... Chứng minh Ax // DE d Chứng minh góc BAC = 600 tam giác DME tam giác Đề10Đềthithửvàolớp10 môn toán nămhọc 2009-2 010( làm 120 phút) Bài 1: Cho biểu thức: A= ( x x x x +1 x x +1 ữ: ... dạng b ME MC = MF MD c Tứ giác CEFD nội tiếp d Khi AB = R tam giác OAM ĐềĐềthithửvàolớp10 môn toán nămhọc 2009-2 010( làm 120 phút) a a Bài 1: Cho biểu thức P= + a +1 : a a a ... Chứng minh rằng: a/ EF AC b/ DA DF = DC DE c/ Tứ giác BDFE nội tiếp ĐềĐềthithửvàolớp10 môn toán nămhọc 2009-2 010( làm 120 phút) Bài 1: Cho biểu thức : A= 15 x 11 + x x + x+2 x a)...
... nghiệm (1) nên áp dụng đl Vi et , ta có : S = 2; P = m x A2 + xB = ( xA + xB ) x A xB = + 2m + = 10 m = Bài : Gọi vận tốc riêng ca nô x ( x > ; km/h) Pt : 120 120 + = 11 x = 22 (tmđk) x+2 x2...
... HẢI DƯƠNG HƯỚNG DẪN CHẤM ĐÊTHITHỬVÀO THPT (LẦN 1) Nămhọc 2013 - 2014 MÔN : Toán (Hướng dẫn chấm gồm 03 trang) I Hướng dẫn chung: 1) Nếu thí sinh làm không theo cách giải nêu đáp án mà cho ... Thực tế đội chở 140 + 10 = 150(tấn) nên ngày đội chở 150 (tấn) x −1 Vì thực tế ngày đội chở vượt mức tấn, nên ta có pt: 150 140 − = ⇒ 150x – 140x + 140 = 5x2 -5x ⇔ 5x2 -5x – 10x - 140 = ⇔ x −1 x ... 0,25 Theo đê ta có : x A − xB = 0,25 ⇔ ( x A − xB ) = ⇔ ( x A + x B ) − x A xB = (3) Thay (2) vào (3) ta có: 16 - 4.(m+1) = ⇔ 16- 4m – = ⇔ - 4m=-8 ⇔ m =2 (có thoả mãn m < ) 0,25 Câu IV (1điểm)...
... nội tiếp tam giác DEF 6, Gọi I trung điểm BC chứng minh OI = AH Đề và đáp án thi thử trường THCS Nghĩa Lâm (Năm học 2011 - 2012) Thời gian: 120 phút Câu (3.0 điểm) x + x − x −3 x − ... phương trình Tìm m để x12 + x22 = Bài Cho tam giác ABCcó ba góc nhọn nội tiếp đường tròn (O) Các đường cao AD, BE, CF cắt H cắt đường tròn (O) M,N,P Chứng minh : 1, Tứ giác CEHD nội tiếp b,Bốn ... phương trình Tìm m để x12 + x22 = Bài Cho tam giác ABCcó ba góc nhọn nội tiếp đường tròn (O) Các đường cao AD, BE, CF cắt H cắt đường tròn (O) M,N,P Chứng minh : 1, Tứ giác CEHD nội tiếp b,Bốn...
... dõy dn bng ng cú chiu di 100 cm , tit din 2mm2, in tr sut 1,7 .10- 8m A 85 .10- 2 B 0,085 .10- 2 C 8,5 .10- 2 D 0,85 .10- 2 Cõu 40 Khi ỏnh sỏng truyn t khụng khớ sang thu tinh thi A gúc ti i tng thỡ gúc ... f
... Trờng THCS Cổ Loa Nămhọc 2006 - 2007 Đềthithửvàolớp10 Môn: Ngữ văn Thời gian: 120 phút đề chẵn Phần I: ( đ) Trả lời câu hỏi Câu 1:(3,5 đ) Cho đoạn ... Phần II: Tự luận (4 đ) Chọn hai đềĐề 1: Bài thơ Bếp lửa Bằng Việt gợi lại kỷ niệm xúc động ngời bà tình bà cháu thắm thi t Em phân tích thơ để làm rõ nhận xét Đề 2: Ca dao có câu: Công cha nh ... văn bạn học sinh viết để phân tích truyện ngắn Làng, có đoạn văn đợc mở đầu câu chủ đề sau đây: Nhng nỗi đau buồn, tủi hổ làng đợc thay niềm vui sớng hân hoan ngời nông dân yêu làng thi t tha...
