các yếu tố điều kiện nhà máy khả năng tài chính năng lượng tính chất đất đai diện tích khu xây dựng lưu lượng nước thải công suất nguồn tiếp nhận
giao an am nhac 6 hay ca nam
... ̣n a và b của bài hát Kĩ năng: - HS biế t đươ ̣c thuô ̣c tính của âm thanh, nhâ ̣n biế t tên nố t nha ̣c khu ng - HS biế t và viế t đươ ̣c khoá son khu ng nha ̣c thái độ : - HS biế ... lí thường đươ ̣c xây dựng những câu thơ lu ̣c bát - Cho HS nghe để hiể u biế t thêm mô ̣t số bài lí quen thuô ̣c khác của đồ ng bào Nam Bô ̣ 13 Kĩ năng: - Nghe, nhận biết II Chuẩ ... con”, mô ̣t bài là “Hành khu c tới trường” - Đo ̣c thêm lời giới thiê ̣u SGK Hát mẫu : Hành khu c tới trường 2’ Tim hiể u về bài hát: ̀ Hát mẫu bài Hành khu c tới trường * Bài...
- 86
- 725
- 0
giao an am nhac 7 hay ca nam
... còn học và biết trân trọng công sức của các thầy cô Bài hát Mái trường mến yêu của nhạc sĩ Lê Quốc Thắng lại một lần nữa đưa chúng ta về với khung cảnh đó -GV hát theo ... hiện bài hát MTMY V Đánh giá hướng dẫn về nhà:5 Đánh giá: 7a: 7c: 7b: 7d: Hướng dẫn nhà: - Cần lưu ý những chỗ mắc lỗi - Tập hát theo nhóm có sắc thái và vận động - Đọc thêm ... nhạc nhịp 4/4 với các nốt đen,trắng, tròn Nhận biết nốt G ở vị trí thấp Kĩ năng: - Rèn kĩ đọc, nhận biết, hát giai điệu II Chuẩn bị: Giáo viên: - Tập thể hiện vài động tác phụ...
- 88
- 930
- 2
giao an am nhac 8 hay ca nam
... giai điệu lời ca hát Mùa thu ngày khai trờng -Tiếp tục trình bày hát qua cách hát tập thể , hoà giọng Kĩ năng: -Củng cố cho hs nắm vững vị trí nốt khu ng -Đọc nhạc hát lời chuẩn xác TĐN số II ... cầu Hs Nghe -Câu 2, 4,1,3 nhận biết câu nhạc đọc chuẩn xác câu nhạc đó, sai nh- -Dãy đọc nhạc Dãy ghép lời ờng quyền trả lời cho bạn khác (Đổi lại) -Gv nhận xét u, khuyết điểm *Tập hát lời ca: ... luyện đọc tập đọc nhạc theo nhóm - Tập biểu diễn hát hình thức tốp ca V đánh giá hớng dẫn nhà: (2) đánh giá: 8a: 8b: 8c: 8d: hớng dẫn nhà: -Đọc chuẩn xác nhạc số Viết lời cho TĐN số theo chủ đề...
- 82
- 1,074
- 9
giao an am nhac 6 hay
... , lưu luyến, học sinh hát câu theo lối móc xích bâng khu ng đến hết Sau học sinh hát xác giai điệu giáo viên cho em hát toàn - lần (có nhạc đệm tốt ) Sau hướng dẫn học sinh phân tích tính chất ... sinh nghe số trích Học sinh nghe, cảm nhận thông qua đoạn tác phẩm tiêu biểu ông tác phẩm ông để hiểu cách sơ lược tính chất âm nhạc tác phẩm, tính nhân văn, tính nghệ thuật cống hiến ông âm nhạc ... đầu đến…….cất tiếng cười Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm tính Đoạn B: Tiếp theo đến hết chất âm nhạc đoạn Đoạn A: Giọng trưởng tính chất âm nhạc sáng, rộn ràng diễn tả sống hạnh phúc Đoạn B:...
