A NGHIÊNCỨU Loại B C...
... sách gồm 16 đềtài Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa UBND TỈNH PHÚ THỌ TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG DANH SÁCH CÁCĐỀTÀI NCKH SINH VIÊN CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2012 - 2013 KHOAGIÁODỤC TIỂU HỌC VÀ MẦM ... định danh sách gồm 51 đềtài Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa UBND TỈNH PHÚ THỌ TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG DANH SÁCH CÁCĐỀTÀI NCKH SINH VIÊN CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2012 - 2013 KHOA TOÁN - CÔNG NGHỆ ... định danh sách gồm 29 đềtài Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa UBND TỈNH PHÚ THỌ TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG DANH SÁCH CÁCĐỀTÀI NCKH SINH VIÊN CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2012 - 2013 KHOA NGOẠI NGỮ (Kèm...
... khách hàng sử dụng dịch vụ ADSL Đề cương phương pháp nghiêncứukhoahọc kinh doanh 15 Chương III Phương pháp nghiêncứu Phương pháp nghiêncứu gồm: thiết kế nghiên cứu, nguồn thông tin, phương ... đinh lượng biến định tính Đưa sách cho đềtàiTài liệu tham khảo Đề cương phương pháp nghiêncứukhoahọc kinh doanh 21 A Tài liệu nước Huỳnh Hữu (2010) Nghiêncứu yếu tố tác động đến lựa chọn khách ... dựa nghiêncứu trước, nhằm phân tích khám phá yếu tố định ảnh hưởng đến thỏa mãn khách hàng chất lượng dịch vụ ADSL 1.2 Nghiêncứu thức: • Nghiêncứu định lượng: Nghiêncứu thức nghiên cứu...
... 55 không đề cập nghiêncứu + Phạm vi nghiên cứu: Đềtàinghiêncứu tập trung vào nghiêncứu nhân tố ảnh hưởng đến lựa chọn thời trang công sở Việt Tiến thành phố Nha Trang *Đóng góp đề tài: + Về ... người nghiêncứu có thêm kiến thức khách hàng nhằm phục vụ cho công việc ngày Đồng thời đối tượng có liên quan quan tâm đến kết nghiêncứu • Cơ sở lý thuyết: Tổng quan tình hình nghiên cứu: Cácnghiên ... Trang thực nghiêncứuđềtàicác nhân tố ảnh hưởng đến lựa chọn thời trang công sở Việt Tiến dành cho Nam Nha Trang” Bảng câu hỏi thực nhằm mục đích nghiên cứu, phục vụ cho công việc học tập sinh...
... đăng ký đềtài Nộp hồ sơ đăng ký đềtài đơn vị quản lý Lịch bảo vệ đề cƣơng đềtài Yêu cầu bảo vệ đề cƣơng Quyết định đềtài đƣợc nghiêncứu Bảo vệ đề cƣơng đềtài HỆ THỐNG QUẢN LÝ ĐỀTÀI NCKH ... vệ ĐỀTÀI Khi cán bảo vệ thành công đềtài nhận đƣợc định nghiêncứuđềtài Ngày QĐ CÁN BỘ - Số QĐ m định nghiêncứu n ĐỀTÀI Khi sinh viên bảo vệ thành công đềtài nhận đƣợc định nghiêncứuđề ... vị có đềtài đăng ký việc Bảo vệ đề cƣơng đềtài Hội đồng Khoahọc Đào tạo, thời gian, địa điểm cụ thể đềtài đơn vị Bảo vệ đề cƣơng đềtài NCKH Hội đồng Khoahọc Đào tạo: - Chủ nhiệm đềtài trình...
... Đề án tổng thể phát triển giáodục thể chất thể thao trường học Đổi chương trình phương pháp giáodục thể chất, gắn giáodục thể chất với giáodục ý chí, đạo đức, giáodục quốc phòng, giáodục ... hành nghiêncứuđề tài: Nghiêncứu mối tương quan số IQ với trình độ chuyên môn vận động viên cờ vua khiếu lứa tuổi – 11, tỉnh Bến Tre” Đềtài sử dụng bốn phương pháp thường dùng nghiêncứukhoa ... luyện, Luận văn thạc sỹ giáodụchọc Đàm Quốc Chính (1999), Giáo trình giảng dạy môn học Cờ vua, NXB Hà Nội Nguyễn Xuân Sinh (1999), Giáo trình phương pháp nghiêncứukhoa học, NXB Hà Nội 10 Hà...
... 6.000.000ñ Bs Ph m Th C m Tú ð tài NCS ð tài cao h c TÊN ð TÀI TT 14 15 16 Nghiên c u ph u thu t n i soi l ng ng c ñi u tr tràn khí màng ph i t phát nguyên phát, tái phát Nghiên c u n ng ñ Nt-proBNP ... Tr n Hi u Nhân ð tài NCS TÊN ð TÀI TT vi n ña khoa TP C n Thơ 17 Nghiên c u ñ c ñi m lâm sàng, c n lâm sàng b nh s t Dengue, s t xu t huy t Dengue ngư i l n t i B nh vi n ða khoa Trung ương C ... Quy n 6.000.000ñ Bs Nguy n Th H ng Trân GHI CHÚ ð tài CKII ð tài cao h c TÊN ð TÀI M C TIÊU Nghiên c u tình hình gi m albumine máu b nh nhi Khoa H i s c C p c u b nh vi n Nhi ð ng C n Thơ Xác...