... trình (1) có hai nghiệm phân biệt Tìm hệ thức liên hệ hai nghiệm phương trình (1) không phụ thuộc vào m Bài 3(1 điểm) Quãng đường từ A đến B dài 36 km.Cùng lúc,anh Bình từ A đến B chị AN từ B A.Sau...
... Hết === Họ tên học sinh: , Giám thị 1: Số báo danh: . , Giám thị 2: Sở giáo dục đào tạo Hải Phòng Đềthithử Kỳ thi tuyển sinh vàolớp10 THPT CHUYÊN TOáN Nămhọc 2009 - 2 010 Môn thi : Toán Thời ... ý: - Trên trình bày cách giải học sinh làm theo cách khác mà cho điểm tối đa ứng với điểm câu biểu điểm - Học sinh làm đợc phần cho điểm phần theo thang điểm phần - Trong câu học sinh làm phần ... Bài hình học, học sinh vẽ hình sai không chấm điểm Học sinh không vẽ hình mà làm cho nửa số điểm câu làm đợc - Bài có nhiều ý liên quan đến nhau, học sinh công nhận ý để làm ý dới mà học sinh...
... Câu 3: Học sinh vận dụng cách làm văn nghị luận nhân vật văn họcđể viết cảm nghĩ anh niên Lặng lẽ Sa Pa - Là nhân vật điển hình cho gương lao động trí thức năm đất nước chiến tranh: a Đề tài ... hiến lớp trẻ đề tài thú vị hấp dẫn văn học kháng chiến chống Mỹ mà Lặng lẽ Sa Pa tác phẩm tiêu biểu b Phân tích phẩm chất tốt đẹp anh niên: - Trẻ tuổi, yêu nghề trách niệm cao với công việc Các ... tặng khách, tặng quà cho họ mang theo ăn đường, khiêm nhường nói mà giới thi u gương khác) - Con người trí thức tìm cách học hỏi nâng cao trình độ cải tạo sống tốt đẹp hơn: Không gian nơi anh đẹp...
... ĐỀTHITHỬVÀOLỚP10 MÔN TOÁN NĂM2015 Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian phát đềĐỀ SỐ 10 Câu (2.0 điểm) Giải hệ phương trình sau: 3x ... chú: - Giáo viên coi thi không giải thích thêm - Học sinh không sử dụng tài liệu, không trao đổi làm Chúc em học sinh làm đạt kết tốt! ĐỀTHITHỬVÀOLỚP10 MÔN TOÁN NĂM2015 Thời gian làm bài: ... chú: - Giáo viên coi thi không giải thích thêm - Học sinh không sử dụng tài liệu, không trao đổi làm Chúc em học sinh làm đạt kết tốt! ĐỀTHITHỬVÀOLỚP10 MÔN TOÁN NĂM2015 Thời gian làm bài:...
... sinh:SBD: TRƯờng thcs quảng thái đềthithử kỳ thi tuyển sinh vàolớp10 thpt nămhọc 2009-2 010 Môn thi : Toán Thời gian làm 120 phút (không kể thời gian giao đề ) Bài 1: (2 điểm ) 1.Giải phơng ... thái đề A < < b+a a+b+c c+b a+b+c (2) (3) 0,5 0,5 a b c + +
... you serve us with nothing else but tongues for dinner?” “Sir,” replied the cook, “You wanted the best thing in the world for your guest Tongues tell us the most wonderful things you ever wish ... They are the best things.” “Then, for the next dinner, I want you to get the worst thing in the world,” the master said When the next dinner was served, the master had the same thing – tongues ... tongue and deer’s tongue – nothing else The guest was surprised at the strange dinner while the master was very angry with the cook He was worried that his friend might think he did not treasure...