- 36
- 369
- 0
Giáo án âm nhạc 9 hay
... nhạc, giai điệu, lời ca, tính chất thay đổi Lấy ví dụ Quan sát VD II/ Tập đọc nhạc Ghi nhớ 1.Giọng Fdur: Thuyết trình ? Viết công thức gam trởng? Sau xây dựng gam F dựa công thức dur? ? Hãy cho ... Trịnh Công Sơn A/ Mục tiêu: - Hs hát g/đ,lời ca hát thể rõ tính chất hành khúc hát - Hs trình bày hát với khí hào hùng sôi - Qua hát giáo dục tình đoàn kết thân hớng tới lý tởng cao đẹp xây dựng ... nhân Nhận xét - Nhận xét u khuyết điểm chung lớp nh cá Lắng nghe nhân từ hớng dẫn Hs nhà luyện đọc D/ Củng cố; Gv yêu cầu - Cả lớp hát lại hát Bóng dáng tr- Hs thực ờngvà Nụ cời E/ Hớng dẫn nhà...
- 39
- 272
- 0
Giáo án Âm nhạc 8 hay
... c©u ci cïng gi·n vµ kÕt * Thể sắc thái :Hát hát với sắc thái hồn nhiên mềm mại , nhẹ nhàng , duyên dáng , tốc độ vừa phải , hát ý chỗ luyến , chỗ nốt đen chấm dôi KiĨm tra GV gäi mét vµi hs h¸t ... dÞch lêi ViƯt: T« H¶i - Mơc tiªu: - HS ôn tập để hát thục hát Khát Vọng Mùa Xuân - HS tiếp tục trình bày cách hát đối đáp hát đơn ca BiÕt c¸ch lÊy h¬i thĨ hiƯn c¸c c©u h¸t vµ chó träng n©ng cao ... GV mời vài HS lên trình bày Làng Tôi - GV hướng dẫn em điều chỉnh chỗ cần thiết - GVø đọc nhạc, hát lời lại để em nghe , tự so sánh tự điều chỉnh 35 - Tất HS đọc nhạc , hát lời Làng Tôi - Kiểm...
- 58
- 477
- 0
giao an am nhac l1-5
... Tập hát hoà giọng, thể tính chất hùng mạnh hát mang tính hành khúc - Có thái độ nghiêm trang chào cờ hát Quốc ca - Giáo dục HS lòng tự hào truyền thống dân tộc, tình yêu đất nớc II Chuẩn bị giáo ... lợc nhạc sĩ Phong Nhã - Tập hát hoà giọng, thể tính chất hùng mạnh hát mang tính hành khúc - Giáo dục HS lòng tự hào truyền thống dân tộc, tình yêu đất nớc, yêu hoà bình II Chuẩn bị giáo viên Giáo ... trực tiếp phụ trách thiếu nhi Khi trởng thành ông trực tiếp lãnh đạo công tác Thiếu 11 HS lắng nghe ghi nhớ nhi BCH TƯ Đoàn khoá II,III, Tổng biên tập bào TNTP Trong giới nhạc sĩ ông đợc ngời công...
- 22
- 234
- 0
Giáo án Âm nhạc 9 cực hay
... đỡ nhân dân ta nhiều kháng chiến chống Pháp - Mỹ xây dựng đất nớc - Đất nớc Nga sản sinh nhà văn, nhà thơ, hoạ sĩ, nhạc sĩ vĩ đại Trong có nhiều nhà soạn nhạc tiếng nh : Glin-ca, Bô-rô-đin, Mu-xoo-xki, ... viên ghi bảng Giáo viên điều khiển Giáo viên nhận xét Giáo viên điều khiển Giáo viên định Giáo viên điều khiển Giáo viên hớng dẫn GV bật máy chiếu Giáo viên định Giáo viên nhận xét Nội dung Tiết ... viên yêu cầu lớp đứng dậy thể hát - Sử dụng cách hát đối đáp, hoà giọng Giáo viên điều khiển lĩnh xớng : + Tốp ca nam : Rừng núi sơn hà + Tốp ca nữ : Mặt đất Việt Nam + Cả lớp hát hòa giọng : Cờ...