... 8,86% Lién quan dén HTQT: 2/79 de tài, chiém 2,53% 772 dng hgp chi so % két qua detài QX va Detài cà'p Trudng (Qua khào sàt ho so detài dà nghiém thu) DétàiQX Detài Trudng 81,48% 84,81% Khà 17,48% ... de tài/ 108 DT - chié'm 81,48% -I- Loai khà: 19/108 detài - chiém 17,48% -t- Loai dat: 1/108 de tài- chiém 0,92% Két qua cdng bó, xuàt bàn + Sd detài ed viét trén tap chi, ky yé'u hdi thào khoa ... chinh chù tri de tài, ma chua the dat d mùc nhu detài QX - Hàu hét detài ngbién cùukhoa hgc Trudng déu nbàm phuc vu giàng day va nàng cao trinh dd chuyén mdn cùa chù tri detài ndi riéng, cho...
... nghiệp a/ Chức nghiêncứu sáng tạo: Được gọi nhiều tên khác nhau, đề cập đến thuật ngữ nhà nghiêncứu hay nhà khoahọcCác nhà khoahọc thường làm việc tổ chức nghiêncứukhoahọc công nghệ, ... Phẩm chất nhân văn đào tạo + Tương tác nghiêncứukhoahọc trình đào tạo Trong nhà trường chuyên nghiệp hoạt động nghiêncứukhoahọc bao gồm nghiêncứunghiêncứu ứng dụng, tạo công nghệ để chuyển ... thông qua hoạt động nghiêncứukhoahọcĐể đánh giá chất lượng công trình nghiêncứu tác động tới trình đào tạo khó nên theo quan niệm tác giả nên công 21 nhận xem nghiêncứukhoahọc chức thiếu để...
... N I DUNG CHÍNH: CÁC Đ T NGHIÊN C U ĐÃ T C HI N ÀI H CÁC Đ T NGHIÊN C U ĐANG T N KHAI ÀI RI CÁC Đ NH HƯ NG NGHIÊN C U C A KHOA CH Đ CHÍNH SÁCH Đ I V I SINH VIÊN T HAM ... otein ĐÃ NGHIÊ C U N Nhóm nghiên c u biodiesel T V S Ng c B i ch tr ì Nhóm nghiên c u b t ñ m, d u cá T S Nguy n T M Hương ch tr h ì Ema il: huo ng d hts@ g ma il.c o m Nhóm nghiên c u thu nh n collagen, ... N - Nhóm nghiên c u chitin, chitosan, oligochitosan, glucosamin GS T n T r h r S ê L n, PGS Tang S Tung, T L Văn Kh n uy r ch tr ì E mail: trung d a np huo ng @ ya ho o c o m - Nhóm nghiên c...
... công trình dự thi Giải thưởng “Sinh viên nghiêncứukhoahọc năm 2010) Đềtài mã số MT – 2010 – 03 : XỬ LÝ NƯỚC THẢI BẰNG PHƯƠNG PHÁP LÊN MEN KỊ KHÍ TRONG ĐIỀU KIỆN LÊN MEN NÓNG 51MN1 Nguyễn ... GVHD: PGS.TS Phạm Hữu Hanh ThS Tống Tôn Kiên Đềtài mã số KT - 2010 – 02 : NGHIÊNCỨUCÁC GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN QUỸ NHÀ Ở CHO NGƯỜI THU NHẬP THẤP TẠICÁC ĐÔ THỊ VIỆT NAM 51QD Nguyễn Tuấn Dương 51QD ... 51KD8 GVHD: TS Phạm Thúy Loan Đềtài mã số CĐ – 2010 – 02 : KHẢO SÁT ĐÁNH GIÁ DỬ DỤNG MÔ HÌNH ĐẢO QUAY ĐẦU U-TURN TRONG TỔ CHỨC GIAO THÔNG TẠICÁC NÚT GIAO THÔNG THEO ĐỀ XUẤT CỦA SGTCC THÀNH PHỐ...
... n lý tài 615, tr 15 ng khoa h c tài c ng ch mang tính hình th c, tài c ng t t ng t góc nh tài ng mang tính cao b ng làm tàikhoa h c xã h i”, Ho t ng khoa h c, s 24 thui ch t mong mu n nghiên ... trình hóa Trong trình n ch n, xét ch n tàinghiên c u, S KH&CN t o c h i cho nhà chuyên gia, nhà khoa h c gi i n n c tham gia KH&CN ph i tr ng tàinghiên c u c a Thành ph tài KH&CN ph i tàinghiên ... Q 30, “ tàinghiên c u KH&CN tàinghiên c u khoa h c tri n khai th c nghi m thu c l nh v c khoa h c xã h i nhân v n, khoa h c t nhiên, khoa h c công ngh , b o v môi tr nhiên, c n c nghiên c u...
... THAM KHO 73 DANH MC CC T VIT TT Tờn khoa hc Tờn vit tt Gii ngha CNTT Cụng ngh thụng tin CNTT & TT Cụng ngh thụng tin v truyn thụng KH&CN Khoa hc v Cụng ngh Database CSDL C s d liu Data ... chc qun lý cỏc chng trỡnh, ti nghiờn cu khoa hc Cho n nay, B KH&CN cha xõy dng c H thng tr giỳp quyt nh h tr cụng tỏc qun lý cỏc chng trỡnh, ti nghiờn cu khoa hc to mt cụng c m bo vic cung cp ... nghiờn cu khoa hc h tr vic la chn t chc v cỏ nhõn ch trỡ thc hin cỏc nhim v KH&CN phự hp, gúp phn nõng cao nng lc qun lý cỏc nhim v nghiờn cu trin khai ca B v gn kt hot ng nghiờn cu khoa hc vi...