... dụng cácphầnmềmtinhọc để nâng cao hiệu quả dạy học môn sinh học ở trường THCS” nhưng ở mức độ cao hơn, phối hợp cácphầnmềm Powerpoint, visual basic, flash, 3D max để thiết kế cácphầnmềm ... dạy – học của giáo viên và học sinh. Từ những lí do trên nên tôi quyết định chọn giải pháp khoa học với đề tài: “SỬ DỤNG CÁC PHẦN MỀMTINHỌC ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC MÔN SINH HỌC LỚP 7 ... dụng cácphầnmềmtinhọc để nâng cao hiệu quả dạy học sinh họclớp 7 ở trường THCS”. Trong năm học 2010-2011 tôi đã soạn giảng bài dạy được thiết kế bằng giáo án điện tử. Tôi thấy kết quả học...
... dụng cácphầnmềmtinhọc để nâng cao hiệu quả dạy học môn sinh học ở trường THCS” nhưng ở mức độ cao hơn, phối hợp cácphầnmềm Powerpoint, visual basic, flash, 3D max để thiết kế cácphầnmềm ... dạy – học của giáo viên và học sinh. Từ những lí do trên nên tôi quyết định chọn giải pháp khoa học với đề tài: “SỬ DỤNG CÁC PHẦN MỀMTINHỌC ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC MÔN SINH HỌC LỚP 7 ... 90.2 38 92.7 39 95.17A5 40 32 80 33 82 .5 37 92.5C. KẾT LUẬNI. BÀI HỌC KINH NGHIỆMGiải pháp “Sử dụng cácphầnmềmtinhọc để nâng cao hiệu quả dạy học môn sinh học lớp 7 ở trường THCS” mang lại...
... mới trong mỗi bài học. Từ đó, xây dựng được bài dạy học Địa lí lớp 11 có cấu trúc hệ thống với sự hỗ trợ của cácphầnmềmtin học. - Thử nghiệm xây dựng một phầnmềmtinhọc thể hiện tính ... thiết kế bài dạy học Địa lý lớp 11. - Khai thác chức năng của một số phầnmềmtin học. Sử dụng một số phầnmềmtinhọc thông dụng để thể hiện nội dung bài dạy học Địa lý lớp 11. - Sử dụng ... hoạt các PPDH và các hình thức dạy học khác nhau. 2.2.3. Một số phầnmềm có thể sử dụng trong dạy học Địa lý lớp 11. 2.2.3.1. PowerPoint 2.2.3.2. Phầnmềm Mapinfo 2.2.3.3. Hệ thống thông tin...
... phép vị tự tâm M tỷ số DC/(DC + ED).12Ứng dụng cácphầnmềmTinhọc trong dạy học môn Toán ở trường THCSỨNG DỤNG CÁCPHẦNMỀMTINHỌC TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TRƯỜNG THCS A.ILCBUIlDER CÔNG ... 5Ứng dụng cácphầnmềmTinhọc trong dạy học môn Toán ở trường THCSb. Các khối tròn xoayKhi đã có hình Elip làm cơ sở thầy cô dễ dàng dựng các khối tròn xoay (3D) trong phầnmềm Geometer’s ... (DHTML, FLASH, AVI…).• Đối với học viên: Các học viên sẽ được học sử dụng phầnmềm một cách đa dạng và hiệu quả nhất, học viên có thể học qua tài liệu, nghe giảng, học thực hành trên bài mô phỏng...
... thiếtbị dạy học, máy tính cácphầnmềm lập trình cũng nên đợc coi là một thành phần củahệ thống robot. Mối quan hệ giữa các thành phần trong robot nh hình 1.3.Hình 1.3. Các thành phần chính ... quá trình làm việc, sau đó robot tự lặp lại các động tác đà đợc dạy để làmviệc (phơng pháp lập trình kiểu dạy học) . Các phầnmềm để lập trình và các chơng trình điều khiển robot đợc cài đặt ... khác gắn với các khâu động gọi là hệ toạ độ suy rộng. Trong từng thời điểmhoạt động, các toạ độ suy rộng xác định cấu hình của robot bằng các chuyển dịch dài các chuyển dịch góc cuả các khớp tịnh...