- 47
- 1,447
- 2
Giáo án âm nhạc 6 cả năm rất hay
... Các ký hiệu âm nhạc: -Hs ghi -Gv phân tích -Các ký hiệu ghi cao độ âm -Hs đọc nốt -Tên gọi nốt nhạc nhạc từ trầm lên bổng ngợc lại -Gv ghi bảng -Khu ng nhạc:Gồm dòng kẻ khe hở -Hs nhận biết tính ... quan sát +Đoạn :Từ đầu đến " tôi" : viết giọng Rê thứ , tính chất âm nhạc nhẹ nhàng mềm mại +Đoạn : Phần lại ( câu) Viết giọng Rê trởng , tính chất âm nhạc khỏe , tơi sáng -Gv đàn -Luyện :2 phút ... Yêu cầu Hs hát giai điệu hát Thông qua hát,bớc đàu cho Hs nghe phân biệt đợc tính chất nhẹ nhàng,mềm mại giọng thứ tính chất khỏe,tơi sáng giọng trởng Giáo dục cho Hs yêu hòa bình lòng nhân II chuẩn...
- 68
- 2,121
- 29
Giao an Am nhac 8 rat hay
... sắc thái tính chất hát kết hợp với phong cách số động tác phụ hoạ cho hát - Các nhóm nhận xét lẫn - Khuyến khích khích lệ HS có nhóm trình bày hát theo hình thức lĩnh xớng hoà giọng - GV nhận xét ... nhịp cho lớp hát (HS hát thể rõ tính chất hát) - Hớng dẫn HS cách hát đoạn mang tính chất khác - Kiểm tra cá nhân HS hát hát - GV đánh giá nhận xét cho điểm HS thực tốt - Cho HS kể số hát viết tình ... bày tính chất hát, biết cách thể hát trớc tập thể - HS đọc nhạc xác biết kết hợp kết hợp với gõ phách đánh nhịp - HS nắm đợc định nghĩa nhịp 6/8 biết cách áp dụng vào tập - Hiểu đợc tính chất...
- 62
- 726
- 0
giáo án âm nhạc lớp 1 hay
... nghị BGK công bố kết nhóm biểu diễn - Gv biểu dơng, khen ngợi nhóm tích cực hoạt động học - Nhắc nhở nhóm cha tích cực hoạt động học cần cố gắng học - Gv cho lớp hát lại vài hát học - Gv nhận xét ... xác công - Gv cho nhóm lên bảng biểu diễn Gv đệm đàn qúa trình Hs biểu diễn - Gv khuyến khích hs tự tin biểu diễn, nhắc Hs hát nhún theo nhịp gõ đệm vận động phụ hoạ theo hát * Hoạt động 2: Nhận ... gắng học - Gv cho lớp hát lại vài hát học - Gv nhận xét - Hs luyện - Các nhóm ôn tập - Hs làm BGK - Các nhóm biểu diễn - BGK công bố kết - Hs nghe - Cả lớp hát Củng cố : -? Em cho cô biết hôm lớp...
- 73
- 610
- 2
giáo án âm nhạc lớp 2 hay
... đệm - Các nhóm biểu diễn - Gv nhận xét, tuyên dơng Củng cố : -? Em cho cô biết hôm lớp học nội dung ? - Gv củng cố lại nội dung học - Gv đàn cho Hs hát lại hát Dặn dò : - Nhắc Hs nhà tiếp tục ... Hs biểu diễn - Gv cho Hs lên bảng biểu diễn - Gv nhận xét Củng cố : ? Qua hát rút đợc điều ? ( Chúng em học đợc đức tính dũng cảm theo năm điều Bác Hồ dạy ) - Gv củng cố lại nội dung học - ... nghị BGK công bố kết nhóm biểu diễn - Gv biểu dơng, khen ngợi nhóm tích cực hoạt động học - Nhắc nhở nhóm cha tích cực hoạt động học cần cố gắng học - Gv cho lớp hát lại vài hát học - Gv nhận xét...
- 55
- 1,598
- 8
Bài soạn giao an am nhac tuan 20( l1-5 buoi 2/ngay)
... lên mây Có núc nắc Có nhà điểm binh + Hỏi thăm thầy thuốc có nhà hay không? + Thầy thuốc vắng nhà (Thầy thuốc) Rồng rắn lại tiếp tục nói thầy thuốc trả lời có nhà đối thoại tiếp tục - Rồng rắn ... cho em tốc độ nh kỹ thuật GV nhận xét đánh giá Chỉ định vài em học tốt lên biểu diễn giáo viên dùng đàn đệm em lại hát lời ca HS biểu diễn giáo viên GV nhận xét tiết học tuyên dơng em tích cực ... GV chỉnh sửa cho em tốc độ nh kỹ thuật GV nhận xét đánh giá Chỉ định vài em học tốt lên biểu diễn giáo viên dùng đàn đệm em lại hát lời ca GV nhận xét tuyên dơng em thực tốt Hoạt động 2: Tập...
- 18
- 1,097
- 0
Giao an am nhac 8 TUOI HONG hay
... sông anh cuối sông -Ca khúc cho thiếu nhi: Đội kèn tí hon, Nhớ ơn Bác, Những em bé ngoan -Ông nhà nước tặng giải thưởng Hồ Chí Minh VHNT III.Âm nhạc thường thức: 1.Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu: -Sinh ... sông anh cuối sông -Ca khúc cho thiếu nhi: Đội kèn tí hon, Nhớ ơn Bác, Những em bé ngoan -Ông nhà nước tặng giải thưởng Hồ Chí Minh VHNT Bài hát: - Sáng tác năm 1971 - Do Ngọc Anh dịch từ dân ... nhạc đoán tên hát tác giả Mùa hoa phượng nở (Sáng tác: Hoàng Vân) Reo vang bình minh (Sáng tác: Lưu Hữu Phước) ĐỌC GAM: Gam La thứ hòa III.Âm nhạc thường thức: 1.Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu: -Sinh...
- 28
- 724
- 0
Giáo án Âm nhạc 9 (cực hay)
... Nước Nga nước rộng lớn có vị trí quan - GV giới thiệu: - HS lắng nghe trọng giới, có thủ đô Mac- xcơ- va Nước Nga quê hương cách mạng tháng 10 vĩ đại với vị lãnh tụ thiên tài Lê Nin Đây đất nước ... GV giới thiệu bảng phụ cho HS nhận xét - Cho HS nhận xét VD SGK - HS quan sát nhận xét ? VD cách VD quãng mấy? (quãng 4) ? VD cách VD quãng mấy? (quãng 3) - GV điều khiển.- HS thực ? VD có dấu ... phổ thơ? (+ Giai điệu lời ca thể gắn kết nhuần nhuyễn, âm nhạc tạo điều kiện cho thơ bay bổng + Lời ca có chất lượng nghệ thuật tốt, thân thơ có giá trị + Người phổ thơ phải thay đổi lời thơ (thay...