... ngang mềm em thực hiện như thế nào? Gv gợi ý: cách khởi động phầnmềm Finger Break Out cũng giống như khởi động phần mềm khác G : Giới thiệu các thành phần chính của phần mềm. G ... thoát khỏi phần mềm, nháy G : Ở lớp 6 và 7, các em đã được làm quen với cácphần mềm giúp luyện gõ bàn phím bằng mười ngón tay, hôm nay giới thiệu với các em một phần mềm giúp luyện gõ ... nhắc lại cách để thoát khỏi một phần mềm. G : Nhận xét. G : Thực hiện cách để thoát khỏi phần mềm cho Hs quan sát và các phím tắt H: Quan sát trên màn hình các thao...
... : 28 Giáo án tinhọclớp8 TÌM HIỂU THỜI GIAN VỚI PHẦNMỀM SUN TIMES I. MụcTiêu: HS hiểu được các chức năng chính của phần mềm, sử dụng phầnmềm để quan sát thời gian địa phương của các ... bộ các thông tin về phầnmềm SUN TIMES có ở SGK. Giáo viên đặt các câu hỏi có liên quan : - Hãy cho biết ý nghĩa của phần mềm SUN TIMES. Học sinh nghe và trả lời từng câu hỏi. Học ... thích lại cho học sinh. 4. Củng cố: GV nhắc lại nội dung bài học. Cho học sinh thực hành mở xem màn hình chí và thoát khỏi phần mền. Cách quan sát qua mở phần mềm. Học sinh nghe và...
... chính của phần mềm a) Khởi động phầnmềm Nháy đúp vào biểu tượng để khởi động phần mềm. b) Màn hình chính Màn hình chính của phần Tuần : 12 Tiết :24 Giáo án tinhọclớp8 TÌM HIỂU THỜI ... lớp8 TÌM HIỂU THỜI GIAN VỚI PHẦNMỀM SUN TIMES I. MụcTiêu: HS hiểu được các chức năng chính của phần mềm, sử dụng phầnmềm để quan sát thời gian địa phương của các vị trí khác nhau trên trái ... bài học. Cho học sinh thực hành mở xem màn hình và thoát khỏi phần mền. 5. Hướng dẫn học ở nhà: - Học bài theo sách giáo khoa và vở ghi, Ôn lại các kiến thức chính đã học và luyện...
... Giáo án tinhọclớp8 TÌM HIỂU THỜI GIAN VỚI PHẦN MỀM SUN TIMES I. MụcTiêu: HS hiểu được các chức năng chính của phần mềm, sử dụng phầnmềm để quan sát thời gian địa phương của các vị trí ... nhắc lại nội dung bài học. Cho học sinh thực hành mở xem màn hình chí và thoát khỏi phần mền. Cách quan sát qua mở phần mềm. 5. Hướng dẫn học ở nhà: - Học bài theo Học sinh nghe và thực ... – học: 1. ổn định lớp: 2. Bài cũ: Hãy nêu cách khởi động, thoát khỏi phần mềm SUN TIMES? 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính Cho học sinh đọc thông tin...
... hot ng to hỡnh Một số ứng dụng phầnmềmtinhọc trong tổ chức các hoạt động chung cho trẻ MG 4-5 tuổi Người viết :Nguyễn Thị Bích Mỵ 9 Copy vo a C D. Tin hnh:Cho tr nghe bi hỏt Qu v quan ... Chun b: Lờn mng chn nhng bi hỏt theo ý ,ti nhc copy vo a C D. Tin hnh : Một số ứng dụng phầnmềmtinhọc trong tổ chức các hoạt động chung cho trẻ MG 4-5 tuổi Người viết :Nguyễn Thị Bích ... nht l kin thc v tin hc) . Bờn cnh ú gia ỡnh tr cũn cha thc s quan tõm n vic hc ca con em mỡnh (c bit l bc hc mm non) . Một số ứng dụng phầnmềmtinhọc trong tổ chức các hoạt động chung...
... Tools \ Save options … 1.3.2. Phầnmềm Violet [30] Giới thiệu sơ lược phầnmềm Violet 1.5 Tương tự phầnmềm Powerpoint, Violet có đầy đủ các chức năng dùng để tạo các trang nội dung bài giảng ... SỬ DỤNG MỘT SỐ PHẦNMỀMTINHỌC VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHỨC HỢP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN HÓA HỮU CƠ LỚP 11 CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC ... giáo án điện tử phần bài tập hóa hữu cơ lớp 11 THPT- chương trình thí điểm phân ban khoa học tự nhiên bằng phầnmềm powerpoint”- năm 2005 – Nguyễn Thị Yến Trinh. - “Sử dụng phầnmềm Microsoft...