- 38
- 1,069
- 1
Giáo án âm nhạc lớp 5: ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: REO VANG BÌNH MINH HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH doc
... -HS hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh cách hát nối tiếp, dồng ca kết hợp gõ đệm Đoạn hát gõ đệm theo nhịp , đoạn hát gõ đệm theo phách: +Nhóm 1: Hãy xua tan…đen tối +Nhóm 2:Để bầu trời màu xanh +Nhóm ... +Nhóm 4: Cho bầy em trời xanh +Đồng ca: La la …la la la -HS hát cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm +Nhóm 1: Hãy xua tan …đen tối +Nhóm 2: Để bầu trời …màu xanh +Nhóm 1: Hãy bay lên…bồ câu ... Trường Tiểu học Thụy Dương -Trình bày hát cách hát có đối đáp , đồng ca kết hợp gõ đệm: +Nhóm 1: Reo vang reo…vang đồng +Nhóm 2:La bao la…hoa...
- 4
- 1,503
- 4
Giáo án âm nhạc lớp 2: Học hát bài: THẬT LÀ HAY pot
... quanh thêm đẹp rộn rã tiếng chim hay c) Dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn học sinh nhà tập lại hát cho thuộc ôn lại vỗ tay theo hát học TUẦN Lắng nghe NHẬN XÉT TIẾT DẠY: ... vừa hát vừa vỗ tay từ đầu nối tiếp hết b) Hát kết hợp với vỗ tay theo phách: Quan sát giáo viên làm mẫu Giáo viên vừa hát vừa vỗ tay (hoặc gõ) theo phách cho học sinh Các nhóm hát xem Yêu cầu học ... học sinh để điều chỉnh sai sót cho học sinh f) Luyện tập: Cho học sinh hát lại nhiều lần theo nhóm, lớp Nhắc nhở học sinh ngồi ngắn, không tì ngực vào bàn, phát âm rõ ràng, hát nhẹ nhàng, không...
- 5
- 12,117
- 64
Giáo án âm nhạc lớp 2: Ôn tập hát bài: THẬT LÀ HAY pdf
... sinh thể lại Trong câu: Nghe véo von âm hình tiết tấu để kiểm tra khả vòm cây… thực hành Các nhóm thi đua Các có nhận tiết tấu Nhận xét nhóm hay nhất, nằm hát không? Trong câu hát nào? Yêu cầu ... vào bàn, phát âm rõ ràng, không ê a b) Học sinh lên điều khiển lớp đánh nhịp: Làm theo hướng dẫn bạn Gọi vài em thực hiên tốt lên đánh nhịp điều khiển cho lớp Lắng nghe hát Lắng nghe sửa lỗi cho ... viên Hoạt động học sinh a) Hướng dẫn học sinh cách đánh nhịp 2/4: Thực hiên cách đánh nhịp theo Giáo viên hướng dẫn học sinh hướng dẫn giáo viên cách đánh nhịp 2/4: Có phách * Phách mạnh (dấu...
- 5
- 1,220
- 5
Giáo án âm nhạc lớp 2: ÔN 3 bài hát: THẬT LÀ HAY, XOÈ HOA, MÚA VUI PHÂN BIỆT ÂM THANH CAO – THẤP, DÀI – NGẮN pdf
... đầu với tốc độ vừa phải Lần hai với tốc độ nhanh Giáo viên chia lớp thành nhóm : Nhóm hát Nhóm gõ đệm theo nhịp Lắng nghe sửa sai cho học sinh Giáo viên gõ tiết tấu lời ca hát đố học sinh nhận câu ... lên biểu diễn Nhận xét nhómbiểu diễn Cả lớp hát Trường Tiểu học Thụy Dương khèn Câu 4: Tay đưa lên bên trái bên phải theo động tác xoè hoa Gọi vài nhóm lên biểu diễn trước lớp Nhận xét, sửa sai ... Trường Tiểu học Thụy Dương Giáo viên bắt nhịp cho lớp hát ôn hát lần: Lần đầu với tốc độ vừa phải Lần hai với tốc độ nhanh Yêu cầu lớp hát vàvận động phụ hoạ Câu 1: Đưa tay lên miệng theo dáng...
- 5
- 1,622
- 8
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose